2022舞蹈体会_舞蹈心得体会.docx





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1、2022舞蹈体会_舞蹈心得体会 舞蹈体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“舞蹈心得体会”。 少儿舞蹈教学活动中的点滴体会 在舞蹈艺术的园圃中,少儿舞蹈堪称为一朵娇嫩可爱、自然成趣的小花,它盛开在城乡各地,在红砖青瓦之中,在翠雾绿荫这下,散发着宜人的芳香。少儿是人生最美的时期,性格活泼,新奇好仿照,并且有剧烈的求知欲。所以,在少儿舞蹈教学中要留意运用生动活泼,适合少儿接受的舞蹈形象,在生活美、自然美和艺术美方面进行培育。如何进行行之有效的少儿舞蹈教学呢?下面谈谈我教学的浅见。 一、少儿舞蹈教学中的音乐选择 舞蹈音乐应悦耳好听,旋律流畅,具有教化性、趣味性,能启发少儿绽开丰
2、富的联想,能发展儿童对音乐的感性力、记忆力、想象力和表现力,陶冶幼儿的性情和品行。音乐的节奏要显明、剧烈,能引起儿童的动感。节奏的强弱、动静、停顿等都应显明。音乐形象应生动详细,乐句最好是整齐的,这有利于少儿对舞蹈形象、情感的表现和抒发。并且少儿思维又要比较详细形象,他们对事物的爱憎干脆表现在言行举止上。例如,少儿舞蹈一分钱,通过儿童的口,叙述他拾到一分钱交到警察叔叔手中这一件小事。曲调天真活泼,充溢无趣雅。歌调完整毫无说教的味道,却特别自然地体现了拾金不昧的美德。音乐形象唤起了孩子对美的憧憬,从而达到了美的熏陶和情操的陶冶。在艺术作品的表演中,少儿的道德感、理智感、实践感和美感都受到各种程度
3、的启迪。所以选择形象显明、乐曲短小、简洁易懂、节奏性强、旋律美丽、有感染力、易被少儿接受和激发其心情的高尚音乐,是搞好少儿舞蹈教学的重要前提。 二、少儿舞蹈教学中的动作设计 在设计少儿舞蹈表现的动作时,应考虑到少儿的年龄特点,留意少儿舞蹈的生理性和生活性。了解少儿的生理、心理特点及少儿实际动作发展和接受水平。少儿处在生理上发展时期,骨骼较软,易变形,肌肉纤细,弹力小,收缩力差,易疲惫,这些特点确定了少儿动作的平衡力、限制力都较差,所以应选择简洁、生动、明快、富有少儿情趣和生活气息,具有形象性,能反映少儿天真、活泼的性格和内心世界的动作。他们好动、新奇、好仿照,有时会出现下意识的手势动作,所以少
4、儿舞蹈还应以仿照、律动、歌表演、集体舞动作为主,去表达他们的内心情感改变。比如小鸭一摇一摆、小兔子一蹦一跳,生活中拍拍手、跺跺脚、跳一跳是少儿舞蹈动作的原型。这些动作来自少儿本身的生活,少儿做起来也亲切。又如少儿舞蹈我有一只小木枪,此舞表现的是一群活泼的幼儿在开心嬉戏中,仿照解放军的操练、打靶等军事活动,老师依据孩子们日常嬉戏中的形象动作,及少儿喜爱仿照解放军的操练、射击、打仗等心理要求,把动作加以提练,变得活泼、夸张。设计少儿舞蹈动作时,还要考虑到少儿的自然素养,克服其不足,力求伸展、开放、动作显明欢快,丰满又有朝气,充分把握少儿思维形象详细性、新奇性、幻想性和仿照性。发挥其长而避开其短,使
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