小学五年级班主任工作总结15篇_1.docx

《小学五年级班主任工作总结15篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级班主任工作总结15篇_1.docx（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学五年级班主任工作总结15篇学校五班级班主任工作总结1 班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是困难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了五班级(1)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法： 一、养和选拔班干部。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有确定组织力气，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。

2、特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力气，让他们分工协作，使同学自己管理自己，慢慢形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育同学学好功课，加强思想教育。 学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师亲热协作。平常，我乐观地和科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同争论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面

3、的进展。 另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、玩耍、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有确定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓

4、舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 学校五班级班主任工作总结2 这学期，本人担当五(2)班班主任工作，班上共有73人，其中男生45人，女生28人。在这个学期里，我班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力及任课老师的大力支持和协作下，各项工作开展比较顺当，平安、学习、工作等方面都有所好转，现将工作总结如下： 一、常抓常规管理，初步养成良好

5、习惯 首先，我认为良好的常规是进行正常的学习和生活的第一步。我利用班会课学习规章制度，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，慢慢养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯。我经常亲近同学，争论同学;呈现自我，树立威望。作为班主任要擅长接近孩子，爱惜和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。 随着同学年龄的增长，五班级孩子的思想逐步走向成熟，做任何事情都有了自己的观点，所以要走近他们，抓好班集体，必需急躁、细致地做好他们的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到良好的效果。所以，平常我利用语文文本的自

6、身魅力，利用晨会、班队会等，对同学进行思想品德教育。组织同学在班内开展“如何做一个合格的学校生”、“怎样做一个受人敬重的人”、“什么样的伴侣才是真正的伴侣”等一些辩论活动，让他们在活动中体会到一些为人处世的方法，从而在无形中对同学进行了良好品德的教育，为他们形成良好的世界观、人生观、价值观奠定了基础，同时也增进了同学间的情意。我还利用身边的一些例子，如好人好事、优秀同学身上的闪光点，来教育他们，感染他们，充分发挥班级中榜样的作用，引导同学向榜样学习，以达到教育的目的。我定期向班干部了解一些班内状况，发觉个别同学有不良行为和不良思想导向，准时与他们单独谈话，进行个别教育，保证了他们身心的健康进展

7、。对于违纪同学赐予严峻的批判和处理，让同学时时检点自己的行为。 二、强化重中之重，抓好平安工作 常规、平安工作是学校工作中的重中之重，做好常规和平安工作才能保证教育教学工作的顺当开展。所以本学期我对同学的平安教育丝毫没有放松，除了按时乐观做好养分餐就餐卫生防控、监护工作之外，定期组织同学学习学校生守则、学校生日常行为规范及班级常规。充分发挥班干部的监控作用，准时监督班内违规行为。他们解决不了的问题向班主任汇报，由班主任来解决。平常我坚持同学放学途中平安工作，准时询问返家状况，发觉违规的行为准时进行教育、批判。同时结合节假日，班队课进行外出交通平安、防火、防溺水、防煤汽中毒等教育，保证了同学的人

8、身平安。本学期班内无担忧全事故发生。 三、培育班干部，当好老师小助手 本学期我召开了两次班干部会议，准时了解班级状况，准时赐予班干部工作方法的指导，做好班干部的培育工作。为了进一步熬炼班队干部的工作力气，我把手中的权利还给同学。每次活动，都在班队干部的关怀下有序地进行，我的小助手已初步具备了一些管理班级的方法和力气。 四、抓好班风学风建设 开学初，我从老师们的口中以及原班主任处，对本班同学各方面状况予以了解，我针对纪律涣散、品德不良等状况首先从思想上进行教育，使他们明确学习目的，端正学习态度。同时加强与各任课老师之间的联系，狠抓班级常规管理，良好品德教育，开展优秀作业展、故事竞赛等活动，并联系

9、竞争对手四一班学情，调动他们竞争的意识和学习的热忱，通过竞赛来加强班风学风建设。通过一学期的教育，同学的学习习惯有了很大转变，良好的班风学风已基本形成。 五、急躁细致地做好后进生的转化工作 本班学困生占比例较大，将近45人。首先，我做好他们的伴侣，在工作中以一颗慈母般的心关爱着他们，以期盼的目光关注着他们。在课堂上，尽量将简洁的问题留给他们来答，发觉他们的点滴进步和闪光点就准时表扬，帮他们树立学习的信念。同时开展“一帮一”的活动来推动他们学习的进步。 六、搞好卫生，关怀健康。 漂亮的环境使人心情舒适。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生

10、疾病。对于班级卫生，我特地支配值日班长，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防同同学病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、穿好，对生病的同学赐予不但光怀。 七、做好家访工作 同学光靠老师单方面的教育是不够的，必需取得家长的协作。本学期，我定期与家长联系，或是通电话，或是进行书面联系，还依据学校支配召开了一次家长会。对一些行为习惯特别差的或学习有困难的同学，我和他们的家长经常电话沟通，交换看法，共同达到教育孩子的目的。 总之，在这个学期，我通过以上几方面的努力，四二班班级工作较以前有了确定的起色，同学的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。在今后，我还会不断的努力，准时总结阅历教训，

11、争取取得更辉煌的成果。 学校五班级班主任工作总结3 20xx年其次学期，学校五班级(三)，在一学期的日复一日的工作中悄然落幕。又一次见证了孩子成长的新历程。回顾一个学期的班级教育管理，我有喜有忧。现在我想对这学期的工作做如下总结: 一，努力营造良好的学习氛围 从本学期开头建立班级规章制度，班级建设办公室对同学进行安静文化教育和为期一天的常规教育，规范同学的各种行为和习惯。好的开头是成功的一半。把平安和纪律放在第一位，班里其他工作才能顺当开展。其次，做好班级卫生管理，保证同学有一个良好的学习环境。 二，留意同学力气和自信念的培育。 留意同学力气的培育，从班干部的培育做起。班干部是班级的领导，所以

12、这学期要依据同学的实际状况，民主选举班干部，争取班里的每个孩子都成为班干部的一员，让班里的每个孩子都得到熬炼。所以和上学期相比，这学期的课业有了确定的进步，也让我看到了每个孩子都有一双隐形的翅膀。只要擅长发觉孩子的闪光点，孩子的潜力是可以充分发挥的。另外，这学期班里还进行了小组PK活动，每周一总结。这次活动在同学中表现出了很高的乐观性，也提高了同学在学习等各方面的乐观性，使班级活动得以顺当进行，同时增加了同学的集体责任感、团队意识和乐观乐观的对待事物的态度。 三、协作班主任做好班级协调工作。 班里全部的工作都需要我们全部老师的协作，所以作为班主任，需要具备这方面的协调力气。比如在后进生课外辅导

13、时间的支配上，首先考虑作为老师上课的时间，假如有冲突，主动做出让步。平常和他们沟通同学在班里各科的学习状况，也经常和家长沟通。正是由于老师和家长的相互协作，家长之间的齐心协力，才使得这一学期的.班级工作进行的井井有条。 四，做好班主任的工作记录和案例总结。 坚持填写班主任工作手册，协作学校支配和班级实际状况组织每次班会，认真填写每周工作支配、会议纪要、家长会记录、同学谈话记录等。，并按执行来执行，做到每一周都有方案、有方案。 这学期结束了。回顾过去的一个学期，有些事情是我在平常的工作中没有认真去做的。比如在班级pk制度的建立和实施上，我可以考虑的更全面一些，这样可以更好的激励每一个孩子参与班级

14、活动，也可以让小组pk活动更加公正公正。在以后的工作中，我会和优秀的班主任沟通，努力把以后的班级管理做得更加细致全面，让每一个孩子更好的学习。 学校五班级班主任工作总结4 本学期，我连续担当五年（3）班的班主任工作。除了一如既往地加强理论学习,争论班主任工作策略之外，我还留意情感谢励，发挥自身榜样作用，抓好班干部队伍建设。在付出大量繁杂辛苦的劳动之余，我也有迷茫的时候，有郁闷的时候。但每当我考虑到自己是在从事培育祖国后代的工作时，是在从事心灵与心灵的工作时，我就全然投入，超然忘我了。应当说，班主任工作每天都在做，难以计数，所以现在只选些重要的、有特色的加以汇报： 一、班级日常管理工作常抓不懈

15、1、同学的成进步步与良好的学习习惯和生活习惯是亲热相关的，良好的习惯将使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好习惯及品德的养成教育是特别必要的。本学期，我连续落实好中学校生日常行为规范、学校生守则的学习，使同学逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和乐观的学习态度,争取不让一个同学掉队。 2、督促班干部按时总结纪律、保洁状况。准时表扬班里的好人好事，让同学以身边的同学为榜样，检查自己的行为习惯。通过丰富多彩的课外活动对同学进行集体主义教育，如利用各种竞赛培育同学的集体荣誉感，增加班级的分散力。 3、协作少先队的检查，我对全班同学进行了一系列的常规训练。如，要求同学课堂上做到“三到”

16、，即眼到，手到，心到；要求同学要留意倾听每个人的谈话；要求同学在课前必需做好课前预备，即将书本、练习本、辅导书、铅笔盒等都放置桌子的左上角，然后全班头趴桌子，安静等待老师来上的班风班貌，制造一个良好的学习和生活环境。良好的常规是进行正常学习和生活的保障。一个班的常规管好了，老师在课堂上就不必抽出部分时间铺张在管理常规上。假犹如学的常规管理不好，就会影响老师上课的质量，影响集体的利益。老师们都有同感：常规抓得好，上课就会轻松自如得多。好的班风班貌，制造一个良好的学习和生活环境。良好的常规是进行正常学习和生活的保障。一个班的常规管好了，老师在课堂上就不必抽出部分时间铺张在管理常规上。假犹如学的常规

17、管理不好，就会影响老师上课的质量，影响集体的利益。老师们都有同感：常规抓得好，上课就会轻松自如得多。 4、为了培育同学的平安意识，我经常教育同学在校内外不要追逐打闹，不玩危险玩耍；在大路上要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育同学留意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能吃变质的食品，不去街边无牌无证摊档买零食吃。 5、架设好学校与家长之间的沟通桥梁，是促进同学各方进步的好方法。只有双管齐下，家校共同努力，才能让同学在家校的共同监督下走上康庄大道。本学期，我利用课余时间，经常与家长联系，取得家长关心。这学期我家访47人次，取得了确定的成效，特别是几个顽皮和学习散慢的同学，在家长和我的

18、共同努力下，已经转变了很多，成果上升较快。 二、结合学校德育主题活动，关心开展各项专题教育工作 1、结合学校每月的教育主题，指导同学出好每一期墙报，把墙报办成引导、教育同学健康成长的舆论宣扬阵地。 2、学校开展了“感恩我们在行动”的活动，我指导同学尽情地把自己的感谢和宠爱用语言表达在日记上。通过这次活动，孩子们受到了很好的“感恩”教育。 3、在“六一运动会”竞赛之前，我和同学细心选择选手，刻苦训练。功夫不负有心人，同学们在竞赛中发挥精彩，获得了二等奖。 4、本学期，学校制造性地开设了“礼仪银行”体验活动，在大队部设立“礼仪银行”总行，各中队分设“礼仪银行”分行，并为每位队员派发一个“礼仪银行”

19、存折，记录本人在校、在家、在社区的礼仪行为。“礼仪银行”行长竞选活动是整个系列活动启动标志，竞选活动之前，我发动同学在班刘鹏和卢敏新同学细心预备的相声节目诙谐幽默，赢得了阵阵喧闹的掌声。 班主任工作日复一日，年复一年，虽琐碎、平凡却又特殊重要。回顾一个学期班主任工作的风雨历程，心中有不少的感慨和体会：我无愧于班主任的神圣职责，始终在努力实践、努力总结、努力反思。自己一个学期静静无闻所开展的一切工作，好像是长途跋涉时留在身后的一串串值得回味的脚印，它们启迪我今后在教育孩子这条路上走得更远、更好。 班主任工作日复一日，年复一年，虽琐碎、平凡却又特殊重要。回顾一个学期班主任工作的风雨历程，心中有不少

20、的感慨和体会：我无愧于班主任的神圣职责，始终在努力实践、努力总结、努力反思。自己一个学期静静无闻所开展的一切工作，好像是长途跋涉时留在身后的一串串值得回味的脚印，它们启迪我今后在教育孩子这条路上走得更远、更好。 学校五班级班主任工作总结5 时间总是匆忙而过，刚刚还沉醉在紧急的复习中，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过圆满，但看到自己的同学在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。现对本学期的工作做如下总结： 一、班级总体状况 不能大胆拘束的在课堂上发表自己的看法，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，假如叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教

21、室确定安静的状况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个问题。我在开学初制定的工作有以下几点： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角

22、度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协

23、力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 篇3：学校

24、五班级班主任第一学期工作总结在本学期本人担当五班级(4)班的班主任工作，本班46名同学，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下： 一、明确目的、严格要求 做任何事情都应当有明确的目的。因此，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应当怎么做，下课的时候又应当怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、英语课等各门课程中对同学的学习态度以及学习行为进行细致的要求。 二、常抓常规管理，初步养成良好习惯

25、在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、洁净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会让全班同学争辩，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，为他们加嘉奖分，以此不断强化，关怀同学初步养成良好的学习、生活习惯。 三、创设良好的班级氛围。 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公正对待每一位同学，努力发觉它们的闪光点，

26、准时表扬，从而提高后进生的自信念。指导同学科学利用课外时间，多读有益的书籍，提高创新力气和实践力气。指导同学多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力气。敬重同学家长，乐观主动的与家长联系，认真听取看法和建议，共同探讨科学的教育方法。 四、关怀疼惜每个同学用爱心转化后进生 后进生表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。我通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的士气，树立起他们的自信念。我始终坚信

27、，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。 五、以身作则，为人师表，加强平安、行规的教育 我熟识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，准时订正错误。平常，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。对于五班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟识世界，明辨是非，学习怎样做人，平安意识警钟长鸣。 以上就是我个人在班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 学校五班

28、级班主任工作总结6 在接手五11班已经有一年之久，本班47名同学，男生多，女生少，而且后进生有好几个，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下 认真、乐观的搞好学校的各项活动，增加活力 学校上半年举办了风筝竞赛、趣味运动会等一系列活动。我和我的同学们，在这个问题上特殊重视。在风筝竞赛过程中，我首先和班干部牛一博、杨家明确定人选，一开头有的同学建议还是去年那几个人上，我在综合考虑了大家的看法后，觉得应当让每一个同学都有表现的机会，让每一个同学都要试试，在公正公正的基础上，选出竞赛选手，代表我们

29、班去参加学校的风筝竞赛，同学们在知道这一消息后，竞赛竞争的势头很强，檀鹏龙这个平常因学习差很自卑的孩子，一听到这个消息，兴奋的不得了，他立刻买风筝，抓紧一切时间练习，乐观备战。放风筝的技术得到了很大的提高，看到同学们那热忱高涨的 心情，也把我给深深感染了，我和同学们一块练习，一块玩耍，增加了师生间的融合力。一分耕耘一分收获，我们班参赛12人，其中6人获得二等奖。在趣味运动会上，我们班的.同学热忱更是高涨，几个班干部很好的起到了带头作用，他们一方面自己加强练习，另一方面，带领选手们克服各种困难，坚持练习，在练习五人双足时，男生组和女生组时不时的还来一场竞赛，进行切磋；男生赢了还好，间或输一回，他

30、们就开个小组会进行分析、总结，直到再次赢了为止。其中同学在练习时受伤了，也做到轻伤不下火线，有的同学在做仰卧起坐时，拉伤腹肌，坚持练习；在推铁圈时擦破了点皮，抹点药接着练，就连平常怕晒、怕苦的女生们也没有听到一句怨言。 转化后进生提高战斗力 我们班后进生较多，其中数檀鹏龙最犯难教，檀鹏龙何许人也？这个同学，脑子有些笨，学习态度不乐观，时常有点小聪慧，爱玩玩耍，家长也不协作老师的工作。每次家庭作业都不能按时完成。 刚接这个班时，檀鹏龙就早有耳闻，说檀鹏龙平常作业不完成，上课不听讲，在期末考试时，语文满分120只考到了22分的成果。当时未见其人我就觉得檀鹏龙应当是一个调皮，长相让人厌烦的同学。接班

31、时，我念到檀鹏龙时他站了起来，这是一个高高挑挑、面目俊秀的同学，怎么也跟以前了解的挂不上钩。 我总觉得这个孩子不应是这样的，确定有各种缘由，使他的成果落后了，经过和其他老师沟通，经过和同学们谈话了解，我清楚了解，檀鹏龙以前的成果还是不错的，后来由于玩玩耍，沉迷网络，就再也拔不出来了，爸爸、妈妈开了个门市，自然更是顾不着他的学习，就连吃饭有时是在家煮袋子便利面吃，或是去亲戚家吃，更别说陪着孩子学习了。在充分了解了这些之后，我心里已经有了看法，觉得这个孩子并不是不行救药，但要让他走上正道，好好学习，还需要打个硬仗，由于他的脑子并不是很灵光，我是要有心理预备的。 首先要使檀鹏龙培育自信，树立在学习上

32、“我能行”的信念，脱离被同学们看不起的那种被冷嘲热讽的心里阴影。通过了解，我知道，檀鹏龙放风筝，放的又高又快。我以此为契机，准备在放风筝竞赛中让他参加，当我把这个想法告知他时，这个眼光经常无神，无所谓的同学，眼睛立刻放出了光荣，他乐观练习，付出了比其他同学更多的努力，最终不负众望的取得了优秀的成果，给班级挣了光，同学们也对他刮目相看了，当他拿到获奖证书时，整个人变得生气勃勃了。 其次要斩断不良环境的影响，为此我多次和他的家长通电话沟通孩子的学习状况，并要求他们留意孩子在家的学习习惯，让其远离电脑，把电脑对他的危害降到最低，并把他的家长叫到学校，进行面对面的沟通，使其家长看到孩子的进步增加了信念

33、，制定了适合孩子的方法。冰冻三尺非一日之寒，转变檀鹏龙，使其进步，也非一日之功，他有着反复性，为了使檀鹏龙改掉旧毛病，养成新的好习惯，我和班干部一块协商，用人海战术，无缝隙的督促他学习。 最终他的期末成果考了92分。 总之，一个学期的结束代表着新的学期的开头，我将不遗余力的做好班主任工作。 学校五班级班主任工作总结7 本学期我任五班级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的同学状况较为生疏。本班有同学66人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个同学，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢快充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。具体工作总结如下： 一、自身做示范 德高为范。老师为

34、人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的.力气，令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关怀，在深爱着全体同学的同时，更特别关注着个别同学，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长。 三、公正待生 对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待同学首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公

35、，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重同学，一视同仁。不管对那位同学都献上酷热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用进展的眼光去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前进。 四、基本工作要点 1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 五、主要措施 1、规范早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小

36、干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4、充分利用班会向同学进行思想教育。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，宠爱我，理解我。 学校五班级班主任工作总结8 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和政教处的工作，我们班

37、乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“乐观参与感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书的主题班会”、“美化校内、爱惜环境从我做起的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对同学进行身心教育，关怀同学澄清思想上的模糊熟识，准时对同学进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一。大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，关怀小班委树立威信;其次。在鼓舞班委大胆工作，教育他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以

38、身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三。培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的.舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小

39、组在学问、力气、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的分散力和动力。同时乐观抓好后进生的转化工作，尽可能制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到成功的欢快和喜悦，努力关怀他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟识到自己的位置和学习方向。 四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱惜同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这

40、样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境

41、，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，准时总结阅历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 学校五班级班主任工作总结9 一年来，我担当五班级三班的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了确定的成果，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。 我主要做好以下几方面的工作： 1、以身作则，做同学的表率。 利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有阅历的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做同学的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对

42、待班上的每一位同学。收到了良好的效果。 2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，乐观开展“整体构建学校环境德育”试验。 使用好德育读本和成长册，做到认真备课，准时填写，重视班主任手册的利用。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发同学宠爱队组织，宠爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴实、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的.时间向同学进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班同学分为八个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结，综合评定出最佳小组，赐予“红旗小组”的荣誉称号。强化“弯弯腰，排排队，点点头”的教育。经

43、常伴同学活动并时时督导，不让同学松懈。组织同学开展各种活动，让同学明白“参与就是进步，提高就有嘉奖。”培育他们的自学、自理、自护、自强自律精神和力气。 3、创设良好的班级氛围。 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公正得待每一位同学，努力发觉它们的闪光点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。指导同学科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看新闻联播节目，关怀国家大事。乐观鼓舞全班同学向校内电视台和广播电台投稿，以提高同学的各种素养和力气。鼓舞同学参加爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新力气和实践力气。指导同学多帮家长

44、干一些力所能及的家务活，提高独立力气。敬重同学家长，乐观主动的与家长联系，认真听取看法和建议，共同探讨科学的教育方法。 4、努力培育同学的竞争意识。 依据大队部方案，组织同学参加丰富多彩的竞赛活动，做到赛前乐观预备，认真指导，赛后认真总结，通过竞赛，熬炼同学的意志，提高同学竞争意识，进展同学的各种力气，以适应将来的社会竞争。 总之在今后的具体工作中需要不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批判指出。 学校五班级班主任工作总结10 本学期，我校依据上级布置的各项工作以及学校的方案要求，解放思想，实事求是，乐观探究德育新方法、新途径。工作中以抓班主任队伍建设，努

45、力提高班主任的工作力气和责任心为工作中心，以同学日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。现将我校本学期德育工作总结如下： 一、抓管理，提高管理水平 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品老师和班主任组成德育领导小组，从组织上保证学校德育工作的实施，同时我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。 二、抓队伍，提高德育素养 1、重视班主任队伍建设。 首先，我们从学习抓起，多

46、途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“班主任工作阅历沟通会”，让上学期的优秀班主任走上台前，沟通自己工作中的优秀阅历。结合工作状况，定期召开班主任工作会，强调工作中消逝的问题，同时布置相关工作。达标结束后每周进行德育小结，同时下发每一位班主任及科任老师，在小节中既有工作的整体完成状况梳理也有工作中的典型老师事迹与工作中的一些不足现象。 2、做“最美园丁”，树立师表形象。 结合学校精神文明建设活动，我校要求老师要在校内中做最美园丁，即心灵美，宠爱同学；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，12月份学校组织了全体老师“校内文化建设”的德育论坛

47、学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习争辩、案例分析、写出了心得体会，共收到德育论文62篇，在最终的总结会上，全体老师都熟识到：作为一名人民老师，应努力做到同学心目中“学高为师，身正为范”的奇妙园丁。 三、抓常规，提高工作实效 1、留意同学的养成教育。 本学期，少先队大队部连续抓队员的养成教育，从每一天的常规入手，以“红领巾文明监督岗”为主，加强少先队员的日常行为管理，培育他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤熬炼和守秩序等方面的良好习惯，提高了队员们进行自我教育、自我管理的力气。培育队员良好的行为规范，让保持校内的洁净和有序成为队员们的自觉行为。利用晨会、班会等对同学进行爱国教育、爱校教育以及养成教育。利用板报的评比，营造良好的校内氛围，为提高同学养成教育制造条件。