2015年安庆市初三一模考试语文试题参考答案.pdf

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1、20152015 年安庆市初三一模考试语文试题参考答案年安庆市初三一模考试语文试题参考答案一、语文积累与综合运用（35 分）1（10 分）（1）山岛竦峙风正一帆悬沉舟侧畔千帆过无可奈何花落去会挽雕弓如满月化作春泥更护花云归而岩穴暝濯清涟而不妖（共 6 分。答对 6 题即给满分，每空 1 分，有添字、漏字、错别字的不得分）（2）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（共 4 分。每空 1 分，有添字、漏字、错别字的不得分)2（9 分）（1）qi涩（共 2 分，每空 1 分）（2）将要（共 2 分）（3）b（共 2 分）（4）和着轻柔的春风，怎能不令人陶醉？（共 3 分）3.（4 分）（

2、1）格林童话白雪公主（共 2 分，每空1 分）（2）阿长（或“长妈妈”）衍太太（共 2 分，每空1 分）4.（12 分）（1）示例：申奥运，盼奥运，个个齐心；迎奥运，看奥运，人人皆喜。示例：国人替北京鼓劲；少年为冬奥加油。（共 3 分。答案要扣住主题、运用对偶。）（2）图标融汇了中国书法及冰雪运动元素，以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点顺势融为2022，生动自然；图标将主办地、主办时间、主办季节巧妙融为一体。（共 3 分，答出一点得 1 分，答出 2 点得满分）（3）示例：回顾中国体育所取得的成绩；结合实际阐述我们可以为申奥做什么。

3、（共 4 分，要求：符合主题，言之有理、言之有序。每点2 分）（4）我校开展多项活动响应北京申奥。（共 2 分，答案简明即可）二、阅读（55 分）【一】（18 分）5时间顺序，清晰地说明了玻璃的历史变迁（发展情况）。（共3 分，“时间顺序”1 分，作用 2 分）6不好。“透明”一词不仅显得生动形象，能激发读者的阅读兴趣，而且突出了说明对象的特征。用“玻璃的历史”做题目无此表达效果。（共 4 分，每点2 分）7推动了人们对自然及物质世界的探求。它令西方文明阐释世界的方法由听觉模式转为了视觉模式。（共 3 分）8不能删去（1 分）。“并经过科学检测”对“最早的玻璃”起限制作用，表明中国出土的最早玻

4、璃是有科学依据的，体现了说明文语言的准确和严谨。（3 分，意思答到即可得分）（共 4 分）9运用了列数字的说明方法，具体准确的说明了浮法工艺得到广泛的应用。（共 4 分）【二】（22 分）10.托物言志（借抒情）；清晨，午后，黄昏。（共 4 分，每点 1 分）11.景物（自然环境）描写；（1 分）形象生动地写出了夏日清晨露珠的晶莹、美丽、安详的特点,表达了作者对夏日清晨的喜爱之情,（1 分）烘托了蝉声的优美。（2 分）（共4 分）12.拟人、比喻、排比。（3 分）例：拟人：形象地写出了蝉热爱阳光、享受阳光的特点和形象；比喻：生动形象地写出了蝉引吭高歌、场面壮观的特点；排比：句式整齐，富有表现力

5、，表达了作者对蝉声的喜爱之情。（2 分）（共 5 分,修辞方法每点 1 分。分析 2 分）13承上启下（2 分）。它一方面承接上文，表明自己对蝉的喜爱之情；一方面引起下文，写对蝉心生敬爱的原因。（2 分，一点 1 分，意思对即可）（共 4 分）14.引用泰戈尔的这句话：形象地概括了蝉一生的特征和品质；抒发了对蝉热爱生命精神和赞美之情；揭示了文章主旨；增添了文采。（5 分，每点1 分，语言表达1 分）【三】（15 分）15.（每小题 1 分，共 5 分）（1）使受苦（2）他（3）通“增”增加（4）了解，明白（5）常常16.（每题 2 分，共 4 分）（1）所以上天将要下达重大使命（责任）给这样的

6、人。（2）用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他过去所没有的才能。17（1）劳/其筋骨（2）入/则无法家拂士（2 分）18示例：要有危机意识，不能贪图享乐；磨难对人的成长具有重要的作用；成长的路上，我们会遇到很多的困难和挫折，但不能灰心丧气，要迎难而上，经受住困难的考验，这这样样一定能到达理想的彼岸；我们在学习中一定要有顽强的毅力，坚韧的性格，要刻苦学习，奋发图强，努力使自己成才等等。（共4 分，能扣住文章、言之有理即可）三、写作（55 分）19评分参照标准。（55 分）分数等一等二等三等四等五等次(55-48 分)(47-39 分)(38-30 分)(29-21 分)(20-0

7、 分)项目30-26 分25-21 分20-16 分15-11 分10-0 分内文章切题文章切题基本切题勉强切题文不切题容中心明确中心较明确中心基本明确中心基本明确中心尚明确感情真实感情真实内容比较具体内容不具体内容不具体(30 分)内容充实内容具体25-22 分21-18 分17-14 分13-10 分9-0 分表表达方式表达方式表达方式运用表达方式表达方式运用得好运用得好基本合理运用有缺陷结运用很差达结构合理结构完整结构完整构基本完整结构不完整语言流畅条理清楚层次基本清楚层次不清楚语语病较多(25 分)语言通顺语句较通顺句基本通顺四、卷面书写 (5 分)卷面书写要求及得分标准5 分4-3 分2 分1-0 分字体端正、匀称字迹清楚字迹较清楚字迹潦草书写、标点、书写、标点、有多处错别字错别字、标点格式正确格式正确和标点错误错误多卷面整洁卷面整洁卷面较整洁卷面脏乱