小学副校长述职报告(汇编15篇).docx

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1、小学副校长述职报告(汇编15篇)学校副校长述职报告1 时间飞逝，我已经担当了一年的学校副校长。伏案回眸，在过去的一年里，我与老师们一样，在校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与蜀山学校融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的进展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导教育，全体老师关怀的极好机会。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，

2、恭请大家指正。 一、明确目标，在思索中前行。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，每天阅读报刊，扫瞄页，紧跟时代步伐，阅读有效研修、学校数学老师和教育新理念等书籍；在校和外出听课30多节，参加各种教研活动30多次，撰写文章2篇，读书和思考已成为我生命中不行缺少的习惯。 2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的

3、工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚疼惜，用心关怀，不断激励。 二、开拓进取，在实践中收获。 围绕学校进展目标，在教育教学管理中主要着力做好了以下方面工作： 1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化 一是严格执行国家课程方案；二是加强教学常规管理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；三是强化质量管理。针对我校同学实际，每班制定有暂差生辅导方案，建立了暂差生进展跟踪档案。建立健全了教学督导制度：巡堂制度。听课、评课制度。行政领导蹲点制度。定期检查备课、作业批改制度。质量监把握度

4、；四是规范教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。 2、以课题争论为重点，全面提升学校教科研管理水平。 一年来，我校先后担当了国家级课题在信息技术条件下，探讨自主学习的模式和一个市级课题有效研修实践策略的争论。信息技术课题中期报告受到上海总课题组专家和区教育局的确定，本学期，我校担当了合肥市有效研修课题组的争论现场会；6月14日，我校“自修反思行动实践”研修模式受到合肥市总课题组的确定和表扬；并从首批136所试验校中脱颖而出获得课题争论优秀学校。在管理的.学校两个课题网页中，本人共添加和整理站务日志14篇、争论动态68篇、文章248篇、活动图片46张。课题争论的阶段收获，激发了老师科研

5、热忱，学校教科研工作呈现良好进展态势。 3、毕业班推举工作 今年的毕业生户口审核和推举权连续由教育局管理，从3月份到6月份，整整四个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为同学负责，让家长放心，急躁解释招生政策，乐观做好毕业生推举工作。 4、其他工作 课程支配、老师和班级课程表、老师成长手册、上学期2、4、6班级统考支配、党支部等工作。 三、冷静思考，在反思中进展 一年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个

6、教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深化班级组，与老师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。 不足及努力方向： 1、领导力气有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 在这任职一年的时间里，虽然我存在着许多的缺点和不足，但我也会在不断的改进中进行工作，所以在之后的工作中，希望大家能够连续协作我的工作，在校长的

7、带领下，连续推动学校的各项工作，为我校更好的进展不断贡献自己的力气。 学校副校长述职报告2 20xx年年初，在学校的民主选举会上，我被选为副校长，分管学校后勤工作。三年里，带着全体老师的信任与期盼，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。现将有关工作完成状况汇报如下： 一、修身立德，领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做老师的表率。 1、加强学习，提高力气与素养。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中消逝的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，吸取宝贵的看法，对不同的看法，我常常换位思

8、考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底。 2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未处理完的工作，晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员，一名一般老师，我也宠爱和其他老师争辩教育教学工作中的.疑难问题，谈家庭、个人问题，当老师需要关怀时，我也能主动援手，将主动

9、关怀别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心伴侣。 二、学校后勤工作不断改进。 后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。 抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。 抓教育，比奉献。在具体工作中，我留意做好职工的思想教育工作，与他们谈心，经常开展爱岗敬业教育，艰苦奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象准时进行了教育，让他们糊涂地熟识

10、到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增加后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和仆人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。 学校师生一千余人，在校进餐，我把食品卫生平安、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的选购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关，确保了师生的生活平安。年初，发觉同学剩菜剩饭较多，铺张严峻，针对这一状况，我细心观看，了解到同学小吃成风，我准时组织班主任对同学进行教育，这一现象得到了把握，三年来，学校食堂受到师生及家长的好评。 每年暑期，学校都要进行一次校舍修理和课桌椅

11、的修理更换。这一期间，我自始自终参与，拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。 严格财务管理，近几年来，我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并准时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来，学校从未向同学收取任何费用，校服、同学平安保险、生活就餐、学习资料等都是同学自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会协商准备，老师津补贴严格按上级文件规定发放，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并准时张榜公布，由于管理严格，学校财务受到了老师的好评和

12、上级领导的赞许。 在贫困寄宿生生活补助费发放工作中，我从严把关， 一是大力宣扬党的政策，让家长明白放心， 二是严峻纪律，责任到人，要求老师对同学家庭状况进行调查摸底，切实做到了把钱发放到困难同学手中，公示之后没有一个反映状况。 三、认真做好自身教学工作。 三年来，我始终担当六班级的数学教学，为尽量克服行政工作对教学的影响，特别是临时开会和到职教中心参加校长培训学习，我常常要与其他科老师进行调课，回来后再补上，从来没有因故而落下一节课，反而自己会增加一些时间给同学开小灶，进行培优辅差工作。另外，我还乐观参加教研教改活动，参加学习实践与效率的关系课题争论，学期初，我深化课堂听课，和大家一起争论，取

13、长补短，每学期听课都达到24节，做到有听有评。 四、成果与存在问题。 回顾一学期来的工作开展状况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校进展起到保驾护航作用。在此，我要感谢全部支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成果的同时，也存在着缺点与不足， 一是由于经费不足学校基础设施落后，硬件设施不完善，严峻制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥； 二是后勤保障力气仍需加强；三是自己的管理水平、工作方法、协调力气还有待提高。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。为把

14、我校办成真正的社会名校做出自己应有的贡献 学校副校长述职报告3 各位领导，各位老师： 大家好！由于工作需要，20xx年我又重回中心校主抓教育教学工作。一年来，在张校长的带领下，在各位老师的大力支持下，各项工作圆满完成。下面我就将一年来自己所做的的主要工作以及取得的成果和存在的问题向各位领导做以汇报。 一、学习为工作注入源头活水。 有人曾预言在将来，你所拥有的唯一长期的竞争优势就是，具备比其他人学得更快的力气。因此，在工作之余，我总是不忘学习。在政治思想方面，努力学习科学进展观，让自己的教育理念建立在以人为本、科学进展的基础之上。目前，已经做笔记一万字，上报实践科学进展观材料一篇。在干部培训中，

15、认真参与网络培训，乐观地学习，坚持做笔记。并首批完成作业及论文，全部合格。10月10日，被兴城市干训部邀请，在全市中学校、高中校长会上作学习体会发言，效果很好。 二、创新为工作供应不竭动力。 1、创新实现学校动态管理的实效性。 时代在进展，管理的方式方法也必定要与时俱进。在20xx年度上学期，我主管中心校工作。首先完善了各项管理制度，同时进行了管理方法上的更新，变原来的年终量化考核为动态评估。在确定的考核标准的前提下，依据老师工作任务完成状况，进行定性、定量的考核，作消逝时评价，并与效益挂钩。学校实施动态管理以来，管理考核的时效性明显增加。这种方法便于老师找到不足并准时弥补，极大的调动了工作乐

16、观性，提高了工作效率。教学质量也明显提升，六班级毕业考试从原来的全市后几名提高到了全市第五名。 2、创新实现课堂教学的有效管理。 开展同学学习习惯养成月系列主题活动，在活动中同学从养成正确的姿势开头，形成各种好习惯。课堂教学面貌大有转变，同学的倾听习惯、表达习惯、读书习惯逐步形成。在此基础之上，重视青年老师教育技术技能培训，开展课堂教学达标检查活动，从中选取优秀课进行多媒体教学教研活动。这些方法的实施为打造优质课堂注入了生气活力。 3、创新实现了砟山希望学校打造的高质优绩。 20xx年下学期，我又临时负责打造砟山村小活动。在打造过程中，从外部环境到特色内涵我都动了一番脑筋，从创意到实施，全程参

17、与。在砟山学校的领导师生共同努力之下，取得了全市村级学校打造其次名的好成果。其中走廊北墙面一幅高达6.2米的艺术画是由我和几位领导利用休息日克服困难创作而成，在评比中颇受赞誉，成为了学校的亮点。 三、忘我为工作尽添无限魅力。 不以物喜，不以己忧淡泊明志，宁静致远，这是在我走过20xx年的工作生活之后，内心悟到的一种境界。在学校里，时时刻刻想的是工作，常常为怎样才能科学有效地开展工作而想尽方法，废寝忘食。上学期，由于工作过度劳累，常常是晚饭后就已经疲乏得睁不开眼。在打造砟山学校过程中，自己由于腰脱每次坐车在颠簸的山路上都会苦痛不止，但由于一心要打造好砟山也无暇顾及。而去网上翻找材料，写书面报告等

18、常常会到夜深人静。当自己的工作取得了成果时，我的内心却是坦然和无悔。在工作中，我也尽自己所能为老师着想，为他们供应考试用的资料，给他们急躁地辅导教学，沟通看法和感想。因此，在工作中得到了大家大力的支持，这使我感到特别的欣慰。 以上就是我一年来工作述职，希望各位领导、老师能够多提宝贵看法，让我更加成熟，更加进步。 学校副校长述职报告4 敬重的各位领导、各位同仁： xx-xx学年度，本人作为中心学校副校长，依据学校行政分工支配，具体分管德育少队、体育卫生、综治平安、校内文化建设及宣扬报道工作，同时担当店前学校三班级语文教学。履职期间，能立足岗位，尽心尽责，严于律己，乐于奉献，虚心学习，实在为人，扎

19、实工作，在岗位上发挥自己应有的作用。现述职报告如下： 一、切实贯彻“德育为首、全面育人”的工作方针，认真组织开展德育少队工作。 工作中，连续以“立足传统，发挥优势，狠抓基础，争创特色”为主思路，以“五项制度，六个系列”为主抓手，以潢溪镇中心学校德育少队管理方法及考评细则的实施为主推手，以养成教育及班队管理为突破口，着力优化德育少队管理模式，强化队伍建设、制度建设及活动开展，致力突出育人效果。本学年来，重点围绕环境卫生、文明礼貌、平安守纪等方面开展活动，大力提倡养成教育，组织制定了同学在校一日常规，出台了潢溪镇中心学校养成教育守则，细化同学养成训练点，并印制成册发放到了班级、同学手中，要求老师以

20、此为蓝本，创设活动情境，创新活动形式，留意教育实效，结合班级管理，利用板报宣扬、每日播音、主题队会、演讲竞赛、实践活动、评比表彰等形式开展相应活动，致力形成“文明向上、和谐有序、养若天成”的育人氛围。同时，结合形势需要及工作要求，组织开展了生态环保、感恩社会、感恩父母等主题教育活动，取得了较好成效。 二、以“增加体质，促进健康”为目标，扎实抓好学校体育卫生工作。 认真贯彻落实国家学校体育卫生工作条例，乐观推动师生全民健身及阳光体育运动。从基础做起，切实抓好同学“一日两操”，上体育课、课外体育活动等常规工作，努力落实“同学在校每天熬炼一小时”的工作要求，将上述工作列入学校工作方案，并予以考评督导

21、。大力促进同学参与熬炼，增加体质。留意体育运动场地建设及运动器械添置工作，将其列入学校中长期进展规划，并逐步予以实施。乐观策应上级部门阶段性体育工作要求，认真组织运动员选拔、参训、参赛及“七彩阳光”体操教、学、练工作，并富于成效，其中上学期选送的游泳运动员在市运会上取得一金、两银、两铜的优异成果，“七彩阳光”体操教学在短期内已基本到位。 认真组织实施卫生清洁工程进校内活动，大力抓好学校环境卫生工作。以少队为阵地，以活动为依托，从卫生用具配备、使用、日常打扫、保持、垃圾处理、学问普及、意识强化入手，加强日常管理及考评。一年来，以充分的预备迎接了上级部门的多次督查。大力加强学校公共卫生平安管理，逐

22、层签订了卫生平安工作责任状，制定并实施了学校公共卫生突发性大事应急预案及学校传染性疾病防控应急预案，认真应对公共卫生突发大事的发生，乐观与卫生部门协作，抓好传染性疾病防控工作，由于措施得当，管理到位，曾成功化解了桂林完小H1N1病毒传染危机。 三、乐观落实“教育为先，预防为主，措施到位”的工作方针，努力抓好学校综治平安工作。 (一)强化平安教育，增加平安意识。乐观加强师生法制平安教育，通过上专题课、国旗下讲话、集队小结、征文、出专刊等方式途径提高思想熟识，增加防范意识和技能。 (二)落实平安责任，加强平安保障。逐级成立平安工作领导小组，逐层签订责任状，从职能、范围上界定各自平安责任，同时将责任

23、目标、责任要求，责任追究细化分解，逐一明确，逐层落实，以责促管，以责促保。 (三)强化平安管理，促进有效防范。全面实行平安管理月查月报制，校内周边环境及纠纷排查月检月报制，行政值周，老师值日，同学值勤制，门卫值班制，看楼护院责任制，制定并启动了多项平安、卫生、维稳应急预案。工作中，重过程管理，求措施到位，重点突出管理的有效性。一年来，学校平平稳定，和谐平安，09年度再次被评为镇综治信访工作先进单位。 四、以文化为依托，以创建促进展，全力推动校内文化建设。 上年度始，我校依据校内文化“一校一品”的建设要求，抓住本镇废旧物品回收交易从业人员众多，活动历史长，影响大，再生利用经济活动如火如荼，地方经

24、济进展与生态环保双轮齐驱这一现状，领先启动并实施了以环保为主题的绿色校内文化创建活动。在普及绿色环保学问，增加绿色环保意识上下功夫，着力搞好宣扬阵地建设，美化亮化校内环境，开设环保教育课程，先后开展了写环保倡议书，签订疼惜校内环境卫生承诺书，弘扬环保精神，唱响绿色旋律演讲竞赛，“爱惜环境，疼惜家园”征文等一系列教育活动;在促进环保实践，落实环保行动上作努力，大力开展“爱苗护绿”，“我是环保小卫士”实践活动，组织开展了保太集团参观活动及校外卫生清洁公益活动，取得了良好的教育成效。 09年10月下旬，学校被推举为全市部分中学校校长校内文化建设参观沟通示范单位，同年12月底，接受了全市第一批校内文化

25、建设示范学校验收评估。以此为契机，学校在环境建设、办学品位上得到了较好的提升，有力地促进了学校的全面进展。尽管其中尚有诸多不尽人意之处，但作为该项活动的具体策划者、组织者，本人与其他同志一道、殚精竭虑，攻坚克难，携手努力，做了大量应有的工作。 五、在回顾中反思，在反思中求真。 1、德育少队工作的深化及落实，与工作目标要求尚有不少差距，具体操作与实际有脱轨之处，部分工作的科学性有待加强。班主任、辅导员的培育缺乏有效措施和途径，其工作乐观性难以从根本上调动。 2、体育工作在人员、设施配备上与标准要求差距甚远，各校硬件条件不一，主观努力不一。坚持门窗擦洗状况无改观，乱涂乱画现象难以杜绝，校内环境卫生

26、还缺乏质的转变。 3、部分学校平安责任意识稍觉淡薄，平安督查尚需强力手段。 4、文化建设不够全面深化，部分工作尚觉粗糙。 5、个人教学工作与管理工作难以统筹协调，常常顾此失彼，力不从心。 学校副校长述职报告5 曾记潘昌进老师提到过他外出学习时的一个小故事：一所学校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有方法的。”作为自己学校的校训。这一句看似一般的话却反映出一个人对生活的态度：“多想方法”这是一个人面对逆境、面对责任之时毫不退缩、勇于面对，小到一件小事，大到改造世界，人类改造社会、战胜自然的一大法宝和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想方法，少找理由”作为自己生活和工作的准则严格要求

27、自己。现将20xx年工作汇报如下： 一、多奉献，带好头 老师的工作要讲奉献，作为一名副校长更要讲奉献。20xx年上半年，身兼校长助理和教育主任，我始终负责学校办公室和教学工作，语文教学、教科研、教务、编辑校报、师训、代课、学籍管理，工作头绪繁多。20xx年下半年又提任为副校长，更觉身上的责任更重。回顾自己的管理工作，一年来，能站在全局的角度，开展好学校的各项教育教学工作，能关心校长抓好学校的各项工作；关怀年轻老师，只要一有时间，就主动和他们沟通，了解他们教育教学工作中的困难，尽自己所能指导关怀他们备课、修改教案、听课、反馈，努力关怀他们尽快提高自己的教育教学水平，也从中不断提高自己教育教学力气

28、；组织做好学校的教学质量监测工作，以抓教学质量为重任，结合随堂听课，了解老师的教育教学状况和同学学情；组织教研组开展教育教学研讨活动，以科研促教学；进行教学常规检查，规范老师教育教学工作。做好学校的各项接待工作，支配、预备课务。翻开自己的工作记录本，有时觉得自己真的很厉害，每一天，每一周都有那么多事要做好，记上的、没来得及记上的、不用记上的，一件件大大小小的事，大大小小的活动，样样要过问，样样要操劳。虽然特殊繁忙，但我仍很坦然，由于我很努力，很尽心地在工作。既然在这个岗位上，就应当想方法把它做好，而不计较得失。 二、立本职，争上游 1、抓新课程教学争论，促学校整体教学水平的提高。以主题式校本教

29、研为载体，加强新课程教学争论，开展校本教研活动，乐观探究有效教学的策略和途径，切实减轻同学的课业负担。 2、抓师资队伍建设，促老师专业化进展。以课改为契机，以“以校本学科研修共同体为载体，促进老师专业化进展的实践争论”为载体，在校内组建“学科研修共同体”，创设学习呈现平台。多位青年老师在各级各类教学研讨会，呈现个人教学风采。多位老师在在温州瑞安研讨会执教研讨课。同时通过“走出去，请进来”，开阔老师视野。 3、加强教学常规管理，提高学校教育教学质量。加强教学常规检查，规范流程管理。经常性组织教学常规检查，规范老师教学“五认真工作”，同时狠抓重点班级的教学质量。在20xx年毕业班语数教学质量监控中

30、，学校综合值名列全市第一，为此学校于20xx年暑期被评为瑞安市教育教学先进集体。 4、服务师生促进展。在繁忙的管理教学之余，我还担当学校小蕾校报的编辑工作，组织校报参加瑞安市优秀校报和温州市优秀文学社刊评比。此外，作为学科指导组成员，我经常深化老师的课堂，指导课堂教学，转变老师的教学方式和教学行为，促进老师的.成长。 三、施教改，勤钻研 作为一名教学副校长，我从没放弃语文教学，坚持教一个班的语文课，坚守在教学第一线。今年下半年，由于工作需要暂别语文课堂，但一接到一位语文老师领雁工程培训2个月的任务后，我毅然接受那位老师的功课，工作量增加了1倍，但在平常的教学中，我认认真真，毫不懈怠。此外，我虚

31、心学习，抓住机会听课、听讲座，参加学校、市、省组织的各项培训活动，丰富自己的眼界，开拓自己的教学思路。平常各种语文教研活动，我总是全力参与试教、研讨。每个学年，我总会上几堂语文研讨课。同时指导年轻老师上好各种课，我想通过这样的学习、实践、研讨，带好青年老师，起好学科带头人的作用，更能提高自己的教育教学水平。此外，我还主持温州市的立项课题阅读教学中有效实施“随文练笔”的策略争论的争论，撰写的结题报告获温州市20xx年度教学争论课题二等奖。本人现为瑞安市语文学科指导组成员、瑞安市中学校高级访问学者、瑞安市教坛新秀、温州市学科骨干老师。 我也常反思，反思自己的管理行为，反思自己的教育教学行为，反思自

32、己的言行是否符合一个学校干部的标准： 1、管理工作还需要有创新性，有些工作还应有所突破，使开展的每一项工作和活动能收到更好的效果； 2、由于手头工作头绪多，有些工作做得还不够细致，在今后的工作中要用上更多的课余时间，争取保质保量地完成各项工作； 3、要进一步提高自己的个人成果，多看书，多开课，多写论文，多获奖。 每当遇到困难和问题的时候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有方法的。”这句话时刻警醒自我、激励自我、超越自我、完善自我，多思制胜之策，常寻克难良方，通过自身的努力，全面完成任务，从容应对工作与生活。 学校副校长述职报告6 我于1988年参加工作，至今已有二十年。这其中在村

33、小任教3年，在中心校做少先队辅导员4年，但教育主任2年，做副校长11年。时间荏苒，岁月更迭，这些年的人生经受在我内心留下了种种痕迹与投影，历数得失宠辱，小酌喜忧酸甜，内心深处总是漾起涟漪与皱褶。于是在生活的每一天，在工作中的每一刻，我都劝奉提示自己：多一些踏实、宁静与平和，淡薄一些浮躁、喧嚣与名利。用心去感受工作的奇妙，事业的奇妙，生命的奇妙。追求一种淡清洁美的教坛境界。基于此，我总以一种最平淡的心境，去面对学校，面对同事，面对同学，面对自己。 一、为人之师，德艺须双馨。 或许德艺双馨是许多完善师者追求的最高目标或理想，或许一些老师对此冷嘲热讽或鼻嗤目覷。我却对此情有独钟。为修德，早在工作的伊

34、始，我就学习钻研了增广贤文、名贤集及菜根谭，后又仔细研读了付东缨的泛舟誨海及魏书生的教学100例。为追求艺之精，我虚心向同行中的佼佼者请教，每一次的外出听课学习考察，我都把主要精力用于“教艺”的吸取、咀嚼与吸取上。除此外，我更留意平常多方学问的积累，从教学名言警句到闲闻轶事，从教育专著到治学名篇，从天文地理到古今中外，凡是我认为能用得着的学问，我都分门别类做札记。这些学问札记，在充实了我个人学问储备量的同时，更为我日常工作供应了便利与参考，是我能以一颗平常心去面对世俗风雨的精神桅杆和指南。 我想我这么多年之所以能够始终如一地秉承师者的信仰、责任和事业心，是我从这些文字里参悟出的思想精华的结果。

35、从这一点上说，读书学习是师者传道授业的最佳途径与选择，而实际工作的检验则是我实现个人人生价值的最好方式。正由于此，我养成了较好的读书学习的习惯，至今还不会玩扑克，不会打麻将，不会饮酒，不会享受许多最庸常的欢快。 在平常的工作生活中，我始终留意自己的一言一行，时刻检点修正不当的地方，力争做到为人师表，德艺双馨。 二、管理育人，当敬业爱岗。 作为学校的一名政工副校长，我始终把德育工作放在各项工作的首位来抓。在努力完善德育工作的各项制度的同时，我始终把德育基地的建设作为德育工作的重要载体。经过几年来的努力，我校共建立了4个可行的基地：其一是龙潭寺旅游基地，其二是威远东沟的学农基地，其三是威远水泥厂参

36、观基地，其四是校内东墙外的苗木培植基地。这几块基地的落实与实践，为同学们培育多种爱好，扩大眼界，增长学问技能供应了较好的空间。在日常工作中，我把狠抓同学的养成教育当成我工作的重点。并充分利用节假日、纪念日开展各类少先队活动。每年的三八，五一，六一，七一，十一是我们集中开展活动的切入点。从一毛钱捐献到为地震灾区捐款写信，从小小主题对会到大规模的集体默哀。每一次活动都在孩子们的心中留下印记和颜色，每一次活动的成功也让我在内心深处找到踏实和劝慰。 其次，我负责学校的平安工作。为了认真贯彻各级教育部门有关平安工作的文件精神，把工作落到实处。我认真学习文件精神，领悟实质，并依据年初开原市教育局平安工作责

37、任状的要求，结合本校的实际状况，制定了我校自己的平安工作方法及措施。对于学校易出危险事故的地段和设施，我们定点定人负责，同时也与老师签订了平安工作责任状。近三年中，学校没有一起平安事故发生，为宽阔师生制造了一个良好平安的工作学习环境。 体育卫生工作也是我分管的。这学期我集中主要精力狠抓了镇级运动会的召开，从筹划、发动、开展到结束，历时一个月，为迎接北京奥运会的召开，作出了应有的鼓动与宣扬，同时也为活跃我校的校内文化生活涂上了浓墨重彩的一笔。除此外，我们开展了阳光校内舞的学习与推广活动。开展了体育达标验收工作。在卫生方面，我们紧紧围绕上级教育部门对卫生工作的指导，准时开展卫生平安常识的教育普及，

38、抓日常同学卫生习惯的养成，并结合常见病传染病的防治工作，结合值周工作，多次进行卫生检查与抽查。几年来，学校的校内环境和同学的个人卫生状况始终处于良好状态。 我还负责学校的总务后勤工作，均依据学校的总体要求开展工作。 三、取得的成果 近三年中，我获得了开原市政府先进老师，学校是开原市教育系统先进单位。我本人所写的教育札记、论文多次在开原教育信息上发表，所写的教育随笔我的三节公开课获意林杂志社举办的国际文学大赛优秀奖，并有散文在铁岭日报文艺副刊发表。不过，我觉得最大的欣慰应当是来源于老师的信任，家长们的认可和同学们的仰慕。 四、几点感悟： 工作是我们人生永久的支柱，爱工作就是爱我们自己，工作永久是

39、给自己做的，多做了不要埋怨，要感到一种踏实和充实。 成果永久是大家关怀的结果，切莫躺在成果簿上沾沾自喜。 不要埋怨，毁灭嫉妒；学会感恩，多做奉献。 学校副校长述职报告7 我是xx学校的xx，从教31年，在教育岗位上兢兢业业，任劳任怨，勤勤恳恳，教书育人，为人师表，忠于职守。关爱同学就像呵护自己的孩子一样无微不至，对待教学工作就像疼惜自己眼睛一样一丝不苟，对待同事就像关怀自己的家人一样和气友善，对待家长如同伴侣般温和友爱。我始终坚信，教育无小事，从自身做起，严格要求。师者，传道授业解惑也。对教育的忠诚与敬重始终就是自己心中认为最重要的事业！ 时间匆忙而逝，每日紧急劳碌，有成长，有反思，有喜怒哀乐

40、，更有许多收获，总结如下： 新学期我担当了六班级语文等学科教学，主管学校的教育教学管理工作。对口洛龙区教育科、督导室、工会、教研室等部门。 一、对学校的各项工作，一丝不苟，脚踏实地，追求卓越。 为培育社会主义的接班人而努力奋斗，为了同学的成长，为了老师的成长、提升、进步，我终日如履薄冰，不敢有丝毫的马虎。我深知自己肩上的担子有多重。一切为了同学，这是我们的目标！“仰视星空，脚踏实地”是我们的校训。为了这个目标，我们全体老师在自己的岗位上尽职尽责，众人拾柴火焰高，学校的教研活动和老师优质课、常规课状况越来越见成效。 1、常规教学扎实有效。 我们都知道老师要认真备课、细心上课，细心批改作业，急躁辅

41、导，抓好教学常规工作，每月一次检查评比。教研组长、老师代表、教育主任和我对老师们的作业、教案都进行检查、反馈。每一次检查之后的总结、反馈是对下一次工作更好的预设和目标设置。作业要求更加规范严格，老师们工作的劲头越来越足。 2、教研活动组织有序，效果显著，教学成果稳中有升。 每周一次的语数英综合学科的研讨活动，吕利娜、刘彩杰、刘浩、乔利利各教研组长组织有序，研讨激烈，各种大型的教学研讨活动亦能组织严谨，支配妥当，使我校的教学活动开展得如火如荼。听评课、教案、作业、教法等研讨活动使老师们将自己的好做法毫无保留地共享、沟通给大家，老师们取长补短，相互关怀，共同提升教学水平，我校各班级各学科的教学成果

42、也在飞速提升，关注每一个孩子的课堂让我们的同学倍感老师的亲情与温和，同学学习起来精神饱满，成果飞速提高，我们都在成长、进步、提升！特殊感谢教育处王主任和教研组长的通力合作，老师们的辛勤付出。 3、大力开展“书香浸润心灵”师生阅读活动，营造书香校内。 学期初，我校制定了“书香浸润心灵”读书方案。要求师生共读，营造深厚的书香氛围。老师阅读各类书籍，特别是多读教育类书籍等，每周老师写读书心得，共享读书感悟。同学和老师、家长一起读书，写读书笔记，每班一周提交一次读书单，每月一次读书小报等，班级开展丰富多彩的读书活动，设置班级读书角，图书管理员对图书进行借阅登记和管理，每天中午同学分班级到阅览室进行阅读

43、，各班依照班级读书方案进行实施。各班开展的读书活动丰富多彩，迎接20xx年元旦我校开展了“新诗会”，各班开展了读书活动，形式多种多样，有课本剧，有朗诵竞赛，有讲故事竞赛，有才艺呈现等。感谢乔老师的严密组织，全体老师的大力协作，乐观参与。 4、经典诵读活动开展有条不紊。 每日诵读经典，各班都开展诵读古诗词等活动，学校进行了检查督促。各班在集会时，大课间等行进途中和放学路队时大声朗诵经典诗文，师生书写经典竞赛等，积淀文化底蕴。六一班作为“厚德笃行”弟子规学习试验班，乐观开展诵读活动，诵读有多种形式，齐诵、打击节奏诵、走路诵等，还开展了弟子规书法竞赛，讲故事竞赛，弟子规读后感等，活动开展状况以文字和

44、图片、视频等形式一个月进行一次总结汇报，发送给清华附中焦老师。同学的规章意识在每日的经典诵读中得到规范，深化人心，不断用规章来约束自己，学习中华民族的优良传统美德。 5、档案工作认真规范整理，对各项工作准时布置、督促落实、梳理总结，反馈。 档案工作每年都特殊繁重，今年除了常规的星级档案，还多了绿色学校创建档案、教学工作档案、督导档案、五项管理档案等。星级档案年年有，老师们早已经分了工，对个别老师的档案整理工作进行了调整。大家乐观预备，刘校长、孙利纳、赵龙老师和我乐观督促检查，尽管在星级档案检查中消逝这样或那样的问题，可是大家都是尽心尽力的。特殊感谢老师们的乐观参与！绿色学校创建档案是今年新布置

45、的，知道大家工作繁忙，所以我只支配了乔利利、孙利纳、杨小杭、王娇龙和我参加整理，五项管理档案是王娇龙主任和我在晚上抽空进行整理的，督导档案是我一个人在教学之余和晚上时间整理的，亲力亲为，所以，每天晚上不能够按时回家，便是在学校整理档案和写工作方案、总结、方案的居多。除了以上档案，还有今年巡查组的档案，这个工作也是特殊重要，它的严峻性大家都知道，马虎不得，有时候在上着课，那边接到通知，便要准时调课或者支配同学作业，这边得尽快整理，不能耽搁一点儿时间。有些时候档案整理一次不行，二次，多次进行开会、协商、整理，经常是夜晚11点还不能回家，有时候就在学校住下了。特别清晰的是那一次一周迎接三次档案检查，

46、星级档案、绿色学校创建档案、五项管理督导档案，那一周几乎每天晚上加班到深夜。其次周教学管理档案教育局又来进行了检查督导，再加上巡查需要提交的档案，六一班的.语文课耽搁了不少，于是又常常要加班加点地对同学进行作业指导和批改。 6、全力抓好学校教学工作，提升全体老师的教学水平，尤其抓紧抓实毕业班工作 对学校教学，我们常抓不懈，对于毕业班教学，特别重视，每月一次毕业班会议，特地教学研讨，课程设置等我们统筹支配，合理布置，准时关怀解决老师们的后顾之忧。 7、打造科技赋能的才智型学校，成功举办了首届科技节圆满成功 我们打造科技赋能的校内，培育科技、才智型人才，科技特色尤为重要，steam课程将成为我校的

47、亮点。10月筹备校内首届科技节，科技节活动方案、开幕式、竞赛项目、打分表、老师分工、奖项设置等都于10月25日前预备好，10月28日，我校如期进行了首届校内科技节。教研室莫纪峰主任和科学教研员秦凡丽莅临我校参加了开幕式，对这一次科技节活动给与了充分的确定与认可。此次科技节共有三大类20个项目，894名同学参与竞技，全校师生均以不同形式有所参与，各班老师都有序组织同学参观科技展览项目。整个竞赛过程虽然项目繁多，但是都能够有条不紊地进行，每一位裁判员都尽职尽责，公正公正，现场给每名参与同学鼓舞，并给获奖同学颁发奖状和奖品，还评比出了科技先进班集体11个。20xx年10月30日我校20名同学（1-6班级同学）参加了洛龙区科技节，6名老师带队。项目包含：斜拉建桥、火星着陆