实习自我总结通用13篇.docx
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1、实习自我总结通用13篇实习自我总结 篇1 我于20xx年xx月xx日到xx学校进行教育实习,本次实习主要包括:听课,学校语文、数学教学,班主任工作三个部分的资料。 一、具体情景如下: 1、听课阶段。学会听课也是老师教育水平提高的一项重要途径,学会听才能从别人的教学中看到自我教学的不足,从而不断改善,为同学呈现最好的课堂。对于我们这些未毕业的高校生来说,听课更是关键,这是我们学习并提高自我教学本事最有效的方法之一。经过听课我们了解到当今学校教育的进展情景,不一样班级学校生心理进展的特点。也学习到了老师处理课堂问题以及管理同学的方法,更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。 2、语文、数学教学
2、阶段。一个星期听课结束后,我们开头以一个学校老师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必需仔细研读教材、很多查阅相关资料、经过听取原任课老师的宝贵看法后才开头认真备课,备好课后必需经过试讲,再依据老师所提出的提议对自我的教案进行修改。上课之前必需一遍一遍的生疏自我的教案,课上完以后老师的点评是至关重要的,它将促进我们教学本事的提高。课后准时对自我的教学进行反思,不断完善自我的教学方法,提高对教育的熟识。 在实习期间我上课节数为12节,其中一节为主题队会。批改作业数量过千,辅导同学多人,对某些同学准时进行了个别教育,督促同学改正不良习惯。主动与同学沟通,了解并帮忙同学,在学习反面准时订正同学错
3、误,急躁讲解直至同学理解。 3、班主任工作。首先,了解整个班级的基本情景、同学的特点及学习情景,关注问题同学。其次,了解班主任日常管理工作,学习并实践管理班级的方法。在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关怀自我、关怀他人”的主题队会,经过活动让同学学会珍爱生命,关怀自我生命平安的同时也不忘关怀他人,帮忙他人。在此期间,我更多的是监督同学的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进行思想道德教育并对问题同学进行个别教育。此外还参加其他活动。如:出黑板报、装饰教室及班级橱窗等。 二、教育实习中取得的成果与收获 一个月的实习让我感受颇深,有了很多收获,我主要
4、想从学问方面,老师素养、全面教育本事三个方面来谈谈我的感受。 1、学问方面。在这方面我深感学问学问浩如烟海,“活到老学到老”说的一点没错。老师要有精神的专业学问,广博的科学文化,丰富的教育和教育心理学问。我们应当与同学一齐学习,共同提高。经过师生的良好合作老师能够不断提高教学水平,同学能够提高学习本事。 2、老师素养方面。首先老师必需要宠爱教育事业。教书育人要求老师要有猛烈的事业心、职责感、教学的热忱、一丝不苟的工作态度,细致敏锐的观看力等。教育事业需要的是老师对她的忠诚和无私奉献,必需竭尽全力充分发挥自我的才智来投入工作。假如你想靠老师的职业当做就业别无选择时的一条路,在工作中得过且过,假如
5、真是这样那么我为这位老师的同学感到惋惜。老师的工作很累可是我感觉很充实、很满足。所以仅有宠爱教育事业才能对教育抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚持自我的选择,坚持一颗平常心用心的对待每一天的教学工作。 其次,老师要宠爱同学。老师仅有首先付出对同学的.爱才能收获同学的爱与敬重。教育是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通与沟通。所以要最重同学,把骂变为提示,让同学在欢快的班团体成长。 再次,老师要以身作则,为人师表。在教育过程中老师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。同学也是从老师那里学会如何待人接物,如何做人等。所以老师必需在各方面做好同学的表率。 三、全面的教育本事。 (1)课堂
6、教学本事。老师要胜任教学工作必需具有处理分析教材,把握各个教学环节,运用各种教学方法、技术手段及教学组织的本事;具有了解同学共性特点,有效指导同学学习,培育同学学习爱好,激发同学求知欲、想象力、制造了的本事。 (2)语言表达、沟通本事。口头语言表达要精确规范,简洁生动,富有规律性、感染力和劝告力;书面表达观点正确、资料充实,行文流畅,书写工整精确。 (3)信息技术与学科教学整合的本事。老师信息技术本事必需到达国家对老师提出的标准,并把计算机与学科教学很好的整合起来以满足教学的需要。 (4)组织管理本事。老师应对的是一个团体,所以老师要擅长制定教育教学方案,组织教学和课外文体活动;擅长把不一样共
7、性的同学组成一个良好的班团体;擅长把任课老师、团队组织以及同学家长、社会力气调动起来,协调全都的教育同学。 (5)教育科研本事。老师要想不断提高自我的教育水平,促进自我教育事业的进展,拥有教育科研本事是一个关键点,也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。 (6)学科总会运用的本事。在学校我们学习了很多的技能,如:美术、书法、手工、音乐、舞蹈等,还参加了许许多多的活动,我们应当把这些融入到教学中,加强各学科之间的联系,利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。 四、教育实习中的缺点与教训 1、对本专业基础学问以及相应的技能把握不够扎实。在实习中我发觉自我专业学问还很欠缺,而实践方面更需要大力
8、加强。实习回来同学们有一个共同的感慨:“书到用时方恨少”,假如我们自身没有很好的基础无论你今后从事什么职业都会很困难,老师的工作容不得一点马虎,你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。 2、老师语言的感染力不够。在课堂上老师的语言魅力是一道亮丽的风景线,老师语言的魅力能够调动全部同学的进取性,带动同学心情,提高课堂效率。假如语言没有感染力,就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的,就像风干了的蔬菜,没有生气,没有活力,更没有效率。所以,在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。 3、班级管理的本事欠缺。班级管理是每个老师的重点工作之一,在实习期间虽然认真学习,主动与班主任沟通方法。但我照旧感觉在这
9、方面我还有更长的路要走。每一天同学都会有不一样的表现、不一样的问题。同学再不断成长,各个方面都在发生变化,老师准时发觉问题并实行正确的处理措施对于此刻的我而言是一个挑战。 五、下一步努力目标与整改措施 1、针对专业学问方面。首先,我准备不仅仅要增加自我的动手本事,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论学问的学习并深化已有的学问。仅有完整系统的把握学问才能在教学过程中精确地处理好教材,很好的把握住教材的重难点,才能对教材进行深化浅出的讲解,从而保证教学流畅的进行,使同学既学到学问又把握学习方法,让他们有一个很好的进展。其次,关注教育问题,加强英语教学本事。 2、英语教学方面。我虽然学的是学校教育(
10、英语方向),可是在学校英语教学方面的训练却很少,试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的观看我发此刻学校英语也同样不被重视,所以我下一步的奋斗目标是加强英语学问的学习,提高听、说、读、写的本事,学习学校英语的教学法,虽然我的专业是学校教育,但我信任我能够成为合格的中学校英语老师。 实习自我总结 篇2 在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的学问。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个同学转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习学问,你可以有很好的同学,很好的伴侣,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意
11、味着连续学习,并将学问应用于实践,同学时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 通过实习使我对计算机有了更具体熟识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的学问,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲热结合起来,培育自己实际工作力气与分析力气,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平; 尤其是观看分析和解决问题的实际工作力气,
12、实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的工作中。 经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的预备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应当抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中留意熬炼。为适应以后的工作,为之打好基础。 实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会连续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。 对于企业供应的机会和指导老师的用心辅导特殊感谢。 实习自我总结 篇3 在五个月的实习中,我学
13、会了使用大量的办公机器,大量的办公室表格,大量的物业工作等。这就是我想要的实习生活,丰富多彩,可以学到很多东西。但是现在竞争这么激烈,公司曾经帮他们招前台,但是14个女生来应聘这个职位。可以看出,假如他们没有可以吸引雇主的因素,只能被淘汰。现实世界就是这么残酷!我真的应当珍惜这次实习机会。这家公司的总务老师很好应付。他跟我说,再好的自己,在一个公司里,假如不能和上级搞好关系,就永久没有光明的前途。我觉得很有道理。好好学习,考一个证是我们要做的,也是我们找工作的敲门砖。但学习如何与人相处,如何获得上级的重视,是一个更深刻的课题。要想学好这个,光靠书本上的做人原则是不够的。只有在社会上实践,慢慢摸
14、索,才能学会学好,融会贯穿。 然而,我们的社会是如此特殊。确定要有过硬的技术和过硬的表达力气。你不能缺少任何东西。当然,在这个社会里,你的恳切也很重要,这是别人能否信任你的保证。假如得不到别人的信任,你什么都做不好,甚至根本走不了路。现在很多高校生都想自己创业,这是个好方法,也很有野心,但是除了具备相关的专业学问,诚信也很重要。在我即将离开公司的时候,我向全部的老师和同事告辞,得到了他们的祝福。我想我会努力学习,为我的将来而奋斗!这次实习是我人生中不行或缺的经受。诚意感谢在座的每一位老师和热心关怀我的同事。再过半年,我就要踏上社会找一份长期的工作,真正磨练自己,让自己在这个社会中保持中立。希望
15、在我的努力下,将来的职业生涯一帆风顺! 在民生公司实习一个半月,客观上对在校所学有了一个感性熟识,使我充分理解了理论与实践的关系。实践就是把我们在学校学到的理论学问运用到客观实际中去,让我们学到的东西变得有用。假如我们只学不练,那么我们学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的学习,我们学到了很多在学校学不到的东西,也熬炼了自己,提高了自己的实际操作力气。如今,中国进展快速,世界变化快速。所以要求我们不断更新课本上学到的学问,拓展自己的学问,从实践中学习,提升自己,武装自己。只有这样,我们才能在将来的竞争中不被淘汰,在将来的学习工作中表现得更好。 社
16、会总是和学校不一样。学校里的纯真,学校里的轻松氛围,在社会上是不存在的。在学校里,我们接触到的人和事都是那么简洁,那么简洁。在学校,我们除了学习没什么事可做,生活轻松舒适。但是,在工作单位,就没那么简洁了。我们要做这么多事情,这么简洁。想做什么,想怎么做,只能靠自觉,做好,认真漂亮,用最认真的态度去做最简洁的事情。这样才能得到别人不一样的评价,才有奇妙的开头。同时也可以发觉自己的不足,多向别人学习学问,学习别人待人接物的方法,提高自己的力气。 在工作单位,在实际工作中,会遇到书本上学不到的学问,可能和书本无关。有时候,实际工作是那么简洁,而书本是那么简洁。有时候一两句话在书里传递,实际操作那么
17、简洁,让人很迷茫。但是书上的学问是死的,但是需要在实际工作中灵敏运用,所以高校生的实践活动。毕竟两年过去了,我不是高校生,而是社会的一员。所以我不应当纸上谈兵,而应当熬炼自己,成为一个合格的人。 在短短两周的寒假里,作为一名实习生,我只在公司做一些基础工作,如编辑招标文件、款待客人等。,但是我对公司工作的基本流程有一个大致的了解。一切都要有规划,装修也不例外。当客户来要求工程设计时,我们会先邀请相关的设计师和销售人员与客户沟通,让客户得到相关的信息和报价。然后,依据客户的具体要求和在项目现场的现场测量,获得所需的数据。与客户签订托付测量设计协议后,公司相关设计人员会按时设计图纸,相关业务员会按
18、时预算报价。客户同意公司的图纸和报价后,公司才真正进入施工过程,也就是装修过程。施工结束并不意味着与客户沟通的结束。公司还会向客户提交保修卡,确保客户的利益得到保障。 在公司里,除了学习基本的文书技能,了解一些装修学问外,也学会了与人沟通的必要性。在我公司实习期间,我公司还和其他相关公司有联谊。对于其他真正的销售人员来说,他们可能只是和其他一些同事和伴侣聚在一起,但对于我来说,他们真的熟识更多的装修行业精英。 在公司工作之前,我遇到了公司对面另一家公司的一些员工。记得有一天晚上,公司的人打电话给我,告知我那个企业的水管爆裂了,水始终在那个企业的门面里流。公司的人没有企业相关人员的电话,所以想通
19、过我通知企业,准时阻挡水流进一步流淌。我听了,立即打电话通知。挂了电话之后,我感慨良多。感谢之前熟识那个企业的员工,感谢公司的人对我的信任。或许对他们来说,这只是一件小事;或许对于我以后的工作,这样的事情会转变很多;或许对于很多人来说,这并不是什么值得一提的事情。对我来说,这不是炫耀,而是一种感谢。虽然是小事,但也可以证明,多熟识一些人是一件很有用的事情。 实习自我总结 篇4 临床实习是护理教学的最终阶段,临床带教质量的优劣,准备护生在临床实习结束后能否顺当走上护理岗位,适应护理需要。科工作对象的特殊性对临床护理带教工作提出了特殊的要求,肿瘤护理工作涉及全套护理工作范围和应用全部的护理专业技术
20、。对肿瘤病人的护理不同于其他学科,专业性强,学问面宽,护理难度大,而护生实习时间短,带教频率快。基于上述特点,对肿瘤专业的临床带教方法进行探究。现就带教体会总结如下: 1带教的目标 依据目标支配专题讲座及护理查房。实习结前进行理论及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。 1。1专业学问目标为: 把握肿瘤病人静脉输液的留意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施; 肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理; 把握保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,了解临终病人的护理要求; 生疏各种护理记录的书写。危重患者抢救的协作及病情的观看; 了解电脑处理医嘱的程序。 1。2技能操作目标为: 把握静脉
21、输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及正确的正压封管方法; 生疏化疗药物的滴注挨次及滴注时间; 生疏放射性皮肤损伤分级标准; 了解PICC穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法。 2带教方法 2。1热忱接待 从同学到护士大部分同学无法适应新的角色,带教老师关怀她们克服心理阶碍,准时与同学进行思想沟通,建立良好的师生关系,轻松快乐地学习。因此护生入科的第1天,由带教老师热忱接待并介绍本科概况、生疏病区环境、布局、物品放置状况,本科的规章制度,各级人员几个班职责,消退生疏感。 2。2划分责任区 每位同学分管56个病人,在完成本班工作职责的基础上,对分管病人进行整体护理,对重点病人制订护理方案,由带教老
22、师认真检查、指导。 2。3专科理论培训 一般由护士长和大专以上学历的护士负责讲课,以护理查房和小讲座形式为主。让护生了解疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理要点。要求把握常用化疗药物的毒副作用和预防措施,如化疗病人消化道反应的观看、预防及饮食指导。由带教老师带领护生参观放疗机器设备,放疗过程,并讲解放疗前后及放疗中的留意事项,有利于护生把握肿瘤放疗病人的护理。引导护生将专科理论学问与临床实践相结合,以快速提高专业理论水平。 2。4专科技术训练 让护生懂得化疗病人爱惜静脉的重要性。化疗药物外渗的处理原则,静脉炎的预防及处理,生疏各种化疗方案中化疗药物溶媒、药物的滴注挨次及滴注时间,PICC
23、静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法。在老师的指导下独立协作带教老师完成PICC静脉穿刺术等专科性强的操作。 2。5把握沟通技巧 把握保密性医疗制度的使用,与肿瘤病人进行有效的沟通。在科内评比出与病人沟通较好的主管护士集中带教入院宣教、健康教育、出院指导的沟通技巧,沟通中应留意的问题,如何与病人家属进行沟通,并通过专题讲座、护理查房、换位思考等形式强化护生的语言表达力气和沟通技巧,以取得患者的信任和协作。 2。6严格出科考核 最终一周进行终末考核:实习期末,要对护生进行一次基本技术操作考核和整体护理理论考核,考试内容内容包括理论学问和常用的.护理操作技术。成果记入护生鉴定表,带教老师认真填
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