六年级上册语文单元测试第四单元-A卷-人教新课标(含答案).docx

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1、kungw第四组 达标检测卷yngr 基础训练营 1看拼音,写词语.mdsngzhjnmwixi2. 下面加点的字读音 完 全 正 确 的 一 组 是, 不正确的用画出并改正在后面的横线上.A. 肆虐 恩赐 晶莹 B. 承载 遥望 淤泥 C. 脂肪 滥用 威胁 D. 归宿 矿物 相悖 3. 比一比,再组词.错误!错误!错误!错误!错误!错误!4. 给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里.错误!王老师提醒我们练字要临帖,不可乱涂乱画.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上.临别之际,让我们高歌一曲.家家户户临街的窗户都摆放着各色的鲜花.8 / 75. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是

2、A他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走. B河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行.C也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首.D李琳暑假的第一个星期就把暑期作业写完了,以致后来没有作业做,真是竭泽而渔啊！6. 选择恰当的关联词语填空.错误!(1) 拿矿物资源来说,它上帝的恩赐,经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.这些设想能实现,是遥远的事情.地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充.(4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使它们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.7. 按要求写句子.地球是那样的美丽壮观.得到特

3、别保护的鹿在凯巴伯森林中过着没有危险、食物充足的幸福生活.大约有四千只左右的鹿在林间出没.8. 指出下面句子使用的说明方法.我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了！这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹.(2)科学家已经证明,至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟. 综合展示厅 9将下列句子补充完整.看到大量耕地用来办厂、建房,村支书感慨地说： ,留与子孙耕.(2)人类在破坏地球时也在毁灭着自己,难怪有一句善待地球 的宣传语.让我们共同行动起来,珍惜自然资源,.告诉我们要合理开发利用有限的资源,不能随意浪费、破坏. 课

4、文直通车10 这 片 土 地 是 神 圣 的 一 文 的 主 旨 句 是 ： .11 只 有 一 个 地 球 这 篇 文 章 让 我 们 明 白 了 ： .12. 青ft不老赞扬了老人的高尚情怀.13. 鹿和狼的故事阐明了不同生物之间的道理.14. 西雅图对白人提出了的要求. 阅读检阅台种树老人 种树老人死了,死后没有一副棺材.种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林. 种树老人一辈子只做一件事种树.种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子.临死的时候,对远方来的侄子说：我死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材.侄子照他的话做了,做完就走了.老人对树像对自己的

5、孩子,从来舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树.老人对自己的树又有一种天生的灵性 ,仿佛那就是自己身体的一部分 ,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的手,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来.十年过去了,村里人都盖上了新房 ,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修枝剪叶,看调皮的松鼠, 快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦直到,直到老人死去.来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮.人们都说： 那是种树老人.老人种了一辈子树,把自己也种进了树里.15. 从文中找出下列词语的近义词.破坏 顽 皮 好 像 16用画出文中

6、写老人对树就像对自己的孩子的.语17. 用画出与文中画的语句相照应的语句.18. 种树老人死了,死后没有一副棺材种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林这是写法,这样写的作用 是.19. 联系全文,老人种了一辈子树,把自己也种进了树里的正确含义是A老人爱树,死后也成了一棵树. B写出了种树老人完全彻底的奉献精神. C老人种树就是为了让人们都记住他,他就像一棵参天的大树. 习 作 百 花 园 20因为雾霾天气,局不得不叫停全市中小学户外运动 .请你调查了解雾霾天气的形成与危害 ,对人们生活的严重影响,给环保部门写一份防治雾霾天气的建议书.注意建议书的格式.第四组达标检测卷 一、1.骏马 目睹

7、 婴儿 威胁 松脂 矿物2B Ani n Czh zh Db bi 3.错误!错误!错误!错误!错误!错误!4 5D6. 不是 而是 即使 也 如果 就 不但 还7. 地球这位人类的母亲、生命的摇篮是那样的美丽壮观.鹿过着幸福生活.略. 点拨：去掉大约.8引用 列数字 打比方二、9.但存方寸地就是善待自己共营生命绿色有限的资源,无限的循环三、10.如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住：这片土地是神圣的11. 珍惜资源,保护环境12. 植树造林、造福后代13. 相互制约、相互联系14. 善待河水、照管好空气、照顾好动物四、15.毁坏 调皮 仿佛16. 老人对树像对自己的孩子没有毁过一棵树.17. 种树老人长得很丑,很矮,一辈子也没有孩子.18. 对比 更能表现出老人无怨无悔地植树造林的可贵19B五、20.思路点拨：雾霾天气的形成主要与城市的大气污染有关.写作时,应结合平时对雾霾天气的调查了解动笔.例文略.