绩效工资方案(优秀4篇).docx

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1、绩效工资方案（优秀 4 篇）绩效工资方案 篇一根据国家人事部、财政部和教育部关于贯彻事业单位工作人员收入分配制度改革方案的实施意见和省教育厅号省教育厅关于印发教育系统绩效工资实施暂行办法的通知精神，为进一步优化和提升学校管理效率和工作质量，充分调动教职工积极性，全面履行职业教育职责，结合工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想建立科学规范的学校内部考核分配机制，坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”与“公正、公平、公开”的原则，充分发挥岗位绩效工资的调节杠杆作用，真正做到做与不做不一样，干多干少不一样，激励全校广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，不断推进我校事业持

2、续、健康、和谐发展。二、考核分配原则（一）“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”原则岗位绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据。除了有法规规定的以外，凡没有岗位绩效考核结果，不能参与岗位绩效工资分配发放。（二）“公正、公平、公开”的原则岗位绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。三、工作量核定（一）满工作量的规定教师聘课 12 个标准课时为满工作量。（二）标准课时系数按省教体厅文件规定，政治、计算机课时系数为 1；语文、英语、数学课时系数为 1.25；体育课时系数为 0.9；音乐、美术、健康教育、劳动技能课时系数为 0.83；专业理论课、实习指导课时系数为 1.25（各科均包括备课、

3、讲课、自习辅导、批改作业、命题证卷，实验实习指导等所有的教育环节，体育包括早操、课间操和课外活动，礼仪、美术、音乐、书法含课外辅导和学校活第4页 共4页动服务工作。）（三）考核绩效工资学期考核绩效工资分专任教师、中层干部、行政及工勤人员三个系列，分别按教代会通过的量化考核方案进行考核，四、工作量考核标准及操作办法1、考勤标准。按照省中职学校教职工考勤制度进行考核。教职工应坚守工作岗位，认真履行岗位职责，自觉遵守各种规章制度，认真做好本职工作，对教职工实行平时月考核及学期考核相结合的岗位考核及管理体制。2、教工一个月内旷工累计 2 天以上，或事假累计 3 天以上，或病假累计 7 天以上者不得当月

4、绩效工资；教工在一个学期内内旷工累计 10 天以上，或事假累计 1 个月，或病假累计 3 个月以上不得当期绩效工资，且目标考核分为 0分，并取消年度评先及年度考核“先进”资格以及年终考核奖。3、以上凡属旷工旷课的扣分每月累计后按追究责任的办法通报，学期结束从个人目标考核分中扣除。考核以科部为单位，每月统计汇总一次，按考核分数推出科部顺序。扣款由各科室负责实施。全校考勤工作由考核人员负责，扣分的追究由主管领导负责追究计扣至责任人。五、工作量工资分配办法1、按照每一位教师的绩效工资总额的 50%为其工作量工资，按照上级规定，认真、科学核定每一位教师的工作量，按照考核凡满量、满勤工作者，每月足额发放

5、；2、工作量不饱满者，按照所缺百分比扣除工作量工资；3、缺勤者，根据考核制度规定，从工作量工资中足额扣除；4、每学期末按规定核算扣除后，发给剩余部分。5、层级、单位领导与工作人员的比例，原则上控制在 1.53 倍六、绩效考核标准及操作办法1、担任三年级课程的教师按期末考试成绩或教考分离成绩计算绩效津贴； 超额完成对口升学本、专科任务的专业部教师加分计算，获得大于 100%的绩效工资；完成对口升学本、专科基本任务的专业部教师应获得 100%的绩效工资；完不成对口升学本、专科任务的专业部教师根据完成任务的比例减分计算获得相应比例的绩效工资。2、担任一、二年级课程教师，参加省、市统调考的科目，按统调

6、考成绩， 加计考核成绩获得绩效工资；凡是没有参加统考调考的科目，按参加学校教考分离成绩，加计考核成绩获得绩效工资。既有对口升学成绩又有统调考成绩及教考分离成绩者，按照就高不就底原则加计考核分计算绩效工资。无法进行教考分离的学科教师按考核分获得绩效工资。统调考考试：参加统考调考及格率达 80%以上，优秀率达 20%（数学、英语 10%）以上的专业部教师获得 100%的绩效工资；达不到的教师减考核分后获得相应比例的绩效工资。在登封同类学校没有相同专业的学科统调考及格率达 80%以上，优秀率达到 20%以上者获得100%的绩效工资；及格率小于 80%优秀率小于 20%的学科教师减考核分后获得相应比例

7、的绩效工资。凡是没有参加统考调考的学科必须参加学校组织的教考分离考试，及格率达 80%以上，优秀率 20%以上获得 100%的绩效工资，两项都达不到者减考核分、只能获得第三等次的绩效工资。3、毕业生技能鉴定获证率达 96以上者、完成短期培训 260 人，学员安置到国内知名企业就业，签有劳动就业合同者、毕业生当年就业率达 99以上（对口升入高校除外），有就业安置合同者、完成招生任务 750 人以上者，负责招生、就业、培训、鉴定工作的教师加计考核成绩获得 100%的绩效工资，完不成任务者减考核分按完成任务比例得相应比例的绩效工资。4、没有任课的管理人员、工勤岗按目标考核分（100 分制）计算绩效工

8、资。5、各项任务完不成的个人或单位，主任扣总额的 5，主管科长扣 3， 主管副校长扣 2。6、每学年第一学期，若没有上级教育部门组织的统一考试成绩，可按学校期未考试教考分离成绩（管理人员按目标考核分数）计算绩效津贴。七、具有下列情形之一者不享受奖励性绩效工资1、不请假或请假期满无正当理由逾期不归，一学期连续旷工 5 个工作日， 或累计超过 10 个工作日；事假累计超过 1 个月的；病假累计超过 3 个月的；2、损害学生利益，歧视侮辱学生，或体罚、变相体罚学生，造成严重后果，影响恶劣的；3、利用职务之便谋取私利的；4、向学生推销、代销教辅资料或向家长索要财物的；5、出现重大安全事故且负有直接责任的；6、违反法律法规被追究责任的。八、岗位绩效工资的发放形式岗位绩效工资按月考核和学期考核相结合，具体由各科室联合计算。办公室汇总，经校长审核，公式 3 天以上无异议，最后由财务室按月以学期发放月岗位绩效工资，学期结束后发放学期绩效工资。九、审核程序及实行本实施方案经过教代会讨论通过，报省人力资源和社会保障厅审核后，从20 某某年月起执行。学校之前出台的其他