实用的初中生活的作文汇总八篇.docx

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1、实用的初中生活的作文汇总八篇学校生活的作文 篇1 学校阶段的生活，像一只只五彩的贝壳，丰富多彩；也像一本时间老人的记事本，记录着点点滴滴；还像一部连续剧，有欢快也有难受。 回首过去，留下奇妙的回忆；看看将来，布满无限的期盼与憧憬。十二岁了，进入了学校，学校的学习、生活确定会比学校生活更加有滋有味。学校，布满了艰辛与欢快。我的学校老师曾经说过，学校是人生的一个黄金时期，也就是最重要的时期。是的，有人说，人的一生就像是盖房子，学校是地基，学校是造楼，高中是粉刷，高校是装修。只有如此，人生才会建筑出独一无二，无与伦比的大楼。开学了我们迎来了为期五天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律，军

2、人一样的吃苦耐劳精神和军人一样的身体素养。 正式上课后，我熟识了新同学和新老师。同学中有的生疏，有的还是老伴侣。有开朗爱笑的薛巧雨，忠厚而一丝不苟的曾天依，乐观大胆的舒可齐，学习成果优异的鲍晴；老师中有上课生动好玩的语文董老师，不拘言笑的数学程老师，和气可亲的英语李老师学校的生活，或许像一颗五味豆，有着酸甜苦辣咸，或许像大海中行驶的帆船，少不了跌荡起伏；或许还像一部精彩的电影，布满戏剧性。 这一切将在前方迎接我们。有人说，人生是一句话，每个人都不是完善的句号。但是只要你努力刻苦地学习，就会向目标更进一步。让我们珍惜学校生活的一分一秒，向我们的目标前进！ 学校生活的作文 篇2 学校的我，幻想成为

3、超人，挽救世界。从一班级开头后，妈妈便不再接送我上学和放学。为此，我始终在记恨着这件事，后来一想，有超人在帮我，有什么事，一喊救命，超人就确定会从天上飞下来救我的。我对此始终深信不疑。 又一天，星期天了，我和几个比我大的哥哥们一起去玩，我还记得昨天他们对我说“我们明天去爬山玩，你去不去。”看着他们那嚣张的眼神，我咬牙道“去就去。”同时又转念一想：假如我出了什么危险，叫救命的话，超人确定会来救我的.。 “妈妈，明天我要去爬山。”这是我回家后的第一句话。我不曾想到狠心的妈妈竟会露出一副难以决断的样子。但妈妈最终还是答应了。在睡梦中，我模糊听到爸爸低沉的声音和母亲不舍的声音交杂在一起“要他熬炼一下也

4、好。”“可是万一出危险” 学校生活的作文 篇3 溪水潺潺，冲刷鹅卵石上残留的奇妙。搀着岁月，一起缓缓滴入将来。而记忆却凝为露珠，在牵牛花的叶子上书写永恒。 学校的生活是无可想象的劳碌与欢快。三年时间，我们抓住幻想，将它绘画得更加清晰、了然。 一张张笑脸被光阴定格。编成书签，轻轻地夹在人生这本书中最绚烂的一页。 三年之前，日记中对学校的描写布满了憧憬与期盼。 三年之后，日记上落了些灰尘，翻开后发觉字里行间都是书本与欢快。 这份拼搏中的记忆不都是紧急与汗水，更多的是付出后的满足与阳光。不因碌碌无为而后悔；不因虚度光阴而懊恼；不觉求知生涯是疲乏；不想多少记忆是灰暗。这样的学校记忆就足为光荣。 众人眼

5、中的学校，是青春飞扬的地方；是拾获希望的地方；是酿造成熟的地方；是纺织幻想的地方。 但我认为： 学校是学会做人的地方。 三年的记忆，保藏着那份起步的叛逆；记载着那串无望的眼泪；挽留着那段醉人的欢快；盛着那束神圣的友情。 每个人在这段历史中都跌入过迷茫，从洞中爬出之后，才发觉自己那张稚气未脱的脸上，已陷入几线成熟。 在严峻的月光下，耳畔曾几何时回荡着同学的欢快、上课的铃声、老师的提问或是放假前的高呼。 脑海中闪过多少迷人的瞬间，彳亍在记忆中。当书朗朗和风铃响起的时间都随时间的风卷着逝去时，才连连感叹：我曾被那样的幸福所浸泡着。 生活不再，回忆仍在；学校远逝，精彩照旧。不由于时间飞逝而垂头丧气，应

6、以展望将来而仰头阔步。 光阴如雨冲刷一遍又一遍人生的自然段。或许，只有如此，我们才能最终完成这本书吧！ 人生从不缺少精彩，将记忆保存，随溪水去查找下一份的奇妙 学校生活的作文 篇4 大半个学期如一阵龙卷风，很快卷走了。“呼”地飘过时，它已将这些日子来的同窗友情、师生之爱、校内生活搁浅在记忆深处，一点儿也不让我们回味、惋惜一下，又迎来了一次重大的考试期末考。 在这急匆忙、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中，我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“欢乐果课堂”！ 课堂上，我们踊跃发言（虽然纪律有时很吵），学习气氛浓浓郁郁，布满在教室里，连那不好学习的调皮蛋也加入了激烈的课堂中了。特别是英语课，气

7、氛活泼快乐。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ，总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的欢乐果谈天、开玩笑。当然，学习才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的语法点，Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比方、夸张、对比等修辞手法，通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点，变得俗里俗气又可爱形象，简洁明白。这时，学习在我们心中乐趣非凡，特殊好玩。 最搞笑的，莫过于那几个活宝了！每当老师向他们提问时，他们先是慢慢吞吞地站起来，表情忠厚可爱。我们的目光纷纷投向他时，他又憨憨的搔搔脑袋，“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着，偷乐着。有很急于想告知他答案，一个个一脸急不行耐的样

8、子。最终，他的答案一说出，全班哄堂大笑，连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里尽是惊奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的，总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话，连连遭到同学们的鄙视、猛笑，扰乱课堂啊！ 这就是我们班的课堂，欢乐果课堂！ 学校生活的作文 篇5 各科作业多如蚁，时间飞逝难留意。半夜钟声催学子。教室里，收书熄灯孤门闭。本想梦归故里，成果滑坡生愁绪。月色悠悠枕梦呓。人已寐，梦中萦绕苦和累。 初二的时候听说初三的生活特别艰苦，每天都是考试考试、背诵背诵。上课的时候老师也经常说上初三，老师上课的速度也很快。一开头，我并不信任，由于哪有老师为了把课讲完，不管同学听不听得懂呢

9、？ 上了初三，我才察觉果真像初二的老师所说的，上课的速度很快，只有认真听，走一会神，你就跟不上老师的脚步。真的像所说那样，每天考试考试，背诵背诵。 上初三了，我们的生活将会变得更加劳碌。对电脑、电视say：byebye！每每到下课的时候，我们总会好好利用这下课的10分钟把那些数学题弄懂。回到家，我们还有舍命地把那些什么化学反应，化学反应式，物理公式，英语单词、语文的文言文，一概地记到脑子里。到了周末本应让脑袋好好休息一会，可那一堆一堆的作业向我们压下来。 苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人说：不苦初三枉初三。但我却想说，没有乐作为参照物，又哪来的苦呢？物极必反，物极必反，说的就是

10、这个道理吧。 打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 初三生活就是这样，跌漾起伏，最终驶向成功的彼岸，但我挤上高中列车望着窗外时，那确定是百感交集，就想现在回眸过去一样;我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观乐观的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。 我的初三生活会很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要查找初三生活最深处的一丝甜意。 学校生活的作文

11、篇6 “结果是我力气的唯一体现，没有人会欣赏我完善的过程。”有位哲人曾这样说过。然而，我觉得“完善”在于你有一颗追求完善、追求幻想，并为之奋斗的心。即便有圆满，同时，也会有收获的喜悦，不乏是一种完善。 记得初二时的这样一件事，我与几位女同学发生了冲突，最终的结果是他们收敛了他们的言行，但我也为此付出了代价，回想起那时，我觉得我的感情用事却胜于理智做事，当时我们都应当心平气和的私下调解，才是解决问题爱惜友情最有效的方法，然而，我的想法是不符合当时的状况的，他们时常污辱，甚至还做出了一些过激的行为，使我心里有一种义愤填膺的冲效。实在没忍住，便挥拳打了过去，记得当时我下手重了些，竟然把一位女同学打哭

12、了。这件事班主任也不知道，也不曾问过，因此，就慢慢地忘却了。可是，我也从中吸取了教训与认知。这是我在学校阶段最难忘的经受与有深刻感悟的一件事。 因此，我觉得我们在做事时，应用理智分析、认真对待生活的事和人，应三思而后行。虽然我处理事情的方法过于感动了些，但当我们遇到一些不合情理的事时，要学会该打一儆百的时候，决不能放任，该收敛时，决不能粗鲁、出风头。从今往后，不管别人对不对，我们自己确定要做对，不然我也跟他一般见识了，根本没有任何资格说别人的错 当然，除了一些令人懊恼的事以外还会有一些令人欢乐与难忘的事。尤其是跟同学们一起争辩问题，相互学习的过程，是我最欣慰、且难忘的时间。虽然初三时的学习生活

13、压力很大，但我能从中体会到学习的欢快与把握学问的重要性。 时间飞逝!转瞬间就要开启新的征程了。自从中考完后，感觉时间过得好漫长，可是，不经意间，高中的录用通知书己转发到我的手中 学校生活的作文 篇7 六年的学校生活立即就要过去了，我们即将步入中学的大门，将来的中学究竟是什么样子的呢？ 刚刚升入六班级时，我就想像着自己将来要上的理想的中学，它可能有好多栋楼房，有和气可亲的老师，朝夕相处的同学，宽敞光明的教室，绿树成荫的校内，它是那么的美丽。我也想过，假如自己不努力学习，将来的学校可能是低矮的房屋，阴暗的教室为了自己能有一个好的学习环境，我也要好好学习。 我想像中的理想中学，那里有很多栋漂亮的楼房

14、，它们有着粉红色的外表，是那么得高大。那里的老师和气可亲，不管怎样都微笑着面对同学们，像妈妈一样，关怀、呵护着同学们，让一棵棵幼苗拙壮成长。那里还有朝夕相处的同学，同学们有福同享，有难同当，像兄弟姐妹一样。宽敞光明的教室和绿树成荫的校内是我最向往的，为我们创设了一个特殊好的学习环境。教室里，崭新的桌椅摆得整整齐齐，空调正开着，讲台上的投影仪为同学们播放着关于课文的电影片段；校内里，到处是绿树，到处是野花，凉亭里同学们正在看书，还有的同学在草地旁的长椅上谈天。 啊!那么好的中学谁不向往呢？为了考上那个理想的中学，我确定好好学习，实现自己的愿望。 学校生活的作文 篇8 第一课，一，二，三，齐第一课

15、，忆读书 我又想起了小时候读课文的情景 想起以前，我还不熟识几个字，看着桌上那本我念也不会念几个字的三国演义发愣经过学校六年的读写，不只是三国演义，水浒传和西游记我都看过了，有时甚至能在生活中纠错呢有时，我在书上也能找到些错误比如，有的书会把长年累月写成常年累月，蜂拥写成蜂涌每次找到这些错误，我总要兴奋半天，并会把这些错误当作一种警惕，提示自己不要犯这种错误 熟识字之后，自然也宠爱上了作文，和作文交上了伴侣每次执笔写作，作文这个伴侣总会不知不觉地偷走我的心里话，无论什么事，是欢乐也好，难过的也好，总是会向作文这个知己倾诉，它也很情愿地静静地倾听着于是乎，作文便成了我生活中不行或缺的大人物 但语

16、文这个词的含义太浅显了，确定不仅仅是汉字和作文，何况，语文的全部内涵是单单用几个漂亮的文字能表达出来的吗？ 语文的含义其实也并不浅显，在生活中随处可见大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文学问假如你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：确定要做到必刹车；世界没有了联想，将会怎样，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明白人类思维的重要性，又起到了宣扬“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、特别好记语文在生活的处处都可以用到，可见，语文多么好，多么有用啊！ 正是由于语文那么可以让人欢快，那么有用，所以我迷上了语文学习语文让我欢快，了教语文让我欢快，使用语文更让我欢快 总之，语文，让我欢快10