小学生表扬信汇编15篇.docx

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1、小学生表扬信汇编15篇学校生表扬信1 敬重的校领导： 您们好！ 在全力构建和谐校内的日子里，好人好事层出不穷，共性是在贵校同学中更加亮点频闪！ 20xx年x月x日下午x点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等宝贵物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包必需找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方查找。就在我心灰意冷的时候，贵校的xxx同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿消逝金感谢xxx同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告知我他的姓名。惊喜之余我深深被

2、田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校同学高尚的.道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的确定。 本人恳请贵校对xxx同学的行为赐予表扬和确定！由于在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓舞。 感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培育出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的xxx同学，诚意祝他学习进步，学业有成。 我信任贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力气，贵校必需会在今后培育出更多像xxx同学这样品学兼优的好同学。 最终我再次真诚地对xxx同学说一声：“感谢！” 此致 敬礼！ xxx 20xx年xx月xx日 学校生表扬

3、信2 敬重的xxx校领导： 你们好！ 我是xx省xx市xxx有限公司的一名员工，我叫xxx。我的公婆家住农村，春节过后，开头预备春忙春种的各项预备工作，去年家中承包十亩农田，由于没有手扶拖拉机，所以去年冬天，父母把家里的花生卖完后，预备开春买台手扶拖拉机。但有些事情往往不能按人的意志为转移。 20xx年x月x号早上，公婆两人带着4000元钱到我家要我丈夫和我关怀他们去拖拉机厂看一下，看是否有中意的拖拉机，我爱人把钱顺手就扔在他的黑公文包里，骑着摩托车带着我去了拖拉机厂，可到了一看，我们不知道什么时候把公文包给丢了，包里有4000元钱、手机、电话、通信本、信用卡、身份证等，我爱人当时就慌了，来回

4、几次，都没有找到，无奈只好回家告知二老，全家人都垂头丧气，就在全家人万分焦急的时候，其次天（xx号）上午10点左右，突然接到了一个小伙子打来的电话，告知，他捡到一个黑色的公文包，要我们x号中午到xx超市门口认领，当时全家人感动万分。xx号中午，我和爱人早早赶到了xx门口，可到了之后，才发觉那个小伙子比我们来的还早，当我们接过包一看，现金和其他物品一样不少，我爱人感动的一句话都说不出来，为表谢意，爱人拿出1000元钱给他，结果被他拒绝了，说这是应当做的，在我们的一再追问下，小伙子才告知我们他叫xxx，在xx农校国贸班读书。我想现在人人都在想方法挣钱，这年头还有拾金不昧的人，真是太少了，我们做梦也

5、想不到像xxx同学这种举动，实在是太感人了。 经全家人协商，全都同意，给xxx同学做一面锦旗，以表谢意，同时我们特写这封感谢信真心感谢xx农校能培育出像xxx这样的好同学，他的拾金不昧的高尚精神，使我们全家人终生牢记在心，我们无法用语言表达对xxx同学的感谢之情。 此致 敬礼！ xxx 20xx年xx月xx日 学校生表扬信3 初三一班： 该班全体同学在“爱惜生态环境、争做文明使者”公益活动中，乐观响应社区的号召，利用周末时间到小区挨家挨户回收废电池，然后交由居委会统一处理，解决了人们无处存放废电池苦恼，得到居民们的好评。他们的这种为人民服务的精神和热忱特别宝贵，希望初三一班老师对此班同学赐予表

6、扬。 xxx 20xx年xx月xx日 学校生表扬信4 世界上有着许多种美德，这些美德如同天上的星星那样多，如地上的花儿那样美。今日，我就为你摘一颗星，采一朵花，为大家叙述一件发生在我们身边的一件小事。这事虽然小，但却能充分地体现出一个人的素养与品德。“ 我在大路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面?”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而四班级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。 十二月二十八月早晨，在悠扬的校内歌声中，同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时四班级同学正在进行环操场跑步活动，跑

7、至操场两端时，宋良佳同学突然发觉地上有六元钱，他连忙捡起来毫不迟疑的交给班主任臧老师。 这是发生在校内里的一幕，这是发生在一个四班级同学身上的一件事，有的同学曾经捡到过钱而未上交。也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。他们甚至是懂事的高班级同学。相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的宏大，他的行为是多么的令人鄙视。这是一种无私的拾金不昧精神；这是一种新时代的雷锋精神。我们全体同学需向宋良佳同学学习，在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子；在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊 敬师长、拾金不昧的好同学，把雷锋精神发扬宏大。 学校生表扬信5 全校师生： xx同学不仅自己学

8、习认真刻苦，而且她还热心关怀同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会急躁地关怀同学讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，立即放下手中的书本，去关怀那位同学解答难题，直到那位同学的眉头伸绽开来，她才连续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺兴奋，毫不介意。此外，该班还在她的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列

9、全班级之首，受到学校各位老师的.赞扬。号召学校全体师生学习她的学习精神和乐于助人的态度。 x年xx月xx日 学校生表扬信6 xxx： 今日上午,我校五班级同学杨玉辉同学捡到人民币50元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主准时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢! 杨玉辉同学的.拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学校生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校学校生的精神文明素养。 校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操，为社会主义精神文明建设做出

10、自己的贡献。 另外政教、少队要求全体班级立刻在班级中设置好人好事记载簿，准时登记班级中的好人好事，并准时向负责老师汇报，校政教、少队将依据状况准时赐予表扬通报! xxx xx年x月x日 学校生表扬信7 薛XX同学： 9月28日(周日)中午，高一(2)班薛XX同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛XX同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播查找失主。 正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急迫查找。薛XX同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的.三楼。向失主说明此事。 经证明存款折确系该同学遗失，并当面把

11、存款折交还失主。 薛XX同学品学兼优，在金钱面前不动心，为查找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中同学应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 学校生表扬信8 xxxx是三班级二班生活委员，特殊辛苦.每一天她都会支配端菜端饭的同学，督促同学扫地。 有时候还自己拿着扫把扫。 李湘，每天都会在吃饭前站在门口检查同学是否洗手。 丁智睿，陈天扬每天中午都会有条不紊的把筷子一双双的递在同学手中。 xxxx，李湘，丁智睿，陈天扬是我们的劳动楷模，是老师好帮手。 希望我们班的同学多向他们学习。 学校生表扬信9 XX同学： 你好! 感谢六班级的李少飞同

12、学不顾危险救助落水儿童。农历正月初八的下午，李少飞和几名同学正在西苑小区植物园打篮球，听到观光湖方向传来呼救声，他们赶忙跑去，发觉两个七八岁的儿童正在湖中间的冰窟窿里挣扎，李少飞一边让同学去喊人，一边不顾危险去救人，经奋力拼搏，最终救出了两个小孩。两个小孩脱险了，但李少飞却和同学一声不响地离开了，事后也没有跟别人提起此事，后经家长多方打听，才知道是县试验中学的李少飞同学。 李少飞同学在关键时刻能够挺身而出，不顾个人安危舍己救人，为学校宽阔师生作出了表率。鉴于李少飞同学的表现，学校准备赐予通报表扬。 授予李少飞同学“见义勇为好少年”的荣誉称号，并号召全体同学向李少飞同学学习，在别人需要关怀的时候

13、，能够毫不迟疑地伸出自己的.救济之手，学习他勇敢、机智、乐于助人的优秀品质。希望全校师生能够以该同学为榜样，弘扬正气，传承和发扬见义勇为的精神，努力为建设“平安校内”与和谐社会贡献自己的一份力气。 XX 20xx年X月X日 学校生表扬信10 新学期开头了，我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。冯爽同学主动担当了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差，每次考试都不及格，还常常由于家中有事不来上课。冯爽同学不辞辛苦，每天放学后都去他家里帮他复习，帮他解决一些困难。现在郭庆的成果始终升到80分以上。冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。 六一中队 20xx年3月22日 学校生表扬

14、信11 xx学校领导： x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前大路上污水横溢，严峻地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不迟疑挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，乐观地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在预备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，最终大功告成下水道通了。 许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学

15、习，也同时证明白贵校的在同学德育教育工作做得特别的.到位，如此地深化人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。 双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和关怀。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和同学，让这种精神更加发扬光大。 感谢许友清同学，感谢学校的培育，感谢你们的教育成就。 此致 敬礼! * 20xx年x月x日 学校生表扬信12 x班级x班的全同学们： 你们好，很感谢你们为校内环境做的贡献，在大家有困难时伸出了救济之手，特殊感谢，当我第一次看到你们在为校内做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着鄙视与感恩之心

16、向你们说一声，感谢！ 转瞬间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校内填一份温和，为校内带去阳光，在这里，我诚意祝福而你们，健康，欢快，好好学习，每天向上！ xxx 20xx年x月x日 学校生表扬信13 xxxx： 同学们，立即就要开学了。今日有很多孩子和家长过来，把我们的教室打扫得干干净净。 感谢xxxx和她的妈妈、xxxx和她的妈妈、xxxx和他的爸爸、xxxx和他的奶奶、xxxx、于xxxx爸爸。 xx xxxx年xx月xx日 学校生表扬信14 友爱的同学们： 拾金不昧，助人为乐始终是中华民族的传统美德，作为XX学校的.我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事

17、做起，把这一宝贵精神传承下去。 在这方面，我校X班级X班的师生给全校师生作了表率。XX月XX日，XX班级XX班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失XX元钱，班主任和全体同学都很着急，多次查找后都无望而返，直到在学校德育部的关怀下得知我校X班级X班的XX老师和本班的XX同学捡到钱后准时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们XX学校全体师生的文明素养。在此希望我们全体同学确定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光! XXX XXXX年XX月XX日 学校生表扬信15 友爱的珍宝: 大家好

18、！ 作为灾区孩子的父母，在即将告辞学校的那一刻，心里有太多舍不得，更多的是无法用语言表达的爱 20xx年，一场无情的地震夺走了我们的家园，瞬间把我们的家乡四川变成了废墟。在无家可归的那一刻，童生向我们伸出了救济之手，让孩子们再次走进光明的教室。学校不仅给孩子减免了一些学费，还在生活上照看得很好。让我们深刻熟识到，地震是无情的，长春市对灾区的孩子们有着深深的爱 看到孩子们一丝不苟的作业，听到孩子们生动的读书声，家长们不得不赞美童生一中这一年的教学成果。6岁的孩子能独立看报，有这么好的学习习惯，可见老师付出了多大的努力。在此，我要向葛校长、韩老师等在教育战线上辛勤工作的老师们表示诚意的感谢！老师像

19、母亲一样关怀我们。回家的路上，孩子拉着我的手说是老师一遍又一遍的给孩子跺小被子(由于学前班午睡)。 生病的时候，你不厌其烦的给孩子供应养分。孩子们在童生欢快地一每天长大。作为父母，看在眼里，心里是幸福的。在这样一个温和的群体中，孩子不会由于来自不同的地方而感到一丝孤独，反而变得更加自信。他们在长春见过很多孩子。问了之后，他们知道是老师的好意，是学校的各种活动让孩子信念倍增。时间飞逝，孩子们将离开童生，进入学校。在告辞童生学校的这一刻，我们不甘心了很多天；不愿培育孩子的老师更不情愿放弃童生先进的教学天赋。 再见长春，再见童生学校，再见友爱的老师们，感谢你们对灾区儿童的深深爱。 情感地震夺走了我们

20、的家园，瞬间把我们的家乡四川变成了废墟。在无家可归的那一刻，是童生一中向我们伸出了救济之手，让孩子们重新走进了光明的教室。学校不仅给孩子减免了一部分学费，还在生活上照看孩子。让我们深刻熟识到，地震是无情的，长春市对灾区的孩子们有着深深的爱 看到孩子们一丝不苟的作业，听到孩子们生动的读书声，家长们不得不赞美童生一中这一年的教学成果。6岁的孩子能独立看报，有这么好的学习习惯，可见老师付出了多大的努力。在此，我要向葛校长、韩老师等在教育战线上辛勤工作的老师们表示诚意的感谢！老师像母亲一样关怀我们。回家的路上，孩子拉着我的手说是老师一遍又一遍的给孩子跺小被子(由于学前班午睡)。 生病的时候，你不厌其烦的给孩子供应养分。孩子们在童生欢快地一每天长大。作为父母，看在眼里，心里是幸福的。在这样一个温和的群体中，孩子不会由于来自不同的地方而感到一丝孤独，反而变得更加自信。他们在长春见过很多孩子。问了之后，他们知道是老师的好意，是学校的各种活动让孩子信念倍增。时间飞逝，孩子们将离开童生，进入学校。在告辞童生学校的这一刻，我们不甘心了很多天；不愿培育孩子的老师更不情愿放弃童生先进的教学天赋。 再见长春，再见童生学校，再见友爱的老师们，感谢你们对灾区儿童的深深爱。 署名： 日期：14