07高分作文这样锤炼筋骨句-高考高分作文揭秘.doc

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1、 07高分作文这样锤炼筋骨句 与依赖于理性分析的“严谨”“精巧”不一样，结构有序通常是被感受到出来的。因此，解决高考作文的“结构有序”问题，关键在于制造阅读的“有序感”，作文清晰的思路和作者行文的逻辑性，只有借助“有序”的显性呈现，才能便于评卷者在短时间内有效感知到！在一定规模的高考作文统计分析基础上，从评卷者的视角出发，我们主张通过锤炼“筋骨句”来有效解决结构有序的“落地”问题。所谓筋骨句，就是通过使用某种标志打造几个有效的分论点,置于文章的各个议论单元，使作文结构在视觉感知上能够有效呈现出一种有序感。事实上，任何一种逻辑的文章结构，都可以找到其相应的“筋骨句”，只不过有时候是显性呈现，有时

2、候是隐性呈现而已。打造筋骨句最常见的方法是使用同构性语句。“同构”往往蕴含着“同型、同向、同质、同类”的内在信息，因此能够有效呈现出“有序性”。同构性语句既有表达上的形式同构语句，如“字数相同，结构相似”；也有内容上的语义同构语句，主要包括词语同构和句样同构两种。比如2018年全国卷的一篇优秀作文中国少年，与时代一起携手同行，主体部分有3个自然段，各段的开头简要罗列如下：中国少年们啊，请抓住现在的机遇与机缘。不现中国少年们啊，希望你们坚强刚毅，勇敢地面对挑战。我相信中国少年们啊，我最后要说的，也是最重要的是，请拥有使命感每一段的开头，都是以“中国少年们啊+N”的基本句式来构成的，“中国少年们啊

3、”除了揭示本文的写作对象外，它的反复出现，使得三个自然段具有很强的同构性，文章结构因此而变得清晰有序。要掌握好这个结构技术，以下三点特别重要：一是积累逻辑提示语。运用逻辑提示语的前提是积累一定数量的相关词语，这可以通过阅读时评等各类文章，不断增强自己的阅读体验，在聚集行文逻辑关系的基础上，不断丰富自己的逻辑提示语词库，比如揭示因果逻辑关系的提示语就有“为什么、因为、所以、究其原因、其结果”等。二是强化同构意识。同构是一种生成表达的力量，无论是一个词语、短语还是一个句子，其实都具备“同构”基础。我们需要在形式或内容方面，提高自己的同构意识，比如形式方面的判断句式、排比句式、条件句式等，都可以同构

4、出不同方面的语句。三是通过写作训练加以巩固。技术是为了运用，但关键在于训练。无论是逻辑提示语还是同构性语句，都需要在写作实践中不断练习，不断改进，不断总结，将积累和意识转化为写作的操作行为。【佳作导引】荐贤助君得天地 让相为国霸春秋班级读书会发言稿靳京璇亲爱的同学们：大家好！书画家李若禅曾说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”作为一名上进的中学生，透过书香墨海，审视历史人物，在齐国崛起的这条路上，我敬仰不计前嫌、善于纳谏而九合诸侯的公子小白，我力赞尽己之贤、尊王攘夷的管仲，然而，最让我触动的当属“荐贤助君得天地，让相为国霸春秋”的鲍叔。接下来就跟大家交流一下我的浅见。胸襟博大，鲍叔知人善任而

5、勇荐旧敌。“治天下者，用人非止一端，故取士不以一路”，欧阳修这句话可很好形容鲍叔。公子纠和公子小白争夺齐国王位之时，鲍叔和管仲亦身居双方阵营的高位，甚至小白几乎为管仲所杀害，可当公子纠失败、桓公即位后，鲍叔却能发现与己与国曾有深仇大恨的管仲的才能，并为此直言纳谏，使其辅佐桓公成大业。“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”，同学们，请设想一下，假如没有鲍叔之知人善任及包容心胸，齐国人才中何来一位彪炳千古的管仲，又何来齐国今后之崛起？所以，管仲造就了齐国的荣光，而鲍叔造就了管仲之辉煌。情操高洁，鲍叔知己不及而谦让相位。“夫人者，己欲立而立人，己欲达而达人”，在春秋战国这样礼崩乐坏的时代中，诸侯将相们

6、都沉沦于名利，贪念着霸权，齐桓公亦是如此。在管仲俯首称臣后，作为齐国之相的鲍叔却并未居高视之，反而称自己“贤不如管仲”而将相位谦让于其，自己甘居其下，终成一段千古佳话。“甘居下者位未卑”，虽然桓公终成五霸之首，但其与手足相争、与诸侯相杀，比起鲍叔却少了一分淡然与平静。同学们，我们深知，只有不迷恋权力，不陶醉富贵，鲍叔才如乱世之中的一抹清流，以己之行诠释了君子之德。管仲虽贤，论胸怀其不如鲍叔；桓公虽能，论情操其亦不如鲍叔。故三人中，我首推鲍叔荐贤助君得天地，让相为国霸春秋：于国家，鲍叔选贤举能、慧眼识精，为桓公夺王位，使管仲施才能；于己身，鲍叔不慕名利、清高淡泊，未曾自矜功伐，让相而身退。同学们

7、，正如董卿所说：不读书就像没有吃饱饭一样，精神上是饥饿的。作为新时代的青年，我们理应在读书中学习历史人物之德行，以博大之胸襟容天下之人物，以慧眼识八方文化，多元融合、取精去糟；以高洁之情操立自身于浮华躁动的社会，淡泊明志，宁静致远。于己无愧，于国无愧！谢谢大家，我的发言到此结束。别怀疑，掌声也是为你响起读管仲拜相有感邹序萌亲爱的同学们：大家好！同读管仲拜相后，我想问大家：如果站在金字塔顶端的只能有一个人，你是否甘愿像鲍叔牙那样，为比自己更能胜任的人鼓掌？也许大多数人在面对这个问题时都会犹豫。人类生来就具有利己性，这无法回避；但理性又告诉我们：越是关键的位置，越需要卓越的人才；越是宝贵的机会，越

8、值得虔诚地对待。我们会被这两种声音反复拉扯，而鲍叔牙却毫无犹豫、不遗余力地推荐管仲、托举管仲，他用实际行动告诉我们：让贤，是一种智慧、一种胸怀、一种担当。鲍叔牙值得我们为之鼓掌，“让贤”值得我们为之鼓掌。拥有为自己而“让”的智慧，我们收获解脱。自远古时期开始，万物就遵守着“物竞天择，适者生存”的法则；奔流不息的历史长河中，多少是非成败、多少朝代更迭，都是竞争的结果。卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”这“枷锁”，很大程度上便是我们无法逃避的竞争。作为一个生活在文明新时代的青年，我们对竞争应持有的态度不应是“不顾一切往上爬”，而是“做最好的自己”。“倚天照海花无数，流水高山心自知”，站在

9、与自己的能力不符的高度，会双腿战栗、彷徨无助，把最高的位置让给最适合的人，才能内心释然、自由坦荡，正所谓“云在青天水在瓶”“让”是一种正视自己、慧眼识才的大智慧。拥有为他人而“让”的胸怀，我们收获达观。放眼今日，网络上海量信息使我们不再闭塞，能辨马识才的人不再如管鲍所处的时代那样稀缺，但真正能敬才让贤的人却为数不多，真正肯“坐在路边为他人鼓掌”的人也并不多。面对纷繁浮华的功名利禄，保持一颗平静的心，以理性的眼光衡量自己与他人的能力，摒弃嫉妒、放下焦虑，“己欲立而立人，己欲达而达人”“让”是不记得失、淡看名利的大胸怀。拥有为大义而“让”的格局，我们收获自豪。在座的同学们胸中都有一个共同的词在跳动

10、“社会责任感”。但是，“社会责任感”仅仅是简单粗暴地把什么都往自己肩上扛吗？显然不是。真正的社会责任感，是站在全社会的立场思考问题，继而做出选择，是为了全社会的利益奉献自我，甚至牺牲自我。鲍叔牙能得到诸多赞誉，最重要的一个原因就是他懂得“功成不必在我，功成必定有我” 。他不曾成为千古名相，但他为齐国做出了一个至关重要的正确决策。孙中山先生说：“做人最重要的事情，就是要知道怎么样爱国。”究竟应该“怎么样”爱国？从管鲍之交的佳话中，我们找到了答案“让”是心怀天下、无私忘我的大格局。所以，若你也立志成为一个有智慧、有胸怀、有格局的人，若你也甘愿在观众席鼓掌，那么，请不要怀疑，那雷鸣般的掌声不仅献给舞

11、台上的人，也是为你响起！我的发言完毕，谢谢大家！隔疫不隔爱，山水总关情这个世界很大，人与人可以相隔万水千山；这个世界又很小，有研究表明，在地球两极的八竿子打不着的人，通过不超过九个人就可以构建起联系。距离与联系有时很微妙。己亥之末，庚子之初，一场突如其来的瘟疫，让我们以刻骨铭心的方式记住了这场时空中的种种联系。一片孤城万仞山有一种爱叫做拒人于千里之外。2020年1月23日凌晨2点，武汉发布公告：全市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营；机场、火车站离汉通道暂时关闭。新中国成立以来，第一次对一个千万人口级别的城市采取最严厉的措施：封城！春节前夕，在这个中国人最期盼团圆、最欢喜热闹、最向往美好的日子

12、于是我们看到了一个个被拉长的距离：一所房子，亲人在这头病人在那头；一道护栏，孩子在这头，妈妈在那头；一扇玻璃，女孩在这头，恋人在那头，一道命令，他们在里头，我们在外头！不是不想照顾，不是不想拥抱，不是不想亲吻，不是不想团圆。因为关心所以远离，因为关爱所以决绝。为了祖国乃至全人类，将自我囚禁在恐怖的深渊。世界卫生组织人员说：“我觉得全世界真的欠了武汉人民的情” ，我想说武汉人民的情谊全国人民乃至全世界人民不会忘记！青山一道同云雨有一种爱叫做“关山度若飞”。钟南山院士呼吁大家不要去武汉，他自己却踏上了赴鄂的列车；李兰娟院士果敢地向中央建议武汉必须封城，自己坚持带队奋战在救治重症的“前线战场”；一队

13、队的医疗队从祖国各地齐集武汉，一批批的医护工作者从四面八方奔赴病房；明星韩红不眠不休，带着自己的基金会的爱心火速抵达；普通无闻的三兄弟“车轮大战”，马不停蹄驱车行千里赶往雷神山援建；一对情侣愣生生把自己的海外游变成了海外筹，辗转押送回数箱口罩送达一线一车车的医疗物资，一堆堆的瓜果蔬菜如同生了翅膀纷纷飞向武汉。习大大居民楼下隔空喊话振奋了每一个武汉人的心。距离从来不会阻隔情谊，同宗同祖同声连气。“一方有难八方支援”，不是写在纸上的空话；而上演在这九百六十万平方公里上实实在在的接力赛！万水千山总是情有一种爱叫“大爱无疆”。面对人类共同的敌人，空间国界从来不是阻隔。“山川异域，风月同天”中日人民共担

14、风雨； “千里同好，坚于金石”中法人民携手战疫； “云海荡朝日，春色任天涯”中意两国攻抗时艰“天助自助者”，疫情初期几十个国家和地区纷纷向中国伸出援助之手。随着疫情在世界蔓延，中国本着人溺己溺之心，向其他国家和国际组织提供人力物力援助。这场“战疫”让我们无比清晰地明白了地球村的概念，触摸到了人类命运共同体的脉搏。正如中国援助德国的标语写的那样“山和山不相遇，人和人要相逢”，人类共同生活在地球这个梦幻蓝的星球上，没有比脚长的路，没有比人高的山。这场疫情我们遇到过冷眼，听到过攻击；但我们更感受到无私，触摸过善良，拥抱着友爱，攥紧了团结！一场疫情是一场灾难，也是一场洗礼，走过这场风雨的我们会无比清晰

15、地铭记没有一个人是孤岛，只要有爱，我们就是彼此最近的天堂！2020全国各地联考试题筋骨句集锦1.衡水中学2020届高三下学期二调（1）题目：知礼而行，你我共践分论点一：知礼而行，需要谨言。语言是人们情感的外化，曾国藩曾言：“大处落笔，小处着手，独居守心，群居守口。”分论点二：知礼而行，还需慎行。荀子中言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”分论点三：知礼而行，青年先行。张晓风曾言：“少年振衣，岂不可作千里风幡看？少年瞬目，亦可壮作万古清流想。”（2）题目：文明礼仪从我做起分论点一：人无礼则不生，文明礼仪展示个人品德风貌。分论点二：事无礼则不成，文明礼仪团结社会力量。分论点三：国家无

16、礼则不宁，文明礼仪彰显大国气度。（3）题目：文明礼仪从我做起分论点一：人无礼则不生，文明礼仪展示个人品德风貌。分论点二：事无礼则不成，文明礼仪团结社会力量。分论点三：国家无礼则不宁，文明礼仪彰显大国气度。2.广州市第二次模拟题目：个群相融，命运共同分论点一：个体与群体，是紧密相连、必不可分的。分论点二：个体与群体的血乳交融，引发我们青年一辈对未来的思考与展望。3.合肥市高三第一次教学质量检测题目：勤奋学习须坚守，成就自我有良方分论点一：勿要盲目刷题，埋头题海，当以领会思考为翼。分论点二：勿要一味依赖外力，忽视探索，当以独立学习为帆。分论点三：勿要轻视努力，懒惰度日，当以刻苦读书为灯。4.202

17、0届高三八校第一次联考题目：可使食无肉，不可使居无乐分论点一 ：音乐具备一种能够穿透人灵魂的神秘力量，能够让我们沉浸其中无法自拔。分论点二：音乐可以作用于人们的精神，改变人们的意志。分论点三：音乐能够引导、规范我们的行为，让我们成为更好的人。5.福建省福州市2020届高三适应性考试题目：我锻炼，我抗疫！分论点一：首先，大家要充分认识体育锻炼的重要性。分论点二：其次，有了意识，就要行动起来。分论点三：最后，总结呼吁大家，锻炼身体可抗疫。6.四省八校 2020届高三第二次教学质量检测题目 ：人生有爱 ，才有精彩分论点一： 对他人的友爱让我们的情感变得丰盈，精神世界变得充实，能够勇敢低面对人生的风雨

18、。分论点二：对事业的热爱让我们在人生之路上走得更远，能够不断提升自己的能力，成就更优秀的自己。分论点三：对集体、国家的挚爱让我们的视野更加广阔，精神得以升华，看到不一样的风景。7.湖南省长沙市雅礼中学2020届高三月考作文题题目：用“雅俗与共”守护我们的民族语言分论点一：一曰：传承应当雅俗共赏。分论点二：二曰：创造应当两者并进。 分论点三：三曰：运用应当雅俗有别。8.粤赣三省十二校联合调研考试题目：记住“看不见的路上”的美景，赋能“诗与远方”分论点一:“看不见的路上”，有人绘就默默付出的美景。分论点二：“看不见的路上”的美景记录着普通人的生活常态。分论点三：“看不见的路上”的美景诠释着责任与担

19、当。 9.2020年高考广西名校联合模拟考试题目：让科技助力中国发展分论点一：科技，助力中国繁荣富强。分论点二：科技，也助力中国太平安康。10.2020天舟全国高三在线联考题目：身着白衣 心向战“疫” 分论点一：是你们，饱含家国情怀，于疫情中义无反顾。分论点二：是你们，上下团结一心，于疫情中火速驰援。分论点三：是你们，不惧危险病毒，于疫情中救死扶伤。11.“四省八校”高三第三次教学质量检测考试题目：“业”成于读而精于读分论点一：“业”成于读而精于读。创业不仅要读书，还要把书读精。分论点二：“业”成于读而精于读。创业不仅要读有字之书，还须读无字之书。12.2020云南名校高三统测题目：大学照亮世

20、界暗夜的光分论点一：大学是光，大师是光，照亮历史的天空，更灿烂了中华的文化。分论点二：大学是光，大师是光，我辈当向光而行。分论点三：大学是光，大师是光，向光而行，当从我做起。13.2020金太阳高三线上测试卷题目：新时代的“工匠精神”分论点一：爱岗敬业的职业精神。分论点二：精益求精的品质精神。分论点三：协作共进的团队精神。14.2020九师联盟3月联考卷题目：为重拾“课前礼”叫好分论点一：教师需要“课前礼”。分论点二：学生需要“课前礼”。分论点三：校园需要“课前礼”。15.2019广东一模（1）题目：以桥为媒，沟通世界分论点一：中国桥梁是奋斗之桥。分论点二：中国桥梁也是智慧之桥。分论点三：中国

21、桥梁更是合作之桥。（2）题目：中国桥里话中国分论点一：现代中国桥，传承智慧，战胜天堑。分论点二：现代中国桥，增强信任，促进共赢。16.2020百校联盟高考预测卷题目：今年春节，我们以“静”致敬分论点一：此时，“动”的年节莫若“静”的岁月。分论点二：此时，“动”的脚步莫若“静”的心意。分论点三：此时，“动”的冲动莫若“静”的责任。17.江西省名校2020届高三2月模拟题目：疫情面前，别误入“谣言陷阱”分论点一：媒体要筑“桥梁”，不能堵“高墙”。分论点二：网民要当“剑客”，不要做“看客”。18.2020广东省中山市第二次线上测试题题目：开启新征程，当好追梦人，共筑中国梦。分论点一：追梦人的脚步，总

22、是铿锵而坚定。分论点二：追梦人的征程，不断向着未来延伸。分论点三：追梦人的未来，一定是充满光明的。19.2020百校大联考题目：与中国梦同频共振分论点一：与中国梦同频共振，需要有强烈的民族认同感和民族自信信仰支持。分论点二：与中国梦同频共振，需要在实践中将个人价值的实现与社会价值的实现相结合。分论点三：与中国梦同频共振，就要让发展成果共享，让更多的人参与到中国梦的建设中来。20.2020湖北省名校联考卷（1）题目：品语言之美 捍民族之魂分论点一：品语言之美，赏中文之妙。分论点二：撷语言之英，定中文“C位”。分论点三：守语言之位，捍民族之魂。（2）题目：传先人之言 铸民族之魂分论点一：传承民族语

23、言，是我们对先人智慧应有的认同与赞慰。分论点二：传承民族语言，是我们对当今社会深邃的思索与表达。分论点三：传承民族语言，是我们赋予未来最好的礼物与恩泽。21.2020届广东名校联考（1）题目：体育锻炼谱写美好青春分论点一：体强壮而力充沛，学有力而功加倍。分论点二:体强健而悦身心，悦身心而性开朗。分论点三：体强劲而武风振，武风振而国力强。（2）题目：强体魄，兴中华分论点一：体育锻炼不仅能强身健体，还能提高学习效率。分论点二:体育锻炼能增进友谊，感受校园生活的美好。分论点三：体育锻炼是建立“健康中国”的前提。22.2020年晋冀豫三省名校联考（1）题目：找准精神坐标分论点一：以忠诚为基，擦亮奋斗底

24、色。分论点二：以执着为念，永葆奋进姿态。 分论点三：以朴实为本，锤炼过硬本领。（2）题目：英雄礼赞分论点一：我赞美，在硝烟四起的战场上拼搏厮杀的战士们！分论点二：我赞美，在紧张激烈的国内外体育赛场上，为国争光的运动员们！分论点三：我赞美，在浩瀚无垠的太空中，勇敢执着的宇航员们！23.广东省深圳名校联考题目:你们是最美的逆行者分论点一：最美逆行者，肩负的是责任与担当。 分论点二：最美逆行者，传递的是信心与力量。分论点二：最美逆行者，守护的是生命与希望。24.2020年高三深圳市线上统一测试（1）题目：愿你披荆斩棘，步入星辰大海分论点一：以一个笃定的信念，享受付出的回馈。分论点二：以一个真实的答案

25、，接受自律的考验。分论点三：以一个激活的自我，体会成长的喜悦。（2）题目：谢谢你披荆斩棘，做了自己的偶像 分论点一：少年，谢谢你的诚信，让我有了做人之基石，此后人生浮沉，藉此定海神针，我得以拒绝诱惑，心无旁骛。分论点二：少年，谢谢你的自律，让我有了处世之准则，虽然穿行于人山人海，有此耀世明珠，我自坚韧不拔，屡折不挠。25.2020湖北八校联考题目：讲好中国故事分论点一：讲好中国故事，必以典型的案例呈之。分论点二：讲好中国故事，必以生动的伟业览之。分论点三：讲好中国故事，必以客观的事实贯之。26.2019年沈阳市高中二年级教学质量监测（1）题目：敬畏生命，和谐共生分论点一：从善，必须从敬畏开始。

26、分论点二：行善，必须从行动开始。分论点三：至善，需要言行心一致。27.2020年东北三省名校联考（1）题目：唤醒沉睡的自我分论点一：唤醒沉睡的自我，才能推翻命运的安排。分论点二：唤醒沉睡的自我，才能彰显人性的高贵。分论点三：唤醒沉睡的自我，才能给对手致命地一击。（2）题目：唤醒自己分论点一：唤醒自己，弃利求义。分论点二：唤醒自己，舍暴取仁。分论点三：唤醒自己，戒怠以勤。（3）题目：唤醒自己，让生命之花开在精神的高处分论点三：唤醒自己是唤醒一腔爱国的热火。分论点二：唤醒自己是唤醒胸膛内奋斗的烈焰。分论点三：唤醒自己是唤醒栖息在灵魂深处的真善美。28.2020年三省六校联盟第三次联考题目：奋斗的青

27、春是时代最好的注脚分论点一：用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们在平凡的岗位上认真负责，将简单的事情认真做好。分论点二：用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们能在岗位上坚守，怀一颗攻坚克难、自强不息的报国心。29.2020全国100所名校高考模拟示范卷题目：确立成长标准，做对社会有用的人分论点一：制定对社会有用的成长标准，可以帮助我们积极向上。分论点二：制定对社会有用的成长标准，有助于实现人生理想。30.2020天一大联考高三下第一次模拟题目：有效读书须掌握有效方法分论点一：所谓巧读，是指读书要灵活，切忌呆板、死读。分论点二：所谓博读，即在相对充裕的读书条件下，尽可能做到涉猎广泛，博览群书。分论点三

28、：所谓真读，是指读书的时候要做到全心全意、有效专一。31河南省名校联盟高三尖子生调研考试题目：“不要和陌生人说话”的教育不可取分论点一：安全教育不应如此简单粗暴。分论点二：安全教育不应如此冷漠。分论点三：安全教育应细心而温暖。32.2020年云南省昆明一中模拟题目：证古之源，泽今之文分论点一：一片甲骨惊天下，甲骨文是中华文化自信的根源。分论点二：一片甲骨惊天下，甲骨文是中华文明的图腾。33.2020年高考广西名校联合模拟考试题目：让科技助力中国发展分论点一：科技，助力中国繁荣富强。分论点二：科技，助力中国太平安康。34.2020年3月天舟全国高三在线联考题目：身着白衣 心向战“疫” 分论点一：是你们，饱含家国情怀，于疫情中义无反顾。分论点二：是你们，上下团结一心，于疫情中火速驰援。分论点三：是你们，不惧危险病毒，于疫情中救死扶伤。35.安徽淮南一模语文作文试题题目：我心中的中国味儿分论点一：我心中的中国味儿是自强不息、勇于抗争的不屈品格。分论点二：我心中的中国味儿是踏实苦干、团结拼搏的坚韧。