幼儿园圣诞节活动方案精选15篇.docx

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1、幼儿园圣诞节活动方案精选15篇幼儿园圣诞节活动方案1 一、活动时间：12月25日17：00-20：00 二、活动地点：会所（环形影视厅、会所一楼大厅） 三、活动对象：业主家庭（30户家庭，总人数60-70人） 四、活动内容：互动玩耍：进行趣味性互动小玩耍，结合奖品，提升活动消遣性 冷餐会：预备各式点心、水果、饮料供客户自由饮用 文艺表演：预备圣诞节文化相关舞蹈、歌曲等助兴文艺演出 销售信息及促销政策宣讲、结合有奖问答：文艺表演环节中支配促销员传达销售信息及促销政策，宣讲后进行有奖问答，使客户倾听时集中留意力； 幸福大抽奖：文艺表演环节中穿插幸运抽奖活动； 幸福祈祷仪式：活动尾声发放幸福贺卡，业

2、主填写真心祝福语，把贺卡挂上提前预备的圣诞树进行祈祷； 结束送小礼品：每户业主家庭凭抽券附联领取一份圣诞礼品。 五、活动流程：业主签到-领抽奖券-联谊开头-互动环节-自助晚餐-助兴表演-亲子玩耍-点灯仪式-来宾登记入场-发送抽奖号码牌-主持人开场欢迎-供应自助冷餐-互动玩耍环节-助兴文艺表演-全场抽奖环节-宣讲及有奖问答-幸福祈祷仪式-结束赠送小礼品 地点：销控台一楼大厅环形影视厅 详细支配-销控台支配销售员专人负责客户登记、抽奖券发放；-提前预备客户登记表1本、抽奖券30份（正负联）、抽奖箱1只-客户领券同时提示客户把正联投入抽奖箱-每人发放圣诞帽一顶 1.来宾签到及领取抽奖券 2.主持人活

3、动开场白-主持人视受邀客户来人基本到齐后，再提示客户把抽奖券正联放抽奖箱，并宣布活动开头，通知客可以开头自由食用冷餐；-主持人串词提前预备 3.自助冷餐-在一楼大厅摆放两排长桌，金色台布掩盖，上面放置各式糕点、水果、饮料，另预备餐具及面巾；-支配4名服务员进行服务； 4.互动玩耍环节-待客户饮用冷餐进行到确定时间后（约20分钟，依据实际状况待定），组织进行互动小玩耍；-玩耍中设置圣诞小奖品，客户自愿参加玩耍；-提前预备玩耍道具及奖品 小玩耍建议： 1、唱圣诞歌曲，唱对送礼品（不能重复） 2、最默契家庭竞赛，家庭一个成员写出与自己相关的问题并让另一个成员解答，问答全都则胜出； 3、猜成语，一方写

4、出成语并做示意动作让对方猜； 5.助兴文艺表演-在一楼环形影视厅进行，不用搭建舞台；-全都摆放靠椅70张左右、红色或金色椅套包裹；-活动公司支配节目、音响及灯光营造、场内氛围布置； 6.全场抽奖环节-在一楼环形影视厅进行，在节目中穿插抽奖；-奖品提前包装堆码在现场；-礼仪小姐1-2名活动协作； 7.项目宣讲、有奖问答-穿插在影视厅文艺表演环节中，销售代表介绍10#信息及促销政策；-介绍后对相关内容进行有奖问答，提示客户认真听讲；-需要保证宣讲效果； 8.幸福祈祷仪式-在一楼大厅中摆放圣诞树；-每户发一个圣诞贺卡，预备笔，自行写上祝愿语并系在圣诞树上，闭目许愿；-客户登记时与抽奖券一同发放； 9

5、.结束赠送礼品-客户幸福祈祷后，活动结束之前凭抽奖券正联登记领取圣诞礼品一份；（礼品发放同时收回抽奖券正联）-每户家庭发一份； 六、礼品物料建议： 玩耍、有奖问答小礼品-单价15元左右，数量暂定10个（玩耍及有奖问答各5个）；-建议布制圣诞老人玩具、圣诞保暖手套；抽奖奖品议一等奖：九阳豆浆机一只（单价500元）二等奖：床上用品四件套2套（单价250元）三等奖：小太阳取暖器3只（单价100元）每户一份礼品建议-单价30元左右，数量暂定30个（每户家庭一份）-建议毛巾礼盒、护肤套装、喜庆抱枕等来宾发放的.圣诞帽-大小2种尺寸备成人及小孩佩带；-红色帽身、白色帽沿及帽顶；许愿贺卡-体积较小，圣诞元素

6、、星形心形等形状；-红色帽身、白色帽沿及帽顶； 七、现场布置：会所大门入口门头横幅一条，内容：狂欢圣诞夜花城业主联谊晚会门厅铺设红地毯一条一楼 八、大厅布置：一楼大厅作为冷餐及玩耍场地使用，全都摆放两排长桌并用红色台布掩盖；体积较大的圣诞树一个，并以灯线装饰；大厅里整体圣诞节氛围营造环形影视厅布置环形影视厅作为文艺演出、项目销售信息宣讲及互动问答场地；四周墙壁、天花用彩球彩带进行装饰；活动公司供应适当灯光设施，营造好场地灯光氛围。 幼儿园圣诞节活动方案2 一、活动时间： 20xx年12月25日 二、活动地点： 本班教室 三、活动目的： 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.

7、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢快氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢快心情。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期预备 1.老师预备： 环境布置： 策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰。 活动宣扬： 制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿预备： 为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最宠爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预备： 1、预备化妆

8、品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆) 2、预备当天聚餐需要的食物，我们依据学号挨次分组进行预备、 3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期三我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味! 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样) 注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安， 家长带来的菜确定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家长带来食物的可口

9、，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢! 幼儿园圣诞节活动方案3 一、活动目标 1、在熟识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具； 2、宠爱贴出不同的面相，进展幼儿的求异思维； 3、渗透环境教育，培育幼儿初步的环境意识。 二、活动预备 1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐； 2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等； 3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观看。 三、活动过程 1。引起爱好 请小伴侣猜猜，今日圣诞老人送了什么礼物给小伴侣？请小伴侣先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？ 2。幼儿观看 你们看到有哪些面具？你怎

10、么知道它是白雪公主？小白兔。 你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。 3。幼儿制作，老师指导。 1、粘贴； 2、水粉、蜡笔； 3、印画； 提示幼儿用完浆糊要把手擦干净。关怀、鼓舞困难的幼儿，鼓舞幼儿大胆和同伴沟通。 4。新年舞会 请小伴侣带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！ 幼儿园圣诞节活动方案4 一、活动目的： 1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子活动的欢快和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力气的指导。 3、通过活动开阔视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的欢快。 二、活动时间： xx年12月22日24日 三、活动预备： 1、场地布置

11、，使其布满圣诞气氛。 2、请家长给自己的孩子预备一份小礼物和一顶圣诞帽子，供活动使用。 3、提前制作圣诞袜子半成品 4、预备圣诞节当天的礼物和自助餐。 四、活动方案 时间：xx年12月25日(分两场) 上午9：3011：00 下午13：3015：00 1、9：159：30 广播里播放着欢快的圣诞音乐，由装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接 2、9：3010：00圣诞表演狂欢 1)组织到操场集合，分别站在指定圆圈上。 2)主持人致圣诞欢快词。 3)圣诞集体舞表演。 4)狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。 3、10：0011：00游园活动 附幼儿园圣诞节活动方

12、案 1.贴鼻子 家长站在指定位置，小伴侣蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张。 2.猜谜语 布置4-5棵圣诞树，每棵圣诞树上挂满各种谜语，反面为谜底，比较简洁易懂 3.占圈 一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可连续参加竞赛，每次淘汰两组，最终两组到主持人处读出相应的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最终的一名得2张，其余得1张。 4.圣诞老人回家 6人同时参与，跳格子回家，途中设置一些障碍(单词)，说出单词直到终点，能按要求完成可获得一张贴纸。 5.投小

13、球 幼儿和家长分别站在起点和终点，幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里，投中超过3个以上者获1张贴纸，未投中者无贴纸。 6.掌上明珠 家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，球未掉在地上可获贴纸1张，桌子塑排3张，参赛者沿桌子绕一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，积木若干、桌子4张、5人/次、功能厅) 7.庆祝锣鼓 设置障碍，到达终点处敲锣示意，玩耍结束。 8.爬爬乐 铺好地垫，负责老师发指令，幼儿一起向前爬，爬到终点玩耍结束。 11：0011：15圣诞礼物大派送 相互交换圣诞节礼物，发放圣诞新年礼物及食物，庆祝圣诞节。 11：1511：30离场 幼儿园圣诞节活动方案5 一、活

14、动名称： 欢快的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起庆祝节日的幸福和欢快。 3、培育幼儿能勇敢的在集风光前呈现和表现自己。 4、训练幼儿的观看力气及动手的灵敏性。 三、活动预备 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，

15、窗台上，玩具架内。 四、活动过程 (一)活动导入 1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的玩耍。大家快来听听我要告知你们这个玩耍怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观看“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，

16、标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进行“寻宝”玩耍。 (二)圣诞舞会圣诞欢快(互动舞蹈) 幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢快舞。 (三)智多星玩耍 1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇异了，里面有许多奇异的玩耍题卡，请小伴侣上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进行摸题智力玩耍。 (四)欣赏童话剧圣诞节的来历 1、老师：小伴侣，我们又跳舞又做玩耍，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

17、2、下面请欣赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。 (旁白-老师)：很久很久以前，在一个特殊寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，

18、送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝福你。 (旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物， 圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 (五)圣诞老人送礼物 1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。奇妙的愿望，圣诞老人确定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。 2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢快，圣诞老人推着礼物消逝在大家面前。 3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 4、幼儿说号码选礼物。 (六)自助餐 幼儿拿着心爱的礼物，欢快的与家长、老师

19、一起自选水果沙拉及小食品，共享着节日的欢快! 幼儿园圣诞节活动方案6 圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传奇、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 开展“庆祝圣诞 喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、漂亮的舞蹈来感受节日的团聚、欢快 一、体育玩耍：亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。 二、英语活动：圣诞欢快。结合圣诞节进行玩耍活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼

20、物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。玩耍中进行了问候语merry christmas 的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。 1、老师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas! 2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、玩耍：what is it?老师从百宝箱里任凭拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas! 三、亲子活动

21、：给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行争辩： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈协商一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓舞幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争辩。 2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求， (1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。 (3)使用工具、材料时用留意平安。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)老师全面观看巡察，适时赐予关怀。 (2)重点关怀爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡

22、送给自己宠爱的老师，并对老师说一句祝福的话。 四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌， 紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立即活动室中消逝了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选玩耍： 1、抢椅子 2、水果蹲 3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 幼儿园圣诞节活动方案7 活动目的 1、通过活动让家长、老师、孩子们团聚一堂，传播乐观向上的生活态度。 2、促进幼儿表现力气的进展，鼓舞幼儿勇敢在集风光前表现

23、自己。 3、了解并体验西方的话剧文化。 活动预备 1、请两名热心家长担当主持人工作； 2、提前排练节目，大班组负责话剧卖火柴的小女孩，中班组负责话剧圣诞节的由来，小班组依据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）； 3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等； 4、玩耍字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）； 5、幼儿园厨房预备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁； 6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。 活动过程 1、家长幼儿签到，老师支配家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开头。 2、节目一圣诞节的由来 剧

24、本参考： 旁白：很久很久以前，在一个特殊寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。 乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐困难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？ 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：感谢你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝福你。 3、玩

25、耍：你比我猜 请几对家长和幼儿上台参加玩耍，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。 4、节目二卖火柴的小女孩 剧本参考 第一幕：凄凉的场景 小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央。 小女孩：先生，您要买火柴吗？ 先生：不需要 小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！ 先生：走开，别挡着我的路。 小女孩喊声越来越凄惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今日是大年夜，可我不能回家，一成天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过大路时突然两辆马车飞速地向她冲过来吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小

26、男孩捡起来拿着跑了。小女孩可怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！” 小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温和小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她渐渐睡着了。 其次幕：小女孩来到一个温和漂亮的房间，中间有一个大火炉，她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。 第三幕：突然灯光黑，快速换回凄凉的场景。 小女孩惊醒：“火炉呢？温和的.火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。 小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我友爱的奶奶？” 奶奶：“是我，我的乖孩子。” 小

27、女孩：“友爱的奶奶，请把我带走吧！” 奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有苦痛的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。 5、玩耍：拉雪橇竞赛 幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起竞赛，玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。 亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规章同上。 6、以桌为单位，用供应的食物制作圣诞树。 （留意提示家长和幼儿尽量不要铺张） 7、圣诞美食共享 老师将将预备好的食物和餐具排放到每桌，大家开头自由用餐。 8、园长总结发言，活动结束，各班老师整理整理。 幼儿园圣

28、诞节活动方案8 一、活动意图： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢快，加强亲子情感沟通。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有呈现自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。 二、活动时间：20xx年12月13日下午2：30 三、参加人员：全部老师、全体幼儿及家长伴侣。 四、活动场地：活动中心广场 五、活动目标： 1.情愿与家长一起参加亲子互动玩耍和表演活动。 2.体验集体玩耍的欢快。 六、活动预备： 1.提前通知，请家长支配好时间，准时参加活动。 2.活动道具、小礼品。 3.活动广场“圣诞欢快”主题标语 七、活动过程： 亲子活动玩耍 玩耍一：找珍宝

29、玩耍二：抢椅子 玩耍三：推小车 玩耍四：珍宝接力赛 3.结束活动：颁发圣诞小礼品 幼儿园圣诞节活动方案9 圣诞节快到了，为了让小伴侣们兴奋的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长伴侣们来参加。家长有甚么好玩的玩耍或是想法可以提早告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。 一、活动主题： 庆祝圣诞，迎接元旦 二、活动时间： 20xx年12月25日上午9:00 三、活动地点： 中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级 四、参加职员： 老师、幼儿、家长 五、活动内容： 1、装潢教室、活动室环境，突出节日气

30、氛。 2、节日亲子演出 要求： A、小班和中班以班级为单位组织活动，组长负责整体组织和支配任务，大班各自班级组织活动。 B、活动前发家长邀请函(园里同一发放)，组织家长观摩互动 C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持 D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子玩耍活动等，各班级和班级要突出各自特点，让每个孩子都有机会表演呈现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。 E、活动时间把握在一小时二特别钟，10:30活动结束，准时午饭。 幼儿园圣诞节活动方案10 活动时间：xx年12月21日下午5:00 活动地点：托班教室 活动目的： 1、让每

31、个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢快和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力气的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢快氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢快心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的欢快。 活动过程： 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温和的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的奇妙与欢快，今日我们真

32、诚的邀请您我的大伴侣和我的小伴侣们一起来庆祝圣诞 ，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢快的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的奇妙时间。在这一年的时间里， 孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够漂亮，但是请信

33、任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的奇妙心愿送给自己的孩子，让我们把奇妙的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;伴侣们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;友爱的孩子们，友爱的家长伴侣们，让我们在品尝大餐的同时，记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长伴侣假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您确定不要客气，确定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长伴侣不要客气， 孩子送出的食物确定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去

34、，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝愿小伴侣们健康欢快!全部的伴侣们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。 幼儿园圣诞节活动方案11 1、 圣诞大搜寻 师：前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的学问，看到了许多圣诞节的布置，几天让我们自己动手试试? 2、 关怀幼儿合理分工，关心幼儿选取过关材料 (1)粘贴圣诞帽(2)粘贴圣诞树(3)粘贴圣诞彩链 老师随即、机依据幼儿的组合、力气差异进行指导和建议，促使每个幼儿都能为布置环境出一份力，沉醉在预备庆祝圣诞的氛围中。 3、 幼儿*布置，老师巡回指导。 4、 共享欢快，庆祝成功。 幼儿园圣诞节活动方案12 一、活动时间： 20x

35、x年12月22日 二、活动地点： 中二班教室 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子活动，让小伴侣与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢快，加强家长与子女之间的情感沟通，增加家长与老师之间的沟通。 四、人员支配： 策划： 财务： 选购： 主持： 摄相： 圣诞老公公： 场务(每个步聚都需要落实责任人)： 五、道具篇： 1、圣诞老公公服饰一套，包括上衣、裤子、帽子、腰带、胡子、背袋、靴子(54元)。 2、圣诞帽子：每位小伴侣一顶，35顶(4.5元/顶，共158元)。 3、圣诞树一棵及树上装饰(75元)，每个家庭入场时把预备交换的礼物放树下，并贴上号码。 4、室内装饰：圣诞立体大贴画两张(18元)、35个韩国圆点

36、气球(1.2元/个，共42元)。 5、玩耍用的眼罩6个(4.5元/个,共26元)、嘉奖小伴侣的卡通贴纸(10元)、沙画30张/盒买两盒够了(27元/盒，共54元)。 7、贴纸：有号码的贴纸两组(一组是小伴侣入场时贴在胸前、另一组是礼物号码贴，自己做)。 8、抽号箱：里面装有与胸前贴纸相对应的号码(用于交换礼物抽取数字，自己做)。 9、节目单：放入口处，可任凭拿(自己做)。 六、饮食篇： 1、每个小伴侣在活动结束后带回家一袋奶油曲奇及小礼物(15元/份，500元) 2、自助区：不二家棒棒糖60支(35元)、小熊灌心饼干60包(30元)、果珍速溶40条装+纸杯+吸管(50元)、水果(宠爱吃啥,大家

37、给看法!) 3、小礼物：用于圣诞老公公发给小伴侣的(300元)。 4、抽纸巾2包(6元)。 七、整场活动流程： 1、进场支配：播放铃儿响叮当，等待大家到齐。 2、家长及小伴侣入场时，帮忙给小伴侣及礼物贴对应的编号到圣诞树下家庭合影、孩子单影各一张 3、全部人把随身带来的礼物贴上编号后放在圣诞树下。 4、椅子以半圆形摆放，家长坐小伴侣后面。 5、主持人上：“小伴侣们，你们知道什么是圣诞节?今日爸爸妈妈是不是也都来一起过圣诞了呀?那我们可得拿出点绝活呈现给他们瞧瞧了!下面由中二班全体珍宝表演：彩虹的商定，爸爸妈妈们请鼓掌!” 6、主持人上：“今日呀有一位特殊的客人也来到了我们的舞会，他很想跟珍宝们

38、交伴侣!我们一起大声邀请他进来好不好?“请进!” 7、圣诞老公公随着音乐由走廊进入会场，讲话、发礼物。指导小伴侣能正确说出：merry christmas，并给小伴侣发礼物。 8、主持人上：“圣诞树下的礼物已经等不及想找自己的小仆人了，那我们邀请1至10号珍宝上来，赶快把自己的礼物带回家!” 9、交换礼物环节(请1至10号小伴侣上台，每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相应数字的礼物，上台呈现、合影) 10、穿插小伴侣的即兴表演，表演的小伴侣都有奖品 11、主持人上：“还有珍宝没拿到自己的礼物吧?别着急，我们现在就来找一找，请11至20号珍宝上台。每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相

39、应数字的礼物，上台呈现、合影) 12、亲子玩耍找妈妈：六人一组，家长坐在小椅子上，小伴侣们蒙上眼睛用手摸，用鼻子闻，凭感觉找到自己的“妈妈”，老师说“停”，小伴侣们要抱住妈妈不放，小伴侣都有奖品哦。 13、主持人上：“我们邀请21至30号珍宝上来，赶快把自己的礼物带回家!”每人从箱子里抽出一个号码，去圣诞树下找到相应数字的礼物，上台呈现、合影) 14、亲子玩耍抢椅子：由六名小伴侣和家长为一小组，将比小伴侣数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续玩耍，最终留在场地的家庭为胜。 15、还有时间的话，小

40、伴侣可以玩沙画，家长们陪伴。 16、活动结束，在we wish you a merry christmas的歌声中结束活动。 17、整场流程由策划统筹，提示人员到位。 幼儿园圣诞节活动方案13 设计思想： 随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人这引起了孩子们的爱好，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。 活动一熟识圣诞节 活动目标： 1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。 2、初步感受圣诞节欢快的气氛。 活动预备： 多媒体课件，

41、收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程： 一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿认真观看圣诞老人的装扮。 二、幼儿讲一讲对圣诞节的熟识。 请幼儿说一说： 1、圣诞老人是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子） 2、人们是怎样迎接圣诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物） 三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。 小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小伴侣送礼物。 活动二装饰圣诞树 活动目标： 1、通过装饰圣诞树进展幼儿的动手操作力气。 2、进一步感受圣诞节的欢快。 活动预备： 1、各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。剪刀，胶水。 2、音乐磁带，圣诞树。 活动过程： 导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树装扮的漂漂亮亮的。 一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么？你想怎样装扮它？ 二、幼儿自由选择材料制作。 引导关怀幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。 三、大家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的欢快。 随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 活动三香喷喷的汉堡 活动目标： 1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。 2、体验动手操作的乐趣。 活动预备： 制作