年帮扶工作总结6篇.docx

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1、年帮扶工作总结6篇年帮扶工作总结篇1 为充分发挥学校示范、引领和辐射、带动作用，我校在办事处教委支配下与_三小结对成兄弟学校。现结合我校实际状况，特与_三小制定结对帮扶方案。 一.指导思想 以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。 二.具体措施 主要从学校管理、师资建设、教学争论、资源共享、校内文化建设、同学沟通等方面进行帮扶指导。 (一)学校管理水平帮扶 1.每学期开学初和结束时，两校校长相互参与学校工作会议，共同争论管理工作和沟通管理阅

2、历，提高办学水平。 2.两校副校长、教育主任等每学期到对方参加校本教研活动，共同探究有效的教研模式。 3.两校每学期互派1名中层人员到学校实地考察，参与学校决策与管理，促进学校管理阅历沟通，不断提高学校管理水平。 (二)教育教学工作帮扶 1、教研组沟通：两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况，一方面提出专题，进行针对性争论;另一方面两校以课堂教学为主战场，开展教学沟通、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学争论，促进双方学校老师树立先进的教育理念和教学思想，改进课堂教学方式方法，提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课，接受说课、上课、听课、评课等活动形式，推动课堂教学效应。具体如下：

3、(1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学争论工作，解决教学上的问题。 (2)每学期开展一次青年老师开放日活动，邀请对方老师进行听课，对青年老师进行相关业务指导。 (3)每学期开展一次青年老师基本功竞赛，提高青年老师专业水平。 2、骨干沟通：两校骨干老师结对子，制定三年成长方案。乐观互动，完成两次飞跃：一般层次的教学阅历沟通、班主任工作阅历沟通，互访学习;深层次的跟班学习，课题争论，阅历总结(或论文撰写)。 (1)由我校各科镇骨干老师与对方学校的青年老师结对子，每学期都为对方学校送示范课。 (2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作阅历沟通会，提高班主任的班务工作力气。

4、(3)邀请对方学校的老师或行政参与我校开展的课题工作，提高学校的科研工作水平。 年帮扶工作总结篇2 为了乐观响应我区教育局关于“开展幼儿园结对帮扶活动”的通知精神，加大城乡之间，幼儿园之间的帮扶力度，充分发挥我区示范作用，努力缩小城乡幼儿园之间的差距，我园于10月至今对河川乡幼儿园进行帮扶指导工作，园内支配我们两人（谢亚玲、曹志秀）去河川乡开展工作，我们认真制订帮扶方案及措施，接受多种形式，依据帮扶方案，做了以下工作： 一、建立健全规章制度及各类方案 为了加强各类资料管理，通过与河川乡幼儿园园长沟通和实施观看了解对方最需要帮扶的环节，河川乡是一个新建幼儿园，是由河川学校改建为幼儿园的，一切都还

5、是学校化的形式。我们就此状况，帮扶他们制定有效的管理方案及活动方案，制定可行的各类管理规章制度、防火、防震、防暴平安预案及教育教学活动方案并建立专柜，专盒，完善档案资料管理。 二、示范制作玩教具 在我们的示范和指导下，我们双方老师共同努力协作，为老师，幼儿制作了不少玩教具，制作中，双方老师热忱很高，双方能够相互协作，相互学习，取长补短，认真制作出了溜溜球、沙包、南瓜，糖果，小老鼠等等可操作，可玩耍的有用玩具，为幼儿的学习，玩耍起到了良好的作用。 三、教室及校内的环境创设 双方老师齐心协力，为幼儿创设良好的环境，加强对教室及校内的墙饰布置，在此项工作中，我们乐观调动他们的乐观性，相互协作，制作各

6、种适合幼儿的直观形象的画面，将墙面布置的生动活泼，给幼儿一个新的学习环境，为了使家长了解幼儿园状况及双方（家园）能够相互协作教育幼儿，我们还帮他们制作家园联系栏，为家园共育供应了便利。 四、指导老师上好每一节课 在此项工作中，我们通过听取他们年轻老师上课，了解了他们的教学环境及驾驭课堂状况，我们做了听课记录，课后讲评，为他们指出不足及改进的地方，双方在此争辩的很激烈，为上好幼儿园课都能提出更好的建议及看法，为他们今后的工作奠定了基础。 五、户外玩耍活动 我们两位老师亲自与幼儿在一起进行玩耍，示范讲解各种玩耍的玩法和规章，以及在玩耍活动中应留意的平安及措施，通过活动双方老师及幼儿都玩的特殊欢乐，

7、活动特殊成功，活动中正赶上家长接孩子，得到了许多家长的好评与观赏。 六、其他方面 关于卫生消毒及幼儿喝水杯及擦手毛巾的摆方位置，洗后用流淌水等等，我们都一一做了指导，并得到了落实。 总之，在短短的一个多月的帮扶工作中，我们经过双方的乐观协作和努力，该幼儿园各方面有了进展，慢慢走上了正规之路，帮扶工作需要长期坚持下去，在今后的工作中，我们将连续坚持从实际动身，留意实效，和结对园共同进步，共同进展，努力为祖国的花朵创设更奇妙的家园。 年帮扶工作总结篇3 温泉县医局认真贯彻落实帮扶结对有关精神,依据脱贫攻坚工作的总体要求，50名干部职工于4月17、18日两天深化托里镇大庄子村，着力解决帮扶对象的生产

8、生活困难，努力改善帮扶对象落后的生活状况，促进帮扶对象脱贫致富。现将有关状况汇报如下: (一)加强领导，确定责任 县医保局领导班子特殊重视结对帮扶工作，召开会议争论商讨有关事宜，制定扶贫方案、确定扶贫方式，并将帮扶结对工作进行细化，帮扶对象具体落实到个人，确保帮扶责任个个有担子，贫困户家家有帮手。成立了帮扶结对工作领导小组，由一把手任组长，亲自抓结对帮扶工作的支配、督促落实，具体工作事宜由办公室负责，并明确了一名联络员，做好单位与村队对接工作，做到人人有责任，事事有要求。 (二)深化排查，明确目标 落实单位主要领导遍访贫困户，对结对帮扶村队托里镇大庄子村贫困户逐户走访。对新调整的村队托里镇伊吉

9、莫林墩村贫困人口进行生疏了解，通过开展走访调研活动，做到进村入户，帮扶对象每户必进，人员必访，摸清状况，了解走访对象在想什么，在干什么，思想上有什么心结，生活上有什么困难，享受各项扶贫政策，家庭生产、生活状况。建立帮扶结对工作台账，详细记录帮扶结对对象、事项和需要解决的实际问题并上传到扶贫工作app上。 (三)狠抓落实，留意实效 依据排查状况，与定点村队共同细化定点帮扶村队帮扶方案，完善帮扶措施。 一是20xx年组织干部职工集中到大庄子村完善“一户一策”帮扶方案、与结对亲戚座谈各1次，依据帮扶对象实际，与结对亲戚一起把握享受的政策，关怀结对亲戚理清思想，明确进展方向，制定20xx年帮扶方案，对

10、扶志、扶智重点宣扬，引导贫困户增加感恩意识，因地制宜实施脱贫； 二是开展走访、住户工作。我局50名干部开展走访34次，第一季度住户率完成100%，4月份走访24次，收集困难诉求2个，解决困难2个。 三是鼓舞有力气的贫困户创业，同时赐予人力、物力、财力支持，鼓舞有就业力气的在村镇的关怀下实现就业。 四是加强慰问帮困。局领导班子成员今春以来四次来到托里镇大庄子村进行了走访慰问。 今后，我局连续将脱贫攻坚工作形成常态化、特地化、固定化，尽最大努力防止贫困户“因病致贫、因病返贫”，为托里镇大庄子村全面进入小康社会做出应有的贡献。 温泉县医保? 20xx年4月18日 年帮扶工作总结篇4 去年企业帮扶工作

11、效果明显，为企业解决了很多自身难以或者要花很大精力去解决的问题，受到市领导的确定和高度评价。今年是我市开展“工业年”活动的其次年，帮扶企业在去年的基础上作了较大幅度的调整和更换，其中新增加16个，调出去4个，比去年净增加12个，而帮扶队员没有增加；去年帮扶企业一些小的简洁解决的问题都得到了妥当处理，留下33个长期性的、难点或是历史性的问题未解决，因此今年的企业帮扶工作任务更重也更困难。为落实市委、市政府的战略布署，扶持重点工业企业做大做强，帮扶队员再接再厉，克服困难，充分发挥自身的优势，取得了阶段性的成果。 一、以推动全市新型工业化会议为契机，推动帮扶工作的有序深化开展。 一是加强帮扶对象的针

12、对性。为了将有限的人力和财力资源用在刀刃上，成就一批对怀化经济产生举足轻重影响的企业，今年我们对帮扶项目或企业进行了多轮仔细的遴选，从最初的70家项目或企业中确定42家进行重点帮扶。二是进一步加强帮扶队伍的力气。今年我们共对16名与原单位工作无法脱钩，精力分散及帮扶不力的工作队员进行了调换。三是树立典型，发挥先进的模范带头作用。我们对去年帮扶工作进行了认真的总结和分析，并进行评比表彰，评比出了11名帮扶工作先进个人，1人在推动全市新型工业化会议上作了典型发言。 二、加强对帮扶企业的走访和调研，为开展好帮扶工作赢得主动。 今年帮扶办加大对帮扶企业的调研，目前为止已走访和调研帮扶企业20个，其中少

13、数企业走访过多次。特别是在怀化生态工业园，我们组织帮扶企业、帮扶队员及工业园领导召开座谈会，由企业介绍状况，市经信委刘眉君总工程师提出帮扶工作要求、强调帮扶工作纪律，帮扶组长作表态发言，工业园领导作出承诺，并提出希望和建议，收到了很好的成效。通过走访和调研，我们把握帮扶企业的第一手资料，为制定帮扶工作方案和有针对性的开展帮扶工作供应依据。 三、以开展作风建设月活动为抓手，形成一种良好的工作氛围。 今年3月份市委、市作风建设领导小组在全市开展“转变方式建两型，转变作风惠民生”作风建设月主题活动，我们充分利用这次机会，在帮扶队员中广泛深化开展，让帮扶队员带着任务、带着问题扎根企业开展帮扶工作，取得

14、很好成效，受到省、市的全都好评和表彰。在活动开展中，工作队员能做到求真务实，深化生产一线开展调研工作，和干部职工座谈，和群众座谈，以扎实的工作作风，高质量地完成各项工作任务。各工作组加强了与当地党委、政府的沟通协调，充分依托当地党委、政府开展工作，同时加强自身作风建设，切实树立为民务实和勤政廉政的良好形象。 四、收集整理并督促落实帮扶企业所面临的问题，找准帮扶工作的落脚点。 今年我们共收集帮扶企业所面临的问题86个，其中去年未解决的问题33个，这些都是长期性的、难点或是历史性的问题；新问题以市生态工业园最为突出，很多是带共性的冲突尖锐的问题，如征地拆迁和土地回填，园区不能在合同规定时间向企业交

15、付土地，一方面企业正常的项目建设进度受到影响，投产时间滞后，另一方面造成很多冲突，也有损整个怀化招商引资的声誉。帮扶队员下到企业后，乐观为企业出方法，想方法，为企业排忧解难。涉及14家企业22个特别重大制约企业进展的瓶颈问题，上报市领导，依据领导批示，我们联系相关责任部门予以跟踪落实。特别是安纺和惠峰印染的资产处置等历史性遗留问题市里成立特地的领导班子协调解决。 今年收集的问题部分得到了圆满解决，如华宏印务、勇利钢构和绿康蔬菜的环评手续繁锁、收费过高问题，市环保局开拓了绿色通道，实行了最低收费，企业特别满意。大部分问题取得乐观进展，但也存在少部分问题进展特别缓慢。 五、紧紧围绕帮扶企业的进展目

16、标，完成市委、市政府交给我们的光荣使命。 今年市里确定进行帮扶的42家重点工业企业基本上都有建设项目，有的是新引进项目，有的是整体搬迁，有的是技改扩能项目，有的是产业配套项目，如何让项目尽快竣工并达标投产成了我们帮扶工作的重中之重。帮扶队员下到企业后，主动深化开展调研，和企业领导一道将目标任务层层分解，抓落实，找出制约项目进展的关键问题和因素，提前做好预备工作。目前企业项目建设整体进展顺当，部分已竣工，开头试生产。 以上是竞聘上岗演讲的内容。 年帮扶工作总结篇5 为了给留守儿童营造健康成长的良好环境，让留守儿童健康成长，我校开展了一系列“留守儿童帮扶活动”。现将今年的留守儿童帮扶工作状况总结如

17、下： 一、开展留守儿童普查 学校对留守儿童状况开放细致的调查，对他们的学习、生活、心理、平安、健康等状况进行调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立留守儿童档案。 二、健全工作机制，打造帮扶阵地 帮扶留守儿童，学校是中心环节。我校把留守儿童的管理作为重要内容，建立健全各项工作机制，切实发挥学校在帮扶留守儿童工作的主阵地作用。 （一）建立健全领导负责制度。 我校成立以金延春校长为组长的帮扶工作领导小组，制订具体方案和实施“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了同学学学问，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。 （二）建立留守儿童档案和联系卡制度。 我校对全部同学进行了认真的调查争论，

18、摸清留守儿童的状况，为每个留守儿童建立档案和联系卡，登记家庭、家长联系电话号码和地址，加强学校与同学家长及其他监护人的联系，形成帮扶网络。学校定期让留守儿童给家长打电话，让学校办公电话成为同学与家长沟通的“绿色通道”，让留守儿童与父母之间零距离，远隔千里同样享受父母之爱。 （三）定期开展“为留守儿童送温和”活动，组织全校教职工为留守儿童捐款、捐物，切实提高留守儿童的生活质量，缓解留守儿童的求学压力。 （四）实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。 我校在留守同学中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师，让帮扶老师成为“代理家长”，经常找留守同学谈心，随时把握留守同学的思想动态、引导他们健康成长，使他们走出孤

19、独和愁闷。 （五）建立健全座谈会制度。 我校每学期至少召开一次帮扶老师、留守儿童、监护人或托付监护人的座谈会，切实了解留守儿童的心理动态，倾听监护人或托付监护人对学校的看法，关怀老师做好帮扶工作。 （六）建立帮扶留守儿童应急机制。 我校建立留守儿童、学校、家长（监护人）之间的联系方式和突发大事的应急机制。学校与帮扶老师、班主任、家长（监护人）签订平安责任书，明确责任，确保同学在平安的环境中欢快成长。 （七）留意留守儿童心理健康教育。 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，我校开设了心理教育课，开展心理询问和心理矫正活动，让留守儿童形成乐观向上的生活态度，树立正确的人生观和价值观。 三、构建教育

20、网络，形成关爱合力 1加强与留守儿童父母或监护人的沟通与沟通。 2加强了托付监护人的培训教育。 3加强同社区、村组和家庭的合作，营造良好育人氛围。 总之，帮扶留守儿童工作是一项系统工程，需要全社会广泛参与，只有建立以学校为主阵地，教职工为主力军，各部门、各单位、各企业、各村组广泛参与的帮扶留守儿童的工作网络，把每一名留守儿童都纳入帮扶范围，动员各方面乐观参与帮扶留守儿童工作，才能真正让每个留守儿童享受到童年的欢快，促进留守儿童身心健康成长。 年帮扶工作总结篇6 202x年，依据上级支配，我们与临湖镇石舍村和苏苑街道苑北社区结对共建。一年来，在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕“迎接十八大、迈向

21、现代化”进展主题和“稳增长、促转型、惠民生”工作中心，乐观开展“吴中明天更奇妙”主题教育实践活动，增加社区服务功能和薄略村脱贫致富的目标，扎实推动各项共建工作。 一、加强领导，确保帮扶共建顺当开展 帮扶共建的任务能否真正落到实处，各项活动能否正常开展，关键在于领导是否重视。中心主要领导特别重视帮扶共建活动的开展，在年初全体工作人员工作会议上，中心党组书记、主任顾文明同志对实施帮扶共建活动进行了支配部署。一把手切实负起了第一责任人的责任，亲自抓部署、抓检查、抓落实。同时指派党组成员任分管领导及科室联络员，加强与帮扶共建单位的沟通联系，协调双方共建事宜，共同制定帮扶共建方案，明确每阶段工作任务，确

22、保帮扶共建活动的有序开展。 二、发挥中心职能，深化各项服务 一是坚持执行季度走访制度, 中心领导班子成员经常带领党员干部深化基层企业、农村走访，体察民心民意，把握社区、村级经济民生进展动态，了解社情民意，关怀解决群众和企业反映比较集中的问题。 二是深化助企惠民服务第一线。为保证城区中润苏州中心涵盖8万平方米的丽丰购物中心、5a甲级写字楼和休闲餐饮等在9月初能顺当、按时开业，8月4日，中心在苏州中心售楼处开展了指导办证“一条龙”的现场询问、指导活动，深化服务第一线，以实际行动擦亮“阳光政务 助企惠民”服务品牌。活动现场中，来自区行政服务中心的工商、税务、质监、环保、卫生、消防、文体等窗口服务部门

23、为即将入驻的40余家餐饮、服饰、美容、消遣等商铺详细介绍了工商登记、审批服务、证照办理、信息询问、卫生评估、环保监测等各项流程，切实解决了入驻商铺办证时间紧、手续繁、开业急的难题。 三是在职党员“归属”服务。实行在职党员向居住地社区党组织报到登记制度，让党员走进社区，接受八小时以外的监督，他们情系社区，树好党员一面旗，使每个党员成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。在社区党建中联手合力同心，努力形成社区党建工作新格局。 三、投入资金，为帮扶共建活动作保障。 尽管中心各方面经费把握特别严格，但中心始终把共建工作作为和谐社会的基础性工程来抓，把帮扶共建工作经费列入年初开支方案。 一是在区领导

24、带领下走访挂沟村临湖镇石舍村，在得知村级经济建设中缺少资金时，中心分几次拿出节省的办公经费五万元支援村里道路等基础设施建设。同时对村里回购的工业项目做好审批业务的指导和督办，关怀村里完善相关报批手续，目前该重新规划翻建2000平方米标准厂房项目已进入市招投标有形市场，项目报批手续已完成，即将进入建设，估量202x年5月工程竣工。 二是全程辅导薄弱村完成各类项目审批手续，8月份对原柳舍村委会办公楼及部分旧厂房通过审批改造成了2100平方米的标准厂房，年底已全部竣工，明年可对外招租，每年租金收入估量可以增加15万元。 三是中心利用搬迁电脑设备更新的机遇，把部分电脑支持给中心结队的苏苑街道苑北社区，改善社区办公条件，同时在年底拿出8000元资助共建社区并走访贫困户。 四是开展帮扶捐助，为乐观响应机关妇委会“8.26帮困助学行动日”活动，中心妇委会乐观组织窗口妇女同志为贫困同学捐款奉献爱心，同时还依据同学的需求定期组织捐赠书籍和学习用品，充分发挥妇女组织在创新社会管理、维护社会和谐稳定中的重要作用。 虽然中心在帮扶共建工作取了确定的成果，但仍存在一些问题与不足，扶贫帮困的力度还有待进一步提高，共建的具体措施、方法还需进一步完善。信任在中心今后的工作确定会取得新的提高与突破。14