幼儿园一周教学计划10篇.docx

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1、幼儿园一周教学计划10篇幼儿园一周教学方案1 一、阅读 活动名称来做操 活动目标： 1、学念诗歌，理解“做操”的含义 2、能用肢体动作表现诗歌，初步尝试仿编动作 3、认读重点字词：做操、拍、摇 4、复习字卡：大、小、小河边、乌龟 5、学习舞蹈健康歌通过学习让孩子知道勤熬炼、多运动能提高孩子的身心健康，并养成宠爱运动的好习惯 二、数学 活动名称指偶十兄弟 活动目标： 1、能按物品的一种外部特征（形状、颜色、大小等）进行分类 2、情愿和同伴一起参与活动，体验活动的欢快 3、学习手指谣十指变变变 4、熟识数字1-10 5、练习数字描红1-10 三、音乐 活动名称小白兔与大黑熊 活动目标： 1、熟识小

2、白兔与大黑熊两种动物的形象，了解它们的.基本特性 2、幼儿用动作表示小白兔与大黑熊的动作并仿照 3、学跳律动小白兔与大黑熊 四、美术 活动名称水草舞 活动目标： 1、体验撕贴画的乐趣 2、熟识水草的形态，感受水草在水里摇摆的姿态美 3、能撕出不规章的长条，并大胆尝试用撕贴的方式表现水草 （注：家长可在家中做类似的玩耍，如：撕出不同形状，三角形、圆形、正方形） 五、社会 活动名称共享欢快 活动目标： 1、理解“共享”一词的含义，知道可以共享的东西很多 2、情愿与同伴共享自己宠爱的东西，体验共享带来的欢快 六、阳光体育 活动名称怪兽来了 活动目标：熬炼幼儿单手投掷的臂力 幼儿园一周教学方案2 周工

3、作重点 1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生平安感和亲切感，生疏新环境，熟识新伴侣，在成人的鼓舞下，宠爱上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、熟识自己的座位。 2、 熟识自己的.学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容支配 1、语言：兴奋奋兴上幼儿园 2、数学：乐乐家 3、艺术：哥哥姐姐的画 4、科学：吹泡泡 5、健康社会：微笑球找伴侣 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿爱好，吸引幼儿主动参与。 户外活动 宠爱参加户外玩耍活动，情愿跟着音乐做动作，尝试学做仿照操。 家长工作 1、请您为孩子带一套换洗

4、衣裤，放在书包里备用。 2、请在家合理支配孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓舞孩子快乐地按时入园。 幼儿园一周教学方案3 一、基本状况分析： 本学期我们依据班级人数、活动室空间的状况以及幼儿的年龄特点重新布置了各种区域。如：美工区、自然区、语言区、图书区、建构区、益智区等;这些区域满足了幼儿的需求，充分发挥了区域活动的教育功能。每天区域活动时，孩子们自由选择自己宠爱的角落，在这块自由的天地里，尽情的发挥、尽情的宣泄、尽情的想象，的确是其乐无穷。上学期幼儿对区域活动和缤纷纸艺活动较感爱好，参与的乐观性很高，但是，幼儿在活动中还存在着确定的问题：如不同的幼儿，有着不同的爱好、爱好和共性、他们之间也存

5、在着差异，并且进展速度也不一样，还有同伴间不太会合作着玩玩耍。针对幼儿的这个年龄特点，本学期我们的主要工作就是对区域活动和纸艺活动中的薄弱之处重点练习训练，同时进一步巩固幼儿的活动技能，并逐步深化区域活动的主题与目标，让区域活动和科研活动变得更加形象、生动、好玩。 二、本学期区域活动目标 本学期我班将依据班级和科研特色丰富每一个区域，供应大量的操作材料。让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力气，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的力气;依据主题活动内容，随时创设玩耍区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化

6、的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展。针对各个区域活动和科研特色缤纷纸艺活动合理的制定目标开展实施，具体目标如下： (一)图书室和语言区 1、养成疼惜图书的好习惯，学习运用废旧材料修补图书。 2、对文字感爱好，能在成人的启发上认读汉字，情愿学说一般话， (二)才智屋和益智宫 1、会做科学小试验，活动有目的，操作认真。 2、能有重点的叙述自己的操作过程并记录结果，有探究欲望。 3、能自觉、有条理的整理玩耍材料。 (三)缤纷纸艺室和美工区 1、会收集利用废旧材料制作简洁玩具，进展幼儿的动手制作力气， 2、引导幼儿对颜色感爱好，情愿选用自己宠爱的颜色均匀饱满

7、地构图。 3、会用多种工具材料与同伴，用涂、画、捏、折、撕、贴、剪、印染等方法有制造性地合作完成作品。培育幼儿的合作意识，情愿与他人共同活动。 4、并能沟通叙述活动内容与作品，相互学习促进。 (四)建构乐园 1、能运用积木拼搭主题，并能与同伴共同玩耍，不争抢玩耍材料 2、能大胆表达自己的看法，正确解决同伴间的纠纷。能自觉整理玩耍材料。 三、区域活动支配 第一、二周(3、5-3、9) 星期区域名称活动内容及目标要求 一才智屋参观才智屋，讲解规章。重点指导幼儿玩听音辩声。 二建构乐园重点指导各种积塑，以灯会上的花灯为范例，或发挥想象塑造出最宠爱的花灯。 五缤纷纸艺制作宫灯指导通过剪、贴、穿、围等技

8、法做成宫灯。 第三周(3、12-3、16) 星期区域名称活动内容及目标要求 一美工区撕纸螃蟹把握沿对角黑线撕开，空白处撕开的.技能，学会制作螃蟹，进展幼儿的动手力气。 二益智宫重点指导益智区，形状接龙、数卡配对等. 五缤纷纸艺重点指导幼儿折垃圾盒，便于活动中使用，学会整理. 第四周(3、19-3、23) 星期区域名称活动内容及目标要求 一图书室进室要求安静，不任凭乱取乱放图书，养成看书好习惯。 二益智宫智力拼块：感知正方体的特性，制作正方体拼图 五缤纷纸艺重点制导幼儿制作桃花，布置春天主题环境. 第五周(3、26-3、30) 星期区域名称活动内容及目标要求 一美工区小画家：用简洁的线条表现可爱

9、的小猪小羊。 二语言区顺口溜凳子歌能快速地朗诵，感知体验童谣的韵律 五缤纷纸艺动物纸偶：学习绘画和剪的的方法制作手指玩偶。 第6周(4、2-4、6) 星期区域名称活动内容及目标要求 一语言区逛动物园：学习按数字挨次阅读故事。 二建构乐园重点指导建构乐园：组合拼搭美丽的春天 三缤纷纸艺小瓢虫：学习用线穿孔连接图片。 第7周(4、9-4、13) 星期区域名称活动内容及目标要求 一语言区图画文字：了解汉字的起源，认读汉字。 二益智宫智力大冲浪(钓鱼、打电话、数字找伴侣). 五缤纷纸艺企鹅：学习反复对称折叠，剪企鹅花边的技能。 第8周(4、16-4、20) 星期区域名称活动内容及目标要求 一图书室对文

10、字感爱好，能在老师的指导下认读简洁的文字。 二建构乐园设计师(管塑积木、自己设计房屋)。 五缤纷纸艺游艇：看图示制作小游艇。 第九周(4、23-4、27) 星期区域名称活动内容及目标要求 一语言区好看的房子(1)：观看画面上的事物及颜色。 二益智宫同心园:让幼儿计算8以内的加减来拼答同心圆 五缤纷纸艺狮子：制作可以拉动的牵线狮子玩具。 第十周(4、30-5、4) 星期区域名称活动内容及目标要求 一才智屋熟识各种锁，玩开锁玩耍。 二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木拼搭公园。 五缤纷纸艺鳄鱼：制作鳄鱼，感知制作活动的欢快。 第十一周(5、7-5、11) 星期区域名称活动内容及目标要求 一语言区

11、好看的房子(2)：情愿与老师伴侣一起叙述故事。 二益智宫重点指导益智宫：棋子走迷宫。 五缤纷纸艺彩色房子：给房子涂上自己宠爱的颜色。 第十二周(5、14-5、18) 星期区域名称活动内容及目标要求 一图书室两人合作看书，并相互表演，养成看书好习惯。 二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木拼搭动物园。 五缤纷纸艺卡通钟：制作卡通时钟，了解时针和分针的含义。 第十三周(5、21-5、25) 星期区域名称活动内容及目标要求 一语言区跑跑跳跳：看图熟识足字旁的汉字。 二益智宫鸭子：依据数字提示，进行涂色，画出鸭子。 五缤纷纸艺知了：学习看图示，折出知了的基本形状。 第十四周(5、28-6、1) 星期区

12、域名称活动内容及目标要求 一才智屋熟识各种交通工具. 二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木和废旧材料拼搭大路。 五缤纷纸艺重点指导幼儿学习连续折剪花朵，培育折剪爱好。 第十五周(6、4-6、8) 星期区域名称活动内容及目标要求 一语言区用简洁的语言描述圆圆和方方。 二益智宫圆柱体：用各种材料制作圆柱体。 五缤纷纸艺重点指导幼儿折青蛙，并学会变化。 第十六周(6、11-16、15) 星期区域名称活动内容及目标要求 一图书室小小故事会，培育幼儿在同伴面前大胆叙述故事。 二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木盒子拼搭汽车。 五缤纷纸艺撕贴夏天的景物，进展幼儿的制造性。 第十七周(6、18-6、22

13、) 星期区域名称活动内容及目标要求 一语言区重点指导：看动物图片仿编谜语。 二美工区设计名片，和同伴交换名片。 五缤纷纸艺制作礼物，赠给同伴。 第十八周(6、25-6、29) 星期区域名称活动内容及目标要求 一才智屋重点指导幼儿操作用各色颜色来进行好玩的颜色试验。 二建构乐园重点指导建构乐园：我上学校了。 五缤纷纸艺皱纸加工：练习扭、搓、揉等加工技巧。 幼儿园一周教学方案4 活动目标： 1、了解冬天熬炼、御寒的各种方法，扩大生活阅历。 2、沟通熬炼御寒的方法，能不怕寒冷，坚持熬炼。 活动预备： 供应一些熬炼的器材、对冬季明显的季节特征有确定的熟识 指导要点： 1、通过谈话，加深幼儿对冬季特征的

14、熟识。 冬天到了，天气怎么样？你是怎样感觉到冷的？（启发幼儿依据已有阅历大胆谈话） 2、争辩：天气冷了怎么办？ 1）知道熬炼能克服寒冷。 冬每天气很冷，你们怕冷吗？冬天有哪些好玩的活动？你最宠爱玩什么？怎么玩（引导幼儿运用较为连贯的语言叙述冬天里的活动：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等） 小结：冬每天气冷，但我们可以通过各种好玩的体育活动来熬炼身体，让身体温柔。 2）结合谈话，学习儿歌不怕冷 3）了解御寒的其他方法。 除了熬炼可以御寒，还可以通过什么方法让自己温柔起来？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等） 3、小结“人们不仅可以通过熬炼，还动脑筋用各种取暖工

15、具来御寒。 4、实践活动：组织幼儿用小型器械在室外活动，再次感受运动可以让人发暖，增加抵抗寒冷的意识。 活动二：学习按二维特征分类 活动内容：学习按二维特征分类 活动目标： 识别图形，学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类，在观看比较中训练思维的正确性、灵敏性。 活动预备： 每组桌上盘子3只，几何图形片18个（2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个） 四：活动过程： （一）举图形片 按老师口令（描述图形的两维特征），幼儿在桌上的许多图形片中查找符合的举起，举得对又快的幼儿得分。 口令如： 1、红色正方形 2、蓝色三角形 3、小的圆形 4、大的正方形 5、有3条边的黄色图形 6

16、、有4条边的小图形 7、大的红色图形 8、小的蓝色图形 （二）分图形片 按老师口令（描述图形的12种特征），各组幼儿合作将图形片分放在23只盘中，分得对又愉的组得分。 口令如： 1、按图形的颜色不同分成3组； 2、按是大的红色图形和不是大的红色图形分成2组。 （三）拼图形片 各组幼儿合作拼图形，拼成像一样或几样东西。 幼儿园一周教学方案5 主题名称 我长大了 本周工作重点： 练习早操，迎接早操竞赛。 主题墙布置，增加区角玩耍材料。 家长工作： 1.填写幼儿成长档案。 2.提示家长每天刷卡入园。 平安、健康教育 了解一些预防秋季传染病学问。 星 期 一 二 三 四 五 上 午 晨间活动 呼啦圈

17、跳房子 踢足球 滑滑梯 独木桥 早操活动 乐观主动，能认真的跟着音乐做早操。 教学活动 基础教学：健康 预防秋季传染病 基础教学：数学 图形娃娃 基础教学：社会 我的.家乡 基础教学：美术 我会制作七巧板 基础教学：语言 听 区角活动 （阅览室活动） 阅览室活动：（室内） 最欢快的人 近阶段目标： 尝试用记录表记录观看到的现象。 近阶段目标： 尝试使用指甲剪将手膜上的指甲剪掉，并扔进垃圾桶。 近阶段目标： 在玩耍中能够大胆表述，尝试自己解决问题。 近阶段目标： 幼儿能在阅读区里选择自己宠爱的绘本，并按标识放回。 户外体育活动 堆轮胎 丢手绢 老狼老狼几点了 网小鱼 红绿灯 中午 生活活动 1.

18、午餐午睡：鼓舞幼儿不挑食，留意卫生。 2.闲逛：要求幼儿安静闲逛，观看四周环境的变化。 下 午 自主玩耍 （主题活动） 主题活动： 我会叠被子 自主玩耍 主题活动： 小小志愿者 自主玩耍 自主玩耍 师幼共读 生气汤 小火车亨利特 承认错误不说谎 我不上你的当 疯狂星期二 离园活动 （戏剧活动） 整理衣物 戏剧活动 整理衣物 戏剧活动 整理衣物 幼儿园一周教学方案6 一、上周工作总结： 1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很洁净，仅有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱惜自我很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能兴奋奋兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼

19、儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的平安等，孩子们都能按老师的要求乐观参与，成效还不错。 3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，期望家长伴侣们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张亚楠三个小伴侣请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，仅有极个别的孩子带药了，老师都能准时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了老师、家长和小伴侣“收旧废料”手工作品展，由于我班家长伴侣们的乐观参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，（尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷）

20、对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作方案： 1、由于早晨天气有点冷，周一依据天气情景给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫，以坚持午休时室内的空气清鲜，留意孩子的平安，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、快乐的入园。 2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，期望家长伴侣们一如既往给孩子做好预防工作，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、玩耍，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。 3、x月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲礼貌、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也

21、进取投入这一教育行列，对孩子进行礼貌、诚信教育。 4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解，在此，祝愿家长伴侣们身体健康、心想事成，祝愿咱们的孩子们快乐幸福、欢乐无限。 幼儿园一周教学方案7 第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日 班级：小3班 制定者：童 审核者： 上周状况 本周教养重点 感受全家人亲亲热热在一起的幸福. 能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感. 体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意. 晨间活动 第一节教学活动内容 其次节教学活动内容 第三节教学活动内容 玩耍和艺术教育内容 家园联系和家长协作内容 一桌面玩具 语言: 敲门 音乐: 五指歌 美术: 亲亲一家人 玩耍: 接送

22、宝宝 供应各种建筑物的.图片、照片和各种质地的玩耍材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建筑各种各样的家(房子). 二 角活 综合: 爸爸的领带 玩耍: 揪尾巴 计算: 我家有几口 玩耍: 滚球 三 海洋球 音乐: 亲亲热热在一起 玩耍: 水果蹲 纸工: 好看的花灯 玩耍: 老鹰捉老鼠 四 大型玩具 综合: 我的家人 玩耍: 投球 计算: 亲亲一家人 玩耍: 钻山洞 协作教学的日常生活支配 五 看D 语言: 妈妈过生日 玩耍: 捕鱼 美术: 蘑菇伞 复习饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感沟通,发觉、处理孩子的问题. 本周主题活动 亲亲一家人 本周延长或弹性活动

23、家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要赐予充分的确定、鼓舞;当孩子间或消逝失误时,家长不要过多指责,应鼓舞孩子自己整理. 幼儿园一周教学方案8 一、阅读： 1、活动名称我的画（诗歌） 活动目标：感知并学习诗歌中的量词和形容词的精确运用 能用一句完整的话描述自己拿到的物品 2、活动名称米利和米奇（一） 活动目标：仔细观看画面，猜想并理解故事内容 二、数学 1、活动名称小小饼干店（按规律排序） 活动目标：通过观看发觉物体的排列挨次，并尝试对物体进行排序 2、活动名称田径竞赛（熟识序数15） 活动目标：能用序数词正确表示物体排列的次序 三、音乐 1、活动名称小小音乐家（韵律玩耍） 活动

24、目标：能随音乐运动身体各部位 2、活动名称划船（唱歌歌谣） 活动目标：能用歌声、语言和肢体动作表现对唱曲的感受 四、美术 1、活动名称水果铺（绘画） 活动目标：通过观看，学会从颜色、形状、大小的不同区分物体 2、活动名称奇异的树林（绘画） 活动目标：依据色块的外形特点对树林进行添画 五、美劳DIY 1、活动名称老师辛苦了 活动目标：学会用粘贴、泥塑等各种表现形式做心形卡片 2、活动名称奔跑的小鸟 活动目标：练习基本的.剪纸和粘贴 六、阳光体育 1、活动名称小海狮学本领 活动目标：练习双手向上抛球、接球，进展手眼协调力气 2、活动名称山洞长又长 活动目标：练习侧面钻障碍物，进展身体协调力气 3、

25、活动名称炒豆豆 活动目标：练习双人持绳翻转身体，进展幼儿身体的灵敏性 七、识字 复习之前学过的生字，在描红本上练习生字的正确书写 八、数学 1、学习相邻数 2、10以内数的加法 3、在描红本上练习10以内数字的书写 九、三字经 早晨练习晨读三字经 幼儿园一周教学方案9 (一)基本教学 1、让幼儿学习远离危险的方法，例如：奔跑时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避开拥挤、追逐、打闹，不允许头朝下滑滑梯。 2、幼儿在活动中消逝的危险事，准时进行教育。用针、剪刀、木棍时应留意自己和别人的平安，不能任凭用嘴品尝一些好看、好闻的物品。 3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不任凭离开集体。 (

26、二)加强幼儿平安意识 1、防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的.地方隐蔽。 2、防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 3、用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有特殊气味时，会用毛巾捂鼻，并准时离开现场。 5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人丢失时，会找民警叔叔或和善的

27、成人关怀自己;不接受生疏人的玩具、食品，不跟生疏人走，一旦被生疏人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。 6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必需在大人的带领下方可去。 (三)其它平安方面 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担忧全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 幼儿园一周教学方案10 1、亲近老师，情愿上幼儿园。2、知道自己的名字，会应答。 ：娃娃家-培育幼儿说自己的名字

28、。 星期一 数学：我爱棒棒糖 语言:儿歌我的好老师 健康:我是一条毛毛虫 英语：起英文名字 星期二 数学：买棒棒糖 语言：早上好 歌曲：再见 英语：what is your name? 星期三 数学：小红帽 语言：三字经 科学：吃橘子 英语：单词ball car book 星期四 数学：找1 语言：手指玩耍 社会：我是那个宝宝英语：song-whats this? 星期五 数学：吃橘子 语言：复习所学内容 美术：毛毛虫 上外婆家英语：听音乐做律动 综合-熬炼幼儿钻爬力气 集体-我是一条毛毛虫 分散-拉火车 以每天一句话介绍的形式，向家长介绍每个幼儿在园的心情，饮食，起居，玩耍等基本状况。 1、

29、儿歌: 我的好老师 老师节，来到啦， 我要做朵大红花， 送给我的好老师， 老师，您辛苦了， 您真像我的好妈妈。 2、故事：上幼儿园 下面我给大家讲一个故事，故事的名字叫上幼儿园 小狗挺着胸走在前面，小猫跟在小狗后面走。小鸡跟在小猫后面走。他们排着队上哪去？不要大人抱，自己兴奋奋兴上幼儿园。我的故事讲完了，感谢大家。 3、歌曲：再见 4、手指玩耍： 一个手教育点点 (伸出一个食指) 两个手指敲敲敲 (伸出中指、食指并弯曲手指) 三个手指捏捏捏 (伸出大拇指、中指、食指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (大拇指以外的四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两只手对拍) 五个兄弟爬上山 (从腿开头往头上做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝头上往下挠) 5、国学教育：三字经 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 6、歌曲：再见 7、撕纸：面条 8、数数：1-20 9、画线条：涂色-苹果 10、百科学问:世界上最重的动物-大象33