第9课《桃花源记》复习资料-部编版语文八年级下册.docx

《第9课《桃花源记》复习资料-部编版语文八年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第9课《桃花源记》复习资料-部编版语文八年级下册.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、桃花源记【文学常识】作者陶渊明生卒年约365427籍贯浔阳柴桑(今江西九江东南)朝代东晋又名潜字元亮号五柳先生私谥靖节评价我国第一位杰出的田园诗人。作品风格陶渊明长于诗文辞赋，其诗多描写自然景色及农村生活。其诗文兼有平淡与爽朗的风格，语言质朴自然。代表作品诗有饮酒归园田居桃花源诗等，文有桃花源记五柳先生传等。【生难字】豁(hu)然开朗俨(yn)然垂髫(tio) 怡(y)然自乐郡(jn)下 诣(y)太守阡（qin） 陌（m）【通假字】便要还家要，同“邀”，邀请【古今异义】1缘溪行古义：沿着，顺着。今义：缘分。2芳草鲜美古义：新鲜美好。今义：(菜肴、瓜果等)滋味好。3仿佛若有光古义：隐隐约约，形容

2、看不真切。今义：似乎，好像。4阡陌交通古义：交错相通。今义：指运输事业。5率妻子邑人古义：妻子儿女。今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。6无论魏晋古义：不要说，更不必说。今义：表示在任何条件下结果都不会改变。【一词多义】1.寻寻向所志（动词，寻找）寻病终（副词，随即、不久）2.舍便舍船，从口入（动词，离开）屋舍俨然（名词，房屋）3.为武陵人捕鱼为业（动词，作为）不足为外人道也（介词，对，向）4.遂遂与外人间隔（副词，于是，就）遂迷，不复得路（副词，终于，竟）【词类活用】1渔人甚异之形容词的意动用法，对感到惊异。2复前行方位名词作状语，向前。3欲穷其林形容词用作动词，尽。4处处志之名词用作动

3、词，做记号。5.初极狭，才通人动词的使动用法，使通过【文言句式】1判断句南阳刘子骥，高尚士也“也”表判断。2省略句(1)省略主语(桃花源中人)见渔人，乃大惊，问所从来。(渔人)具答之。(2)省略宾语余人各复延(渔人)至其家。练习1.下列选项中的加点部分意思都相同的一项是()A芳草鲜美/陶后鲜有闻/寡廉鲜耻B桑竹之属/属引凄异/纯属虚构C悉如外人/悉数奉还/悉听尊便D不足为外人道也/微不足道/丰衣足食2.下列说法中不正确的一项是()A“记”是一种古代的文体，以记叙、描写为主，桃花源记第24段就是以记叙故事来抒发作者的感情和主张的。B古人说年龄时不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有

4、关的称谓来代替，如“垂髫”是指小孩。C桃花源人听到渔人所讲的外面的世界后“皆叹惋”，是因为桃花源的生活枯燥乏味，不如外面的世界精彩有趣，他们向往外面的生活。D本文表达了作者对没有剥削压迫、没有战乱、安宁和乐、自由平等、丰衣足食的理想生活的美好追求。3.阅读下面文言文,完成（1）-（2）题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往

5、来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。（1）下列选项中加点词语的解释不正确的一项是()A.中无杂树(混杂,不纯)B.渔人甚异之(对感到惊异)

6、C.便扶向路(先前的)D.欣然规往(效法)（2）结合选文和下面两则材料,简要分析陶渊明为什么要虚构一个世外桃源。【链接材料一】孙恩字灵秀,琅邪人。据会稽,自号征东将军,号其党曰“长生人”,宣语令诛杀异己,有不同者戮及婴孩,由是死者十七八。畿内诸县处处蜂起,朝廷震惧,内外戒严。诸贼皆烧仓廪,焚邑屋,刊木堙井,虏掠财货,相率聚于会稽。(节选自晋书孙恩传,有删改)【链接材料二】陶潜字元亮,为彭泽令。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”解印去县,乃赋归去来。顷之,征著作郎,不就。(节选自晋书陶潜传,有删改)【注】 刊木堙井:砍伐树木,填塞水井。白:禀告,报告

7、。归去来:又名归去来兮辞,陶渊明创作的抒情小赋,可视作他脱离官场回归田园的宣言。顷之:不久。征:召,征召。答案：1.C.A项，新鲜/少/少；B项，类/连接/属于；C项，全，都/全，都/全，都；D项，值得/值得/充足。2.C.“皆叹惋”是桃花源人听完渔人讲述后的反应，从中可以感受到外面世界与桃花源中的生活差异很大。联系下文中“不足为外人道也”可以看出桃花源人很珍惜他们的美好生活。3.（1）DD项,“欣然规往”中“规”为“打算,计划”的意思。（2）陶渊明所处的时代社会动荡,诸贼烧杀抢掠,残害百姓,他渴望远离战乱;陶渊明性格自由洒脱,不喜官职的束缚,不愿谄媚长官,追求人情纯朴、和谐的社会。(每点2分;意思对即可)【参考译文】【链接材料一】孙恩字灵秀,琅邪人。孙恩占领了会稽,自称为征东将军,给他的同党起名为“长生人”,宣布号令诛杀异己,有不顺从的人连他的婴孩也一起杀死,因此被杀害的人有十之七八。京城各县处处响应,朝廷震惊害怕,城内城外戒严。各部贼兵都烧毁粮仓,焚烧房屋,砍伐树木,填塞水井,劫掠财货,陆续聚到会稽。【链接材料二】陶潜字元亮,是彭泽县令。郡守派遣督邮到彭泽县,县吏告诉陶潜应该束紧衣带去拜见督邮,陶潜叹息说:“我不能为了五斗米(俸禄)弯腰,忠谨恳切地为乡下小人做事。”他解下印绶,离开彭泽县,于是作了归去来赋。后来又征召陶潜做著作郎,他没有接受。学科网（北京）股份有限公司