2022停课不停学教师线上教学工作汇报_教师阶段教学工作汇报.docx
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1、2022停课不停学,教师线上教学工作汇报_教师阶段教学工作汇报 停课不停学,老师线上教学工作汇报由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师阶段教学工作汇报”。 停课不停学,老师线上教学工作汇报 延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教化模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。下面是职场范文网小编为大家整理的停课不停学,老师线上教学总结资料,欢迎参阅。 工作汇报一 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广阔师生身体健康和生命平安,维护学校平安稳定。仪陇朱德红
2、军小学总校“不忘初心牢记使命”,依据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离,延期不延教、停课不停学”线上教学活动。 延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教化模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。 早谋划,早实施。2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案,成立了以校长袁仕国为首的组织机构,召开语音视频会议,传达了上级精神、布置了工作,制定线上学习学生学习课程表,并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案。以微信、QQ、乐教乐学等网络平台为渠道,以国家教化
3、资源公共服务平台和省一级教化部门供应的公益平台和公益性教化教学资源为依托,以学校和班级实际为基础,2月10日开学以来胜利开展了实时线上学习活动。同时,加强小学六年级毕业班工作管理,2月11日召开六年级视频专题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习状况,依据当前实情,袁校长讲到,一是众志成城抗“疫”情,不出门,不添乱;二是凝心骤力提质量,严谨的教学看法是提升质量的关键,良好的思想教化是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。 防“疫”情,在行动。依据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病
4、例及疑似病例亲密关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时,学校加强了校内管理:自从放寒假以来,校内内支配了保安专人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校内,各位师生均居家主动隔离不外出,专人负责校内清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担,针对防控须要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护学问、心理健康辅导等资源信息。 工作汇报二 本该喧闹的校内悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激扬,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然,是疫情让这一切延期了。 疫情就是吩咐,防控就是关键,值
5、班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早复原开学,党员老师领先到岗,冲锋在前。 党员老师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校亲密关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异样状况,每周一反馈,发觉异样刚好报告。 为了全校师生和住户自身的身体健康和生命平安。党员老师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作,做好居家视察,测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现
6、异样刚好报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。 书记肖友三严抓校内管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校内。通过电话、工作群等形式肃穆强调不允许任何校外培训机构或老师进行聚集补课,落实停课不停学等工作。 党员老师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落,他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解,或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务,或在空荡荡的路上坚守着只为让更多的家庭能平安在家隔离 “没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力气,我们肯定能打赢这场仗。致敬广阔在一线冒着生命危急的医务人员和公安干警的无私奉献,同
7、时也感谢我支部辛勤的党员老师们。 我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我信任! 工作汇报三 由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满意“主动开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如,一刀切地要求老师备课新学期内容并为全部年级的学生上课,要求老师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生埋怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。 当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对开学时间和教学安排的
8、不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应当就不同年级、不怜悯况的学生实行不同的措施。例如,广东省教化厅规定,针对一般中学和初中毕业年级,各地各校在原安排的正式开学日之后,在保证全员参加和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后根据“零起点”实施教学。而广东省试验中学则支配高一高二学生以在家自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个具体的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。 “停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应当有明确的规划。对于隧然而来的网络教化,
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- 关 键 词:
- 2022 停课 不停 教师 线上 教学工作 汇报 阶段
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