健康教育问卷调查表及报告.docx
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1、健康教育问卷调查表及报告健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,是健康素质的重要组成部分, 以维护和促进自身健康的能力。下面是 WTT 为你精心整理的健康教育问卷调查表及报告,希望对你有帮助!健康教育问卷调查表及报告篇 1调查目标:通过调查学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,了解学校学生健康知识掌握程度以及学校健康教育现 状。调查时间:20XX 年 9 月 16 日调查方式:采用统一设计的调查问卷。一、 对象与方法1、调查对象:抽取实验中学七、八、九年级 36 个班2、调查方法;本次调查采取调查问卷的方法进行,发放试卷后,学生自主做答。用统计出的数据
2、资料进行分类整理并分析。本次调查 问卷共 1080 份,有效回收 1073 份,回收率 99%。3、资料处理:第 6 页 共 6 页全部数据采用 EXCEL 进行分析和统计。二、 调查结果由于分析1、 统计表学生健康知识知晓率、健康行为形成率统计表。学校:实验中学 填表人:焦翠利 20XX 年 9 月 16 日2、 调查结果集分析针对调查取得的数字分析,包括如下内容:此次调查共发放问卷 1080 份,有效问卷 1073 份,所调查人群的健康知识知晓率为 93%,形成率为 90%。调查群体共回答健康知识知晓率题目 10730 题,答对 9979 题。调查群体共回答健康知识形成率题目 10730
3、题,答对 9657 题。在学生健康知识方面:流行性感冒的途径传播、饭后不益=宜马上进行剧烈活动的原因、接种卡介苗能预防什么疾病的健康知识薄弱。在学生健康行为 形成的调查发现:每人每天食盐的控制量、刷牙的正确方法及 次数、在街上买了水果后,你会怎么吃这些问题中出错的较 多。导致这些健康知识、行为薄弱的原因,这些群体的基本特 征是年龄偏小,对生活常识不留心。健康知识获取途径主要来 自家庭、及母亲的教育,所以不全面。结论1、健康知识掌握程度与被调查者年级、年龄的关系是: 年级越高、年龄越大,学生健康知识知晓率和健康行为形成率 就越高。2、被调查群体所代表的人群的健康知识知晓率和健康行 为形成率均以达
4、标。健康教育问卷调查表及报告篇 2 一、 调查结果本年度调查共测试 70 人,其中居民 50 人,企事业单位职工各 10 人。健康知识部分共 10 题,健康行为部分共 10 题, 健康技能 5 题。测试结果为:居民健康知晓率 84%,居民健康行为形成率 81%,健康技能掌握率 80%。具体情况如下:二、 分析与建议1、在健康知识方面,本次测试涉及到多方面的内容。测试中我们发现大部分居民对正常血压、体温、睡眠时间、吸烟 的危害、预防针的基本作用等基本都能回答正确。对烹调油用 量、保健食品的认知、以及正常的体质指数等回答错误较多。 针对这些问题,我们将加大宣传力度和扩大宣传范围,制订相 应的宣传资
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