2-3岁亲子奥尔夫音乐教案.pdf

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1、今泰学院推荐文档2-32-3 岁亲子奥尔夫音乐教案岁亲子奥尔夫音乐教案2-3-year-oldOrffmusicteachingplan第 1 页 共 4 页今泰学院推荐文档2-32-3 岁亲子奥尔夫音乐教案岁亲子奥尔夫音乐教案前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改

2、调整及打印。课程类型：奥尔夫音乐亲子课（启蒙课入门）爱婴课次：第四课时活动名称：快乐奥尔夫神奇的土豆活动目标（音乐目标和素质拓展目标）：（奥尔夫音乐教案）鼓励幼儿大声开口朗诵歌谣，使幼儿会说儿歌，并简单跟唱。初步感受速度和力度，养成认真听音乐的习惯。锻炼幼儿手部小肌肉，培养固定拍感。学习并演奏乐器碰铃，培养幼儿音乐感知力。注意力、反应力、控制力、身体协调以及合作等能力训练和培养。活动准备：小动物手偶呼啦圈大土豆一个碰铃音乐准备：围圈圈伊比呀呀热土豆小星星第 2 页 共 4 页今泰学院推荐文档梦之旅摇篮曲符号备注：t:老师p:配课老师s:学生活动过程：一、开始部分：问好和热身游戏（奥尔夫音乐教案

3、）1.热身集体舞：围圈圈1）组织幼儿和家长手拉手围成圆圈，老师说歌词，带幼儿一起做动作2）放音乐，拉手围圈走，跟着歌词做律动。3）歌词：我们来围圈圈，我们来绕圈圈，我们来围圈圈，手拉手绕个圈圈。把小手放进去，把小手拿出来，再甩甩你的小手呀自己转个圈。（爱婴提示：可以把歌词中的小手换成小脚，身体等等）2.问好歌letssinghellotogether（奥尔夫音乐教案）o.o.letssinghellotogether,hello,hello,hell第 3 页 共 4 页t 坐在前面，小朋友们坐成半圆。拿手偶问好，唱问好歌：letssinghellotogether,hello,hello,hellletssinghellotogether,hello,hello,hell今泰学院推荐文档o.o.-Designed By JinTai College-Designed By JinTai College-letssinghellotogether,hello,hello,hell2认识彼此请宝宝上台一一与小动物拥抱问好，培养幼儿自信心。第 4 页 共 4 页