义务教育英语课程标准(2022年版)初中教师测试题.docx

《义务教育英语课程标准(2022年版)初中教师测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《义务教育英语课程标准(2022年版)初中教师测试题.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、义务教育英语课程标准(2022 年版) 初中教师测试题一、填空耀共（8 小提，每空 1 分，满分 20 分)1.义务教育要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精种，增强综合素成上下功夫，便学生,培养德智体美劳全而发展的社会工义建设者和接班人。2:核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的止确价值观、必备品格和关键能力。义务教育关语课科总目标是学生应通过本课程的学习发展、培育、提升和提高。3.英语课程内容由主题，语篇，语言知识、文化知识，和等六个要素构成。围绕这些要素，通过学习理解、应用实践、等活动，礼动学生情

2、心素养在义务教育全程中持续发展。4.2022 版英语课程标准“词汇知识”+的内容求是:围绕相关主题接触并使用约 个单词进行交流与表达，另外可以根据实际情况接触并学习相关主题范错内约 200 个单词，以及一定数量的。5. 依据单元育人蓝图实施教学，要构建由_、语篇教学目标和_组成的目标体系，;使学生逐步建构起对单元主题的完整认知，促进正确态度和价值观的形成。6. 在利用_开展教学时，要注意确保网站信息安全、健康、可用，引等学生关注网信资源使用的安全性，要避免完全代替师生课堂上真实而鲜活的人际互动，观点碰撞、情感交流的。7. 评价与考试旨在促进学生全面、健康而有个性地发展，通过-与相结合的多元评价

3、方式，检测和衡量学生在相关学段的学业成统。8. 语音教学应注重与语调与语流相结合，要通过有意义的，引导学生在感知、理解消言的基础上，体会语音的表意功能，发现并归纳语音规测。_二、选择题(共 10 小题，每小跑 2 分，满分 20 分)1 按“2022 年版义务权食英语设程标准”的表述。不属于英语语篇的范册。A 英语歌遥 B.英语格言C 英语图示 D. 英语视频2 强调知识、能力与价值观的有机融合，更具有内在性和可迁移性。决定着人的发展取向，更能体现育人为本的教育思想。A 三维目标 B.语言技能 C. 核心素养 D.思维导图3.英语教师要把作为英语教学的根本任务，全面把握英课程育人价值。A.培养

4、表达能力 B.加深文化理解C.拓宽国际视野 D.落实立德树人三简答题（共 4 小题，满分 30 分）1. “2022 年版义务教育英语课程标准”提出的六大课程理念是什么？2. “2022 年版义务教育英语课程标准”课程实施的教学建议把“坚持育人为本”，另外六条建议是什么？（8 分）3. “2022 年版义务教育英语课程标准”对学习能力目标提出明确要求，请概括性地例举出7-9 年级（三级）学习能力目标中的其中四条。（8 分）4. “2022 年版义务教育英语课程标准”提出的教学评价基本原则主要有哪些？（10 分）四论述题（共 2 题，每题 15 分，满分 30 分）1. 在初中英语教学中，如何高效实施素养导向的单元整体教学。2. ”学思结合用创为本的学习活动观”在英语课堂教学中怎样实施？