2022五年级语文上册教学工作总结_五上语文教学工作总结_4.docx
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1、2022五年级语文上册教学工作总结_五上语文教学工作总结 五年级语文上册教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“五上语文教学工作总结”。 2022年第一学期五(2)班语文教学工作总结 时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。回顾这一学年,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作总结如下: 一、培育学生良好的习惯,促进学生的全面发展 1、培育学生良好的学习习惯。针对学生的实际状况和好胜心强的特点,实行小组竞争机制,评比出学习仔细的好学生,奖以积分,以此促进学生自觉的学习,渐渐养成良好的学习习惯。每天在早读时间里,支配两位学生当“小老师”负责早
2、读的读书状况。一位支配读的内容,一位边读边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培育学生的组织实力和朗读实力。经过不断努力,学生朗读实力提高了,课文读熟了,上课的热忱自然就高涨了,同时也熬炼了学生的组织实力。 2、规范学生的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,激励作业差的学生向优秀学生学习。这样,学生渐渐的起先对比了,起先竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐步向好的方向发展了。 3、养成习惯。 正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。 (1)良好的学习习惯。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,仔细听讲,主动思索。学会听课,学会做笔记。
3、 (2)写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导,统一规范作业格式。 4、培育学生良好的阅读课外书籍的习惯。本学期结合阅读课,为学生配备了课外阅读书籍,让学生从中积累好词佳句,并对有特点的词句进行归类,刚好摘抄在读书笔记本上,先摘抄自己喜爱的句子或故事,然后初步写出自己的感想。 二、用全新的教化教学理念,改革课堂教学 为了让学生驾驭好语文学问,我做好每一节课课前打算,深钻教材。并结合本班的实际状况,运用轻松开心的教学方式,激发学生的学习爱好。在语文课堂教学中,创设轻松和谐的教学氛围。运用先进的教学手段,激发学生的学习主动性,激励他们在课堂上敢说敢想,做学习的主子,真
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- 2022 年级 语文 上册 教学工作 总结 _4
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