2022五年级美术上册教学计划_五上册美术教学计划.docx

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1、2022五年级美术上册教学计划_五上册美术教学计划 五年级美术上册教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“五上册美术教学安排”。 2022-2022学年度 五年级上册美术教学安排 王桂琴 一学生状况分析 五年级学生对美术学习的爱好较高，有不少优等生和美术特长的学生，也有个别同学对学习爱好不足，常规自觉性较差，所以老师应接着保持和加强学生对美术的学习爱好，并在此基础上，赐予学生适当的指导，让他们接触初步的美术学问的同时感受到美术更大的魅力。 二、教材分析： 我校采纳的安教编写的，人民美术出版版的美术教材，该教材紧跟义务教化的课程标准，贴近儿童心理，符合儿童的年龄特征，每

2、课都充溢了童趣。这册教材共21课，每课都侧重于造型、表现、设计、应用、综合、探究，四个学习内容，教材的可操作性，贴近生活。注意在消遣中让学生体验学习的乐趣并驾驭基本的美术学问。 三、教学重点难点 1、培育学生的创新意识和动手实践实力。 2、学生逻辑思维实力的培育、空间想象实力的培育。 3、团结合作意识的培育。 四、教学 目标 1、留意培育和发展学生的新奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。 2、通过启发联想训练学生的创建性思维实力，培育学生创新意识和动手实践实力。 3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 4、培育学生团结协作的团队意识。 5、

3、学会把美术学问与其他学科学问相联系。 6、训练细致视察事物的实力，并能运用线条、颜色、体块、肌理和空间等美术语言，来表现自己的所见所闻、所感所想的事物。 7、采纳嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演，指导和展示学生作品。并适时给 予老师的示范作品。 8、了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。 五、教学实施措施 1、仔细备课、上课。 2、做好课前的各项打算活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本、因材施教、因地制宜，以求达到最佳教学效果。 4、主动进行教改试验，贯彻启发原则，采纳尝试、示意等多种教学形式，充分调动学生的学习主

4、动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现的创建，培育学生的艺术素养。 5、加强示范，并且充分利用图片、范画进行直观教学。 6、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 7、加强课外辅导，平常严格根据学校的要求正常活动，还要争取利用一切可以利用的时间，参与社会举办的一些竞赛活动，从而不断提高学生的绘画水平和观赏实力。 六、教学支配 周次 ： 课题 第一周：机动，观赏作品帕特农神庙 其次周： 1、肖像艺术。2画人像。 第三周： 3、绘画中的透视现象。 第四周： 4、美术中的比例。 第五周： 5、偶戏。 6、提线纸偶。 第六周： 7、动物的脸。 第七周： 8、好玩

5、的汉字。 第八周： 9、飞天。 第九周： 10、色调的色相。 11、色调的明度。 第十周： 12、人物与环境。 十一周： 13、光盘架的设计。 14、杯子的设计。 十二周： 15、有人脸的器物。 十三周： 16、唱起来跳起来。 十四周： 17、电脑美术好玩的人像。 十五周： 18、出你的爱心。 十六周：19小花铲。20刻花的罐子。 十七周： 21、安静的湖。 十八周：机动 十九至二十周：复习、考查。 五年级上册美术教学安排 五年级上册美术教学安排一、学生基本状况分析：本班小学五年级学生，来自不同的乡村，五年级学生他们已经有了肯定的绘画技能和水平。观赏实力、动手实践实力有了很大的提高，尽管如.

6、五年级上册美术教学安排 五年级上册美术教学安排一、学生状况分析五年级学生对美术学习的爱好较高，有不少优等生和美术特长的学生，也有个别同学对学习爱好不足，常规自觉性较差，所以老师应接着保持和加强. 五年级美术上册教学安排 五年级美术上册教学安排一、班级状况分析五年级学生对美术基础学问和基本技能有肯定的驾驭，学习习惯比较好，对美术的学习爱好也比较深厚。有肯定的想像力与表现力，并有较强的. 五年级美术上册教学安排 五年级美术上册教学安排普厂小学刘俊斌教材分析（教学内容、教学重点、教学难点）该教材变更过去以技术训练为中心的教学体系，确立以审美教化为核心，绘画、工艺、观赏并重的教学体. 五年级美术上册教学安排 东关小学20222022学年第一学期五年级美术教学安排白俊一教学总目标学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页