抽样检验方案的介绍.docx
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1、抽样检验方案第四节抽样检验方案(大纲要求熟悉)一、抽样检验的几个基本概念(基础知识) 1抽样检验方案是根据检验项目特性所确定的抽样数量、接受标准和方法。如在简单的计数值抽样检验方案中,主要是确定样本容量 n 和合格判定数,即允许不合格品件数 c,记为方案(n,c)。2. 检验检验是对检验项目中的性能进行量测、检查、试验等,并将结果与标准规定要求进行比较,以确定每项性能是否合格所进行的活动。3. 检验批4. 批不合格品率是指检验批中不合格品数占整个批量的比重。5过程平均批不合格品率是指对 k 批产品首次检验得到的 k 个批不合格品率的平均数。6接受概率(又称批合格概率)接受概率是根据规定的抽样检
2、验方案将检验批判为合格而接受的概率。一个既定方案的接受概率是产品质量水平,即批不合格品率P 的函数,用L(p)表示,检验批的不合格品率p 越小,接受概率L(p)就越大。二、抽样检验方案类型(一)抽样检验方案的分类(二)常用的抽样检验方案(大纲要求熟悉) 1.标准型抽样检验方案(1)计数值标准型一次抽样检验方案计数值标准型一次抽样检验方案是规定在一定样本容量n 时的最高允许的批合格判定数 c,记作(n,c),并在一次抽检后给出判断检验批是否合格的结论。c 也可用Ac 表示。c 值一般为可接受的不合格品数,也可以是不合格品率,或者是可接受的每百单位缺陷数。若实际抽检时,检出不合格品数为 d,则当:
3、22 / 22dc 时,判定为合格批,接受该检验批;dc 定为不合格批,拒绝该检验批。(2)计数值标准型二次抽样检验方案(以上两种标准型抽样检验程序见图716、717)(3)多次抽样检验方案(适当位置加图 716 和 717) 2.分选型抽样检验方案3.调整型抽样检验方案例题 当采用计数值标准型一次抽样检验方案实际抽检时,检验出的不合格品数d,当(),判定为不合格批,拒绝该检验批。A. d cC. d =cD. d =r 答案:B抽样检验方案参数的确定三、抽样检验方案参数的确定(大纲要求了解)实际抽样检验方案中也都存在两类判断错误。即可能犯第一类错误,将合格批判为不合格批,错误地拒收;也可能犯
4、第二类错误,将不合格批判为合格批,错误地接受。错误的判断将带来相应的风险,这种风险的大小可用概率来表示。如教材157 页图 7-19 所示。第一类错误是当p=po 时,以高概率L(p)=1-接受检验批,以为拒收概率将合格批判为不合格。由于对合格品的错判将给生产者带来损失,所以关于合格质量水平 p 的概率,又称供应方风险? 椒缦盏取?o第二类错误是当p=p 时,以高概率(1-)拒绝检验批,以为接受概率将不合1格批判为合格。这种错误是将不合格品漏判,从而给消费者带来损失,所以关于极限不合格质量水平p 的概率,又称使用方风险、消费者风险等。1例题 实际抽样检验中,有出现错误判断的可能,第一类错误判断
5、是()。A.将合格批判为不合格批B.将检验批判为不合格批C.将不合格批判为合格批D.将检验批判为合格批 答案:A(2009 考题)在抽样检验方案中,将合格批判定为不合格批而错误地拒收,属于( )错误。A第一类B第二类C第三类D第四类答案:A以计数标准型一次抽样方案为例。(一)确定与(大纲要求了解)为了保护消费者和生产者的利益,一般都有一定的规定和标准,也可以双方协商确定。建筑工程施工质量验收统一标准中的规定是:在抽样检验中,两类风险一般控制围是:=15;=510。对于主控项目,其、均不宜超过5;对于一般项目,不宜超过 5,不宜超过 10。(二)确定 p0(AQL 可接受的质量水平 )与 p1(
6、LTPD 批容许不合格品率)(三)确定抽样检验方案(n,c)例题 在制定检验批抽样方案时,对于一般项目,对应于合格质量水平的不宜超过 5%,不宜超过()。A. 5%B. 8%C. 10%D. 12%答案:C容提要(第二部分)第 8 章 质量管理体系标准一、容提要:本讲第二部分介绍建设工程质量控制第八章质量管理体系标准第一节第二节第三节第四节概述质量管理体系的基础和术语质量管理体系 GBT 19001 与 GBT 19004 的结构模式质量管理体系的建立、实施与认证二、本章 2010 年大纲与近三年大纲要求比较无变化:章节容要求2010 年大纲八、质量管 了解GBT 190002000 族核心标
7、准的构成和主要特点;标理体系标准准中常用的几个术语熟悉质量管理体系的容;质量管理体系认证的特征、实施程序。掌握GBT 190002000 族标准质量管理的原则、过程方法模式。三、考核要点简要剖析考核要点GBT 190002000 族标准质量管理体系应知应会知识体系构成和特点管理原则(8 项)基础(12 项)考题采分点管理原则、基础、主要术语主要术语质量管理体系基础、认证的特征认证的实施程序四、本章历年试题数量(分值)统计一览认证的特征和实施程序教材容节序题20032004200520062007200820091.概述单11多12.质量管理体单112222系的基础和术语多22123. 质量管理
8、体单系的结构模式多4.质量管理体单111系认证的特征实施程序多21合计单1123332多2221121型五、大纲要求的考试容在教材中的位置说明容编号考试容在教材中的位置大纲要求1第 1 节二、GBT 190002000 族核心P160- P162,了解标准的构成和主要特点;2第 1 节二 2(2)过程方法模式P161掌握3第 2 节一、GBT 190002000 族标准P162- P165,掌握质量管理的原则4第 2 节三、GBT 190002000 族标准P169- P171,了解中常用的术语(质量方针、质量目标、质量管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、产品、相关方、质量手册);5
9、第 3 节一、质量管理体系的容;P171- P173,熟悉6第 4 节二、(二)3 质量管理体系认证P179- P181熟悉的特征、实施程序;本章容在考题中所占比重相对来说不算高,考生主要应围绕 GBT 190002000族标准和质量管理的相关容去学习教材容,尤其要掌握质量管理的八项原则、过程 方法模式。其次要理解和熟悉质量管理体系的容、质量管理体系认证的特征、实施程序以与标准的构成和主要特点、常用术语。六、本章容重点介绍第一节概述2000 年 12 月 15 日 ISO 正式发布三个国际标准:ISO 9000ISO 9001ISO 90042000 年 12 月 28 日国家质量技术监督局正
10、式发布三个国家标准: GBT 190002000(idt ISO 9000:2000) GBT19001 2000(idt IS0 9001:2000) GBT 190042000(idt ISO 9004:2000)一、标准的基本概念国际标准化组织(ISO)在标准化和有关领域的通用术语与其定义中对标准的定义如下:一定的围获得最佳秩序,对活动和其结果规定共同的和重复使用的规则、指导原则或特性文件。该文件经协商一致制订并经一个公认机构的批准。标准的制定和贯彻以科学技术和实践经验的综合成果为基础,标准是“协商一致”的结果,标准的颁布具有特定的过程和形式。标准的特性表现为科学性与时效性,其本质是“统
11、一”。标准具有强制性、约束性和法规性。二、GBT 19000-2000 族核心标准的构成和特点(大纲要求了解)1GBT 19000 2000 族核心标准的构成(1) GBT 190002000 质量管理体系基础和术语(2) GBT 1 9001-2000 质量管理体系要求(3) GBT 190042000 质量管理体系业绩改进指南(4) ISO 19011 质量和环境审核指南(说明:我国已于 2003 年将 ISO 19011 国际标准等同转化为GB/T190112003)例题 GBT19000 一 2000 族核心标准的构成有()。AGBT190002000 质量管理体系一基础和术语BGBT
12、190012000 质量管理体系要求CGB/ T190042000 质量管理体系一业绩改进指南DISO19000 一 2000 质量管理体系审核指南EISO190112000 质量和环境审核指南答案:ABC2ISO 9000:2000 族标准的主要特点(12 条)(1) 标准结构与容更好地适应于所有产品类别,不同规模和各种类型的组织。(2)采用“过程方法”的结构。体现了组织管理的一般原理,有助于组织结合自身的生产和经营活动采用标准来建立质量管理体系,并重视有效性的改进与效率的提高。(大纲要求掌握过程方法模式)任何得到输入并将其转化为输出的活动均可视为过程。系统识别和管理组织使用的过程,特别是这
13、些过程之间的相互作用,称为过程方法。图 81以过程为基础的质量管理体系模式教材 161 页图 8-1 是该标准中所提出的过程方法模式的一个概念图解,该图给出了组织进行质量管理的循环过程,从“管理职责”过程开始,逆时针进行过程循环, 首先在“管理职责”中,对管理者规定了要求,在“资源管理”中涉与到了资源的提供,人力资源、设施与工作环境等要素;在“产品实现”过程中,确定并实施各过 程;后继通过“测量分析和改进”对过程和过程结果进行分析、认可、纠正和改进, 最后通过管理评审向管理职责提供反馈,以实现质量管理体系的持续改进;从水平方向的箭头所指示的逻辑关系看,该过程模式同时也实现从识别需要到评定需要是
14、否得到满足的所有活动过程的总体概括。(06 年考题)GB/T190002000 族标准的质量管理体系是以过程方法为基础建立的,其质量管理的循环过程包括(A C D ,)。, A管理职责B环境管理C产品实现D资源管理E安全管理(3) 提出了质量管理八项原则并在标准中得到了充分体现。(4) 对标准要求适应性进行了更科学与明确规定,给予组织更多的灵活度。(5)更加强调管理者的作用。(6)突出了“持续改进”是提高质量管理体系有效性和效率的重要手段。(7)强调质量管理体系的有效性和效率。(8)对文件化的要求更加灵活,强调文件应能够为过程带来增值,记录只是证据的一种形式。(9)将顾客和其他相关方满意或不满
15、意的信息作为评价质量管理体系运行状况的一种重要手段。(10) 概念明确,语言通俗,易于理解、翻译和使用,术语用概念图形式表达术语间的逻辑关系。(11) 强调了ISO 9001 作为要求性的标准,ISO 9004 作为指南性的标准的协调一致性,有利于组织的业绩的持续改进。(12) 增强了与环境管理体系标准等其他管理体系标准的相容性,从而为建立一体化的管理体系创造了有利条件。质量管理体系的基础和术语第二节质量管理体系的基础和术语2000 版 GBT 19000 质量管理体系基础和术语标准起着奠定理论基础、统一术语概念和明确指导思想的作用。一、GBT 190002000 族标准质量管理原则(大纲要求
16、掌握)GBT190002000 族标准为了成功地领导和运作一个组织,针对所有相关方的需求,实施并保持持续改进其业绩的管理体系,做好质量管理工作。为了确保质量目标的实现,明确了以下八项质量管理原则;1. 以顾客为关注焦点组织依存于其顾客,因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望。顾客是组织存在的基础,顾客的要求应放在组织的第一位。对潜在的顾客亦不容忽视,如果条件成熟,他们会成为组织的一大批现实的顾客。实施本原则时一般要采取的主要措施包括:全面了解顾客的需求和期望,确保顾客的需求和期望在整个组织中得到沟通, 确保组织的各项目标;有计划地、系统地测量顾客满意程度并针对测
17、量结果采取改进措施;在重点关注顾客的前提下,确保兼顾其他相关方的利益,使组织得到全面、持续的发展。(07 考题) ISO9000 质量管理体系中,质量管理原则之一是要求以顾客为关注焦点,这里的顾客是指( B.C.D.E)。A. 所有个人或组织B. 消费者C. 最终使用者D. 采购方E零售商2. 领导作用一个组织的领导者,即最高管理者是:“在最高层指挥和控制组织的一个人或一组人”。领导者要想指挥好和控制好一个组织,必须做好确定方向、策划未来、激励员工、协调活动和营造一个良好的部环境等工作。实施本原则时一般要采取的措施包括:全面考虑所有相关方的需求,做好发展规划,为组织勾画一个清晰的远景,设定富有
18、挑战性的目标,并实施为达到目标所需的发展战略;在一定围给与员工自主权,激发、鼓励并承认员工的贡献,提倡公开和诚恳的交流和沟通,建立宽松、和谐的工作环境,创造并坚持一种共同的价值观,形成企业的精神和企业文化。例题 实施领导作用原则时一般要采取的措施包括()。A.全面考虑所有相关方的需求B. 做好发展规划C. 确保组织的各项目标D. 提倡公开和诚恳的交流和沟通E. 创造并坚持一种共同的价值观,形成企业的精神和企业文化。答案:ABDE3. 全员参与各级人员是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。实施本原则可使全体员工动员起来,积极参与,努力工作,实现承诺,树立起工作责任心和事
19、业心。为实现组织的方针和战略做出贡献。实施本原则一般要采取的主要措施包括:对员工进行职业道德的教育,教育员工要识别影响他们工作的制约条件;在本职工作中,让员工有一定的自主权,并承担解决问题的责任。把组织的,总目标分解到职能部门和层次,激励员工为实现目标而努力,并评价员工的业绩;启发员工积极提高自身素质;在组织部提倡自由地分享知识和经验,使先进的知识和经验成为共同的财富。4. 过程方法将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果。过程方法或PDCA(P 一策划,D 一实施,C 一检查,A处置)模式适用于对每一个过程的管理,这是公认的现代管理方法。过程方法的目的是获得持续改进的动
20、态循环并使组织的总体业绩得到显著的提 高。其通过识别组织的关键过程,随后加以实施和管理并不断进行持续改进来达到顾客满意。实施本原则一般要采取的措施包括:识别质量管理体系所需要的过程;确定每个过程的关键活动,并明确其职责和义务;确定对过程的运行实施有效控制的准则和方法,实施对过程的监视和测量,并对其结果进行数据分析,发现改进的机会并采取措施。例题关于过程方法,下列说确的是()。A.将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效的得到期望的结果。B.过程方法的目的是获得持续改进的动态循环C.实施本原则可使各过程彼此协调一致,能最好地取得所期望的结果。D. 控制并协调质量管理体系的各过程的运行,并规
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- 抽样 检验 方案 介绍
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