2022体育专业技术工作总结（精选7篇）_体育技术工作总结.docx

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1、2022体育专业技术工作总结（精选7篇）_体育技术工作总结 体育专业技术工作总结（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“体育技术工作总结”。 第1篇：体育专业技术工作总结 体育专业技术工作总结 体育专业技术工作总结 一、结合高职院校的特点，深化思索如何以就业为导向 所谓高职院校，是以培育技术型好用型人才为主要目标。是在完全或者大部分中等教化的基础上培育出的一批具有相当高校学问储备的专业技术和技能的人才，其学问的讲授是以能用为度，好用为本。高职院校属于高等教化的重要类型之一，同时也是中国职业教化的重要组成部分，他肩负着培育多方面高技能、应用型特地人才的使命。 比如在

2、生产、建设、服务、管理、教化等方面。其特点就是使学生具备必要的理论学问和科学文化基础，娴熟地驾驭主干技术及实际应用技术，侧重综合学问的相关运用，培育学生与人沟通、与人共事、与人交往的实力，最重要的是重视务实学问的学习，强化职业技能的训练等等。 对于全部的高职院校来说，就业率是重中之重，是已毕业学生的就业反馈，是未毕业学生的就业方向和就业保障，更是一个学校将来发展的手中王牌。通俗的讲，人们上学接受教化，目的就是驾驭更多的有用的学问，并且最终应用这些学问而得到一份满足的工作。 所以，为了保障这样的就业率，学校在设立每一门学科的时候，都要结合社会的需求对这门学科进行较深的探讨，来保证学生在毕业之后能

3、够适应社会的需求，从而得到满足的工作。因此，高职院校的某些课程的设立，必需以就业为导向。 二、确立以就业为导向的目标，将体育教学融入目标中 高职院校对文化课程和专业课程非常重视，因为在当前的教化制度和考核制度下，教学实力和教学成果基本都是通过文化课和专业课的成果体现出来的，由此就造成了除文化课和专业课的其他课程都不受重视的现象，比如体育课程。 由于对体育课程的重视不足，使这些高职院校在设置体育课程的时候，缺少对这门课程的特地探讨，虽然学校确立了以就业为导向的目标，但却未能将体育教学也纳入到这个目标中。 想要将体育教学融入进这个目标，必需先了解体育教学的重要性。首先，众所周知，熬炼，可以增加人们

4、的体质，就中国现在的状况来看，无论是学生族还是上班族，或是待业人员，都处于一种亚健康状态，所以，加强体育熬炼尤为重要。 其次，随着社会的发展，大多数的用人单位不仅要求学生们有过硬的专业技能，还要求毕业生有良好的身体素养，健康的体魄，这样才能在相同的条件下，将工作完成的更加精彩，许多毕业生因体质不合格而被公司淘汰掉。使体育课程也以就业为导向，可帮助学生在职业心理素养下，了解如何有效地增加自己在将来就业中的办事实力。因此，将体育教学融入进以就业为导向的目标中是势在必行。 三、在传统体育教学的基础上，开创体育教学新模式 随着高职院校教学改革的进行，一些传统的教学方式和单调的教学工具已经很难满意现代化

5、学校的教学须要。创新教学，发展教学新模式，使教学工具多样性，构建合理完善的教化教学体系，利用温柔有效的教学手段对学生的身体素养和体育素养的培育有着重大的意义。 传统体育教学，固定课堂，固定课时，单一的教学工具和方式，通常为集体讲解，分散练习。缺少课堂的消遣性，枯燥乏味，体育达标成为上体育课的唯一目的，这违反了以就业为导向的最初目标。作为高职院校，在体育教学的模式上，应以传统教学方式为基础，以就业为导向，以培育该专业所需的身体素养为主体，以通过体育达标为前提，辅以多样性、有效性、趣味性的教学工具来进行高职体育教学。 在传统的集体讲解，分散练习的基础上增加集体纠错，典型示范等模块。通过了解学生所学

6、习的专业特点来建立新的教学模式。比如服务类专业的学生，该职业须要工作人员有良好的体型与姿态，也要有良好的身体协调实力，可以让学生从塑身操，韵律操，跳绳等项目中选择自己偏好的一项或几项进行学习;师范类专业的学生，由于工作时要长时间的站立和讲话，须要良好的站立基本功和站姿等，所以可以选择体操，田径，篮球和发声及爱护嗓子的项目进行训练。其他专业分析和体育教学项目的选择与此相同。 四、综上所述 重视高职体育教学，使课程紧密围绕高职院校的教学特点和根本任务，增加学生体质，提高学生体育素养，以就业为导向，开创高职院校体育教学新模式，对学生将来的就业供应了帮助和保障。总之，高职院校的体育教学只有满意就业导向

7、才符合学校人才培育的目标。 使同学们在拥有相关体育学问储备和驾驭基本运动技巧的同时，也能使学生具有职业体能、职业意志、职业保健等素养，从而满意社会对人才的需求，为高职院校的毕业生走上就业岗位打下夯实的基础。 体育专业技术工作总结 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我仔细参与了党员民主生活，写好心得笔记。年初，

8、在镇党委的组织下，小教支部开展了保持共产党员先进性回头看活动。通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做老师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我仔细写好了一篇名为保持党员先进性，干好本职工作的心得体会，真正提高了自己的思想相识。 在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。体育工作的好坏干脆关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成果。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作安排，合理做好体育组的训练分工。组

9、织体育老师学习理论学问，帮助他们制订好训练安排。同时，组织全镇体育老师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体老师充分体会到学校体育工作在学校教化工作中的重要地位，督促体育老师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。 同时，主动开展好群众性体育活动。四月份，体育组仔细组织、细心支配，胜利举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。 狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初 ，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞

10、赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关切他们的学习和生活，不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，主动做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。 做好体育组，自然组老师的月考核工作。每个月底，能查阅老师台帐资料，听老师月考核课，仔细填写月考核表，对考核中发觉的问题，能当面提出指责，督促老师改正，绝不姑息迁就。调代课工作在全体老师的大力支持下，能做到调度有序。 二、严格执行学校常规，做老师的表率。 一学期来，我能仔细履行岗位职责

11、，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪伴教练员参加训练，自始至终帮助他们做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与老师搞好团结。 三、体育成果有得有失，任务尚很艰苦。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果，如我校乒乓队在武进区竞赛中取得了男四女六的成果，但是田径竞赛距上级下达任务尚有差距，足球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年竞赛中为我校嬴得加分机会。 一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位老师一如既往地关切、支

12、持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。 体育专业技术工作总结 回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗

13、位竞聘的须要。一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，

14、也明确了今后教化教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作， 教化教学是我们老师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。

15、力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量。总 之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 四、加强反思，刚好总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教

16、学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。 2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。

17、3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。 体育专业技术工作总结 张义坤，男，1973年11月诞生，本科，中共党员，1993年毕业于河北保定第一体育运动学校。1993年参与工作以来，先后任教于曲阳孝慕乡初级中学、曲阳一中执教20年中，始终工作在教化工作的第一线，担当曲阳一中男排教练工作8年，XX年被评为中学一级体育老师，现申报中学体育高级老师职称。 一、思想政治方面 我忠诚党

18、的教化事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识。具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，酷爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中心保持高度一样。具有良好的思想品德，遵守老师法、义务教化法，忠诚党的教化事业，以“三个代表”和科学发展观为指南开展教化教学工作，仔细指行党的教化方针、路途，有剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，20年以来辛勤耕耘、静默奉献。 二、教学教研方面 (一)教学工作 具有系统坚实的基础理论和专业学问，并具有肯定广度的相关学科学问。从教以来，不断自我进修参与老师接着教化培训班。学习了大量的现代化教化教学理论，还有运动

19、心理学、教化心理学、计算机信息技术等。驾驭本学科的教化教学发展动态，追踪本学科的科研信息，满腔热忱地投入到新课改的大潮中，在教学中能把最新的理论奇妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素养。 教化教学水平高，实力强，胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训练工作。娴熟驾驭教化教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教学质量，培育学生具有创新精神和实践实力为重点的全面发展的基本素养。培优转差方面取得显著成果。 在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟识、运用起来得心应手，能依据教材的特点、学生的实际、结合教化教学动态，科学的传授学问，培育实力、重点突出、

20、分析难点，语言精确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方精确。在教法上汲取各种精华，面对全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。运用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练，收到了事半功倍的效果，提高了训练质量。 本人多次担当县级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。 本人能从实际动身，实事求是，依据学生的特点、教材、课型等详细状况详细分析，变单一呆板的教学为敏捷多样的教学，培育学生学习的爱好，调动学生的学习主动性，分类推动，管教管导，全面发展，对教学中的得失能刚好总结，使之理论化、系统化。 获得中学一级老师职称以来，不管是教学或训练工作，都是本学科的骨干，担当

21、辅导年青老师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，探讨分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，相互沟通阅历，帮助他们探讨教材、教法，组织他们试教、评教，课前课后分析，使他们在短时间内驾驭基本教学技能，定期检查教案，集体备课，一起探讨教学难题，相互听课沟通评比，共同提高，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育老师。本人教学阅历丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教化于教学和训练中，做到教书同时又育人。 (二)教研工作 多年来，本人能仔细钻研业务，了解体育教化最新的发展趋势，不断的更新学问。订阅了大量有关资料，仔细学习使自己的业务实力和教学水

22、平不断提高。多次在学校组织的学术沟通会上做专题发言，主讲体育训练和课外体育活动支配、走进新课程，心理健康讲座等，受到听课老师和学生的好评和推广。 为了驾驭现代化信息技术，我自学计算机技术，在Windows98模块计算机实力考试中取得了85分的好成果，并能够把电化教化应用到体育训练中，我制作的体育课件背越式跳高的技术分析，运用到实际教学中，推动我校竞技体育跨入了新台阶，做出了肯定的贡献。 三、德育工作方面 由于体育老师的特点，历年来分别担当班主任或副班主任工作，在这期间自己能做好班主任的工作，并帮助其他班主任从学生实际动身，对不同类型不同特性的学生，有针对性地进行思想教化。酷爱学生，讲究工作方法

23、，工作有安排、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的改变实行相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。常常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教化趋于同步。充分发挥学生的自治实力。多管齐下，分层推动，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出老师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步步伐，我班有几个体育特长生，平常不留意文化课的学习，生活作风比较散漫，我对他们的教化从来没有放松过，特殊是文化课和思想教化常抓不懈。受到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律，团结进取的好集体，收到了很好的效果。多年来被学校评为

24、先进集体。 四、业绩方面 (一)教化教学业绩 1、所任班级的体育合格率、国家体育熬炼标准达标率均达97%以上的优异成果。同时多次被评为优秀班级。 2、XX年8月获保定市中学生男子排球第三名。评为市级优秀教练员 。 3、在XX年，20xx年，20xx年均获得保定市中学生男子排球竞赛第一名， XX年，20xx年均获保定市优秀教练员称号。 4、在20xx年，20xx年6月，20xx年10月分别荣获河北省中学生男子排球竞赛第六名，第四名，第五名，并三次荣获河北省优秀教练员称号。 5、20xx年分别荣获市级，省级优秀体育老师荣誉称号。 6、20xx年，20xx年，20xx年，20xx年 连续四年高考受表

25、彰嘉奖获优秀老师荣誉称号。20xx 年评为市级先进体育工作者。20xx年获省级说课大赛一等奖。20xx年9月，20xx年7月分别参与了中学体育市级骨干老师和省级骨干老师培训。 (二)探讨成果：本人有很强的教改实力和教改阅历，在学校带头进行学科探讨，取得优良成果： 1、20xx年论文浅谈体育教学中师生情感的沟通 荣获国家一等奖。 2、20xx年沟通的论文浅谈中学体育教学中的指责教化获国家优秀论文一等奖。 以上所述材料，事实清晰、效果显著、理由充分，符合申报中学高级老师的条件，恳请领导及评委审查批准。 晋升职务以后，我将接着加倍努力，拥护党的领导，酷爱本行，酷爱学生。坚持党的教化方针，以夸父追日的

26、精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教化教学改革方面的探究，融育人于教书之中，把素养教化放在首位，做受学生欢迎的优秀老师，为人民的教化事业奋斗终身。 体育专业技术工作总结 自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，须要常常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，主动参加各种思想教化活动，深化学习 “三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教化法规、教

27、化行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中心保持着高度的一样，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位上。 对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上

28、课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面主动地进行积累。 1、课前打算 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的爱好爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 扩充学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使学生

29、的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面发展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的主动性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习爱好，让学生在开心的氛围中达到驾驭学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在

30、导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。例如：有时的场地实行的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种新奇、新奇的感觉。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创建了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺当进入运动技能状态创建了良好的学习条件。 4、为培育自己多种爱好爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。

31、真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获得先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不一模一样要求全部的学生用一种动作姿态，区分对待每一名队员，依据队员的肌肉类型，找寻适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，渐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成果都有了较大的提高。在20xx年10月在济南实行的“省中学生学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂实行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。 在今后的教化教学中，我将接

32、着参与思想教化培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。 第2篇：体育专业技术工作 体育专业技术工作 时间飞逝，斗转星移，体育专业技术工作。转瞬成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨

33、的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回讪笑现在的渺协我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 出勤状况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇

34、生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了，工作总结体育专业技术工作。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作

35、业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。 在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱

36、扔废弃物。 （） 第3篇：体育老师专业技术工作总结 体育老师专业技术工作总结 ，男，1967年7月诞生，1988年毕业于湖南师范高校体育系。88年参与工作以来，先后任教于浏阳初级中学、浏阳二中执教20年中，始终工作在教化工作的第一线，担当班主任工作8年，2001年被评为中学一级体育老师，现申报中学体育高级老师职称。 一、思想政治方面 我忠诚党的教化事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识。具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，酷爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中心保持高度一样。具有良好的思想品德，遵守老师法、义务教化法，忠诚党的教化

37、事业，以“三个代表”和科学发展观为指南开展教化教学工作，仔细指行党的教化方针、路途，有剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，20年以来辛勤耕耘、静默奉献。 二、教学教研方面 （一）教学工作 具有系统坚实的基础理论和专业学问，并具有肯定广度的相关学科学问。从教以来，不断自我进修参与老师接着教化培训班。学习了大量的现代化教化教学理论，还有运动心理学、教化心理学、计算机信息技术等。驾驭本学科的教化教学发展动态，追踪本学科的科研信息，满腔热忱地投入到新课改的大潮中，在教学中能把最新的理论奇妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素养。 教化教学水平高，实力强，胜任排球、田径、象棋等运动队的

38、体育教学和训练工作。娴熟驾驭教化教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教学质量，培育学生具有创新精神和实践实力为重点的全面发展的基本素养。培优转差方面取得显著成果。 在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟识、运用起来得心应手，能依据教材的特点、学生的实际、结合教化教学动态，科学的传授学问，培育实力、重点突出、分析难点，语言精确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方精确。在教法上汲取各种精华，面对全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。运用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练，收到了事半功倍的效果，提高了训练质量。 本人多次担当县级、校

39、级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。 本人能从实际动身，实事求是，依据学生的特点、教材、课型等详细状况详细分析，变单一呆板的教学为敏捷多样的教学，培育学生学习的爱好，调动学生的学习主动性，分类推动，管教管导，全面发展，对教学中的得失能刚好总结，使之理论化、系统化。 获得中学一级老师职称以来，不管是教学或训练工作，都是本学科的骨干，担当辅导年青老师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，探讨分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，相互沟通阅历，帮助他们探讨教材、教法，组织他们试教、评教，课前课后分析，使他们在短时间内驾驭基本教学技能，定期检查教案，集体备

40、课，一起探讨教学难题，相互听课沟通评比，共同提高，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育老师。本人教学阅历丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教化于教学和训练中，做到教书同时又育人。 （二）教研工作 多年来，本人能仔细钻研业务，了解体育教化最新的发展趋势，不断的更新学问。订阅了大量有关资料，仔细学习使自己的业务实力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术沟通会上做专题发言，主讲体育训练和课外体育活动支配、走进新课程，心理健康讲座等，受到听课老师和学生的好评和推广。 为了驾驭现代化信息技术，我自学计算机技术，在Windows98模块计算机实力考试中取得了95分的好成果，并能够

41、把电化教化应用到体育训练中，我制作的体育课件背越式跳高的技术分析，运用到实际教学中，推动我校竞技体育跨入了新台阶，做出了肯定的贡献。 三、德育工作方面 由于体育老师的特点，历年来分别担当班主任或副班主任工作，在这期间自己能做好班主任的工作，并帮助其他班主任从学生实际动身，对不同类型不同特性的学生，有针对性地进行思想教化。酷爱学生，讲究工作方法，工作有安排、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的改变实行相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。常常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教化趋于同步。充分发挥学生的自治实力。多管齐下，分层推动，在转化后进生的工作中付出了艰

42、苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出老师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐，我班有几个体育特长生，平常不留意文化课的学习，生活作风比较散漫，我对他们的教化从来没有放松过，特殊是文化课和思想教化常抓不懈。受到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律，团结进取的好集体，收到了很好的效果。多年来被学校评为先进集体。 四、业绩方面 （一）教化教学业绩 1、所任班级的体育合格率、国家体育熬炼标准达标率均达97%以上的优异成果。同时多次被评为优秀班级。 2、2001年至2022年所任教的男、女子篮田径队获“白塔杯”越野赛第 三、第四名的好成果（共有26个参赛队）。

43、 3、在2003年和2022年的全市运动会上，我训练的队员分别打破了跳高记录，并勇夺桂冠。 4、2001年至2022年，我指导的象棋队员年年都荣获一等奖和二等奖。 5、2022年12月在全市的体育教学能手竞赛中荣获优秀教学能手称号，受全市推广。 6、2022年6月出任浏阳市中学生运动会象棋裁判员，担当组织和裁判工作，被浏阳市教化局授予优秀裁判员称号。 （二）探讨成果：本人有很强的教改实力和教改阅历，在学校带头进行学科探讨，取得优良成果： 1、2001年全校沟通开展欢乐体育教学课题，受到推广。 2、2003年沟通的论文走进新课程获学校优秀论文一等奖。 以上所述材料，事实清晰、效果显著、理由充分，

44、符合申报中学高级老师的条件，恳请领导及评委审查批准。 晋升职务以后，我将接着加倍努力，拥护党的领导，酷爱本行，酷爱学生。坚持党的教化方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教化教学改革方面的探究，融育人于教书之中，把素养教化放在首位，做受学生欢迎的优秀老师，为人民的教化事业奋斗终身。 随着新课程改革的进行,体育教学发生了很大的变更。探讨和探究体育老师如何面对新课程, 将有助于学校体育的发展, 有益于学生身心健康的发展。 本文从转变教化观念,转换老师角色, 变更教学模式等方面入手,论述了体育教化教学改革的重要性和必要性,阐明白体育老师迈进新课程的方法和途径,提出了

45、对体育老师的新要求。 一、必需转变课堂教学观念 1.要由重技能向重健康转变我们以往的中小学体育教学以“竞技体育”为主,注意技能训练,忽视学生身心体能的全面发展。如短跑的教学,基本上都是采纳小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、加速跑和起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑等练习。 2.由重结果向重过程转变“体育不能根据智育的模式来进行,同样也不能以智育的方式来衡量和检查”。在过去评价和衡量学生的体育课成果时,重点放在考核结果,而忽视了学生努力学习过程。因此我们必需转变体育评价机制,注意学生努力学习过程,“让先天不足”的学生得到公允的评价,使全部的学生都有一个欢乐的学习过程。 二、要尽快转换老师的角色

46、新课程标准是对不同学段学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应实力等方面的基本要求。它要求老师应制定符合学校和学生实际的课程教学安排, 引导学生主动主动、富有创建性地学习,正确运用多种形式进行学习评价,营造良好的学习环境, 创设良好的学习条件。 1.要由课堂教学的传授者转化为促进者 新课程强调,教与学的关系是沟通中的相互作用的关系,老师与学生是交互主体性的伙伴关系。在新课程中传统的老师教与学生的学,将不断让位于互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教学过程不只忠实地执行课安排的过程,而且是师生共同开展课程、丰富课程的过程。 2.要由课堂教学的管理者转化为引导者 随着体育课程改革,体育老师应当由一个高压管理者转化为学生的引导者。如何引导学生主动、主动、富有创建性地学习呢? 一要激发学生对体育学习爱好与热忱,在教学中要不断地思索如何集中与保持学生的留意力。二要充分发挥学生的主体作用。三要敬重学生之间的差异、创建同等的学习机会。 体育老师首先要充分相识到这种差异,切实了解和驾驭学生的状况,然后针对这些差异采纳适当的措施,在目标的确定、内容的支配、方法的采纳