小学校长个人述职报告3篇.docx
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1、小学校长个人述职报告3篇学校校长个人述职报告1 各位领导、老师们: 大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵进展上都继以前又有确定程度的进步,虽没有什 么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成果。下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。 一、教学工作 通过各种方式和途径提高老师教学水平,打造高素养老师队伍。教育处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学质量。 1、外出学习。去年支配老师到杨店子学校、明德学校学习新的教学模式,今年支配张爱青主任 带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教
2、学质量。 2、骨干老师培训。利用中午时间每周支配一次培训活动,十名年轻骨干老师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,争辩教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和熟识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。 3、教研活动。分低、高班级两个教研组,每组每两周活动一次,主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课改试验班为主,大胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且同学素养和教学质量有显着提高。 4、开展活动,促进进展。围绕教育问题开展老师辩论赛,为督促老师们读书丰富学问开展聊书会,为提高老师基本功水平开展基本功大赛,通过一系列
3、活动,促进老师业务水平的提升。 5、博客评比。要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写文章的好习惯。 6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。教育处认真抓好老师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避开教学的任凭性,认真组织同学汉字书写大赛、口头作文竞赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。 7、课程改革。为了全面推动素养教育,学校依据师资状况及现有办学条件,开设了17个社团活动,如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等,每周利用周三下午其次、三节课时间进行活动,丰富同学的在校生活,提高了他
4、们的学习爱好。经过扎实开展教学工作,教学成果始终在全镇处于领先水平。去年暑假19个考试科目,在五所完小中,我校取得10个第一,4个其次,寒假20个考试科目,我校取得11个第一,6个其次。并且去年我校课题获省三等奖。 二、德育工作 学校以少先大队为主阵地,大队辅导员曹凤华负责此项工作,围绕月德育教育主题,乐观开展各项德育实践活动,提高同学道德水平。每周按时进行升旗仪式,通过国旗下讲话对同学进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会,通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式,对同学进行教育。去年4月开展以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动,5月感恩教育亲子读书活动,6月珍爱童年珍爱幸福游园活动,9
5、月以爱校为主题开展“画画我们的校内”绘画展,10月开展“唱响中国梦,共抒爱国情”歌咏竞赛,今年3月开展学雷锋实践活动,4月份组织全校同学观看爱国影片,缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动,同学们呈现出向上的精神风貌和高尚的道德情操,他们的表现得到家长的认可和社会的好评。 三、平安工作 学校始终把平安工作放在重要位置,王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、平安健康课等形式对同学进行平安教育,请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座,使同学牢记躲避危险,保障平安的学问。通过定期不定期进行平安检查,准时发觉问题进行整改,排解平安隐患,保障同学的在校平安。本学年共计开展四次平安逃命演练,并
6、通过现场演示灭火器的使用使同学把握逃命技能和自救方法。严格门禁制度,加强保安工作管理,保障同学人身和学校财产平安。通过认真抓好平安工作,一学年学校无重大平安责任事故发生,并被教育局评为“消防平安示范校”。 四、体育工作 学校乐观开展体育活动,保障同学每天体育熬炼一小时。体育工作主要由张炜坤老师负责,大课间活动认真开展,同学活动形式多样,除了做好广播体操、武术操外,各班还按体育室支配的场地和内容进行活动,如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等,保证同学活动充分。体育室还组织全校性的大型体育活动,如拔河竞赛、武术操竞赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等,使同学能充分而全面地进行体育熬炼,提高身体素养。学校体育成
7、果也始终在全镇处于领先水平,且代表沙河驿镇参加市级运动会也取得较好的成果。 五、家校共育工作 经过两年的努力,家校共育工作取得确定进展,为推动地方教育的进步起到相当大的作用。网校点击量已达到46万之多,老师、同学及家长乐观参与网校建设工作,发表文章,争辩问题,使网校发挥了实效性的作用。家校联系群虽然并不是所能成员都能参与争辩,但大多数家长是关注群动态的,且群成员人数增至170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息,准时地将学校的工作动态向社会传递。校刊每月一期,同学每人一张,带到家里,便也家长了解学校的状况,更新家长的教育理念,丰富家长的家教学问。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下生
8、气勃勃,正在发挥越来越重要的作用。家长学校一年来成功举办七次,并得到教育局高绍文局长的重视,曾两次参加,并且迁安电视台予以报道。通过家长学校的培训学习,不少家长的教育观念得到极大的更新,并且对教育的重视程度不断提高,越来越能理解学校教育的不易,懂得支持学校教育的重要和必要,并且能够乐观地用参与的行动来表现对学校工作的支持。如进入课堂听课,与老师进行教学研讨,进入考场关怀老师监考,到图书馆进行亲子阅读,在同学社团活动中当老师,在同学游园活动中当主持人,在赛场上当裁判等等,今后这项工作还将连续稳步开展下去。 六、财务工作 严格收费制度,杜绝滥收费现象,不许乱征订教辅用书。实行放权审批的管理方式,只
9、要有利于教学,每位老师都可以申请购买物品,但确定本着节约有用的原则,避开不必要的铺张,使钢用在刀刃上。财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,把握学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查,并纳入班级管理考核中,将有限的资金投入教育教学重大开支之中。如添置速印机、修水囤、买书橱茶几藤椅沙发、派老师外出学习、楼道楼厅及专用教室布置等等。下一步将进行楼厅文化布置,下学期将连续支配老师外出学习。 学校校长个人述职报告2 一、主要业绩 (一)抓班子建设,发挥团队协作精神 一个称职的领导集体,关键要思想全都,熟识全都,行动全都。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。在学
10、校管理上,我和教育主任认真规划,让年轻老师充分呈现创新实践、科学教研的力气,也让老老师发挥阅历丰富、勤恳踏实的作风,努力营造和谐宽松的工作环境,乐观培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老老师爱岗敬业,模范遵守学校制度,工作认真负责,处处关怀、关怀中青年老师的健康成长;中青年老师不怕艰苦,勇挑重担,虚心向老老师学习阅历,事事敬重老老师的意愿。良好的人际氛围,使学校的管理富有人情味,领导和老师关系融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。我能敬重老师,公正待人,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展学校的每一项工作。有人说:“无功就是过,平凡就是错,不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长
11、,一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推动学校各项工作高效而有序进行。 (二)抓教育管理,不断提高教学质量 目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。今年以来,我本着站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点”的工作理念,不断摸索工作阅历,把握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次,上年度学校质量处于同类学校第40位,今年已提升
12、至同类学校第5位。在教学管理上,我主要实行了以下几项措施: 一是强化质量意识,狠抓毕业班工作。教育质量是学校的生命线,毕业班教学质量又是学校的重要窗口,为了加强对毕业班工作的管理和指导,的确提高毕业班的整体质量,我在年初就召开了毕业班工作会议,重点部署毕业班管理、指导工作。从“五强化”入手,扎实推动质量提升。“五强化”即强化关注课堂行为,每月对毕业班教学工作进行检查,并通过听课的方式,准时发觉、分析和关怀老师解决教学中遇到的问题,检查后认真进行小结;强化毕业班质量监督,每季度召开一次毕业班老师会,准时了解毕业班质量问题,解决老师有关教学问题;强化培优补差落实力度,毕业班科任老师制定对尖子生的辅
13、导与学困生辅导措施,从多方位去教方法,抓规律,引导同学有更高的熟识;强化训练,启动周末作业,由各任课的语文、数学、英语老师轮番拟出周末作业,实现资源共享,提高整体质量;强化检测、竞赛等验收工作,建立质量跟踪制度和单元过关制度,不定期进行检测、竞赛,进一步巩固教学质量。 二是从严教学管理,提高教学水平。校领导坚持听推门课,听完后认真与教者交换看法,同时检查老师的备课状况。我们每学期开展“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动,组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决,提高了老师教育教学水平。我们还开展了老师上公开课活动。老师们提前备课、进行试讲。这次讲课
14、科目涉及语、数、英、体各个方面,他们既擅长继承又勇于创新。“老师的课上得很好,我们很满意,希望学校多举办这样的活动!”。看到同学们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的确定和赞许的的话语,我感到无比的欣慰。 三是留意教科研工作,认真组织开展每周的常规教研活动。加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们乐观开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。教育处在下半年组织老师开展了说课竞赛。为接受新的教学理念,学校还经常支配老师到重庆、云阳等地听专题讲座。组织老师乐观撰写教科研论文,其中我校青年老师撰写的论文分别荣获市县等级奖。杨迎春参加了5月份云阳青年老师赛课活动,获得县级一等奖。我认为,以创新
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