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1、幼儿园实习教师工作总结集锦15篇幼儿园实习老师工作总结1 每一个行业都会有工作总结,只有总结了过去的工作,在将来的工作里,能改善不足,扬长避短,把工作做得更好。 带着对将来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道毕竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的玩耍,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试
2、独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。 在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发觉捕获他们的.闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想关怀他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特殊的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。 生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的同学,自然的教授同学,自由的与家长交谈时,
3、就是种子开头生长开花繁盛之时。 我很感谢我的同事们,她们教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。 感谢我们班的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。 最终希望我们能够在自己的一片天空中越飞越高! 幼儿园实习老师工作总结2 当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担忧了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立即就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身,始终到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很欢乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。 实习对
4、我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的力气,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 一个月的实习,让我第一次与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我慢慢爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都宠爱你,宠爱你组织的活动,怕呢,就是让小伴侣
5、听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想慢慢成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子,要有很多很多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持
6、,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子,要有很多很多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。 在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先,整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细
7、菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,简洁滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。 教室、洗刷间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境,同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生状况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问,弥补缺口。每个孩子都
8、有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁,光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。 只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他
9、们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作。 更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿老师、社会在进展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。 在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这
10、样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织力气和把握力气提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的力气在慢慢地发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,确定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,留意阅历的积累,留意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力气。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度虚心,观看仔细,吸取得当,那么,就确定能够取得进步,得到提高和进展。 我们是孩子的老师同样的孩子
11、也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。 本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础,阅历是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格。 当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个同学到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业
12、型老师的转变,或许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生。 人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的同学,自然的教授同学,自由的与家长交谈时,就是种子开头生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢我的带班老师她把我当伴侣一样,她教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。 不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。 最终希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。健壮成长。 幼儿园实习总结 时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个老师的难处,特别是幼儿老师
13、的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变。我们要用心去捕获每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并关怀他们去改正,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的
14、实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先,在保教工作方面,我乐观和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到。 吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不任凭扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,安静睡
15、觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。 其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历。 知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和
16、他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。 再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,
17、每一位家长。 经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的老师,特别是幼儿园老师是那么的不简洁。 和孩子在一起的.喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心,换取全部人的诚意。 欣喜中有困惑,欢快中有感悟。幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。 实习结束了,我舍不得我们班的孩子,
18、虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,由于他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很奇妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。由于他们给我指明白方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿老师! 幼儿园实习老师工作总结3 当工作的日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,当日子真正来临的时候,我觉得有些担忧了,但当我走进红风铃多元智能幼儿园时,心立即就放下了,这里的老师和领导都很亲切。时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴
19、着丁香花的香味动身,随着夕阳西下归来,仔细想想,来到这有段时间了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很欢乐,和他们在一起生活,在一起玩耍。实习对我来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的力气,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:“听不如看,看不如做。”人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 实习期间,让我第一次与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我慢慢爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中
20、,与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都宠爱你,宠爱你组织的活动。怕呢,就是让小伴侣听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想慢慢成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。 这次实习不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子,要有很多很多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅
21、历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。这次实习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。 在这实习的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些阅历。首先,整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,简洁滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液
22、进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境,同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生状况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要在工作中充实学问,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的。经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁
23、,光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习经受,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿老师、社会在进展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这
24、就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。 在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织力气和把握力气提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的时间里,我的观念,我的心态,我的力气在慢慢地
25、发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,确定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,留意阅历的积累,留意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力气。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度虚心,观看仔细,吸取得当,那么,就确定能够取得进步,得到提高和进展。 我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。 本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础,阅历是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教
26、学活动中都能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个同学到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,或许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的同学,自然的教授同学,自由的与家长交谈时,就是种子开头生长开花繁盛之时。 我很感谢我的同事们,她们教会我很
27、多不知道的东西,还为我开导心事。 感谢我们班的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。 最终希望我们能够在自己的一片天空中越飞越高! 幼儿园实习老师工作总结4 在踏出学校,这是迈向我人生的第一步,我成为了一名幼儿老师,每一天同孩子们生活在一齐,从刚开头工作中的茫然到不知该如何和孩子,家长以及同事很好的沟通,到此刻的娴熟,能够自己独当一面,这是需要过程的,在这个过程中我慢慢成长,成熟,都是能看的到的,也让我在这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子,要有很多很多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。 小伴侣都特别天真可爱,我很爱他们,很宠爱和他们玩。幼儿园
28、早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小伴侣及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢快。 在实习中,也使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作,更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、
29、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样此刻发觉学校给我们的学期方案支配的很好,实习完了还要会学校待一段时间,假如自己意识到的不足或者问题,还能够向老师请教来补足,不像以前,实习完了就毕业,即使有欠缺的地方也没有方法再问老师。在这六个星期里,我上过语言,数学,音乐,美术,社会,科学,各个领域的基本上都尝试过了。 俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,能够说毫无工作阅历。应对新接手的工作,应对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,简便的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班
30、。经过几次之后,我的紧急的心理才慢慢退去。 经过这次的实习生活,让我对幼儿园有了好多新的熟识,明白了教时也要写好多的教案,听课笔记,家园联系,共性培育,明白了一名幼儿老师的一言一行,一举一动,都有幼儿在仿照,所以我们平常就要端正自己,留意平常的习惯。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁,光靠此刻学的学问是远远不够的。 和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就象一串串
31、冰糖葫芦,紧紧的串在一齐,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,欢快中有感悟。幼儿的教育和成长,都把握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣! 仅有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。 实习初期的时候,看到小伴侣的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,
32、我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,经过王老师的提示后我才熟识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的本事的。 在实习中首先我觉得我们应当在平常留意积累学问,由于很多孩子会问一些比较惊异的问题,并且上课特殊是语言的,就能用到你积累的,比如我上的一节语言课。有节诗歌创编课,在和孩子不生疏的情景下,我不会引导孩子跟着我的思路去想诗句,当时的情景下孩子说他们不会而我自己
33、也想不出什么诗句,还是主班老师叶老师来帮了我一下。孩子说一个关键词,叶老师就把这个词变成一句诗。我就特殊有感受,觉得作为将来园丁,还是要尽量让自己注满学问,肚子里有必需的东西,才不会让孩子的“刁难”问题难倒。从今刻起必需要让自己“博学”一些。可是我信任这个也是靠积累的,或许我们有了工作阅历之后,这方面的不足也是能够补上的。 我们班的孩子在音乐和美术方面比较好,不管男孩女孩,上这两门课的时候都很有热忱,我最宠爱上的就是这两门课。我不禁要感叹下,幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的,在这一方面的潜力也是无限的。所以说,“蹲下来看世界”的观点是很正确的。特殊是美术课,有的孩子会画一些我们平常不太会留意到
34、的.细节东西。只要是到了户外,很多孩子都会要我和他们一齐看蚂蚁,或者看花。我们要对孩子公正,所以要站在孩子的角度看问题,从他们的想法去思考。有时候他们犯的一些错误,会是“好心办坏事”的结果,小伴侣的心肠都是很和善的,有时候我们要学会从一个感性的角度去确定。 我们刚开专业课的时候老师就说过,你带班,必需要从小班开头就抓常规,这点太重要了。和我同在鼓楼幼儿园的同学,有时候我们一齐吃饭,就会聊到自己班上的事。有几个就说,他们班上的常规不是太好,上课或者活动时就很费劲儿,要花很多力气和口舌在纪律方面。我所在的班级常规就很不错,一般班上的口令是“一二三,我安静”还有请你跟我这样做的玩耍,只要一拍手,就全
35、部安静;上音乐课的打击乐时,也有几小结的钢琴伴奏分别代表起立、拿乐器、放乐器、回座位;体育活动时,孩子过于吵闹或者自由活动时,只要晃动铃鼓再用劲儿拍一下,每个孩子不管在干什么,都会马上全体稍息并安静下来等待老师发话。老师说过,训练常规是一个过程,以后我们工作时,必需要从带班开头就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,包括分组上厕所、拿茶杯、脱衣服、吃饭等等,给孩子、给自己的班级养成良好的习惯。 经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,或许是由于我在学前班。在教学上,我上过几个活动。包括五大领域的活动和感统活动,上得最多的是美术活动和音乐活动。在健康活动、社会
36、活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中,我自己觉得社会活动和英语活动比较难,音乐活动和体育活动比较难组织,数学活动和美术活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如: 1、我们语言不够漂亮,不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张。 2、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。 3、没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地灵敏地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地
37、方。我们同学之间在一齐沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善。 实习期间最大的不足就是实际阅历的缺乏,毕竟在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不一样的。我都有把实习期间遇到的一些问题登记来,这次回学校,能够好好问问我们的老师,看看怎样养能做到最好。 在这实习期里,我的关念,我的心态,我的本事在慢慢地发生变化,从中我也领悟到作为一个新老师,必需要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,留意阅历的积累留意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的本事,这是一个成长的过程,也是必
38、需的过程,假如自己的态度虚心,观看仔细,吸取得当,那么就必需能够取得提高,得到提升和进展。我信任我必需能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多学问,阅历,这些都是在书本上学不到的,我们还是应当多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿老师。 幼儿园实习老师工作总结5 与孩子们在一齐的时间总是如此之短暂,两周的见习转瞬间便结束了。但在竹园幼儿园金园长的领导下,指导老师(金老师和陈老师)的帮忙下以及保育阿姨的照看下,使我在这两周中过的既充实又欢快。它让我体会到作为一个幼儿园老师,身上所背负的职责与义务。竹园幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨,“竹园是我家祝愿共成长”为标语,它是一所布满温和与
39、爱的幼儿园。我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周,虽然时间很短,但仍让我受益良多。以下是我对于本次见习的总结: 一、在思想上,重新熟识了幼儿教育 在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是老师带着小伴侣一齐做玩耍、学习简洁学问的场所,甚至于在之前参加的保育实习过程中,我也没有将自我定位为一个幼儿园老师,而一向是以一个同学、学习者的身份自居。但这次,当我真正踏入这项工作当中参与实践时,将自我定位为一个老师的主角时,我开头对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面教育,促
40、进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部动身点和归宿。经过这个任务在活动中制定不一样目标,大大丰富和满足了幼儿身心需要,真正使幼儿在生活中得到欢快、得到进展。所以,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的! 二、在过程中,宠爱幼教这一职业 在见习过程中,每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是由于孩子们的可爱,更由于在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最终一个。由于天很冷,所以我一向在搓手哈气,突然走在最终一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:“瞿老师,我帮你捂捂就不冷
41、咯这是我妈妈告知我的!”在临走前的一天,我们带班的金老师对班里孩子说下周瞿老师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:老师要来看我们哦你要是来的话我就给你吃糖这一件件与孩子们一齐发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关怀别人的同时也在被关怀着,这是何等的幸福啊!我有什么理由不去宠爱这一份职业呢? 三、在实践中,成长了许多 见习第一周的前三天,金园长为我们支配了观看大中小各年龄段班的孩子上课,这让我们更多的了解到不一样年龄段孩子们的特点,之后便进入了指定的班级加入其一日活动。其次周我被支配到两节课的任务,这对于我一个“新手”而
42、言,是一次巨大的考验,所以心里不免有些紧急。%xyz于是开头认真详细地备课,并询问了多方看法,尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气,并没有想象中的糟糕,我的课得到了老师的确定,但同时老师也负责地给我指出了许多细节方面的问题,我对此进行了反思总结,所以在其次次上课时,效果明显好很多。我就是在一次次活动中,慢慢发觉问题、总结问题、反思问题,不断克服困难、总结阅历。就是这样在实践中,我成长着! 四、在细节里,学会了感恩 两周的时间真的不长,但却很难忘!被孩子当老师、姐姐般敬重着,被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照看着,我很幸运也很幸福!在此,我要感谢我的指导老师(金老师和陆老师),从她们身上
43、我学到了许多书本上学不到的东西:急躁、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的照看:在下雨天把自我的借给我们;在闲暇时间提示我们多喝水预防感冒;同时也要感谢金园长给我们供应了如此优秀的实践基地;最终我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴,多谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩! 在那里再次向你们道声:多谢!在以后的日子里,我会更加努力学习、工作,争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园老师! 幼儿园实习老师工作总结6 带着对完善将来的憧憬和期望,我来到了广州xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了
44、很大困难,毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不明白毕竟该从哪里下手,看着老老师们轻简便松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个玩耍,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我的差异,有自我独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发觉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着
45、与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现, 在实习让获得了很宝贵的东西。 在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格依据时间表,协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老老师,乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时细心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自我的努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,宠爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教育工作。应对上课,作为实习老师,面临的问题是不生疏教材,也不明白
46、该怎样对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好,尽管我认真备课,写好教案,预备充分, 但在第一次应对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,可是在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次提高很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的阅历教训。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备
47、良好的职业道德,像母亲一样关怀和疼惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者急躁,细心,爱心,职责心更重。了解幼儿的生理。心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异, 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简洁,在此次实习中,我也看到自我不足之处,社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,明白了自我的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 幼儿园实习老师工作总结7 实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清晰,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练,不断地提高,不断地成熟我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。能够说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的熟识,
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