2022土木工程认识实习报告 安徽理工大学（推荐）_土木工程认识实习报告.docx

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1、2022土木工程认识实习报告 安徽理工大学（推荐）_土木工程认识实习报告 土木工程相识实习报告 安徽理工高校（举荐）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“土木工程相识实习报告”。 第一部分 实习概况 一实习时间: 2022年7月8日到2022年7月12日 二实习人员: 土木建筑学院2022级岩土与地下工程2班全体同学 三实习地点: 淮南市玺园小区，校本部实训基地，安徽理工高校新校区。 四.组织单位: 安徽理工高校土木建筑学院 五.实习安排及进度: 1:全体实习动员大会，实习平安教化及领取平安帽 ( 8号) 2:淮南市玺院参观 ( 9号 ) 3:安徽理工高校新校区参观 ( 1

2、0号 ) 4:校本部实训基地参观及观看建筑录像( 11号) 5归还平安帽及编写试验报告（12号） 六实习目的及任务: 目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学学问有一个感性相识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增加我们学习本专业的爱好。详细目的及任务是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培育我们的空间想象实力，提高识读工程图的实力。 3、通过参观,运用所学学问品评建筑的优缺点,提高自身的视察实力和观赏水平，为下面的课程设计打下基础。

3、4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培育我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 七实习内容及要求 （一）建筑学学问 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容 1、了解建筑物的建筑

4、装修构造。 2、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 3、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 4、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 5、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 6、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造； （三） 通过老师课堂讲授了解了房屋的基本结构和结构类型 基本结构： 1 墙体结构 2 框架结构 3 框架_筒体结构 4 网架结构 5 拱架结构 6 壳体结构 7 空间折板结构 8 钢索结构 结构类型: 1 砌体结构 2 混凝聚构 3 钢结构

5、4 混合结构 其次部分 实习内容正文部分 一小区建筑淮南市玺园校区 1.小区设计学问 1） 设计依据 区智能化系统工程是意识超前、技术含量较高的高科技工程。该工程对安装要求严格，施工专业性强，必需细心组织设计各单位多方协作，方可保证该智能化系统具有高度的平安性，牢靠性和稳定性，以及设备安装的整体美观，便利好用，维护便利。 2）规划指导思想 、力求将安居小区规划成为布局合理、生态环境美丽、配套设施齐全，具有肯定的超前性和导向性，具有良好舒适性、平安性、经济性和地方特色的居住环境。 、充分利用小区及其四周的自然环境条件， 使小区环境既相对完整，又是城市生态环境的重要组成部分，创建舒适、美丽、宜人的

6、生活环境。 、坚持小区建设的经济效益、环境效益和社会效益的统一，在创建良好居住环境的前提下，努力节约用地，提高土地利用率。 、努力创建新奇和敏捷可变的住宅类型和多样化的住宅组团，满意不同运用者的要求，形成丰富多样的居住环境，并为住户参加创建有利的条件。 、强化现代意识，开拓足够的交通空间，满意动、静、态交通要求。 、根据试点小区的要求主动推广和应用新技术、新材料，扩大小区建设的技含量，使住宅具有良好的舒适性与平安性。总之，规划充分利用现有自然环境条件， 坚持以人为中心和可持续发展的思想，努力把安居小区建设成为舒适、便利、平安、卫生和美丽宜人的现代化 3）玺园用地规划及建筑 玺园项目位于田家庵区

7、朝阳西路新体育馆对面，紧邻洞二小，总建筑面积44万平米，由公寓、住宅、沿街商铺等多种业态组成。周边一公里范围全部生活配套无奇不有。 4.住宅建筑 1）从平面组合来说，多层住宅必需借助于公共楼梯，以解决垂直交通。 2）与低层住宅和高层住宅相比，多层住宅比低层住宅节约用地，造价比高层住宅低，适合于目前一般的生活水平。 3）多层住宅不及低层住宅与室外联系便利，虽不需高层住宅所必需的电梯，上面几层的垂直交通仍会使住户感到不便。因此，从高标准的要求来看，六层以下的住宅可不设电梯，六层以上的多层住宅也应当设置电梯。 5设计要点 1）符合城市规划的要求 2）采光通风 3）协助设施 6.有关小区规划建设问题

8、1）小区规划应注意人文环境 2）小区规划应注意生态环境的爱护 3）小区规划应注意功能分区的组合 4）小区规划应注意平安防卫的设置 5）小区规划应注意服务系统的完善 二安徽理工高校新校区建筑 1.安徽理工高校新校区简介： 安徽理工高校新校区于2022年11月经安徽省发改委批复立项。新校区选址位于淮南市将来的行政办公、文化教化和体育中心淮南市山南新区南部，淮南城市中轴线东侧。北靠在建的淮南市奥体中心，与淮南市行政中心遥遥相望；西临山南新区城市主干道淮河大道，南部为高速马路入口与规划建设的商合杭高速铁路客运专线及淮南高铁南站，东侧规划区域内有自然水渠。用地形态为矩形，东西长约1900米，南北长约10

9、60米。规划校内面积3000亩，为目前安徽省高校单风光积最大的高校校内。 2.行政楼与图书馆的参观 在这里，在技术员的仔细讲解和自己查阅相关资料的状况下，特将砖混结构、框架结构与钢结构的对比总结如下： 1一般而言，建筑物以其结构类型的不同 ，可以分为砖木结构 、砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构四大类。在现代建设中后三种比较常见。 通俗地说，砖混结构就是砖墙+混凝土梁和楼板的结构 ，通常用于六层以下的住宅等，部分砖墙用来承重，不能拆除。框架结构一般就是钢筋混凝土柱+梁结构+板，室内有柱承重，柱间的砖墙可以随意拆除 。另有钢框架结构，形式相类材料不同 。 后三种建筑无结构类型差异不仅在于材料的运用

10、，现就它们的比较如下： 1.承重特点 砖混：主要是把楼板重量传递到支撑楼板的各道砖墙上，再由砖墙传递到基础 框架：楼板的重量传递到梁，梁传递到柱，柱传递到基础 由此可见，砖混结构的各片墙是不能够随意开大洞，或者取消的，否则干脆会导致楼板没有了传力的支座，出现平安事故。而框架结构的墙（混凝土墙除外）一般是只起分隔作用，墙体的变动不会影响结构平安。所以假如你要进行室内空间的改造首先得弄清所住建筑物的结构类型。 2.材料特点 砖混：过去一般都是实心粘土砖，由于大量民用建筑考虑节能问题及爱护耕地,实心砖的应用将会愈来愈少.目前,基础以上砌体主要用空心承重砖.框架：内分隔墙一般是非承重空心砖轻，但做外墙

11、时保温隔热隔声差点。梁板柱都是现浇混凝土。 当然钢结构也有自己的特点： 1.钢结构重量轻 2.钢材的塑性和韧性好 3.钢材更接近于匀质和各向同性体 4.钢结构制造简便，易于采纳工业化生产，施工安装周期短 5.钢结构的密封性好 6.钢结构的耐热性好，但防火性能差 7.钢材易于锈蚀，应实行防护措施 三校本部实训基地和观看录像 1基坑 1）定义：基坑是指为进行建筑物（包括构筑物）基础与地下室的施工所开挖的地面以下空间。 2)特点:基坑属于临时性工程，其作用是供应一个空间，使基础的砌筑作业得以根据设计所指定的位置进行。 3）计算： 基坑开挖工程量按基坑容积计算。一般来说，深基坑是指开挖深度大于等于5m

12、的基坑。 基坑开挖的计算公式如下： 1、不放坡不支挡土板：此时的基坑是一个长方体或者圆柱体。 （1）当为长方体时 挖基坑工程量 = （a+2c）（b+2c）h （2）当为圆柱体时 挖基坑工程量 = *r*r*h 2.放坡：此时的基坑是一个棱台或者圆台。 （1）当为棱台时 挖基坑工程量 = （a+2c+Kh）（b+2c+Kh）h+1/3 K*K*h*h*h （2）当为圆台时 挖基坑工程量 = 1/3 H（r*r+rR+R*R） 注： a垫层长度 b垫层宽度 c工作面宽度 h挖土深度 r坑底半径 R坑上口半径 4）基坑主要用于承台、桥台和扩大基础施工，一般分为无支护和有支护两类。 无支护基坑 特点

13、： 1、基础埋置不深，施工期较短，挖基坑时不影响邻近建筑物的平安。 2、地下水位低于基底，或者渗透量小，不影响坑壁稳定性。 主要形式 无支护基坑的坑壁形式分为垂直坑壁、斜坡和阶梯形坑壁以及变坡度坑壁。 二、有支护基坑 特点： 1、基坑壁土质不稳定，并且有地下水的影响。 2、放坡土方开挖工程量过大，不经济。 3、简单受到施工场地或邻近建筑物限制，不能采纳放坡开挖。 2.隧道工程 1）隧道洞口段施工 对于隧道施工来说，选择合理的施工方法对于隧道洞口防坍塌和施工平安具有重要的意义。在制定隧道洞口段方案时，应充分考虑地质和施工条件、埋深和断面尺寸、围岩类别、坡面状况、地表建筑物结构、地下水及气候条件、

14、施工进度与围岩承载拱形式的关系、材料供应、队伍施工水平、方案经济性、工期要求、突发事务应对措施等因素，目前常用的施工方法有台阶法和分步开挖法。 台阶法 台阶法多适用于、类懦弱而节理发育的围岩中，依据上、下台阶保持距离的不同，又可分为长台阶法、短台阶法、微台阶法三种，在洞口段施工中常用长台阶法。 分步开挖法 分步开挖法中常用环形开挖留核心土法及单（双）侧壁导坑法。环形开挖留核心土法适用于一般土质或易坍塌的懦弱围岩地段。 单（双）侧壁导坑法适用于围岩稳定性较差，对地表下沉量要求严格，断面大时采纳。在城市修建马路隧道应用较多。 2） 隧道洞口段施工留意事项 （1）重视各项打算工作。 （2）贯彻“早进

15、晚出”原则，尽量削减对边仰坡的扰动，提倡“趋自然状态进洞”，尽早完成洞口四周排水系统。 （3）先固后挖，严格执行“先治水，管超前，严注浆，短开挖，弱爆破，强支护，早封闭，勤量测，抢做门”的27字方针； （4）衬砌尽量先墙后拱，不提倡先拱后墙，有仰拱的必需先做仰拱，尽早成环； （5）洞口段采纳台阶法施工时，尽量缩短台阶长度以确保隧道稳定性； （6）对于偏压、浅埋的多线隧道，优先采纳双侧壁导坑法，在地表预加固措施到位的前提下，可考虑采纳台阶法； （7）拱部实行预加固措施的同时，加强对边墙及仰拱等部位的支护措施； （8）尽早完成洞门，增加洞口段稳定性。 3） 监控量测 隧道洞口段施工时，一般要进行地

16、表监测和洞内监测。地表监测主要是利用水准仪观测地表有无下沉，视察隧道地表有无裂缝等;洞内监测项目通常有拱顶下沉、周边位移以及地质和支护状况视察等。 4） 结论 隧道洞口段施工对于隧道施工的重要性自不待言，各项措施不是孤立存在的，因地制宜实行综合手段才是确保施工顺当进行的关键所在。 第三部分 实习感想 通过这次实际的工地实习，我不但驾驭了一些不懂的详细环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用，但一些学问则不能驾驭，也不便于记忆，更谈不上驾驭运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者

17、是一些皮毛的东西，要想真真正正的驾驭全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。 但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，假如将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。 增加了自己的交际实力。建筑行业是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样困难的交际圈，你可以从他们身上学习到许多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增加自己的交际实力，让自己在以后的生活

18、中更加自信，更加坚毅！ 实习结束了，我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西，也信任自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力！ 我想实训只是实训啊，不行能什么都知道的，我会通过本次的相识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。 安徽理工高校土木工程相识实习日记 土木工程相识

19、实习日记2022年6月29日星期二地点：淮南体育馆今日是土木工程相识实习的第一天，今日我们的任务是参观淮南市体育馆，早晨我们坐31路公交车打算去体育馆，没想到坐到途. 安徽理工高校级土木工程施工考试重点 1.土木工程施工是建立各类工程设施的科学技术总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土. 安徽理工高校04级土木工程实习报告道路与桥梁工程 你正在阅读的实习报告是安徽理工高校04级土木工程实习报告-道路与桥梁工程安徽理工高校04级土木工程实习报告前言实习方向：道路与桥梁工程实习地点：淮南及其周边地区，合肥市实. 青岛

20、理工高校土木工程测量实习报告 前言一、实习目的1在获得基本学问和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学学问及提高操作技能。只有通过实训，才能驾驭仪器操作的基本技能和测量作业的. 安徽理工高校 安徽理工高校请问下，我是今年安徽省理科考生550分，想学地质工程和弹药工程与爆炸技术。虽然安理大的王牌专业是后者，可我查阅相关资料发觉该专业不太适合女生。而我又是外表典. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页