小学教师述职报告(汇编15篇).docx

《小学教师述职报告(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师述职报告(汇编15篇).docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学教师述职报告(汇编15篇)学校老师述职报告 篇1 敬重的领导、友爱的同事们： 大家好！ 本人宠爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好，下面是本人20xx年工作状况的汇报： 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认

2、真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面： 在我校李xx校长提倡的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行整合，围绕“提高同学综合素养”这一教学目标，有的课堂让同学走进大自然，走进生活，进行语言交际，并观看写话；有的课堂让同学在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让同学进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让同学通过观看、调查等开展探究性学习，拓展了同学的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂教学的效果得到了

3、优化。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、关注课堂生成。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言

4、简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先

5、谈谈自己工作的不足。 4、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、在班级管理上，民主公正，张弛有度 重视同学的常规教育，高标准，严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体同学进行教育；对一些顽皮同学所犯的错误，进行严峻的批判和急躁的教育。由于同学年龄小，好的行为习惯不能长期保持，这就需要我们老师给他们做正确的引导。我特别留意“以身作则”、“领先垂范”，顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是能让同学耳濡目染，现身说法，达到确定的教育效果。我也特殊重视班级小干部的培育，发扬同学的班级仆人翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工

6、作责任田。 四、工作考勤业绩方面： 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了确定的成果： 教学随笔生活小悟发表在国家级刊物教学随笔；xx市语文命题设计获市一等奖；评为“xx市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获xx省三等奖；凸显小班优势，铸养合作力气获xx市二等奖；从“形同陌路”走向“联袂共舞”获xx学区一等奖。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 感谢大家！ 述职人：xx 20xx年x月x

7、日 学校老师述职报告 篇2 今年初当班主任以后，才明白学校班主任真的是一个复合性角色。当班主任既要像妈妈一般，赐予孩子们细心的爱惜和温和；班主任又是一位严师，对于同学的缺点又不能置之不理，要严峻地指出并关怀他改正。各项工作，事无巨细，同学的事情每一件都是大事。同时，我还担当着六班级的英语教学，一边摸索着班主任工作，一边英语成果也不能落下，工作劳碌而充实，收获颇多。下面我就谈谈我对本学期工作的总结。 一、常规习惯，常抓不懈 同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。平常的班会课，我会尽量坚持落实每周一个小习惯的养成。由于同学自觉性和自控力都比较差，避开不了

8、会消逝这样或那样的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。对同学中消逝的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的准时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近同学 工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的关怀孩子。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！但是，下学期我要更加严格，做到爱中有严，才是真正有利于同学的进展。 三、示范带头，直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这一点特别有感受，每次看到班干部管理班级时，仿佛就

9、看到了自己的缩影，同学会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。所以，我尽量班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。要求同学讲卫生，不任凭乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。班级卫生开头有了慢慢的进步。 四、抓住优点，激励成长 每个同学都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否关怀他们树立起克服困难的信念和士气。

10、我始终坚信“让孩子永久生活在希望之中”，不应当扼杀每一个孩子的天性，就像之前听魏书生老师讲座中讲到的，让每个同学做他能做到的事情，培育自信后，在慢慢关怀他提高进步。令我很欣慰的是，我能看到一些后进生的语文成果在慢慢提高。 对于六班级的的英语教学工作，在好玩味性的同时，成果也不能丢，因此在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢快课堂。 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授同学学问的同时，关怀疼惜同学，特别是差生，课堂亲

11、热留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。关怀他们树立学好各门学问的信念。优化课堂教学，努力提高课堂效率 1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做玩耍、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，留意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2、在批改作业方面。同学的作业总是准时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别

12、同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关怀同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。 在这一学期的工作中我学到了很多，带好一般孩子不简洁，我明白了不仅要疼惜关怀他们，也应当严格教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合。现在的工作中，还有很多不足，今后的工作中，我会连续努力，做一名更加优秀的老师。 学校老师述职报告 篇3 自从20xx年初登讲台至今已满十二载，十二年的风风雨雨无法转变我对教育的一片热忱之心，在教育这片沃土上，我始终辛勤的耕耘着，播撒希望的种子，期盼着收获栋梁之才。 一、德 从教以

13、来，我忠诚党的领导，宠爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体同学，宠爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以老师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素养。 二、能 为了提高自己的教学力气，我不断努力学习，充实自己，由于我深知，要给同学一碗水，自己就要有一缸水。在教学中，我首先多次反复研读新课程标准，依据课程标预备课上课。又找来魏书生、李镇西等专家的著作来学习，期望站在巨人的肩膀上能看的更远。20xx年9月我有幸参与了河南省农村骨干老

14、师培训，在华东师高校习了一周的时间，在教学上有了质的飞跃。在校内，只要有时间我就会主动观摩其他老师的课，学习他们的教学方法和技巧。乐观参加教研活动，在和同事们的研讨中不断提高自己的教学水平。 三、勤 “勤能补拙”是良训，我没有过人的天赋，也没有超人的学识，只能用勤来弥补不足。每天早晨万道霞光铺满了我进班辅导早读的水泥路面；夜半时分，一盏灯火映着我批改作业的身影。几年来，从没有消逝过迟到早退的状况，连请假都是凤毛麟角，我是绝不会由于个人缘由耽搁教学工作的。工作时间更是将整个身心都投入教学工作，从不在工作时间做与工作无关的事。正是由于我的勤劳，我也以身示范，影响着我所教的孩子们，孩子们也懂得了业精

15、于勤荒于嬉的道理，在学习上更加努力了。 四、绩 得益于自己精益求精的工作态度和认真踏实的工作作风，在教学中深受同学的敬重和爱戴。在历年来的考试中，我所执教的班级成果在几个班级中都是首屈一指的。自己的工作也受到了领导的.确定。我所做的公开课闻一多先生的说和做、背影、端午的鸭蛋等都获得区级优质课一二等奖，争论的课题“一二四一”作文评改模式让作文评改课活起来获得郑州市课题争论成果一等奖，撰写多篇论文获得不同嘉奖。当然这些成果的取得可能是微不足道的，但是它们却昭示着我付出的心血和努力，在以后的工作中我会再接再厉，争取更大成果。 五、廉 作为人民老师，一心一意为人民，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求

16、，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，从不以工作来牟取私立，不向同学收一分不当之财，为同学无偿补课也从不提酬劳。养成奉公守法的作风，做到拒腐蚀永不沾。 人生就像一座山，山那边是一片海，带上幻想，不错过，不白过，对酒当歌，人生几何。在我有限的生命里制造出更大的价值吧！ 学校老师述职报告 篇4 时间过得真快，20xx20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实

17、，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。 一、思想上 在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，乐观向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 在这一年里我乐观听从学校领导的支配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五班级的班务和语文教学工

18、作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，乐观参加教研活动，认真学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，留意同学的全面进展。认真，急躁的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员与老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学

19、习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步太慢。今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，提高工作力气，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 述职人：xx 20xx年xx月xx日 学校老师述职报告 篇5 一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宠爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建设大业，关怀国家大事，关怀世界大事；宠爱党的教育事业，关怀、宠爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈

20、一学年来本人在各方面的表现状况。 一、学校少先队工作。 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在少先队工作上，也取得较好的成果和效果，得到学校领导的确定和同事们的赞扬。 1、协作学校德育部门，大力抓好同学思品德为的养成教育工作。抓好同学的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的同学都是土生土长的农村孩子，

21、同学素养、家长素养相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有很大的变化，学校德育工作比以前变得更简洁，同学思品德为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开头思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展同学思品德为的养成教育工作，依据学校的工作看法，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理同学的阅历和方法，初步制定同学思品德为养成教育的方案和措施，成立少先队值日队，大力抓好同学日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的状况来看，效果还不是很大，同学的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的状况，在其次学期初，依据学校领导的看法，我制

22、定城西学校文明班（队）评比方案。通过开展文明班（队）的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动班主任的工作乐观性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有很大的提高。文明班（队）评比状况每天公布，也促使各班同学自觉的相互监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有很大的改观，同学的各种行为习惯也有很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到学校领导的充分确定和同事们的由衷赞扬。 2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六班级毕业班的同学，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四班级的同学中开头新鼓号队

23、员的选择工作，并在学期中开头进行训练；国旗队方面，由于这学期依据上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有很大的转变，依据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行重新组建，在三、四班级的同学中重新选择新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到试验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的.训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好很

24、多，学校领导和老师们都赐予新国旗队很高的评价。 二、学科教学工作。 在学科教学工作方面，我除做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是其次学期，我在课堂上特别重视调动同学学习英语的乐观性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上争辩活动，

25、我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和关怀下，一般都能比较认真和自觉参加读书或争辩活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到提高， 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较留意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力，我所担当的四班级英语，在第一学期的期末考试中取得比较满意的成果，教学质量也达到学校的基本要求。 在以后的教育

26、教学工作中，我将连续以同学为本，针对不同层次的同学，接受不同的教育教学方法，因材施教；连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥同学学习的主动性和乐观性，运用各种教学手段，激励同学乐观、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 学校老师述职报告 篇6 一学期的工作即将结束，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的脚印。匆忙忙忙中一个学期又已度过，这学期让我很难忘，告辞了上学期六班级的工作之后，我带着新的希望接受了一班级（3）班的班主任工作和语文教学任务。在这一学期中，我收获了许多。现将本学期的工作汇报如下： 一、工作思路 以人为本，以同学为主体，抓两条主线

27、：养成教育，班级常规管理。以先进的教育理念为指导，坚决不移的抓好每一位同学的学习，用真心关怀疼惜每一位同学，用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、班主任工作 （一）培育同学良好的习惯 作为一班级的老师很辛苦，但无论风和雨，我都下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一学期以来，孩子们明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一班级孩子年龄小，自控力差，我主要从培育同学良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让同学在玩中学、学中玩，尽量吸引同学的留意力，从点滴做起，组织好同学的课堂纪律。 1、通过每周的常规训练，促进同学良好习惯的养成。点滴中发觉同学已经形成良好的读书、写字、纪

28、律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班集体的建设，目前同学的仆人翁意识已初步形成。其次，定期向同学进行课堂常规、集会和出操常规、卫生等方面训练，教育同学知道“个人要听从集体，”的思想，要有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。 2、有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一学期里班级开展了有意义的体验活动，如“学做家务”等，目的是让孩子从活动中受到思想熏陶，学会感恩。通过活动，同学的合作力气得到了提高，也增进了同学之间的友情。 （二）培育良好的班集体 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花齐放。集

29、体活动最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学参加学校组织的.各种活动，如学校的绘画竞赛，足球竞赛，大课间呈现等活动，对孩子的教育都起到了很好的教育。另外我更珍惜每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣扬班级特色、同学共性，协调班级工作的顺当进行。 三、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期以来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并乐观探究教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资

30、料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，特殊留意同学的实际状况，以学定教。 2、留意课堂教学效果。教学中我很留意面对全体同学，挖掘每名同学的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进同学学习意识，增加学习爱好。在课堂上让同学成为真正会思考、会学习的小仆人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。 3、在作业批改上，认真准时，做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、坚持学习，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。 （二）调动同学的乐观性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不

31、强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。我在工作中纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也信任他的明天会比今日好。平常以平常的心态对待，让他们享有与其它同学同样的公正和民主，稍有一点进步时，老师应予以确定和鼓舞。 总之，一分耕耘，一分收获。教育是

32、一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果。 学校老师述职报告 篇7 真快！又是一年在转瞬间过去了，我有幸陪伴一群首届慧润阶梯外国语学校的孩子们度过了一年奇妙的时间，内心涌动着一种莫名的幸福与感动。 有句话说：“埋头苦干，更要抬头看路。”是啊！进入学校整整一年了，在这布满收获的日子，停下来，抬起头望望前方的路，不防再回头看看走过的每一步脚印 去年的暑假，我带着一种惊奇、一种感动、一种豪情，加入了学校老师的行列；暑假后的我信念十足接到了一个班级一（2）班。从今，我便走上了从教学校的道路。这也曾是自己的幻想吧？因此而感动！生命也因此而变得更加奇妙而富有生气。然而，往往有很多事情并不像我们想像中

33、的那样简洁而富有诗意。原本想着进入学校就不会有那么多繁杂和琐碎的事情，经受了才知道，学校照旧是劳碌的、辛苦的。工作中，也曾乐过，也曾埋怨过。但无论如何，我都清楚地知道，面对每一次选择都不会轻言放弃的。要坚决自己的选择。 作为班主任，本学期的一些具体工作，有了班干部和小组长的分工与协作，我的负担明显减轻了，真的要感谢孩子们了。如：一些练习作业、书香阅读记录的批改与检查，古诗词的背诵过关与盖章，各科作业的收交与发放，都是由他们来完成的，我只是做最终的验收与检 检查。本学期，最欣慰的是看到小组长们明争暗赛，在不断的实践管理与尝试中更让自己得到了进步与成长。从而，使整个班级始终趋于乐观向上、乐于进取的

34、良好状态。其中，王惟妙自始至终惊人的变化是最好的见证，从行为习惯到学科学习，他简直像变了一个人，一个学期下来，从未接到一次家长投诉，而且在末考中双科成果都高出弟弟十几分，这是一个“奇迹”啊！ 针对我的语文教学，修炼自己的语言，提高语文素养是我始终努力去做的，这是一个长期的目标，修炼是需要过程的。我会连续努力的。本学期在教学方面很重视阅读分析与看图写话，平常总是利用网络资源让同学练习。结合同学一个学期的短文练笔，明显看到孩子们一每天的点滴进步与成长。感受最深的是，每一次读孩子们的文字都会有不同的感受与惊喜，惊喜于他们在好词好句方面恰到好处的灵敏运用；感慨于他们一每天更加流畅的语言与文笔，感动于他

35、们文字中流露出的每一份真诚与真情。另外在最终的复习中，通过归类复习，感受到了做为语文老师要有极强的归纳与整理力气与技巧，才能高效。纵观本学期的每一次月考，发觉同学每一次都是在进步的。尤其最终一次末考，虽然我班与其它两班是有差距，但我已经很欣慰地看到我班两极分 化的现象没有了，同学的成果都在向上等和偏上等靠拢。很欣慰几个插班生的成果，就连从没及格过的张鑫这次也考了七十多分，王维妙也考了八十多分。看到张鑫妈妈和惟妙爸爸满意的笑容，我心欣慰。 学期结束，印象中几位新生家长始终对我们的工作协作很好，个别老生家长可能是时间长的缘由吧，有点“疲沓”了，下个学期确定要对他们准时实行措施，进行小组家长会。以便

36、更好地促进家校共育。 面对我的个人成长，我感受最深的是我真正收获了这5句话： 1、再烦，也别遗忘微笑；再急，也要留意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 2、成功的时候不要遗忘过去；失败的时候不要遗忘还有将来。 3 、无论输赢都要高姿态。 4、看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。 5、即使输掉了一切，也不要输掉微笑。 总之，过去的一年是步入学校后刚刚上路的一年，回头望望，深一脚浅一脚，不过都过来了。转过头来再抬头远眺远方，只希望能在阶梯这条路上走得更远 学校老师述职报告 篇8 感觉这个学期又匆忙忙忙的结束了，好像一刺眼的功夫，每天做的事情都不一样，却觉得都在做一

37、样的事情。想想这学期里让自己满意的事情，数数算算，也就是三班级的同学的不断变化，由于自己这学期真的做得不好，刚开头教这个班时，说实在的，真的是头都大了，不知道该怎样管理，上课基本上是你讲你的，他们玩他们的，提问问题，就那么两三个人会，有时候一节课都学不会几个单词，三班级一周就只有两节课，这节课还不等会，下节再上时又都忘没影了，我真是急的不知道怎么办才好。好在经过一段时间的努力，不管是奖罚了，反正什么方法都用了，最终变得越来越听话，上课也认真了，会的也多了，最让我兴奋的就是不等上课同学就来叫我，看着乐观性特别高，虽然学的还不是很好，但至少有了大的进步。说到这学期里的圆满，好像这学期没有真正得备过

38、一节好课给同学上，没有细心预备课件，总是匆忙结束一单元课。四个班级虽然课不多，但感觉每天写的东西太多，更多的是疲于应付。也就只有最终这一个月，才真真正正的感觉是在上课，虽然课多了，每个班给我分了三节课，一星期就上20多节，但却觉得充实了，哪怕一天下来嗓子都冒烟了，感觉却是实实在在的。 反思一下自己，不知道自己是不是个好老师。同学当中有宠爱我的，也有不宠爱我的，有说我负责的，也有说我不负责的，我不会去损害同学的自尊心，感觉当老师是件很冲突的事情，你必需面对很多生活中你并不宠爱的类型的人。假如你不是老师，你完全可以不理他，但是你是老师，就不得不每天和他们打交道。当了这几年老师，我感觉到当老师的幸福

39、感慢慢流失，虽然现在时不时还能感觉到做老师才能到的惊喜，可是，我在想，怎样才能将做老师的幸福感保持下来，真正的把老师生涯当作欢快的人生呢。仔细想想，其实心态很重要，有一些东西或许真的可以帮我们把这种幸福慢慢拉长。一位名人说：“对于幸福教育的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是制造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。老师的一生不愿定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，开放是一朵花，分散成一枚果；它应当如星，远望像一盏灯，近看是一团火；当生命的蜡烛在照亮同学的同时，也应照亮自己”对一位老师来说，有没有幻想，能不能为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标，将自己的所作所为尽可

40、能地锁定在这个幻想上，这往往成为优秀和一般之间的最大区分。换句话说，一位优秀老师不在于她做了多少年老师，而在于她用心做了多少年老师。爱心是老师工作的第一块基石，但爱也是一种艺术，一门学问。刚上任的老师，可能想着要成为孩子们的好伴侣，但可能很快就发觉，自己在同学面前是亲热有余而威猛不足的，班级也常常会消逝一些这样那样的小问题。于是，收起了笑脸，拿起了教鞭，堆起一脸的严峻，想重树自己的权威形象，无奈刻意营造的严峻也只是拉开了自己和同学的距离。郑杰在登上人生幸福的三层楼中讲到：幸福的第一层楼是物质生活有保障；幸福的其次层楼是艺术生活；幸福的第三层楼是独立思想。人生的三层楼，也分别代表三种老师类型，第

41、一类将老师工作仅仅当成必需应付的工作，是不得已混口饭吃的；其次类老师以老师工作为乐趣，他们在孩子身上倾注了很多的感情，由于爱而无比幸福；第三类老师将教育工作当成思想的起点，不断探究，因才智而幸福，最终成为教育的专家。不论是我们选择了老师这个职业，还是老师这个职业“选择”了我们，总之，我们已走上了这条既光荣又苦涩的人生之路，而且我们中的绝大多数还会在这条路上走毕竟。所以，确定要善待自己，善待同学，善待同仁。 我觉得像咱们这所学校，老师的进展不需要有什么轰轰烈烈的事情，当然也很难做到这一点，只要把自己的优势做强就好。就本着教书育人这个观点，好好上课，开展好每一次的听评课活动，给每个老师提出自己最真

42、诚的建议，我信任大家的上课水平确定会有大的提高。同学管理方面，假如全部的任课老师亲热合作，组成班级同学进展工作团队，定期沟通同学在学习、生活中存在的问题，寻求最佳的解决方法，共同促进同学的进展，也共同体验合作过程产生的幸福，信任我们的学校确定会更加和谐。至于我自己在下学期的定位上，就想着能在教学上有所突破，上好自己的课，不断充实自己的理论学问，多学习优秀老师的上课方法，同时结合自己的性格来形成自己的一套上课风格。 我是一个很简洁的人，宠爱简简洁单地生活，本着良心、责任、还有天生的和善去勤勤垦垦地工作。虽然有些辛苦，但是充实，没有太多的欲望和渴求，所以，总有满足的欢快。 学校老师述职报告 篇9

43、敬重的校领导、各位老师： 大家下午好！ 现将这半年来我所做的工作向大家汇报，请大家提出宝贵看法。我从事的工作比较特殊，工作地点多，工作种类多，工作繁琐。比如：学校文印室、多功能厅、档案管理、学校报刊和杂志发放、进行读书活动、布置会议室、值周等工作。但我从没对工作提过埋怨，总是静静的做好服务，在为大家工作的同时，也成长了自己。 一、多功能厅管理 学校活动和教育局举办的活动均在我校进行，多功能厅使用次数多，半年共使用了50多次，在这50多次当中并不是都是简洁地开门、锁门。每次进行大型活动，就得提前做好预备工作：卫生的打扫，会场的布置，同学桌椅、会议桌来回挪动，支配挂标语，调试音响等。有时候我和高班

44、级的五六个同学甚至八九个同学一干就是半个钟头，虽说苦点，累点，当看到大家在干净洁净的室内开会活动时自己就感到很欢快，很满足。 二、学校报刊、杂志发放 学校定制报刊、刊物和同学定制的欢快作文、学校生必读、科学周刊共计29种。其中有日刊、有周刊、有月刊，而数量最多工作量最大的就是旭日报、欢快作文，其次就是中国老师报、学校生必读，发放前都要清点数目，做到心中有数时，然后准时地把报刊发放到师生手中。 三、举办读书活动 自20xx年初调到我校，三年来，每年举办的学校生讲故事活动，我校均组织同学参加，取得了很好名次：第一年洪泰隆同学取得全县第一名，并参加了邢台市讲故事竞赛；其次年虽然取得了第三名，但是活动

45、前也进行了细心预备，结束后表示要连续努力，不气馁，不懈怠；今年为了提高同学的讲故事水平，多次让参赛选手观看视频，给同学讲要求及讲故事的留意事项，在各班老师的指导下，再同学的加倍努力，取得了其次名的好成果。同学们竞赛时，细心预备，认真竞赛，赛出了风格，赛出了水平。在他们取得成果的同时，我同样为他们高傲，为他们傲慢。 每次成果的取得，都离不开团队对我工作的支持和关怀，例如：布置多媒体室时需要同学帮忙，用到哪班同学老师都会热忱的说行，啥时间去，没事，需要帮忙时说话。我对电脑方面的学问了解的很少，遇到难题时，都会找年轻人帮忙，他总是笑呵呵地说，没事不是什么大事，好弄；同学刊物来了，门岗总是第一时间告知

46、我等等。每次得到他们的关怀时，心里就感到很温和，莫非说这不是我们新西关学校的团队精神吗？。 总之，每天都是忙劳碌碌的，过得很充实。在服务别人的同时，也收获到了微笑，这不正是我的工作写照吗？我坚守在文印室，履行职责，让老师兴奋而来，满意而归。 感谢大家！ 学校老师述职报告 篇10 敬重的各位领导、各位老师： 中午好！ 工作至今，基本上都担当班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度，但也做到勤勤恳恳；虽没教出特别出众特别优秀的同学，但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的：像教自己的孩子一样教同学，像爱自己的孩子一样爱同学。虽说自己还未有孩子，但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说：夸孩子比夸

47、自己还欢乐；同时又说：自己批判教育孩子是常有，但若别人过多指责自己的孩子确定会不欢乐。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的同学，总是像母鸡护小鸡一样，怕他这个不会那个不会，但又清晰得熟识到应当让他们独立，不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗？同学个人水平各有千秋，共性差异分明，因而，在日常管理中，我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理：如挺有威望的韩欢可以全权管理班级；让喜好画画的高汇出黑板报，他欢乐我们放心；家住校门口的欢欢担当卫生管理工作就可以避开了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为_的班主任，我对我们班的期望是：让今日的笑容比昨天多一点；让今日的动作比昨天快一点；让今日的效率比昨天高一点；让今日比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。 在数学学科教学中，我既看到了同学智力水平的差异，但