家校学校工作总结.docx

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1、家校学校工作总结家校学校工作总结1 学校家校联系制度 为了使学校办学向规范化进展，把家校联系的工作落实，特制订家校联系制度。这一制度的设立，有助于学校与家庭能双向反馈，准时地了解同学在校和在家的精确状况，使家长和老师能主动参与到孩子的教学活动的日常生活中来，从而更加切实有效地对同学消逝的一些特殊状况进行正确的教育和调整。具体实施如下： 一、原则与要求： 1、老师不得利用家校联系之便向家长索要钱物。 2、进行家校联系时，不得向同学家长告状。 3、不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。 4、进行家校联系时应留意老师良好形象。 二、措施与方法： 1、学校相关事务的实施接受家长函形式征求家长看法，开

2、展相关活动用书面形式通知家长，做到有传必达，避开遗漏。 2、要求老师平常通过家访、信访、电访、网校平台等形式与家长取得联系，准时供应同学在校的学习状况和进展势态。 3、家访老师准时做好有关家访内容记载。 4、每学期召开一次家长会，以班级为整体，统一思想，统一主题，以班级为单位，形式多样地开展活动。家长会形式可依据各班具体状况而定，一切从效果动身。会前应细心组织预备，同班级集体备课、争辩有关事宜，保证会议支配得合理紧凑，井然有序，气氛融洽。 5、对于特殊同学应建立后进生跟踪表，准时反馈孩子在校，在家的各种表现，以便共同实行更有针对性，更有效的教育手段。 6、德育处把家校联系工作纳入班主任工作考核

3、，使家校联系活动定质定量，真正落实到实处。 通过家校联系以期达到学校管理的科学性和人本性，优化学校的育人功能。强化学校规范管理与质量管理，全面提高同学素养。满足社会与家长的教育需要，提高学校知名度，更好的树立起学校的形象。 家校学校工作总结2 为了更好的促进学校和家庭之间信息沟通、思想沟通，保证老师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育同学的问题、促进同学共性进展。我实行了电话、家访和开家长会等形式对同学进行教育，就家长看法与建议、家长认可的以及家长普遍关注的问题进行如下的总结： 首先，家长希望学校在激发同学学习爱好方面多下功夫，关怀学困生增加学习自信念，加大补差力度，教学作到能日见成效，最好不

4、要频繁更换老师以及孩子的成果与实际力气悬殊大等问题。为此我着力培育同学养成良好的家庭行为习惯，针对双休日同学上网玩玩耍或看电视无家长看管这一现象，组织家长对孩子的业余时间的支配和看管问题进行争辩，就同学不能按作息时间睡觉和起床问题以及双休日学习生活没有方案等，走访了个别做法优秀的家庭，重点是不能独立完成作业，必需家长督促否则不能如期完成，看电视的时间比较长同学视力下降等方面。 其次，对家长的看法与建议我比较重视，结合同学的实际尽可能发挥同学优势，改正不足，并准时与家长的沟通沟通，尽快拿出应对措施并付之于实践，做到了关爱每一个同学尤其对学困生，德困生更要多赐予特殊的关怀、照看。对德困生完善师生教

5、育承包制和帮扶谈心制，对学困生完善家长委员会制度，和同学 争论制度，准时与家长互通信息，增加合力，确保每位对同学回家后的学习生活步入正轨，尤其对特殊同学增加联系的次数，确保每个同学健康进展。 最终，家校联系后我感受到互动性、人文性家长沟通，适应了同学进展的要求，满足了家长的需要。家长成为老师的合作伙伴，老师成为同学的伙伴。尤其是家长对学校教育的关注，在某种程度上看出家长水平在提高，给学校教育、管理提出更高的要求，今后在家长的参与和协作下，五（六）班的同学的家庭和学校养成教育将稳步提高，信任通过全体同学和家长的努力，家校联系成为提升同学素养的主要方面。 家校学校工作总结3 家长学校是沟通家庭和学

6、校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。正是熟识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了乐观的作用。现将本学期家长学校工作总结如下： 一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺当开展 建立教育教学管理制度、家长委员会制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家进步行沟通，同家长共同争论教育同学的好方法。班主任准时向学校汇报沟通状况，对于好的方法及建议，学校准时接受。 二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径 1、定期召开家长会。 家长会是学校教

7、育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开两次家长会，以解决学校教育教学中存在的普遍性问题，每次家长会召开之前，老师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求老师，不准把家长会开成成果报告会或批判会，要求有针对性，的确能关怀家长树立正确的教育观念，把握有效的教育方法，促进同学的健康进展。 2、定期开展家长开放日活动 为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现，同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣扬

8、栏、同学日常行为规范检查执行状况，并征求家长对学校工作的看法和建议。 依据我校家长委员会工作方案，特进行了本次家庭教育专题讲座活动.5月9日，我校有幸邀请到了漯河孔子学院讲师李雅莉老师（李雅莉漯河孔子书院特聘讲师、汝阳明德书院院长、河南省国学文化促进会志工、河南省国学文化促进会中华义工队培训师、大型公益活动会务总监、德行好少年训练营系列活动总监、华夏明德家庭教育高级讲师、中国家庭教育高级指导师分析师。）在学校音乐教室给一至六班级家长做了一次意义深刻，生动感人的家庭教育专题讲座，并与家进步行了相互沟通，取得了很好的反响，受到了家长的全都好评。家长们在参与活动的过程中了解学校工作的困难性、责任重大

9、性，明白了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事，更与家庭教育是密不行分的，同时也提高自身素养，懂得如何在生活中和孩子交往；“家长开放日”活动让老师、家长、同学之间的距离拉得更近了，从而增加了相互之间的了解，敬重和关怀，消逝了孩子督促家长做模范家长。 3、让家长乐观参与学校的各项活动 利用假期让家长给孩子写一封信，在三八节这一天孩子为妈妈做一件事，让妈妈写下她们的感受，组织家长与孩子合办手抄报，以“感恩”的主题进行感恩教育活动。结合端午节“弘扬端午活动传我浓情粽香”活动，利用综合实践课，请老师手把手地教孩子们包粽子。在学包粽、盼尝粽、品粽香中，不仅拉近了我校师生之间的距离，让同学体会到“学校即我家

10、”的温和，更让每个同学深切体会到我国传统节日端午的民俗文化及其蕴含的深刻内涵。 三、提高素养，为孩子树立学习的优秀榜样 学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任老师的责任感。 同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导致亲子关系的紧急，“关闭”了孩子与家长沟通的通道。 四、抓住每个宣扬阵地，利用每个宣扬方式，做好家校工作。 1、寒暑假准时发放致家长的一封公开信，内容涉及学习习惯、同学平安教育相关工作等。 2、利用学校群，班级微信群，宣扬家庭教育的重要性，向家长供应一些讲座及亲子活动的信息。 3、准时将上面发放的有

11、关家庭教育的资料发放给家长，让家长了解现今先进的家庭教育理念。 五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训，提高了老师疏导孩子及家长心理工作的力气。 家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富有之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育，让更多家庭协作学校教育，共同创建奇妙的明天！ 家校学校工作总结4 人的一生会受学校教育、家庭教育、社会环境和许多偶发大事的熏陶和影响，其中家庭教育由于它固有的特性而占着特别重要的地位。中华民族有着良好的家教传统。孔子“诗礼传家”，孟母三迁、断织，田稷子

12、受贿受母训，诸葛亮教子俭美德，已成为家教典范。家长素养的凹凸准备了同学的进展，长期以来由于应试教育的影响，家庭教育与学校教育存在着诸多的不和谐。家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。因此，提高家庭教育进而促进学校、社会、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。长期以来学校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。领导、老师和家长都特别重视家长学校的工作，努力构建家长学校的新模式。家长学校正式创办于xx年，至今已7年的历史。先后对近6000名家进步行了系统的授课教学。家长的教育理念得到了转变，收到良好的效果。下面把我们家长学校的具体作法向在座的各位领导做一汇报。 一、组织机构健全 作为系统工程，学校有固定的组织

13、机构及人员名单，校长任家长学校的校长，学校教育处指导家长学校的各项活动，有“家长委员会三级组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课老师名单”“家长学员登记表”等，形成由校长、教务人员、老师代表、家长代表等构建成的家庭教育的网络结构。定期进行“家长学校”授课。在开学的工作方案中定好讲授内容，授课人准时间，除了把一班级的老师定为家长学校的老师外，还请学校退休老师、副校长、教研组长、校外知名家庭教育专家等为家长学校的常年辅导老师。学校不断转变形式，除对家进步行授课外，还进行家长会，家长开放日，家长参观沟通等形式多样的活动。学校通过家长会和家访的形式，共同担当起教育孩子的任务，把家长会和家访作

14、为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访达到每学年普访一次。 二、各项制度扎实 在家委会领导下，家长学校制订家长学校教学工作方案，学校拨有专款进行教学活动，具体工作支配，有老师培训，授课要求，家长学员考勤制度、上课制度，考核制度等。任课老师依据固定省统编教材家长必读进行授课。要求上课老师做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取看法、认真考核、认真记录，作好教课后的反思。并作好资料的收集，大型讲座必需保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评。同时依据学校实际状况设立校本课程。利用班级授课或班级授课，乐观向家长宣扬家教理论或实践等身边先进的科学育儿阅历文章。每学期

15、学校还从家长学员的作业中选取一部分专刊登在呈现橱窗里，供过往家长学习借鉴。 三、教学活动丰富多彩。 家长学校有大型的全校性的活动，班级段活动和班级活动。如第八届校内文化艺术节，开学典礼，我们邀请全体家长乐观参与我们的活动；有小型的座谈，有班级授课活动。本学年全体学员先后参加了著名家庭教育专家王志刚、王金宪的如何做个成功的家长、走进孩子心灵的专题报告会。每次讲座家长听课认真，记录用心，感受深刻。有的家长学员作业中写到“孩子是每个家庭的希望，在孩子的学习过程中，每个家庭都投入了大量的精力。但是在教育孩子上，大多家庭都找不到正确的方法和方向，结果孩子的成长和学习遇到确定程度的损害和下降。教育孩子要在

16、不同的阶段使用不同的方法，在母亲陪伴结束以后老师的话就是圣旨了。三班级以后开头消逝贪玩不听话，思想上消逝独立、模糊的理念，也是老师和家长最操劳和劳碌的阶段，打骂孩子和纵容孩子是一种极端对另一种极端，错误的引导将对孩子带入错误的方向，在教育孩子上要让他在学习内找到爱好、在爱好中学习，不只是说我陪里他一成天了，怎么一个字都没写的概念。要在孩子学习当中，家长也要学习给孩子造成一种大家都努力学习的环境。在学习中要和孩子做高质量的陪伴。老师的工作高尚但最劳碌，我们只是一个孩子，他们要面对几十个同学，智商形形色色、参差不齐，老师们投入了大量的精力，他们的愿望是使自己的同学都成才。家长在这方面要和老师多沟通

17、、了解孩子的状况。双方齐抓共管是对孩子最好的方法。”每学年的活动为8次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵敏多样，受到全都好评： 1、关怀家长树立新的育才观。开学初，我们邀请家长和孩子一起参加“开学典礼及奖学金发放仪式”，校长讲话，对同学家长赐予殷切的希望，家长代表在会上做专题发言，老师代表的讲话关怀家长确立新的理念，确立新的质量观，全面进展的高素养的人才观。各班主任分开讲授新学期家长应当留意什么等，家长学校相互协作关怀同学尽快适应学校生活。专家讲座使很多家长熟识到教育孩子单单依靠学校的想法是不对的，家庭教育起着不行估量的作用。教育孩子方法简洁粗暴，效果不

18、会好，只有赏识孩子，关注孩子，陪伴孩子，走进孩子心灵才能教育好孩子。 2、邀请家长来校参加活动。在第八届校内文化艺术节开幕式上，艺术专业汇报演出中，我们邀请了家长学员一起参加活动。孩子们的舞蹈、授予表演、武术等节目生动感人。家长们在看看、听听、谈谈等亲身体验中，感受到学校艺术素养教育的有序和和谐。同时，家长通过参加学校丰富多彩的活动，感受到学校艺术教育教育使得孩子们举手投足是那么富有艺术素养。看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的才艺，倍受鼓舞，调动了其教育子女的乐观性，同时提高了自身文化素养。 3、进行家长开放日活动。在每年的6月学校分三个半天向家长呈现教学风采，让家长学员和自己的孩子一

19、起走进新课堂，感受家庭教育和学校教育的相同和不同。开设课程除了语文、数学、英语外，还有美术、舞蹈、武术、二胡等专业课。今年五月下旬又有300多名家长参与了语文、快速识字、英语课程呈现课。在活动期间，学员们或倾听，或玩耍，总是专心地听讲，乐观地参与，父母看到孩子在课堂上表现的那么乐观主动，老师的教学风格是那么的新颖活泼，英语口语表达的那么流畅悦耳。家长老师感动不已，欣赏不已，整个礼堂不时爆发出喧闹的掌声。市委宣扬部李廷建科长、开封日报金聚泰总编、文联李秘书长对孩子们感情真挚的英语表演赐予了高度的评价，同时建议作为保留节目，有机会调出来作为和谐家庭教育使用。 4、进行家 长学员的书面考试以及参与座

20、谈。在经过差不多一个学年的与孩子一起经受新课程之时，我们请家长结合自己的实际谈体会，学员们谈得都特别实在。他们感谢学校让他们其次次走进课堂，倾听专家、老师的讲课。了解了孩子在各个成长期的不同特点，在辅导孩子上除去了很多浮躁，增加了一些急躁。学期结束时，我们组织了一次考试。最终家长们都能合格结业，有15名家长还获得了优秀学员的奖状。 5、坚持与家长联系：学校要求老师每学年普访一次。同时我们也鼓舞家长来校进行校访，或将同学在校状况通过书面联系、电话联系准时与家长取得沟通，取得家长的支持与协作。在家校沟通中家长学员写道：建议学校老师在课前进行三分钟演说，让每个孩子都有熬炼的机会。有的写道：严师出高徒

21、，希望老师严格要求;孩子养成好的习惯比什么都重要;是否购买教辅材料等等。 四、教学效果显著 首先，是提高了家长自身的素养。通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素养，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。古人云“近朱者赤，近墨者黑”，“上梁不正，下梁歪”，“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”让家长真正懂得了孩子就是父母的“镜子”、“有其父必有其子”的含义。“家长好好学习，孩子每天向上。”成了众多家长家长学校讲课后的体验。三四班姚士晓的家长写到：孩子的学习成果取决于科学的学习方

22、法、健康的学习习惯，猛烈的学习动力、欢快的学习体验、轻松的学习环境、和谐的人际关系；在学校阶段要着重培育孩子的学习习惯，家长要对孩子做好身体陪伴、文字陪伴、声音陪伴、图片陪伴、影象陪伴、精神陪伴、理念陪伴。我们做家长的要以身作则，比如，孩子看电视入了迷怎么办，家长从自身做起不看电视或少看电视，改为看书或看报纸，使得孩子慢慢削减看电视的爱好，把精力转移到学习、阅读、熬炼上。近来翻看孩子的日记和作文，感觉孩子长大了，比以前聪慧懂事了，她已经能够自我反省，认真思考问题了。多么可爱的孩子呀！现在，孩子好的生活习惯已经养成，而健康的学习习惯的培育才刚刚开头，作为家长任重道远，我们有信念在家长学校老师的关

23、怀下将孩子培育成骄人的骏才！感谢家长学校留意家长素养的培育，多次供应让家长学习教育孩子的机会，使我们茅塞顿开，走出育儿误区。 其次，我们扎扎实实进行对同学的勤奋俭朴、孝敬父母的教育。从学校会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐、主动担当整理房间，打扫楼道，等力能所及的家务劳动和公益劳动、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿等等，并把节假日和父母生日定为孝敬日。要求各家长开展教育、督查，有时也可准时反馈信息让班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家校全都的作用。 由于家长学校的成功举办，家长和学校的亲热协作，同学的进步很快。同学的学习、艺术特长、体育等综合素养得到优

24、化和进展。逐步形成了学校、家庭一体化的教育网络。 在上级领导和关工委的大力支持下，在家长学校的全体领导老师的努力下，在家长伴侣的乐观参与下我校取得了初步的成果，xx年我校被评为河南省优秀家长学校。取得成果的同时我们也看到了自己的不足，如教学场地的局限、授课老师的工作量大等等，希望在座的领导、专家提出合理建议关怀我们进一步解决。我们力争把马市街学校家长学校办得更好，为孩子的终身幸福作好预备，让每朵生命之花都绚烂！ 家校学校工作总结5 孩子的成长离不开学校教育，但同样离不开家庭教育。因此，我校始终重视家校联系，通过形式多样的活动，加强家校沟通，并努力关怀家长提高家教水平。 一、健全组织，加强管理

25、我班成立了“家长委员会”，邀请一批素养较高，热衷和关怀教育事业的家长担当家长委员会委员。大家一起争论、制定教学方案，确定教学内容，负责组织管理。我们努力做到一学期召开一次家长委员会会议，反馈学校与家长之间的信息，沟通取得的成果或需要改进的地方，为下一步工作作预备。 二、形式多样，留意效果 为了使家长熟识家教的重要性，转变家长教育观念，提高家长素养，学校开展了下列活动：一是学校认真办好家长学校，开好家长会，介绍阅历，指导家庭教育逐步趋于科学性。二是召开家长育子阅历沟通会，让家长们相互启发。三是开展家教征文活动，让大家学习一些成功的家庭教育阅历，四是家访活动。形式多样的活动，在家校之间建立起了顺畅

26、的沟通的平台。这些活动的开展得到了家长的支持和确定。 三、常抓不懈，成效显著 任何工作都贵在坚持，在校领导的重视关怀下，在家长的殷切期盼中，我们的家校联系工作始终做得扎扎实实。每学期开展家长学校活动，每学期班主任家访次数不少于班级人数的三分之一，要求班主任每周向家长至少发送两条短信息？通过形式多样的系列活动，使家长慢慢熟识到家庭与学校共同协作对孩子进行共同教育的重要性和必要性，能准时把握自己的孩子在学校中的表现，思想动向，正确熟识孩子在家中的行为，并实行正确的措施，有针对性地教育，从而取得最大效果。事实激发了家长参与家长学校的意识和热忱。现在有不少家长经常主动地与学校、老师联系，共同探讨家教方法。 为了使家庭教育科学化，塑造新世纪新一代健全的人格，最大限度的提高教育的有效性。我们决心依托学校精致化教育特色，不断总结阅历，努力把家校联系工作做得更好。14