幼儿园中班班主任工作总结(15篇).docx

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1、幼儿园中班班主任工作总结(15篇)幼儿园中班班主任工作总结1 时间的消逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能快乐地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的力气也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正慢慢养成，力气、学问与技能也得到了进一步的进展，现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结： 一、教育教学方面 本学期中x班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，关怀新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能留意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共

2、性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行急躁细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的乐观性，主动性，趣味性。 二、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关怀的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午

3、睡，做好预防幼儿常见疾病的.工作，削减细菌滋生。 三、家园联系方面 幼儿的进步离不开的支持。我们服务的对象是家长和，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，关怀幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 四、存在的不足 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的

4、吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得特殊好动，不能很好地遵守活动规章；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。 幼儿园中班班主任工作总结2 和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我的童心，使我能用童心去理解他们，走进他们的世界。工作至今，使我慢慢懂得了累字的内涵，懂得了爱字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。现对这学期的班主

5、任工作做一简洁的小结： 本学期的工作即将圆满的完成，借着这次发言的机会，首先，我要感谢在坐的领导对我的引领和指导，使我处处感受到集体的温和，在班主任工作这方面有了更大的进步，其次，我要感谢和我配班的老师，我们始终相处的很融洽，从来不会因此个人的是事情而耽搁班级的工作，以集体利益为重，用我们的爱心、细心、急躁来呵护每个孩子。 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己，作为一名班主任，我时时不忘自己是班级中的领头人，听从领导的支配和指导，加强学习，提高思想觉悟，通过各方面的学习不

6、断完善自己。因此，平常严格要求自己，以自己的言行感染幼儿，成为孩子们的好伴侣、好老师。 一、以身作则： 为人师表作为一位班主任，对于班级管理是特殊重要的，一个班级的好与坏直接会关系到孩子的进展状况，我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培育是特殊重要的，也是我们工作的重点。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应四周世界的力气，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说榜样的力气是无穷的，特别对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的.意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说

7、：我们老师就是这样做的。或者老师教我们这样做的。可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，老师的一举一动、一言一行都直接对孩子起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求孩子做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为孩子树立榜样。一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特殊重要的。还有就是班级人员的教育方法要全都，并且要持之以恒的抓好，这样才会更加有效、老师相互协作，使班级工作顺当进行。 二、一视同仁： 用心爱孩子师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。老师要做到爱而有度，严而有

8、格。每个班中总有几个比较特殊或的调皮的孩子，对于这样的孩子我觉得实行个别教育是特殊有必要的，针对个别幼儿的状况，加强个别教育，像我们班的张文龙、伍星琦等小伴侣，是一些比较特殊的孩子们，他们每天经常跟我们唱反调，经常乱发脾气，我们出去玩他们就要呆在教室里 ，我们回来他们要出去玩，上课不让他们说话他们偏乱七八糟不知道在说些什么，但请他们说的时候又说不上来了，放学妈妈来接他回家，他还一个劲的说不回家，等等比较反常的现象，你怎么跟他们说也说不通，有时表现的特别严峻，有时又很乖了，真的让我们琢磨不透啊!我们也与家进步行了多次沟通，多次电访，尝试过许多的教育方法，最终功夫不负有心人，现在进步了许多，但是还

9、有待进一步的提高，还有我们班的小伴侣，都是外地的，平常家长忙不太管孩子或由爷爷奶奶代管，在家任孩子自由乱跑，想干吗就干吗，比较溺爱。家长的教育方法也比较特殊，孩子不乖了除了打还是打，这样一来对孩子的心理压力也很大，于是我们本学期跟家长交谈一些教育孩子的方法，现在家长基本上不打孩子了，在家园的共同协作下，孩子也有了很大的进步，信任只要我们持之以恒的坚持，我也有信念把这些调皮捣蛋的孩子教育好。 三、立足于教学，使幼儿有所得： 教学工作上时常不放松，认真备好每一节课，在备课中,认真争论教材，力求精确把握重难点，把活动中需要的教具和一些材料都能充分的预备好，确保每一个活动都能让幼儿有所得。通过一系列的

10、活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，特别是新生小伴侣，一开头他们作业一点都不会做，后来每次作业我们老师轮番对他们进行个别指导，现在有了明显的进步。依据本班的实际状况，有效地收集、制作了各种玩耍材料和教玩具，并依据主题内容变换环境内容，并且针对季节的变化和主题的更换，在投放材料方面我们也做了相应的更换，让每个幼儿都能接触不同的活动内容，在宽松、快乐的环境中学到学问。在语言方面：我们充分利用并要求孩子说好一句完整的话，并且针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达力气，得到了家长们的好评和关注。经过半年的学习，现在我们班的好多小伴

11、侣都能把儿歌念的很顺很准，还有像我们的周思睿、冯创鸿、李豪、曾宇轩等几个小伴侣在语言进展方面比较出跳，语言力气有了很大的提高。 四、家园同步、擅长与家长沟通： 家长工作是特别重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时教育供应了有利的前提。 五、平安工作方面： 平安工作我们做为重点来抓，每天早上做好晨检工作，在园做好各项平安工作，确保每个孩

12、子都能健康、欢快的成长。在一日生活中渗透平安自我爱惜教育，时刻把平安教育放在首位，在各式各样的平安教育中，幼儿的平安意识增加了，平安事故的发生得到了较好的预防要问我平常最爱做什么?那就是和我的孩子们在一起快乐地活动、玩耍。我爱孩子，更爱这份教育事业。由于，这些，带给我无限的欢快;这些，让我体会到了人生的价值，我会连续努力。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进阅历，不断改进，不断提高，擅长总结，使自己的班务工作水平尽快提高。 幼儿园中班班主任工作总结3 时间荏苒，分秒必争，中班的最终一个学期过得很快，每个孩子都能在幼儿园欢快地学习和生活，不仅长高了，而且各方面的力气也在不同程度上得到提高。在老

13、师的细心教育下，孩子们慢慢养成了良好的心情和态度，他们的力气、学问和技能得到了进一步的进展。现将本学期教育教学工作总结如下： 首先，教育和教学 这学期我们中学x班有32个孩子。我们营造温馨和谐的环境，关怀新来的孩子尽快适应新的学习生活环境。其次要从每一个细节入手，建立一系列良好的套路，保证今后各项教学活动有序开展。在教育教学中，可以留意教育与爱惜、全面进展相结合的原则，敬重每一个孩子，进展他们的共性。依据本班幼儿的实际状况，制定班级工作方案和周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，对个别孩子进行急躁细致的引导，依据孩子的特点进行消遣教育

14、，充分调动孩子的乐观性、主动性和爱好。 其次，医疗保健 重点培育孩子的生活习惯，特别留意孩子在花园里的生活习惯，照看好孩子的健康。我们的生活习惯包括：培育饭前饭后洗手、饭后擦嘴、督促孩子多喝水、照看需要关怀排尿的孩子、为出汗过多的孩子准时换衣服、预防感冒、对体弱多病的孩子赐予特殊照看等良好的卫生习惯。老师可以每天做好消毒清洁工作，加强儿童保健，管理午睡，预防儿童常见病，削减细菌生长。 第三，家庭联系 孩子的进步离不开父母的支持。我们为父母和孩子服务，父母在教育好孩子方面起着重要的作用。因此，这就要求我们在教育孩子的同时做好家长的工作。老师和家长可以通过沟通了解孩子在家和幼儿园的状况。因此，每天

15、放学后，我们准时向家长反映孩子的纪律和学习状况，对做得好的准时赐予鼓舞和表扬，对做得不够的请家长关怀孩子改正。假如发觉缺席的孩子，我们会准时打电话给家长，问候孩子的健康，做好居家同步。 四，存在的不足 作为一名幼儿老师，不仅要管好班级，还要有一颗爱孩子的心，不断提高自身素养，不断提高自身修养，不断从阅历中学习。这学期，我尽了最大努力做好本职工作，但还是有一些不足，主要是班级纪律有待进一步加强，教学和管理有待进一步深化。表现为：大部分孩子大方活泼，但由于男生多，所以比较好动，也有部分孩子听力习惯不好，极度好动，不太好动好地遵守活动规章；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都

16、有待于我在以后的工作中加以改进。 幼儿园中班班主任工作总结4 作为xx幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结： 一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了静与动的结合。为了给孩子们制造一个漂亮洁净且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成巧手屋把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了种子贴画、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小伴侣宠爱，同

17、时也提高了他们的动手力气。值得一提的是，我们班小伴侣在老师的引导下，对折纸活动特殊感爱好，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在争论折纸，有的在竞赛自己折的玩具。许多孩子的动手力气得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 二、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的力气，为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢快为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓教育，使小伴

18、侣慢慢能相互关怀、关怀集体，捣乱的小伴侣小了，宠爱劳动的小伴侣多了。 中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了值日生轮换制，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的力气，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 三、做到保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着一切为了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散闲逛，下雨的时候，带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理力气提高了，但春天的衣裤太多，检查并关怀幼儿塞衣裤

19、则成了我们每天必不行少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的洁净，并准时清理干净，孩子的环境爱惜意识比较强。 在留意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了

20、确定进步，我们也立即和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对老师关怀和疼惜幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。 为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，我们还特地请家长撰写有关家教的文章，刊登在园报上，通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还进行了一些有意义的家园合作活动，如：家园亲子手工活动、家园同乐运动会等，我们的家长都能乐观参加。在我们收到的家长看法反馈表中，确定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、成功。 回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成果的同

21、时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互协作，争取更大进步。 幼儿园中班班主任工作总结5 本学期我班依据纲要精神，以幼儿园工作方案为指导，紧紧围绕学期方案，在班上老师的紧密协作下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下： 一、教育工作 1、“多元化幼儿艺术教育溶化”的尝试 依据幼儿园及班工作方案，我班进行了“多元化幼儿艺术教育溶化”的尝试，并制订了春雨的颜色、夏天的主题网络。在春雨的颜色的主题网络 中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。

22、春雨的颜色中还生成了小主题雨，并依据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动。在进行这些活动时，我们留意利用各种资源，合理整合。通过试验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的学问；或许是由于幼儿年龄学问水平的因素，或许所选学问涉及过深，在活动进行中，发觉效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行其次主题网络夏天时，我们总结阅历，反思不足，准时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中找凉快为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小伴侣找凉快动物找凉快到昆虫的夏眠多种多样的乘凉工具我制造的乘凉工具；幼儿参与程度的热忱较上一主题高涨。 2、环境创设 我班

23、幼儿三十九人，性格活泼开朗， 但共性鲜亮突出。因此，我班在进行环境创设中能依据纲要中的精神，结合本班幼儿实际状况，有针对性的创设各区域：1、对共性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。 2、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。 3、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品。 二、保育工作 在本学期我班能严格执行幼儿园平安、卫生、保健、制度，能更新观念。在重视幼儿身体健康的同时，更重视幼儿心理健康的和独立意识、自我爱惜意识的教育，进行了乐乐不兴奋、雪糕好吃我不贪等健康教育。 三、家长工作 现在的家长对幼儿园的要求越来越高，对于爱惜意识特别深厚的家长，我班能与家长换位思考，

24、从家长的角度去理解，体谅家长，面对家长的急燥和不 合理的指责能冷静的对待，急躁的解释，并充分利用红花手册准时的与家长沟通，共同做好孩子成长的教育。 四、班务工作 1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作。 2、做好班上财物的保管，严格锗行卫生、平安、保健制度，尽量做到“节俭为园”。 幼儿园中班班主任工作总结6 炎炎的夏日来到了,一学期繁忙而紧急的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，由于他们知道自己就要成为清华班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的欢快。现将这

25、点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。 一、养成教育方面 幼儿生活自理力气是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了进展自理力气的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力气为基础，才能让他们在幼儿园快乐地开展一日活动。 培育自理力气时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，保持盥洗室地面干净等。 二、思想素养方面 俗话说“榜样的.力气是无穷的”，特别对正处在成长期的幼

26、儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常确定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意经常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误。 一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提示自己要面对全体幼儿。 三、教育教学方面 随着幼儿园综合活动课程改革的深化开展，对我们老师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的

27、划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合。抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、制造，不断拓展教育活动的资源。 依据教材中各个主题的目标，细心地进行每周的集体备课，在课前的预备方面，打破了以往的由老师一人预备毕竟的状况，而是充分发挥幼儿和宽阔家长的乐观性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加留意让幼儿将学到的本领加以呈现、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。在新教材的指导下，活动

28、中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果呈现出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会。它体现了整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。 四、家园共育方面 我园的办园特色是家园工育，因此我把家长工作同样也放在首位，培育幼儿的自理力气和良好的行为习惯单靠老师取得的效果确定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导，才能达到真正的家园共育正确的引导、教育幼儿。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”班主任的工作细碎而又繁琐

29、，在今后的工作中我会不断查找自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼! 幼儿园中班班主任工作总结7 转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和关怀下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢快幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下： 班级现状分析: 经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有确定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。 师德方面： 我宠爱集体，乐观参加园内组织的各项活动，不迟到不早退 ，不缺勤，听从领导支

30、配，团结同事，爱岗敬业，宠爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。 教育教学方面： 在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩集体玩耍，有方案地熬炼各种基本动作，乐观参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观快乐地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟识、体验并理解基本的行为规

31、章，学会了自律，树立了规章意识;并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱惜的意识和力气;关怀幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，恳切、守信;培育了幼儿乐观主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 家长工作： 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲热协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力气较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的

32、自理力气和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果确定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将确定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长沟通的最好方式。有的家长特殊留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争

33、取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。 平安工作： 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担忧全因素，并让幼儿学会简洁自我爱惜爱惜方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特殊欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使孩子安平平安、快欢快乐在幼儿园度过每一天。 存在不足与努力方向： 经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了确定的进展，学问面丰富了，独

34、立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿情愿发言，但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够嘹亮等。 以后的工作中，在加强对幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园中班班主任工作总结8 时间匆忙，转瞬间着一学期就结束了。回想起这一学期与孩子一起共学习，共同成长

35、的日子，真是令人难忘;本学期我担当中(2)班的班主任，说实话，作为一名新老师，我感觉压力很大，刚开头我不知道从何事做起，才能把班上的工作做好。但在领导和全体老师的关怀下，我班的各项工作开展的井然有序。现在我对我自己本学期的工作作一总结 一、班级班貌方面。 学期初部分幼儿存在入园的心情不稳，娇气，爱哭，霸道等现象，针对这一现象，我们将班级前期工作放在与家长一道培育幼儿活泼，开朗，自信，特别是对新生进行重点培育。在大家全都努力下，现在我班大部分幼儿共性，力气上均有明显提高。参与集体活动时，自由活动时 ，孩子们基本上能乐观主动，遇到困难，小纠纷时能乐观，自信地面对，或请老师关怀解决问题 二、保教方面

36、. 树立正确的健康的观念，促进幼儿身心 健康，幼儿升中班后感觉自己长大了，不在是小班的小弟弟小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的心理，在一日生活各项环节中加强观念与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事，在我们的努力下不少幼儿有了明显的.提高。 三、教育教育方面。 由于中班幼儿年龄特点，我们的幼儿还不能安静的听同伴或者老师讲话，上课的时候常常说一些与当前无关的话题或者做一些小动作，缺乏良好倾听习惯。为此我们对坐的好认真听讲的幼儿，说一些鼓舞的话或嘉奖一些小红花，小爱心等。这样也促使了那些没有认真听的幼儿也做好听讲。 四、家长工作方面。 家长工作也是我们教育的一个重要的部分。我是一个新老师，和家长还不熟，有

37、时候免不了和家长有一些误会 为了让家长 们全面深刻的了解幼儿园我还不定期的请家长到我院来参加幼儿半日观摩活动，共同探讨如何去培育好幼儿，让他们多提一些宝贵的看法，同时向家长了解孩子们生活习惯，爱好特点。并把我园的做法和工作思路告知家长。赢得家长的赞扬。使每位家长都对我园认可，让他们感觉把孩子送到我园比较放心。 五、平安卫生方面。 我时刻把平安卫生放在首位。具体做的是从进入幼儿园后。首先对幼儿不利平安的玩具进行收缴。如 ：利器，简洁吞食的物品等，告知幼儿上下楼梯靠右行，吃饭排好队。有序就餐。留意烫伤。中午睡觉时不疯狂打闹，以免摔伤。上下课实现不离开幼儿，看护好幼儿。其次教育幼儿养成讲卫生的好习惯

38、，告知幼儿餐前便后要洗手。对幼儿的餐具，杯子，毛巾。教室经常消毒。教室厕所一天两拖，经常保持清洁。再次，每天对幼儿晨检午检发觉问题准时处理。在接送幼儿时从不掉以轻心。把幼儿接下车，送上车，保证幼儿在园全天平安。 在大家的关怀和努力下，我们取得了确定的成果。但后面的路还很长。因此，我们有必要在连续前进之前来发觉问题，找到更好的前进目标：1.班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此在下学期要让家长亲热协作，增加孩子们的自信念。2.思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好的发挥。下学期我们要在家长，幼儿园的共同协作下戴孩子们多看看，多了解一下新颖的事物，来增长幼儿的学问。有

39、了前行的目标，在加上大家的共同努力 ，信任我们这些爱孩子的人囊让他们更健壮。更健康的成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园中班班主任工作总结9 一、抓好保育工作，重视幼儿健康、平安，让每一个孩子快欢快乐成长。作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的平安、照看好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、平安的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别留意幼儿的.日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时关心他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态，一学期下来，保障了每一个孩子都能快欢快乐、

40、健健康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和进展，这学期通过为幼儿供应各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时依据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探究、操作、叙述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、共性化的进展。针对班级孩子年龄及力气的差异，我们营造了一个公正、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过嘉奖红星的环节，激励幼儿乐观关注自己的每一个进步。效果特殊的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数自己毕竟得了多少颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿多少

41、颗红星的目标，为他在家的表现做个确定。在这种激励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。 三、不足之处： 1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。 2、加强对孩子的平安教育，让幼儿学会自我爱惜。 3、给孩子供应更多动手操作的机会，在手工、制作方面，供应更多的材料，制造更好的条件。其实，老师的工作是特殊神圣而又辛苦的，只要我们坚持用“三心”(急躁、细心、爱心)去对待每一个孩子，我们就能问心无愧。 幼儿园中班班主任工作总结10 中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进

42、幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 保育方面 三位老师默契协作做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在留意培育幼儿的生活自理力气的同时还特别留意在一日生活中渗透平安自我爱惜教育， 教育方面 在教学活动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学方案，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行。 健康 针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育玩耍，还增加了竞赛玩耍，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中

43、懂得一些公正竞争的规章意识。此外还特别留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提示还是不会自觉爱惜自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。 语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，情愿看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在进展幼儿语言表达力气时，老师方面，我们留意在各个领域进行渗

44、透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通，共同促进孩子的进展。 社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规章，情愿与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己宠爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了，有了初步的初合作意识，还能在玩耍中做到疼惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子熟识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园

45、六天，而且总会盼望着星期六的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿供应合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，三位老师对孩子要求全都，所以孩子的常规比起上一学期来好了许多，但还是不太理想，好多细节还是需要老师不断提示，没有养成习惯，有待我们连续努力争取下一学期有更好的成果。 科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是疼惜动植物，关怀四周环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。 由于我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“好玩的尝试”和“动物

46、伴侣”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特别是在主题“动物伴侣”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会乐观主动的告知老师，我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的方法关怀他们”在一些探究活动中老师会尽量为幼儿供应沟通探究的机会，增进孩子之间的交往，提高表达力气。现在孩子们做一些简洁的记录还是可以的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在玩耍生活中学习数学。 艺术 艺术领域的目标重在宠爱参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿供应活动机会，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有用

47、心思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫。 幼儿园中班班主任工作总结11 平安、欢快、启智、向上这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大字提示着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的老师，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为平安、欢快、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。欢快是孩子的权利，让每一个孩子在欢快中成长则是幼儿老师的职责。 和托班孩子相处了一年，对孩子需要欢快的理解更深刻了。带着让每一个孩子在欢快中成长的信念，我连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。孩子宠爱自由拘束、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在欢快中成长。在法国，一些家长甚至让