2012南京建邺语文一模试卷及答案.pdf

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1、20122012 南京建邺语文一模试卷及答案南京建邺语文一模试卷及答案题号题号得分得分一一二二（一）（一）（二）（二）（三）（三）三三书写书写总分总分注意事项：1.本试卷 6 页，共 120 分，其中书写分 3 分；考试时间 120 分钟。2.一律用黑色墨水笔答题，认真书写。一（24 分）1用课文原句填空（10 分）（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（诗经）（2）,可以为师矣。（十则）（3）大漠孤烟直，。（王维使至塞上）（4）海日生残夜，。（王湾次北固山下）（5）烽火连三月，。（杜甫春望）（6）东风不与周郎便，。（杜牧赤壁）（7），在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（8），柳暗花明又一村。

2、（陆游游山西村）（9）在我国古代，很多文人骚客虽然身处逆境，却乐观豁达，在他们的诗文中表现出博大的胸怀，如“，。”2下列词语中加点字的书写和注音全都正确的一组是（）（2 分）A气氛（fn）贮蓄（zh）祈祷（q）鲜为人知（xin）B琐屑（xi）执拗（ni）粗犷（gung）悄无声息（qio）C胆怯（qi）迸发（bng）深邃（su）相形见拙（ch）D襁褓（qing）忌妒（j）喧嚣（xio）吹毛求疵（c）3下面句中标点符号运用正确的一项是（）（2 分）A.“这真是太不可思议了!”李萌说：“我一定要把它拍摄下来！”B.他最喜欢的一门学科就是数学。C.“你这是怎么啦？小雯。”妈妈关切地问道。D.今年“春晚

3、”推出的歌曲好久没回家旋律优美，温馨感人。4下列对病句修改不正确的一项是（）（2 分）A市政府严肃地处理了自来水厂擅自提价。(将“严肃地”删除)B挫折不仅会消磨我们的意志，而且也能促使我们反思。（把“不仅而且”换成“虽然但”）C这种花最好栽在小花盆里较合适。(把“最好”删去或把“较合适”删去。)1D目前，人们的环保意识还比较淡薄，确实需要大大提高。（将“提高”改为“增强”。）5名著阅读。（3 分）昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，往最密的人丛中撞去。亲王

4、与近臣密密层层；太子鲁道夫对我脱帽；皇后先对我招呼那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气以上片段出自名著（填作品名），文中的“我”是（填人名），从选文中可以看出“我”是一个（填性格特征）的人。6综合性学习（5 分）2013 年 8 月，南京市将举办第二届亚洲青少年运动会（简称“亚青会”）。班级开展“走进亚青会”的语文综合性学习活动，请你参与。第二届亚洲青年运动会组织委员会 3 月 2日下午在南京正式发布亚青会会徽和口号。从去年月开始，经过向国内知名青年设计团队定向征集、专家多轮评选、青

5、少年评审、社会公开评选等一系列工作，最终形成了南京亚青会的会徽和口号。会徽“山水城林”，将、湍急的流水、葱郁的树林四种象征着南京城市特色的元素，以书法笔触演变融合成运动人物造型。整个会徽看上去色彩缤纷，充满了动感与活力。口号“青春盛会，活力亚洲”，很有感召力。会徽口号的发布，标志南京亚青会筹办工作进入新阶段。（1）请给上则新闻拟一个标题。（15 字以内）（2 分）（2）根据第二段内容，在横线上填上合适的短语。（2 分）（3）为宣传亚青会，班级开展对联征集活动，某同学已拟出上联，请你写出下联。（1 分）金陵喜迎亚青盛会二（43 分）(一)阅读古诗文，完成 712 题。（16 分）【古诗阅读】过百

6、家渡四绝句(其四)【宋】杨万里一晴一雨路干湿，半淡半浓山叠重。远草平中见牛背，新秧疏处有人踪。7.品析“远草平中见牛背”中“见”的妙处。（2 分）8.下列对本诗的理解和分析有误的一项是（）（2 分）A前两句诗的意思是，一会天晴一会下雨，路上干了又湿，湿了又干。天边的山峰重重叠叠，2半淡半浓。B全诗看似写全景，实则以道路和远山为背景，着重描绘的是草间的牛背和秧间的人踪。全诗饱含浓郁的生活气息。C诗人写景不断变换角度，近景、远景、中景交替，点、线、面组合，汇织成一幅色彩绚烂、热情奔放的画面。D这首诗平易自然，构思新巧，语言明了，清新流畅，有很强的艺术感染力。【古文阅读】金山夜戏张岱崇祯二年中秋后一

7、日，余道镇江往兖。日晡，至北固，舣舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀天为白。余大惊喜，移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小仆携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧填，一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人是怪是鬼。选自陶庵梦忆注释：作者张岱生活于明清换代之际，崇尚个性自由解放。明亡后不仕,入山著书以终。兖：兖州，位于山东省。日晡 b：傍晚时分。舣 y：停船。噀 xn：喷洒。韩蕲王：南宋名将。9.解释加点字

8、。（4 分）（1）移舟过金山寺（）（2）已二鼓矣（）（3）徐定睛（）（4）视为何许人（）10.下列加点字与“有老僧以手背采眼翳”中“以”意思和用法相同的是（）（2 分）A.属予作文以记之 B.或以钱币乞之C.不以物喜，不以己悲 D.以光先帝遗德11.翻译句子。（4 分）（1）林下漏月光，疏疏如残雪。（2）剧完，将曙，解缆过江。12.湖心亭看雪中深夜赏雪，本文金山夜戏，说说张岱具有怎样的个性和情趣？（2 分）(二二)阅读下面文章，完成阅读下面文章，完成 13131717 题。题。（1212 分）分）莫愁湖畔海棠红四月的莫愁湖畔，树树海棠姿容优美，明媚动人灿如云霞，常常让游人沉醉而不知归路。3海棠

9、栽培历史悠久，自古以来就是雅俗共赏的观赏植物，素有“国艳”之誉，唐朝贾耽的花谱一书就有记载，把海棠称为“花中神仙”。春季花姿俏丽，楚楚有致；秋日金果满树，芳香袭人。历代文人墨客也被海棠的魅力折服，题咏不绝。一代文豪苏东坡诗云：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”海棠品种多，分布较广。明代群芳谱记载：海棠有四品，皆木本。这里所说的四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人，但一般的海棠花无香味，只有西府海棠既香且艳，是海棠中的上品，被广泛地种植。西府海棠花形较大，四至七朵成簇朵朵向上，其花未开时，花蕾红艳，似胭脂点点，开后则渐变粉红，有如晓天明霞，是“海棠四品”中的翘楚

10、。北京故宫御花园、颐和园和天坛等皇家园林中就种有西府海棠。在南京，被誉为“金陵第一名胜”的莫愁湖也大量种植了西府海棠。据目前统计，棠类植物在全世界共有 35 种，分布于北温带，中国就有 25 种，除华南地区外均有分布。如今，海棠类多为用于城市绿化、美化的观赏花木（虽然其中不乏果实有很高食用价值的品种）。既宜孤植于庭院前后，又宜对植于门厅入口处，或丛植于草坪角隅，或与其他花木相配植，自然也可矮化盆栽。海棠花、叶、果实，可供食用、药用。春天的海棠花不仅“占尽春色最风流”，而且 花含蜜汁，是很好的蜜源植物。秋海棠在日本等国被用来作叶用菜,东南亚的有些国家的人们用海棠给鱼、肉等调味，有时用作色拉菜。海

11、棠性味甘、酸、平，有健脾止泻、利尿、消渴、健胃等功能。在民间药方中，海棠是治疗泌尿系统疾病的主药之一。有些国家的人们用海棠泡茶治感冒。海棠脯也可供药用，有驱风、顺气、舒筋、止痛的功效，并能解酒去痰，煨食止痢。南京的莫愁湖种植的贴梗海棠的果实叫皱皮木瓜，又叫川木瓜，它不仅是特有的珍稀水果之一，还具有很高的药用价值。川木瓜具有舒筋活络和化湿功能。中医认为皱皮木瓜能疏通经络，驱风活血，化湿舒筋，主治中暑等症；浸酒口服，可治疗风湿性关节痛。古往今来爱棠之人多不胜数，不少名人也都与海棠结下了不解之缘。梁实秋先生钟爱海棠花，他在其散文群芳小记中，将海棠放在第一个来描写，且用了最多的篇幅来赞叹西府海棠。文中

12、写道：“一排排西府海棠，高及丈许，而绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶段，令人有忽逢绝艳之感。”著名作者张爱玲女士就曾经提到人生的三件憾事：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。国画大师张大千旅居美国时曾向友人乞讨海棠，并作有乞海棠：“想得杨妃新睡起，乞分一棵海棠栽。”先生为求购数枝海棠，甚至愿意典当画作，节衣缩食，“典画征衣更减粮，肯教辜负好时光；闻道海棠尚未聘，未春先为办衣裳”。足见他爱海棠至深至切。13.文章介绍了海棠的许多知识，阅读全文，完成下列填空。（2 分）（1）海棠的历史和观赏价值。（2）（3）海棠的食用和医用价值。（4）14.根据文章内容，回答问题。（4 分）（1）第节

13、画线句子运用了什么说明方法？有何作用？（2 分）（2）第节引用张爱玲的“三件憾事”有何表达效果？（2 分）415.第节画线句子为什么要强调“据目前统计”？（2 分）16.第节画线句介绍南京“川木瓜”，为什么先说它是“珍稀水果”，后说它的“医用价值”？（2 分）17.下面两段有关“西府海棠”的文字，在表达方式上有什么不同？（2 分）群芳谱记载：海棠有四品，皆木本。这里所说的四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人，但一般的海棠花无香味，只有西府海棠既香且艳，是海棠中的上品，被广泛地种植。梁实秋先生写道：“一排排西府海棠，高及丈许，而绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶

14、段，令人有忽逢绝艳之感。”(三)阅读下面文章，回答 18-22 题。（15 分）鸽子的命运深夜，一个不经意的翻身，抖落我所有的睡意。窗外柔柔的月光轻抚着大地，房间里洒满整床的银白，熟睡的妻和儿子淹没其中，恬恬的，静静的。我头枕着臂弯，眼睛注视着天花板，神经被那一只鸽子硌得生疼，让我的睡意全无。一只鸽子突然闯进了我的视线，闯进了我的心灵。那天，我和妻正在客厅休息，突然一只鸽子穿过防盗窗的方格，重重地撞在玻璃上，跌落阳台。我把他捧在手中，细细观察，发现这是一只幼年的鸽子，嘴角边还有黄黄的斑纹。也许是因为它太淘气了，迷失了方向，才使我们有了一面之缘。妻对于这只鸽子的到来表现出了极大的热情，专门从集市

15、买回一个鸟笼，又从远在几十公里之外的老家带回麦子和玉米作为食物。每天准时料理这只鸽子的生活起居，显然这只鸽子的待遇已经上升为我们家的第一位臵。如此精心地照料一只素不相识的鸽子并不是因为她喜欢它，妻有自己的打算，她希望这只鸽子能给儿子的生活带来一丝快乐。自从儿子上了幼儿园之后，变得闷闷不乐，失去了原来的光彩。妻很担心儿子未来的生活，所以才有了这样的想法。然而事与愿违，这只鸽子并没有安静下来，它拼命地挣扎，扇动着翅膀向鸟笼的顶部撞去，头破血流也在所不惜，似乎要把整个鸟笼都要掀个底朝天。每天鸟笼的周围都会有一层软软的绒毛。看到这样的情景，妻的心头都会有些发酸。我知道鸽子撞的不是鸟笼，而是妻的心。妻的

16、良苦用心没有得到回报，儿子对这只意外出现的鸽子并没有表现出很高的热情，在玩耍了几次之后，便拂袖扬长而去，一头扎进玩具车堆里，把妻的心放在了一边。儿子今年三周岁，像其他的同龄人一样被送进了幼儿园，本是无知的快乐之年却早早地被套上沉重的枷锁。儿子是那种喜欢自由，无拘无束的孩子，像在天空中自由自在飞翔的鸟儿一样。5每次送到幼儿园门口时，儿子的泪水就像断了线的一珠子不停地往下掉，两只手不停地向我挥舞着，像那只要冲出鸟笼的鸽子一样。乞求的眼神让我的心针扎般地疼痛。每次我都让我想起我无忧无虑的快乐童年。玩泥巴，滚铁圈，弹玻璃球，早出晚归，那时天空蓝蓝的，感觉整个世界都任我们来翱翔。看着鸽子一副鱼死网破的架

17、势，我劝妻还是把它放了吧，妻却迟迟不肯。她相信会有一天鸽子会停下来接受现实。果真有一天，鸽子终于安静了下来。它不吃不喝，身体日渐消瘦，失去了以往的精神。妻没有办法，只得同意我的观点。就在我为这只鸽子感到庆幸时，就在这个生物即将回到大自然的怀抱时，来家作客的表弟，得知我们决定放生时，不由分说便把鸽子带回了老家。鸽子消失了，从我们的视线中消失了，生活恢复了往日的平静，变得静悄悄的。儿子依然把自己埋在玩具车堆里享受着车给他带来的快乐，妻显得有些憔悴，一段时间以来的折腾让她力不从心。我倒是感觉到前所未有的轻松，至少鸽子没有在我们的视线中死去，没有看到人类残酷的手段夺去它的生命，虽然这是自欺欺人。它现在

18、怎么样了，还像以前一样吗，它适不适应乡下的生活，是否已经消失在世界的某个角落里。突然有了些睡意，闭上眼睛，却还是睡不着。儿子呢，儿子将来会怎么样呢？18.依据鸽子的遭遇，完成下面的填空。（3 分）撞上玻璃，跌入我家阳台不吃不喝，身体日渐消瘦。19.品析第节两处划线句，按要求答题。（4 分）（1）赏析下面句子。（2 分）它拼命地挣扎，扇动着翅膀向鸟笼的顶部撞去，头破血流也在所不惜，似乎要把整个鸟笼都要掀个底朝天。（2）解释下面句子含义。（2 分）我知道鸽子撞的不是鸟笼，而是妻的心。20.文中多次提到儿子，这样写有何作用？（3 分）21.你希望鸽子在乡下过怎样的生活，为什么？（2 分）22.下列对

19、文章的分析理解不正确的一项是（）（3 分）A文章第节中景物描写，表达了“我”因挂念鸽子而伤感。6B妻子精心地照料一只素不相识的鸽子是因为儿子。C文中写“我”无忧无虑的童年是运用对比的手法，突出主题。D鸽子没有在我们的视线中死去，“我”感到前所未有的轻松是有些自欺欺人的。三（50 分）23用“为什么不”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）不得出现真实的校名、人名。书写（3 分）参考答案参考答案一（一（2424 分）分）1.（10 分）（1）君子好逑（2）温故而知新（3）长河落日圆（4）江春入旧年（5）家书抵万金（6）铜雀春深锁

20、二乔（7）醉翁之意不在酒（8）山重水复疑无路（9）示例：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春等（每空1 分，有错漏添倒一处，该空不得分）2.（2 分）B3.（2 分）D4.（2 分）A5.（3 分）名人传 贝多芬 不卑不亢、不事权贵、叛逆（每空1 分，性格特征答出一点即可，意对即给分）6.（6 分）(1)（2 分）南京发布亚青会会徽和口号（关键点：“南京”，“发布”，“会徽口号”。意对即可）(2)（2 分）巍峨的远山、古老的城墙（每空 1 分，须含有“山”“城”的偏正短语）(3)（1 分）古都尽展青春风采（1 分，主语答“健儿”、“青年”也

21、可；谓语部分须是动宾短语。要求对仗工整，语意相关）二（二（4343 分）分）（一）（16 分）7.（2 分）“见”通“现”，写出在远处齐刷刷的草丛中，牛背时隐时现的情景（1 分）；“见”字化静为动，似乎在不经意之间，宁静优美的农村景象、清新淳朴的田园风光跃入眼帘。（1 分）（或：让人体会到悠闲自在，惬意喜悦的情绪。或：抒发了诗人喜爱农村生活、田园风光之情，平淡中见韵味，给人留以无限的想象空间。）（共 2 分。写出“见”在句中的含义 1 分；分析化静为动的写法或者体会悠闲自在、热爱农村风光的情绪等效果的 1 分）8.（2 分）C9.(4 分)（1）到（2）击鼓；打鼓（3）慢慢（4）处所(每小题

22、1 分，意对即可)10.(2 分)B711.(4 分)（1）（2 分）月光洒进（照射）树林，稀稀落落地，如同残雪一般。（得分点：“漏”，“疏疏”）（2）（2 分）戏演完了，天将要亮了，解开缆绳，划船过江。(每句 2 分)（得分点：“完”，“曙”。）12.（2 分）狂放不羁，洒脱任性，率真自然，随性而为；沉醉于自然风景；（1 分）赏玩风景的闲情逸致（1 分）。（写出“洒脱不羁”得 1 分；“沉醉于自然风景”得 1 分。意思对即可）（二）（12 分）13.（2 分）海棠的品种和分布海棠与名人的缘分。（每点 1 分）14（2 分）(1)用了举例子的说明方法。（1 分）以北京故宫御花园、颐和园和天坛等

23、皇家园林和南京莫愁湖为例，说明西府海棠是海棠中的上品，被广泛地种植。（1 分，意对即可。）（2）（2 分）张爱玲将海棠比作鱼中鲥鱼，书中红楼,写出她爱海棠之深，说明“古往今来爱棠之人多不胜数，不少名人也都与海棠结下了不解之缘”（1 分，意对即可。）增添了文章的文学性和趣味性。（1 分，意对即可）15.（1）（2 分）因为“据目前统计”准确地说明到现在为止，统计到的棠类植物在全世界种类数和分布状况。（1 分，意对即可）体现出说明文语言的准确，严密的特点。（1 分，意对即可。）16.、与段首的说明海棠的“食用”和“药用”顺序对应（1 分，意对即可）；说明川木瓜有两点作用，重点介绍它的“药用价值”，

24、二者构成递进关系。（1 分）17.（2 分）第句的表达方式是说明，介绍西府海棠是“海棠四品之一”是“上品“，“既香且艳”“被广泛地种植。”语言平实严谨。第句表达方式是描写。梁实秋先生生动地描写了西府海棠给人“忽逢绝艳”之感受，写出她的“绿鬓朱颜”、“风情万种”。（每点 1 分，意对即可）（三）（15 分）18.（3 分）被关进鸟笼，精心照料拼命挣扎，不惜头破血流被表弟带回乡下老家（每点1 分，意对即可）。19.（4 分）（1）（2 分）“挣扎”“撞”“掀”等动词，生动地写出鸽子渴望冲出鸟笼的抗争行为（1 分）；“头破 血 流 也 在 所 不 惜”写 出 鸽 子 坚 决 反 抗 的 态 度。(1

25、分，意 对 即 可)（2）（2 分）妻子希望鸽子能给儿子的生活带来一丝快乐（1 分），而鸽子的抗争让妻子的苦心变成了泡影。(1分，意对即可)20.（3 分）文章既写鸽子被迫接受精心照料，丧失自由的悲惨命运（1 分），也暗示当前教育背景下儿子的命运令人担心（1 分）；当前教育束缚孩子发展，扼杀儿童天天性的现象发人深思（1 分）。8（答出“既写鸽子命运，也写儿子的命运”得 2 分；答出“当前教育”得 1 分，意对即可。）21.（2 分）自由自在，无拘无束的生活等等。（1 分）因为自由生活才符合它的天性，自然环境能适合它的个性发展。(理由合理1分)22.（3 分）A三三(30(30 分分)23.（5

26、0 分）（一）作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37分以上（含 37 分）的作文再评定发展等级。1.基础等级从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。项项目目卷卷类类中心非常明确，内容具一类卷一类卷（50-43 分）体充实。思想健康，感情真挚，观点正确。中心明确，内容具体，二类卷二类卷（42-35 分）观点正确。中心较明确，内容较具体，观点基本正确。中心不明确，内容不具体，观点有偏差。文体规范。语言通畅。无病句。文体规范。语言通顺。病句少（1-2 句）。三类卷三类卷（34-27 分）文体基本规范。语言尚通顺。病句多（3-4 句）。四类卷四类卷（26-18 分）文体

27、不够规范。语言不通顺。病句多（5-6 句）。文不对题，观点不正确。文体不合规范。五类卷五类卷（17 分以下）语言极不通顺。病句很多（7 句以上）。不成篇。结构完整。条理清楚，分段恰当。结构较完整。条理较清楚，能够分段。结构基本完整。条理尚清楚，分段不恰当。结构不完整。条理不清楚。内内容容表表达达结结构构2.发展等级发展等级分不超过 7 分，以下四方面具备一条即可得发展分：主题深刻；选材精当；有一定文采；有一点创新。（二）作文评分常规要求1.错别字每三个扣 1 分，重现的不计，最多扣 2 分。2.标点符号错误较严重者，酌情扣 12 分。3.字数每少 50 字扣 l 分，最多扣 2 分。94.作文总分不得超过 50 分。书写（3 分）书写要求：字迹清楚（1 分）；书写工整（1 分）；书写美观（1 分）。10