工程造价实习心得体会【最新6篇】.docx
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1、工程造价实习心得体会【最新6篇】工程造价实习报告 篇一 一、实习性质 认识实习,由指导老师带队去工地。 二、实习目的 了解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建筑业的管理的技术、方法、手段和建筑企业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步研究;通过工地实习,对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的了解;对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加对专业的感性认识,为将来的工作打下基础。 三、实习时间 20xx年x月x号 四、实习地点 xx工程、xx工程、xx工程 五、实习内容 xx工程由xx一建承建,我们今天参观的是户型为200至300平米、
2、一梯两户的叠加别墅,共四层,其中一二层为一户,拥有室外庭院、半地下室和半地下;三四层为一户,有半地下和直达三楼的私属电梯,并且赠送有阁楼和三个平台花园。进入别墅后,主体是框架剪力墙结构,而楼梯的预留洞口都做了安全防护。项目部人员给我们讲解相关知识,包括施工和预算。如厨房、阳台、卫生间比室内地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁与墙不垂直出现的克牙,柱与柱的不垂直出现的错台,墙体的涨模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放线的不准确,解决措施是对不垂直处凿平以及抹灰找平。还有,现在算工程量时基坑开挖为大开挖。开挖时为基础外边线各加1m,而算工程量时人按图纸算量。基坑放坡为1:2,即实际挖2米,放坡1米
3、。而且,在算量时,电梯井的标高与室内地坪标高不一致,算量要单独算。 xx工程该工程由xx省xx有限承建,其资质是特级资质。地处北城新区CBD中心,项目总占地237多亩,总建筑面积86万,其中地上6万、地下23万,总投资超过25。8亿元。进入工地前,项目部负责人对我们进行安全教育。之后,我们戴着安全帽进入工地现场,材料堆放整齐,施工棚也有安全生产的标记。通过安全通道上面有小心滑落等警示牌,在接近主体时,我还看到了灭火器挂在通道的架杆上。进入主体,楼内清理的很干净,正在砌二次结构。首先让王经理给我们讲话,说我们现在所在主体70多平,造价7.6亿,高度99.9m,正在开发8#、9#楼,为裙楼。后来,
4、项目部负责人又带领我们到二楼参观主体。该楼的基础为阀板基础,在支模时,需在中间加螺栓以固定模板,浇筑完成之后,加固模板空处可加膨胀砂浆填实。 该主体的梁高为1。2m,因此支模时需加螺栓加固。上翻梁为施工方便,可以二次浇筑。而且,我注意到该工地的防护措施做得很好,还延水平方向差不多2m的防护网。电梯井下需设缓冲装置,自电梯井下不小于1。6m,以防止电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。同时我们看到了客户电梯,该电梯有专门的齿轮轨道,一侧一个吊厢,可以使员工不会因为楼层太高而辛苦。后来,我们来到有塔吊的地方,从塔吊附着开始讲起,塔吊附着可增加其稳定性。而随着楼层的增加,塔吊也需要增高,可是如何
5、增高的呢?项目部负责人给我们进行了详细的解说,塔吊有一个爬升节,其余都是普通节。横吊臂的前端吊着一节普通节,通过移动小车找到横吊臂的平衡位置,爬升节的液压千斤顶顶升,当达到普通节的长度时将横吊臂上的普通节通过爬升节的洞口安装在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6节,约20多米。 同时,给我们讲了塔吊的司机为特种人员,必须持证上岗,听从信息指挥人员,做到“十不吊”:超载或被吊物重量不清不吊;指挥不明确不吊:捆绑、吊挂不牢或不平衡,可能引起滑动时不吊:被吊物上有人或浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物件时不吊;工作场地昏暗,无法看清场地、被吊物和指挥时
6、不吊;被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊;歪拉斜吊重物时不吊;容器内装的物品过满时不吊。后来,又给我们讲解了基坑的斜坡表面喷的是混凝土,而其中插得管可以渗水,而且因为地下水过多,他们不止在集水坑处有水泵,还在地下压入水泵使其始终处于工作状态。楼梯柱的强度等级C20,柱的筋预埋在地面一部分,最短应不小500mm,长的要错开搭接面。浇筑楼梯时,在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层楼梯至少三个踏步。该主体有一部分需要回填而外墙做防水处理,为防止防水层被破坏需在外墙处加一砖墙(该砖为120mm),无需抹灰。回填时还需要把钢带从地下引导上面,钢带的材料是镀锌钢板,有避雷作用。 xx工程由xx有限107项目
7、部承建。该工程占地面积784m2,总面积15984m2,建筑层数地下一层,地上17层,层高均为2.9m建筑物总长70.5m,宽13m,建筑高度53.8m,主体的形式为剪力墙结构,建筑结构安全等级为二级,设计使用年限50年,抗震设防等级7度设防,抗震设防类别为丙类,耐火等级为一级。 进入工地现场,来到钢筋堆放处,钢筋上有4YF20的字样,解释为新3级钢HRB400,永锋(LW为莱芜),直径为2【.HUZHIDAO.COM】0mm的钢筋,而表面有轻微生锈的钢筋因表面摩擦增大而增加与混凝土的粘结力。来到该工程前,我们看到施工人员现场浇筑混凝土,有混凝土泵车将搅拌好的商品混凝土输送的工程主体刚绑扎好的
8、钢筋上。后来,老师说该工程施工现场为“市级安全文明工地”争创“省级安全文明工地”,工程质量标准为“沂蒙杯”,争创“泰山杯”标准。 六、实结 通过这次实习,我对以后将要奔赴的工作岗位有了深刻的了解与认识,加深了对理论的理解,也学到了很多书本上没有的东西,这对我们以后专业知识的学习有很大帮助。通过本次实习我还对以后的工作环境,工作性质等有了进一步的认识,以后的工作就在工地现场可以说很累,很苦,所以我要从现在起锻炼自己的吃苦能力,养成不怕苦不怕累的好精神。 另外通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观的认识,对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻的体会到了工程建设中所包含的种种
9、矛盾丶种种限制丶种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,在工地上的所见所闻,更见激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深刻的体会到了要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的怒力,不仅是在理论上,更是在实际应用中。我坚信通过这一次的实习,所获得的知识对我终身受益,无论是对以后的学习还是工作都有很大的帮助。总的来说,还是收获颇丰,受益匪浅。 工程造价实习报告 篇二 一、前言 这次实习是我即将毕业步入工作岗位前一次重要的实践活动,认识到了这次实训的重要性,在去实习前我便做了很多准备,希望能在毕业后找到一份好工作。而实习就是把理论知识与实践相结合,提前体会从学生到职员的过渡。此次专业实习过程中我主要进行施工
10、图软件算量,尤其是钢筋算量软件。掌握广联达软件预算。 二、实习目的 通过实践,使我能够把理论和实践结合起来,加强对专业知识的理解和学习,熟悉与掌握土建钢筋和土建及装修的软件算量。了解工程的性质、规模、建筑构造等特点。做到不断进步和完善自我。 三、实习时间 20_年7月2日8月3日 四、实习单位介绍 我在郑州的厦门诚实工程咨询有限公司河南分公司实习,这是一家拥有甲级资质的咨询公司,主营预算和招投标。 五、实习阶段具体工作内容及收获 实习工作 刚来公司,首先安装了需要使用的软件,CAD、天正、广联达软件等等。然后随便看了个图纸,觉得钢筋标注上我欠缺的太多,看广联达算量软件的视频,学习了一些软件操作
11、。 工程一:一个工业厂房 这是一个大型工厂里的其中一个建筑物,非常不规则,框架剪力墙结构,筏板基础,而且基础底板不平,有高差。结构很复杂,我没有见过这类工业厂房,想象不出他的结构,我花费了很多时间在看懂图纸上,终于可以想象出大致轮廓。 我觉得在工程预算怎么看图纸非常重要。看图过程中要仔细认真,不能遗漏任何细节。平面图、立面图、大样图、节点图、剖面图,每一张图纸中都包含有用的信息,看图要结合所有图纸看,才能弄清楚一个建筑真正的构造。 开始画这个厂房,筏板基础是一个问题,两块筏板标高不同,图纸上有一个相连的坡板,我记得之前看过的钢筋算量视频有相关的内容,就调出视频查看,果然有这个功能,我按照视频里
12、的做法操作,虽然有个尺寸不能调成图纸上规定的尺寸,但是整体上画的还可以。后来画了柱和梁,梁的原位标注麻烦了一些。可能工业厂房不同于普通民用建筑,梁的原位标注改动了很多,有变截面的地方,箍筋、上下部纵筋、侧面钢筋都有变化。 想到在学校学到的只是一个简单的原理,知道可以这样、那样的修改集中标注,但还是觉得这个工程复杂得多;现实情况是多变的,实际操作非常复杂,这让我认识到实践经验的重要性,我渴望更多的实践经验来武装我自己。 剪力墙的配筋图我看不太懂,问过师傅才知道,除了墙的水平钢筋、竖直钢筋之外,在墙顶的水平钢筋一般叫做压墙筋,而墙底的水平钢筋就定义为其他钢筋了。由于本工程中短肢剪力墙数量较多,如
13、何快速绘制短肢剪力墙将直接影响工作效率。师傅教给我一个方法:利用点加长度和旋转命令绘制,勾选旋转命令后,只需要在相应的位置上点击鼠标左键一次,直接在弹出的对话框中输入长度即可,如果方向不一致,可以在旋转命令旁边输入相应的角度。这样比一般用点加长度和偏移的命令最少要点击鼠标左键两次要快的多。 由于我对土建软件不太熟悉,而这个工业厂房又要得比较急,我就只画了钢筋,剩下的交给了师傅。没有做完这个工程,是我的一个遗憾。 工程二:一个高层住宅楼 该项目建筑结构采用框架剪力墙结构,层数为地下两层带车库,地上28层,由于层数较大,决定分给几个人算,每个人算几层楼,最后再把工程合并。我也分到了三层楼。 有了之
14、前工业厂房的练习,我的软件操作能力已经上升了一层,不那么忐忑了。只是现在这个住宅楼面积太大,构建非常多,如果像我上次一样一个个构件定义、画上,时间绝对来不及。师傅就让我学习把CAD导入软件中计算,可以直接识别柱子、梁、墙这些构件,很省时间。我去网上下载了关于CAD导图的视频,里面讲解得很详细,各种情况都有,我学习了一会儿,随便导了一张图纸试验了一下识别功能,感觉非常的神奇,一下子构件都上去了。如果说之前的手画一面中点上一个构件,那么CAD识别就是一秒钟几十个构件;当然这也要看构件的规模,如果构件太多,也是要花费几十秒钟的时间的。 工程造价专业实习报告 篇三 两个礼拜,不长不短的实训很快就结束了
15、,但我却受益匪浅,实训过程中酸甜苦辣,点点滴滴,也让我学到了很多!让我们通过南通市妇幼保健院后勤楼的装饰工程造价的计算,从而来提升我们自身从书本上学到的知识,这是一个将理论和实践相结合的一个过程。从这个过程中我们不断的尝试和求索,从不知道到知道,从一点都不懂到恍然大悟,这也正是我们本次课程的目的。 经过这次课程设计让我学到了很多东西,对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解,使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高,让我明白学习知识的重要性。通过这次概预算设计,遇到了很多困难和问题,通过翻阅课本和资料和同学之间的讨论,询问老师,让我门迎刃而解,让我对在建工程和估价方面有了深刻的认识与了解,或许我所
16、了解的并不全面,但是,我会通过以后的学习,从而来弥补这方面的不足。 本次课程的设计,是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是我们从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。通过实践学习巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题,并开阔我们的工程技术眼界。 本次实训包括很多方面,但主要是分为两个部分进行的:第一周我们小组所负责的是_市妇幼保健院后勤楼一层装饰预案手工算量,我们的一层分为二十七个房间,功能主要是进行煮饭的,这二十七房间分别是,门厅、两个备用件、卫生间、电梯间、两个楼梯间、餐车洗涤间、送餐间、办公室、分餐间、餐梯间、蒸煮间、
17、欲进间、鼻饲间、洗涤间、面点间、主厨房、洁具间、主食库、副食库、酒水调味库、收货处、两个更衣间和一个过道组成。主要工作是将这些房间列项,将工程量计算出来。 第二周是利用_进行上机操作。前两天老师带着我们一点一点摸索的过程,也是_软件熟悉的过程,后面三天主要是自我实践,做分配到的工程作业。包括定额计价和清单计价两部分,这其中又包括,人工换算、工料机的换算以及费率的换算等等。在这两周中,我们一步一步来,所做的,总结出来是: 1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。 2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等
18、。 3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。 4、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。 5、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)。 6、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)。 7、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、
19、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)。 8、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。) 课程设计是培养我们学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。 回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从图纸发下来熟悉,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可
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