实用的小学周记模板锦集六篇.docx
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1、实用的小学周记模板锦集六篇学校周记 篇1 从小,我有一个最值得高傲的妈妈,她不会像别人的妈妈那样,成天拿自己的孩子跟别人的孩子比较,一但自己的孩子不如别人的孩子,就会狠狠地训斥一顿,我的妈妈是个天使,她看到了我的烂成果,不会训斥我,也不会不管我,她会半开玩笑的说:“哎呀呀,小燕子,今日天气这么好,你这里怎么乌云密布的呢。”被她这么一闹,我突然有一点哭笑不得的感觉,我的妈妈呀,真是个活宝,但我也爱她。 但这一天,一切都变了,我的妈妈再也不会跟我开玩笑了,她开头跟我打冷战,不再理我了。 这一天,是星期六,我还有弟弟在家,我照看着弟弟,突然想起来,还有一些作业没有做。我嘱咐好弟弟,让他在卧房里好好看
2、电视,不要乱动东西,困的话就睡会吧。我到隔壁写作业,但一会,“啪”的一声,瓷器裂开的声音响起,我连忙穿上鞋跑到卧房,便观看妈妈始终当心翼翼擦拭的花盆被弟弟砸破,这个花盆是妈妈和爸爸结婚纪念日时,爸爸送给妈妈的,“彭”门开的声音,妈妈有一个习惯就是每次下班都要去擦一次花盆,给里面的花浇浇水。但这次她一进门就观看弟弟在床上,一脸受惊的表情,而我就站在窗边以及我脚边已经裂开的花盆。第一次她生气了,她大吼:“你看看你都干了些什么。”说完就走上来给了我一巴掌,扇的我头晕眼花的,扇的我一脸震惊,不敢信任,这是始终对我温温存柔,和气可亲的妈妈打的。 学校周记 篇2 故事发生在杭日战斗的岁月里。在布满诗意的芦
3、花荡里,一个干瘦的老头子,成天自如的穿梭着,他让抗日将感到欣慰,让日本鬼子感到寒颤。他极其自信,又特殊自尊,他有柔情,有热血,有仇情,他是一位勇敢的抗日英雄。 “过于自信和自尊”是老头子的性格核心。文中的许多句子都是对于老头子的自信和自尊写的。比如说“你什么也靠给我,我什么也靠水上的.保险。”当敌人的探照灯照到船上,女孩子吓得叫了起来,他却说:“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见人产。”这些语言充分表现了老头子的性格。而当大菱受伤后,他却说:“我没脸见人。”而后又说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我要他们十个人流血!”当两个女孩表示怀疑时,他又说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本
4、事。情愿看,明天来看吧!”这些句子充分表现了老头的自尊和自信。 文章和人物的心境相谐,不仅宣梁了故事的气氛,也给作品增加了一种战半的诗情画意,构成情景交融的艺术境界,提高了作品的感梁力。 一个骨瘦如柴的老头,手无寸铁,孤身一人,可以玩弄十几个鬼子于股掌之间,置他们于死地,真可以说是一位传奇英雄。 英雄之所以称之为英雄,并不在于人们给他的赞语,而在于他们始以高度的责任心,事业心,自尊心去坚韧的生存,实现真正的生命意。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返,”荆轲带走了那段悲壮的历史,却带不走那份赤诚与血性! 学校周记 篇3 今日军事农业频道的军事专家和主持人一起争辩了“ufo”是否存在,是否有外星人
5、。 讲解是不存在的,这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇惊奇的东西都是科幻和人类研发的。 我听着讲得层层面面,特别清楚。 我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人,不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。 当时我想当主持人是多么不简洁呀,主持人确定是学问特别丰富,看过很多书再加上他们这么好的记性,更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。 今日,我们班上了?用什么测量时间?的内容。 我第一眼看到这课题就想:这篇课文内容太简洁了,不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。 xiaoxue123 下面,大家就来看看我是怎
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