家庭教育感言15篇.docx

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1、家庭教育感言15篇家庭教育感言1 最近通过和家长沟通，我发觉很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题，结合这些问题，对于家庭教育我提出几点建议。 一、家庭教育要坚持健康第一。 健康不仅仅是指没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。 在教育自己孩子的时候，我们确定要看是否有利于孩子的身体健康，心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班，吃饭就要应付一下，和孩子的健康相比，特长重要，还是健康重要?更有一些家长，在孩子发烧打针的时候，不是让孩子好好休息，而是让孩子做练习题，孩子的

2、身体比学习成果重要吗?还有很多家长，在教育孩子时，张嘴就说：你看人家，你怎么这么笨呢?，或者是：你真给我丢人呀!等等，这些话对孩子的心理健康都不利，孩子的健康重要，还是我们释放自己的心情重要? 另外是良好的社会适应，很多家长为了让孩子多做些题，多学些特长，把孩子的时间支配的满满的，孩子没时间和同学、伴侣玩。我们应当冷静的想一下，孩子学习最终是为了生活，假如成了学习机器，孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处，学会良好的社会适应。这些问题，我们在支配孩子生活和学习时，要统筹兼顾，要坚持健康第一。 二、家庭教育要人性化。 把孩子当成人，听起来难听，但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子沟通时，大

3、部分家长摆出家长作风，你要怎样怎样，一副居高临下的姿态。孩子是我们的珍宝，更是我们家庭重要的一份子，在处理家庭中的问题时，我们要考虑孩子的感受，要听取孩子的看法。 我曾经看到一位家长，在孩子学习轮滑时，由于轮滑鞋质量比较差，孩子本身力气又小，学习速度比较慢，这位妈妈家长一着急，过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己，还是家长长面子的工具，这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子，现在上三班级，家长每天让孩子练琴、学习，很少让孩子玩，现在看这孩子，不仅运动力气极差，个子很矮，而且心智年龄很小，基本不会和小伴侣沟通，我想这位家长没把孩子当人对待。在学校门口，我还看到过一幕，也是位妈妈走一步踢一脚孩

4、子，孩子明显是有话要说，但家长不给孩子机会，愣是把孩子踢进了学校，我不知道这位家长是把自己的孩子当珍宝，还是把孩子当什么，起码不像是人。 作为家长，我们的确很辛苦，孩子有时也的确不听话，但我们在发火前确定尽量克制一下，尽量用公正的语气和孩子讲道理，孩子和我们一样需要敬重，由于他们是人!孩子也是她自己，不要把家长的.希望都寄予在孩子身上，由于他会很累! 三、家庭教育不能盲从。 很多家长在孩子的特进步展上选择盲从，学跳舞，参加了电视台的演出，我们也去跳舞吧!学小提琴，参加考级了，我们也学小提琴吧!总之，是看到了别人的光荣照人的一面，很少考虑孩子的感受。 我们家的孩子就是受害者之一，李怡萱四岁半开头

5、学钢琴，其实她并不宠爱，我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用，就坚持让她练。李怡萱很宠爱画画，我以没时间为由始终没给她学习的机会，直到六岁半，在孩子的一再要求下，我才给她报了画画班。我身边也有位小伴侣，特殊宠爱画画，可是妈妈认为跳舞可以增加孩子的气质修养，始终坚持让孩子学习，孩子不宠爱是一回事，在学习过程中孩子受到的打击对心灵的影响生怕是很难弥补的。在孩子班级排练舞蹈时，我看到很多学过舞蹈的孩子也不是特别出众，相反有的动作很不协调，学习舞蹈究竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子选择特进步展时，最好结合孩子自身的特点和爱好，绝不能盲从，只有爱好了，学习才会长期，才会

6、收到更好的效果。 另外，很多家长看到一些家庭教育的文章，或者发在班级的帖子，或者听到别的家长的教子阅历，经常感觉好就抓紧用这些方法拿自己的孩子做试验。这些家长可能遗忘了，每一位孩子都有自己的特点，拿别人的方法扣在自己孩子身上，损害最大的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯，在教育方法上绝不能盲从，我们要学的是理念，是科学的家庭教育观念，绝不是别人的操作方法。 四、家庭教育中身教胜于言传。 每一个孩子刚诞生时，都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提示各位家长，在你训斥、责备、埋怨自己孩子的时候，先想想自己是怎么做的?有的家长埋怨自己的孩子不合群、太内向，那平常你和孩子玩的

7、时间多吗?孩子有自己宠爱的群体吗?你给孩子制造孩子合群的机会了吗?有的家长埋怨自己的孩子学习不认真，你在处理问题时认真吗?在孩子学习时，你认真辅导了吗?有的家长埋怨自己的孩子说脏话，你平常说了吗?有的家长埋怨自己的孩子不讲卫生，那你平常怎么做的?当我们静下心来仔细思考的时候，会发觉很多问题是出在家长身上，而且很多坏习惯直接影响孩子的学习和以后的生活，所以家长伴侣们真的要检讨自身的问题，习惯不是一天就养成的，希望自己的孩子优秀，首先自己先做个优秀的家长。 李怡萱参加了我的硕士论文答辩，当我答辩完后，答辩委员会和旁听的同学给了我长时间的掌声。孩子很高傲，过后她问我是怎么做的，我就给孩子说了一句话：

8、不管干什么，都认真对待，争取做的最好。孩子好像听懂了，也像没懂，但现在看自己的孩子，不管干什么的确很认真，很上进。 为了孩子，我们的举动必需特殊温顺而慎重马克思。作为家长，我们要时常提示自己，做好孩子的榜样，由于，你给孩子说教一百句，也不如做好一件事教育效果好。 家庭教育感言2 学习中华传统文化将近两年了，回首走过的路，禁不住感慨万分。初次相逢的感动，已沉淀下来，我慢慢在生活中实践、印证经典中的教育，也更加感恩祖先的才智，和对后代子孙的疼惜。 说来惭愧，虽然已经成家有孩子了，父母还在无微不至地照料我。有一次，我感冒了，母亲为我冲好感冒冲剂，告知我：药泡好了，快过来趁热喝。我当时正在看书，就说：

9、好，我立即去喝。将近特别钟过去了，母亲见我还不去喝药，只好把药端过来，对我说：快喝吧，药都不热了。我漫不经心地喝着药，却没留神这一切都落到孩子的眼里。 后来女儿生病了，我泡好药催她：快来吃药。可她正在画画，头也不抬地说：等一会儿。我感到很恼火，声音也高起来：快点来，不然药就凉了。女儿还在那里磨蹭，我马上发火了，说：怎么回事？吃药还得求你。孩子眨刺眼，困惑地说：妈妈，你也这样啊。 我一下子呆住，心里像打翻了调味瓶，苦辣酸咸，什么味道都有。行有不得，反求诸己，看来，孩子不听话跟我的言行有关系。以人为鉴，可以明得失，孩子不就是我的一面镜子吗？ 事后，我反省很久，检点过失：该吃饭的时候，我放不下手头的

10、事，让父母一等再等；答应父母的事，遗忘去做，还以工作忙为借口，敷衍了事；平常谈天，常谈论别人的过失，借以抬高自己；不能体恤父母，没有急躁，简洁发怒 再看看孩子，遗传了我的很多缺点，真是春种一粒粟，秋收万颗籽，父母的一言一行是孩子的最佳教材，不用特别教什么，他已经自动在仿照了。每当看到孩子不好的习惯，我虽然花很多时间批判教育她，却没有反省自己是否做好榜样，就像除去生长快速的杂草一样，疲乏不堪却没有把草根拔掉。 百孝篇中提到：诸事不顺因不孝。教育孩子的挫折，使我静下心来，回想过去三十多年磕磕绊绊的人生路，哪一个坎坷不是失去孝心的苦果？易经云：积善之家，必有余庆。那些幸福和乐的家庭，哪一个不是孝悌传

11、家？孩子不听话，是由于我没有以身作则，行孝仅停留在表面，鞠个躬，问声好，而孝心并没有真正生起来。 把心沉静下来，才智就能涌现。当我认真反省之后，才发觉长辈因孝得福的例子实在很多。 我的爷爷、奶奶，九十多岁了，两儿两女都特殊孝顺，儿孙满堂，尽享天伦之乐。追根溯源,爷爷奶奶就是孝敬父母的模范，尤其是奶奶，离开山东老家，远嫁到河南。虽然不在父母身边，却时刻记住出嫁时父母的叮嘱：要孝敬公婆，和谐妯娌。对待长辈不能有差错 奶奶深深理解父母的良苦用心，她克勤克俭，孝顺公婆。婆婆有五更起夜的病，她端屎端尿,从没嫌弃过老人。婆婆病重卧床不起，她如同亲生女儿一样细心照看。奶奶的孝敬，不仅得到家族里老老少少的敬重

12、，而且感召来一位特殊孝顺的儿媳婶婶。孝子孝媳，家门和顺，全家洋溢着和谐幸福的气氛。有位亲戚艳羡地说：在您家吃一顿饭，能多活两年。 还有一位三姥姥，虽然公婆有三个儿子，但是她独立奉养两位老人。家里十几口人吃饭，每天都是她一人做饭，任劳任怨地照看全家人。三姥姥的两儿两女，为人正直，对她关怀备至，从不违逆母亲。 父辈中孝顺的，当数父亲和叔叔。记得有一次，奶奶不当心摔坏了胯骨。为了给奶奶治病，父亲四处求医问药，查了很多医书，还找到中医的古方。经过父亲每天按摩、配药、换药，加上叔叔、婶婶细心照料，两个月之后，奶奶的胯骨竟然长好了。年近八旬的老人，能恢复得这么好，医生觉得不行思议。承传了孝顺朴实的家风，父

13、亲和叔叔心胸坦荡，言行祥和，无论走到哪里，都受到人们的敬重。 到我们这一代，特殊惭愧的是，虽然父辈做出了很好的榜样，但是我们从小看不懂，也没人教育，所以懂得孝道的人不多，力气行孝道的人更少。很多人以工作忙为理由，逢年过节给父母寄点钱，或者月底去探望父母，就算行孝了。养父母之身，养父母之心，养父母之志，没能落实在生活中。 结果如何呢，上所施，下所效，我们的下一代也没有学到孝道。当孩子不听话、顽皮难教的时候，扪心自问：我有没有以身作则，教给孩子如何行孝？一语不能践，万卷徒空虚。教儿教女，首先自己要做到。 反过来看看，有许多因不懂孝道而饱尝人生苦难的人。家乡的一位长辈，年轻时对待公公很冷漠，致使老人

14、忍饥挨饿。等她年老的时候，两个女儿远嫁他乡，儿子儿媳不愿赡养母亲，她的晚景就很凄凉。种瓜得瓜，种豆得豆，不孝种下的苦果只得自己品尝。 孝悌也者，其为仁之本与。孝顺，是仁爱的源头，也是人生幸福的源头啊。父母生我养我，是我们生命的根，根之将亡，枝叶花果何存？舍弃了孝道，家庭幸福就是无根之木，无源之水。每一个家族，就像一棵茂密的大树，分出了好多的枝杈。父母长辈是树根，儿女是树干，孙辈是花果。树根虽然粗糙不好看，但吸水吸肥都要靠它，花果招人宠爱，但过量的喷水施肥会造成落花、烂果。有阅历的果农，会将水和肥料施在果树的根部，枝叶花果都会富强茂密。当我们用真诚爱心关怀父母长辈、孝顺老人的时候，就是在给根浇水

15、，而父母福寿绵长，就是儿女最大的福分。 孝敬，需要细心感受父母的需要。有一天，我发觉母亲脱外套时，先退出一个袖子，再侧着身慢慢把外套脱下来，一问才知道，母亲在洗澡时扭伤了左肩。这下我着急了，劝母亲去医院治疗，还给母亲捏肩、捶背。刚开头，母亲的伤没有好转。后来一位中医按摩师告知我，肩背部的神经很多，给老人按摩，手法要轻柔，要留意避风和保暖，认准穴位的关键在于心静。 依据医师的教育，我慢慢体会着给母亲做按摩。母亲信任地躺在床上，我给母亲盖上被子，然后搓热双手，轻轻按摩她的肩膀。母亲的肩很瘦，也很硬，我摸了摸自己的肩，是松软的，没有担当过生活的重任。我想到了母亲的辛苦，想到她教务工作繁忙又要照看全家

16、的日日夜夜想着想着，我的心里涌出一股暖流，顺着手臂来到手心，又随着手指流出去，温和着母亲的肩膀。不知不觉中，母亲睡着了，睡得很安心。我的心中静静地说：母亲，女儿已过而立之年，有幸得到圣贤的教育，明白了人生的道路该怎样走，请您放心吧。 母亲的肩膀一每天好起来。有一次，我下班回家有点累，坐在那儿休息。女儿跑过来，举着稚嫩的小手，说：妈妈，我给您按摩吧。我点点头，女儿的手软软的，认真地一下一下捏着我的肩膀。我突然感觉那小手好像带着热流，洗去了我的劳累，小手也带着磁波，使我轻松许多。一刹那我明白了，儿女是父母最好的心医，孝敬父母何须家财万贯，父母最需要的，是儿女能时时感受到他们心底的呼唤。 感恩祖先承

17、传数千年的孝道，代代相传，绵绵不尽，这是举世之至宝。孝经上说到:夫孝，德之本也，教之所由生也。孝道，是德行教育的根基，切实力行，定会给我们每个家庭带来幸福康宁。 家庭教育感言3 20xx年2月26日下午，听了刘xx老师讲“家庭教育”，我感受很深，收获很大。 我家儿子今年9岁，上学校三班级，性格活泼开朗、爱好颇为广泛，他爱唱歌、爱画画、爱拼装、爱制作优点不少、缺点或许多。以上他爱干的事，可以一连几个小时都不动地方，全心全意的投入其中。比如：前一阵子，他迷上了TFBoyS，成天拿着手机学唱，有好几首歌都能边跳边唱的表演，而且受他们的感染自己还尝试着写歌呢！过年时亲朋好友来往送的礼品，吃完后有太多的

18、礼盒，他就用这些废旧物品制作成一系列的铠甲和小伙伴一起做玩耍可是谈到学习，就不行了，每次做作业，他总是不能很快的开头，不是去干点这，就是去干点那，喝点水呀，吃点东西呀，去个厕所呀等等，最终开头写了，也不能进入全神贯注的状态，写的很慢不说，精确率还不高。看他这样，我就发挥了班主任老师的“优势”：大道理、小道理的讲，不见成效就又唠叨又数落，气急了还会动手，可是却不见成效。就为这，我的眼睛忽视了他的.优点、每天盯着他的缺点，母子关系一度紧急。我也在反思，却没有找到好的方法，今日，听刘老师讲“家庭教育”，我豁然开朗，找到了作为父母的我们自身的问题，也找到了解决问题的出口。 首先，培育习惯润物细无声。比

19、如：培育孩子生活习惯时，刘老师提到的每天睡前和孩子一起整理书包，先帮孩子建立自己的事情自己做、自己的责任自己担的熟识。在和孩子一起装的过程中，通过争辩“怎么装？为什么？”向孩子渗透书本可以按大小的挨次来装，从使用便利来说还可以依据课程表把其次天要用的书本装在上边等等。每天早上叫孩子起床是每个家长的苦恼，说实话自己起床都得经过思想斗争，孩子更不用说了，一天之计在于晨，可是每天的好心情可能由于叫孩子起床这件事而变得糟糕。刘老师给出了解决的方法：给孩子买个闹钟，由妈妈叫我起床，变成闹钟叫我起床，闹钟一响就起，不许讲条件，从而明确起床是自己的任务，而不是家长的任务。 其次，习惯培育敬重规律。平常伴侣同

20、事们一起谈天，总会聊到自家的孩子，我发觉我家孩子有的问题很多孩子也都会有，比如：做事不专注、没有毅力、不能持之以恒等等。那么怎样培育孩子的专注习惯呢？听了刘教授的讲座，我有种顿悟的感觉。首先，不同年龄段的孩子接受不同的训练方法。比如：关于思维习惯的培育，02岁要留意培育孩子的动作思维；210岁要留意培育孩子的具体形象思维，10岁是转换年龄，是孩子具体形象思维向抽象思维的转换时期，特殊关键；高班级中学阶段要留意孩子抽象思维的培育。只有遵循不同年龄阶段孩子的心里进展特点，实行相应措施，才能有效培育孩子的习惯。 家庭教育感言4 六六：看了蔡美儿的言论，想起来她大女儿是学钢琴的。我猜她确定不知道朱丽亚

21、音乐学院全部的窗都是封死的，缘由是那里的自杀率太高。学音乐的目的是什么？是领悟音乐的奇异还是为了出人头地？我信任牛顿、贝多芬、莎士比亚这些人取得成就的缘由，确定不是为了满足母亲的需要。 越妈：我觉得在如今风行的“赏识教育”指导下，父母都严峻不起来。个人认为赏识教育也不能过分，从儿子学校开头，我就对其进行赏识教育，但还是有不少困惑，对他略微严峻一点，孩子就觉得我是在打击他。 花颜俏语：我觉得家长该严峻的时候就得严峻，别怕伤了孩子的自尊心。比如孩子考试作弊，就该严峻地批判。 小山：我的儿童、少年时代里渗透了母亲的意志，没有一点自我，这也使得我的青春期特殊叛逆。直到今日，我有孩子了，仍对母亲的看法有

22、着本能的抵触。 雪儿：孩子是人，不是工具，也不是机器。在教育孩子时，父母不能太强势，父母太强势，简洁导致孩子的脆弱或者逆反。 家庭教育感言5 英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培育成功”。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。 此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的.事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造

23、成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中发觉，小班大都儿童在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对儿童的认知教育、智力开发，把儿童行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以订正，在儿童进展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少儿童在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的儿童尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一状况进展下去，儿童行为方面的问题将越来越多，儿童的不良进展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。 34岁是培育儿童良好行为习惯的关键时期，家庭

24、教育和学前教育阶段是儿童构成良好行为习惯的重要时期，儿童良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上准备人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是表现一个人素养的重要方面。小班是儿童从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班儿童的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育儿童良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。 家庭教育感言6 我女儿今年8岁，上学校二班级。她不

25、是很精彩，但是也很让我们值得高傲：她爱好广泛，上进心强，学习认真努力，主动性强，有确定的责任心和爱心，能敬重长辈，擅长与小伴侣和谐相处。总的来说是一位健康欢快、聪慧活泼的小女孩。但是也存在一些问题：如马虎、爱玩、做事情慢、不主动关怀同学等。 说起教育，我们平常比较留意孩子的身心健康教育、情感教育和社会道德教育，我们关注孩子每一阶段的不同变化，经常沟通谈心，让孩子生活在一个宽松、幸福、和谐的环境中。当然其中也有不少困惑。下面我就谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。 一、“严”字当头，“关爱”而不“宠爱”。 “人之初，性本善”。每个孩子先天是和善的、单纯的，他习惯的养成是后天教育的结果。现在的.独生

26、子女多了，家庭条件好了，隔代管教、他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽视了孩子的严格教育，全部事情由家长、爷爷奶奶代办，要什么有什么，没有怜悯心，没有自理力气，没有克服困难的意志。我们家里平常要求孩子对人要有礼貌，不要以大欺小，要敬重长辈。在教育时以引导为主，严格而不专制，关爱而不宠爱。 二、努力培育孩子良好的习惯 小孩子习惯的培育是关系到他今后的行为规范，特别是学校阶段，是建立常规、培育良好学习习惯最关键时期，这个阶段培育各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良而引起学习较差、常规较差等。如一边看电视一边吃饭，

27、一边做作业一边玩东西、要大人陪着做作业、放学回家不立即做作业等等。我女儿上学都是她爷爷接送的，上一班级第一学期时，她一时还适应不了放学回家要做作业这个习惯，所以一回家，就像以前上幼儿园回家一样先看电视。她爷爷也约束不了她，等我们下班回家再叫她做作业，完成都很迟，影响了其次天的精神。于是我们就跟她讲：“你放学回家先做作业，爸爸妈妈下班回来给你检查，然后我们依据状况给你发标志。（由于那时班级是发标志鼓舞孩子的。）”这之后她每天一回家就做作业。这样不但提高了她独立学习的力气，也养成了良好的习惯，我们经常利用宽余的时间跟孩子进行沟通沟通。 三、家长要做孩子的榜样。 榜样的力气是无穷的。电视上的一个公益

28、广告不是说：家长是孩子最好的老师。家长不仅是孩子的自然老师，也是伙伴、伴侣和榜样。“当家长不简洁，当好家长更不简洁”。身教重于言教，家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。作为家长，我认为我们应当首先“学会关怀”。关怀家人、关怀伴侣、关爱社会、国家等等，这样无形当中让孩子懂得尊老爱幼、相帮谦让、宽宏大度。其次要加强自身修养。经常学习，不要沉迷于打牌、搓麻将等，要在孩子心中树立一个健康向上的形象。再次要建立和谐的家庭。家庭的生活气氛和大人的品德道德对孩子的影响不行忽视，孩子在表扬和鼓舞中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在公正中生活，他将学会公道。 四、关注孩子的成长，正确引导孩

29、子。 在孩子很小时，我家就特殊重视德育，会做人才会做事。我们主要要求孩子从不说谎，不要别人的东西，不乱丢垃圾这样的小事做起，教育时我们都是在公正的气氛中进行，一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长：作业完成了吗？今日在学校欢乐吗？有没有什么好玩的事？特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时，我们准时与她进行沟通，加以正确引导，调整好孩子的心态，让孩子宠爱上学，在学校欢乐。 在关注孩子成长的同时，我们还要留意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在，社会上的培训机构日益增多，家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益猛烈，恨不得让孩子成为钢琴家、唱歌家、画家、舞蹈家今日学钢琴，明天学跳舞，上午学英语，下午学奥数，

30、弄得孩子不但对学习没爱好，而且产生了厌烦的心情。我们的孩子也有上培训班，( )但是都是她宠爱的，所以每次去时，她都是特殊欢乐，跟同学相处特殊融洽。 教育是一项简洁的系统工程，家庭教育需要家长的急躁和细心，虽然我们有一些自己的教育理念和心得，但是对孩子的教育还很不够，我们将不断努力，吸取别人家庭教育方面的成功阅历和做法，与老师、家长共同探讨，使孩子们能够成为一个“德智体”全面进展的优秀同学。 家庭教育感言7 1没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去

31、学习。 2.很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得将来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。 3.不以自己的水准要求孩子。有两个内容，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必需达到和超过自己的水平。二是假设你的人生还存在确定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。 4.成果只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惊的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。 5.不砸破核桃壳吃不到核桃仁

32、，要让孩子适当吃苦受罪。 6.玩玩耍不坏，关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在玩耍里他说了算，所以他有乐观性。玩耍精神就是3个东西：活力、规章、创新，我们要培育这种玩耍精神。 7.我也很热忱地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性特殊小，由于要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。现在家长往往有一种想法，我自己在一个平台上特殊好，我的孩子确定要超越我。这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都特殊苦痛。 家庭教育感言8 敬重的各位家长： 大家好! 我是本班的一名同学xx，很荣幸能作为同学代表，对友爱的家

33、长们说几句话。 转瞬间，我们已经度过了近一年的学校生活。我们深深感受到了学校的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲乏与欢欣。然而，我觉得，要想在繁忙的学校生活中取得好成果，就需要学会学习。于是，首先在这里我想谈谈对学习的熟识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成果，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们同学来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，由于是接触新学问，只要我们融入课堂之后，对于学问的记忆就特别深刻，这一

34、点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成果提高的突破口。 如何突破呢?第一，就需要我们上课乐观思考，大胆发言，在课堂之中沟通我们自己的看法，可以说，只要跟着老师的思路走，就确定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，乐观举手发言的同学，例如我们班的王福军、程涛同学，上课特别活跃，也就能在平常的作业和考试中取得好成果。其次，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在哄骗自己，错题笔记本并不愿定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答奇异的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平常

35、多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简洁、更奇异的方法，从中总结出做题的阅历，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成果的提高，更需要我们学习效率的提高。 接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问，“勤奋”是一个必不行少的，也是最佳的条件。一分耕耘，才会有一分收获，所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天

36、才就 是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达顶峰。 最终，请信任我们确定会做得越来越好。 感谢大家。 家庭教育感言9 （刚才，听了老师讲话和各位家长发言，很有收获。）很兴奋有这样的机会，与老师和各位家长沟通孩子教育体会。下面我就孩子的教育谈三点感想。 首先，我想感谢学校和各位老师对同学学习的关怀和投入。经过前两个月的学习，虽然孩子还有一些这样那样的不足，但他在学习观念、乐观性上都有很大进步，也取得了较好成果。孩子这些好的表现是与我们学校好的教学理念、教育措施分不开的，也说明他较好地接受了我们的学校，融入到了我们学校。在教育方法上，我们学校

37、的确有一些很好的措施，如英语学习，学校让孩子强化阅读，每天至少读20分钟。实践证明这是一个语言学习的最基本途径，也可以说是一个最成功的途径。英语课本在前言中也是这么强调的。我也观看了社会的一些出名的英语培训机构的教学方法，不管如何变，大体上也就是读，而且大量的读。不管是那一门课，假如教育措施或者方法对头了，孩子的学习就不会多么吃力，假如孩子也能有很好的坚持，好成果就不用去强求。我与我爱人也曾经就具体课程的学习方法进行过很多争辩，甚至争吵，但在英语课要加强阅读这一点是完全全都的。当然，如何让孩子长期认真坚持下去也是一个不小的考验。学习首先是方法的学习，在这一点上，看来学校和老师是特殊重视的，在各

38、科课程中也进行了很好的探究，对孩子学习起到了明显促进效果。所以，作为家长，我对濮阳开发区学校是特殊有信念的。 其次，我们要不断检讨和改进对孩子的观点。因孩子正处在青春期的关键阶段，孩子的人生观、价值观，以及对人、对事、对社会都有了自己初步的看法，所以学校教育在孩子成长过程中特别关键。相应，在这个阶段，学校和家长对孩子的成长必需有一个正确的态度，必需实行符合孩子具体状况的教育方法，正确地教育引导。如何做到正确引导，我的看法是，要让他在既有确定压力、又能比较自信的环境中干好自己的事。学习是孩子的主业，孩子还有很多副业，如爱好爱好、交往力气等。作为家长，特别是学校，目前我们更多的是关注孩子的主业，就

39、是学习。应当熟识到，一个人的魅力和成功，文化学问最重要，但是爱好、爱好等副业常常影响到或者准备个人的成长和成功。美国的乔布斯上高校不能算成功，但他逃学时争论文字字体的阅历和成果直接影响的他的一生，为他成为历史上最宏大的产品制造者奠定了坚实的基础。当然，这不是去培育大量的偏执狂，我们的孩子大多也不行能成为开拓新天地的人物，但确定要在这方面敬重一下孩子的爱好和爱好，给他确定的自由空间，有一个个人特质，说不定会对他将来创业产生某种重大作用。从我个人考虑，多关注孩子的副业，敬重孩子爱好共性方面的东西，主要还是让孩子在努力学好文化学问的同时，有一个放松的时间和空间，让他感到自己能够做好一些事，是增加自信

40、念上的一个培育方式方法。就张之农这个孩子来讲，性格上我不想说了，他是一个要强的孩子，也是一个不情愿吃苦的人，但他已经有了自己的一个小天地，他特殊想去关怀他自己的事。依据我们家长的思想，说毕竟他就是想多玩一会儿。但是，我们家长要认 识到，由于文化学习，他已经放弃一些爱好爱好，对他来说已经是一个小小的打击。据我观看，大家都遇到了这种状况。有的还发生了爱好逆转，后果比较严峻，比如沉迷电脑等等。那么我们该如何去面对、去化解呢？目前，我家对孩子爱好的培育是支持的，充分让孩子有一个个人的空间，主要想提高他各方面的力气，不过效果不太明显。我在这里提一下这个问题，想请大家关怀争辩一下，如何才能学习爱好相得益彰

41、，让孩子有一个较为全面的进展。 三、我们家长要以身作则。有一个好学校，有一个好老师团队，有一个好教育理念，还远远不够。孩子的心理感受是因环境而异的，环境对孩子的影响巨大。我将对孩子发生影响的环境分为三种上。社会不用说，我们管不好。学校老师不用说，他们都很敬业，都爱孩子。我们自己最需要做、也能做好是制造一个好家教环境，搞好家校协作，协作学校老师把孩子教育好。什么是好家庭环境，这个题目太大，我说不好。个人认为，所谓的好家庭环境，就是我们家长给孩子做一个好榜样。榜样的力气是无穷的。在目前这个阶段，我们的一言一行，孩子看在眼里，记在心上，无形中影响了他，是一层意思。还有一层最为关键，我们如何制造一个好

42、环境，去主动影响孩子。好的生活习惯，如坚持学习、不酗酒等等。至于如何制造好的家庭环境，如何以身作则，说实在的，我只是有这样一个感觉上的熟识。 再次感谢学校给我们供应这个好的沟通机会。以上说的可能有不正确、不合适的地方，希望老师和各位家长不要见笑。 家庭教育感言10 我是卢茂泽的爸爸。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比，卢茂泽，算不上是特别优秀，甚至，有着许多淘气男生的缺点。但是，孩子在学校得到各位老师的悉心教育，作为教育的另一个重要课堂家庭，我想，更多时候是在潜移默化的影响着孩子的成长。作为孩子的爸爸，我对孩子的教育假如说有些不成熟的阅

43、历，情愿和大家共同争辩和共享。 第一，爸爸对孩子的教育，真的很重要。 曾经我和许多家庭的爸爸一样，认为对孩子的教育更多的是老师和妈妈的事情，爸爸，满足孩子生活需求就够了。直到卢茂泽三班级的时候，一件事情转变了我的看法。那时孩子还在六小，六一儿童节学校组织了一次体育活动，其中有一项叫做“父子夹球跑”，孩子放学和我说了，我想都没想就说：“我明天开会，让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话，孩子那种无望的神情，让我心里突然咯噔了一下。那天晚上我没睡好，想了很多。其次天，在单位的会议室里，也是如坐针毡。于是，我鼓足士气请了假，直奔学校操场。当我消逝在孩子面前时，孩子惊诧而欣喜的眼神让我有了种解脱。或许是由于

44、这种从没有过的感觉让我很感动吧，竞赛中，距离胜利只有一步之遥的时候，我和孩子结坚固实地摔了个嘴啃泥。众目睽睽之下，我感觉很丢人，带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地举着一只不锈钢小盆对我说：“爸!特别奖品!我们班全体同学全都推选，卢茂泽和爸爸的表现最勇敢!”那一刻，我看到了孩子从没有过的那么欢乐和我说话，让我突然明白，当爸爸的，给孩子一份傲慢和欢快，原来真的很简洁做到! 五班级，卢茂泽转学到了双语，距离我单位近，所以，接送孩子的任务换成了我。我曾经特殊严厉的对我妻子说：“感谢你给了我这个和儿子相处的机会。”一年多下来，全家人都发觉，孩子在各方面都发生着

45、变化。双方老人也说：“男孩子，还得爸爸来管!”这样的评价让我很欣喜，而我也的确发觉了，卢茂泽从脆弱变得坚韧;从孤僻变得阳光;从缄默寡言变得开朗健谈;从什么都需要照看变成现在总习惯炫耀自己的翅膀。每天吃过晚饭，卢茂泽总宠爱踮着脚尖在我面前晃来晃去，对我说：“爸，我已经到你肩膀了，再有半年我就超过你了!”每当这时候，我也总习惯对他晃晃拳头，开玩笑地说：“好呀!长吧，当心和爸爸一样没头发!”其次，爸爸对孩子的教育，真的要用心。 卢茂泽现在也经常说：“我爸对我就像对待一颗小树，要浇水施肥，细心呵护，也不怕经受点风吹雨打，有时候还得修剪一下枝杈。”我很欣慰孩子慢慢认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来

46、，对孩子的教育，真的是花了我不少心思。 记得是五班级的一天，卢茂泽提出来：“我想试一次自己上学。”我妻子一听就急了：“那怎么行，这么多车，出点事怎么办!”我对妻子眨了刺眼，“就让他试一次吧。”其次天一早，孩子背起书包下了楼，看他走远了，我开头了我的“无悔追踪”，直到他顺当进了校门。放学也是，我从校门口始终跟踪回家。直到现在，我也没揭穿那天的隐秘，而是和他妈妈一起庆贺他试验成功。 家庭教育感言11 1、让孩子独立思考问题。 2、认真对待孩子提出的正经问题跟看法。 3、婴儿的心情，是熟识世界的反映。 4、不要空洞地跟不真诚地表扬孩子。 5、允许孩子参加方案家务跟外出旅行的事情。 6、人类有义务将最

47、奇妙的东西给孩子。 7、帮孩子制定他的个人方案跟完成方案的方法。 8、带孩子到他感爱好的地方去玩。 9、鼓舞孩子发觉问题，随后解决这些问题。 10、关怀孩子修改他的作业。 11、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 12、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开头的。 13、育儿过程有艰辛，也有欢快。 14、从来不对孩子说，他比别的孩子差。 15、性格塑造始于婴儿时期。 16、没有体谅跟信任，便没有友情。 17、鼓舞孩子尽量不依靠成年人。 18、运动贵有恒，饮食贵有节。 19、让孩子从小养成读书的习惯。 20、天赋如同自然花木，要用来修剪。 21、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 22、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 23、允许孩子玩各种废弃物。 24、每天都抽出时间跟孩子单独在一起。 25、良好的共性胜于卓越的才智。 26、让孩子做他力所能及的事情。 27、孩子