2022武术教育教学工作总结（精选8篇）_武术教学工作总结.docx

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1、2022武术教育教学工作总结（精选8篇）_武术教学工作总结 武术教化教学工作总结（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“武术教学工作总结”。 第1篇：武术教学工作总结 2022 -2022 教学工作总结 一学期以来，我兢兢业业，勤勤恳恳地教学，学生取得了深厚地爱好，也极大地活跃了学生的校内文化生活，但也有很多不足之处，就本学期的工作中介如下。 我首先关注学生们的思想品质，训练看法，培育他们吃苦耐劳，奋力拼搏的意志品质。让学生正确地相识到武术并不是一位地好勇斗狠，而是一种科学的健身方式，是磨练意志的良好途径。 其次，本学期以来通过讲解武术理论，武术热身运动，武术基本

2、你动作练习等一系列的训练，极大地提高了学生的武术爱好，也增进了他们对武术的感情，在肯定程度上宣扬了武术对在校学生心中的地位，活跃了校内的武术氛围，在上武术的时候也有些学生能吃苦耐劳，刻苦勤奋，对老师所讲解的理论和基本动作都能领悟于心，也都能反复的娴熟和驾驭，甚至还有个别学生表现出了较高的天资，这些都是令人可喜的结果。 但是，我仍旧感到子的工作任重而道远，中华武术博大精深，而自己所懂得的只是一点皮毛而已，再加上自己的讲解不够不到位，甚至不得力，部分学生仍旧表现出了一点厌烦，有个别学生产生了畏怯和懒散的心理，我没有刚好的同学生交心，对学生所表现出来的心理疏导不力，这些都是自己做得不足的地方。 有胜

3、利，也必定有缺憾和不足，当然这些都是影响我今后工作的因数，信任自己在今后的教学工作中肯定会再接再厉，有所成就的。 第2篇：武术教学工作总结 武术教学工作总结 新徽国际教化集团广州市南沙校区老师：刘安静 - 又是一个学期过去了，在学校领导的指导下，依据学校教学大纲内容的支配，我顺当的完成了本学期的各项武术工作。 武术熬炼作为课程，对中小学生来说是比较簇新而感爱好的一个体育项目。在我们新徽学校也已经开展了多年，虽说不上红红火火，但也是热喧闹闹的，每个学期学习的学生许多。本学期刚起先，每个学生都抱着期盼的眼神和主动的心态，想知道这个学期武术课是不是有肯定的新学问与提升。每次上武术课都是翘首以待，抱着

4、饱满的热忱，仔细的学习着一招一式。经过半年的学习，在武术学问和习武武德方面，学生也有了明显的进步，每个经过武术熬炼的学生都能以礼待人，不以大欺小。整个校内没有望见什么仗势欺人或者以大欺小的现象。现在武术班的学生是“习武重德，强身健体，发展特性”。特殊是在体质精神上进步了很多。一个个走起路来精神饱满；容光焕发；似乎总有使不完的劲；这是经过武术熬炼出来的 体质。 本学期学生的武术学习与我的武术教学亲密相连，每节课的学习虽然都很仔细，刻苦；但每节课都很简单疲乏，学生普遍喜爱新动作。经过我的分析： 一、可能是学生练得太累，或者反反复复，觉得枯燥乏味； 二、对抗性的动作太少； 三、每个动作的攻防含义学生

5、都不能理解透彻。本学期我本着以“欢乐教学”为原则，收到了很好的效果。每节课我都会讲解攻防动作。让学生自己体验，相互沟通，使得单练的动作更加有劲有神；另外我还依据武术的特点，每个有冲拳发力的动作，就让学生发一次吼声，我设计了不同的吼声，一方面以气催力，一方面提高他们的爱好与气概。另外我还把每个动作的名称告知学生；让学生记住名称做动作，这样既有爱好又不觉得枯燥，收效很大。 因学校的发展须要，本学期又有更多的学生参与了武术爱好班学习。本学期我的武术爱好班的课程，为了做得更出特色，为了上好每堂课，我努力的做着各方面的工作：首先我把武术成果很好的学生支配在武术节目的表演课程上；把新加入的新同学分成2个小

6、组；一小组为大的学生； 二小组为小的学生；每节课分开教学。本学期的武术工作完成得比较顺当。我以后会更加仔细，精益求精。把武术课上得更出特色，上出气概。把中国功夫洒满整个校内，让全体学生在武术的气 氛中熬炼身体，学习文化学问。 本学期过去了，回首这个学期的工作，还有很多的不足。在暑假内我会拟出一份详尽的安排书，争取把下学期的武术工作、武术活动做得更加绘声绘色，更上 一层楼。 - -2022.12. 第3篇：武术教学工作总结 武术教学工作总结 新徽国际教化集团广州市南沙校区老师：刘安静 - 又是一个学期过去了，在学校领导的指导下，依据学校教学大纲内容的支配，我顺当的完成了本学期的各项武术工作。 武

7、术熬炼作为课程，对中小学生来说是比较簇新而感爱好的一个体育项目。在我们新徽学校也已经开展了多年，虽说不上红红火火，但也是热喧闹闹的，每个学期学习的学生许多。本学期刚起先，每个学生都抱着期盼的眼神和主动的心态，想知道这个学期武术课是不是有肯定的新学问与提升。每次上武术课都是翘首以待，抱着饱满的热忱，仔细的学习着一招一式。经过半年的学习，在武术学问和习武武德方面，学生也有了明显的进步，每个经过武术熬炼的学生都能以礼待人，不以大欺小。整个校内没有望见什么仗势欺人或者以大欺小的现象。现在武术班的学生是“习武重德，强身健体，发展特性”。特殊是在体质精神上进步了很多。一个个走起路来精神饱满；容光焕发；似乎

8、总有使不完的劲；这是经过武术熬炼出来的 体质。 本学期学生的武术学习与我的武术教学亲密相连，每节课的学习虽然都很仔细，刻苦；但每节课都很简单疲乏，学生普遍喜爱新动作。经过我的分析：一、可能是学生练得太累，或者反反复复，觉得枯燥乏味；二、对抗性的动作太少；三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻。本学期我本着以“欢乐教学”为原则，收到了很好的效果。每节课我都会讲解攻防动作。让学生自己体验，相互沟通，使得单练的动作更加有劲有神；另外我还依据武术的特点，每个有冲拳发力的动作，就让学生发一次吼声，我设计了不同的吼声，一方面以气催力，一方面提高他们的爱好与气概。另外我还把每个动作的名称告知学生；让学生记

9、住名称做动作，这样既有爱好又不觉得枯燥，收效很大。 因学校的发展须要，本学期又有更多的学生参与了武术爱好班学习。本学期我的武术爱好班的课程，为了做得更出特色，为了上好每堂课，我努力的做着各方面的工作：首先我把武术成果很好的学生支配在武术节目的表演课程上；把新加入的新同学分成2个小组；一小组为大的学生； 二小组为小的学生；每节课分开教学。本学期的武术工作完成得比较顺当。我以后会更加仔细，精益求精。把武术课上得更出特色，上出气概。把中国功夫洒满整个校内，让全体学生在武术的气 氛中熬炼身体，学习文化学问。 本学期过去了，回首这个学期的工作，还有很多的不足。在暑假内我会拟出一份详尽的安排书，争取把下学

10、期的武术工作、武术活动做得更加绘声绘色，更上 一层楼。 - -2022.12. 第4篇：武术教学总结 武术教学总结 本学期我担当武术教练，在学校领导关切和支持下，武术教学工作正常有序地进行着，回顾这半年的工作，既有收获，也有不足之处，武术教学总结。 一、狠抓基本功坚持搞好每天的上好武术课，保证每天有两个小时的时间进行武术训练。在课堂上实行区分对待的原则，针对学生的实际状况，合理支配武术运动量。对他们的练习讲究科学性，依据他们的生理、心理特点进行科学的练习，工作总结武术教学总结狠抓基础训练，我们都知道武术的基本功、基本技术训练，既是初学入门的基本功夫，又是保证体能和技能不断提高的有效手段，从量变

11、到质变，必需经过千万次反复练习。使他们的动作趋于规范，真正能够在技能和技术上有所进步。 二、兼顾武德教化除了在武术练习上对他们严格要求，我还要关注他们的思想品质、学习看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在上完一整节时消耗的体力比较大，假如没有充足的体力和良好的意志品质，是很难把武学好、打好的。 三、对于少数上课不仔细的学生，我常常找他们谈心，与他们沟通。通过不同动作的学习，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与熬炼的爱好。还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长、改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。 在训练中，还要不断加强思想教化，树立正确的训练动机，

12、培育他们高尚的武德、优良的作风、坚毅的意志品质，促进身心全面发展。 四、开展形式多样的学习活动1、组织学生参与公开课，提高他们对武术的爱好。2、组织班级武术竞赛，提高学生竞技水平。3、开展一些益智型体育嬉戏，提高学生们的综合实力。 第5篇：武术班专业武术教学总结 武术班专业武术教学总结 本学期，我指导0 9、10级武术班的专业武术教学，另上09级武术养生。武术养生是一门理论与技术相结合的学科，虽然上过一期，但为了让学生听得细致，深化了解，我仍旧搜集大量有关资料，以提高对自身专业理论学问的水平。为了适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状

13、况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 二、增加上课技能，提高教学质量，使组织清楚化，讲解生动化，动作示范精确化，教学内容合理化，并做到线索清楚，层次分明，言简意

14、赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，让每个学生感受独立组织带课，并写课后体会，一起加强评比沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和技改实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个环节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的教法，同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进

15、行相应的技术辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习武术并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到练习武术动作中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，让他们能切身体会到别人能练好的我也能做到。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 第6篇：武术模块教学工作总结 高二年级武术模块教学工作总结 谭四梦 2022年上学期，我担当了高二年级武术模块班的教学工作，一学期以来，我兢兢业业，勤勤恳恳

16、地教学，学生取得了深厚地爱好，也极大地活跃了学生的校内文化生活，但也有很多不足之处，就本学期的工作总结如下： 首先我关注学生们的思想品质，训练看法，培育他们吃苦耐劳，奋力拼搏的意志品质。让学生正确地相识到武术并不是一位地好勇斗狠，而是一种科学的健身方式，是磨练意志的良好途径。在武术教学中，要关切学生“怎么学”、“学什么”。要通过观看录像、观赏竞赛、了解规则、呈现运动魅力来激发学生学习愿望；通过创设情境、诱发爱好、仿照比较、重复练习、技术运用、创建性学习来拓展爱好：通过激发动机、师生探究、优化组合、自主学练、特性学习、特性化评价来体验胜利。不但要对全体学生上完课的内容，完成教学任务。也要照看到学

17、生的个体差异对个别学生接受实力差，反映实力慢的学生，要刚好赐予指导、关切、激励，不要让他们落下课的内容，动作连惯不起来就简单失去信念积累太多的问题就对这项爱好发生转移要保持学生对武术长久的爱好,是我们武术模块教晕的宗旨。 其次，本学期以来通过讲解武术理论，武术热身运动，武术基本的动作练习等一系列的训练，极大地提高了学生的武术爱好，也增进了他们对武术的感情，在肯定程度上宣扬了武术对在校学生心中的地位，活跃了校内的武术氛围，在上武术课的时候也有些学生能吃苦耐劳，刻苦勤奋，对老师所讲解的理论和基本动作都能领悟于心，也都能反复的娴熟和驾驭，甚至还有个别学生表现出了较高的天资，这些都是令人可喜的结果。

18、但是，我仍旧感到自己的工作任重而道远，中华武术博大精深，而自己所懂得的只是一点皮毛而已，再加上自己的讲解不够不到位，甚至不得力，部分学生仍旧表现出了一点厌烦，有个别学生产生了畏怯和懒散的心理，我没有刚好的同学生交心，对学生所表现出来的心理疏导不力，这些都是自己做得不足的地方。 有胜利，也必定有缺憾和不足，当然这些都是影响我今后工作的因数，信任自己在今后的教学工作中肯定会再接再厉，有所成就的。 第7篇：武术课教学工作总结 伊克昭中学武术二课堂教学总结 本学期我担当武术特色课教化教学工作，本着以“服务于学校，受益于学生”，对学生的才艺展示实力进行培育和训练。 武术作为中国传统体育项目，不仅能发展学

19、生的各项身体素养，还能培育学生反应实力、协调实力和坚毅的毅力，尤其是在演练武术套路动作时，更能给人以视觉上的震撼。 基于以上特点和武术特色班学生现阶段身体状况，我对本学期武术特色课进行了军体拳的特色教化教学。 其套路短小精悍，伸展大方。这个套路适合于各个年龄段的学生，本套路难度动作是左右蹬脚和左右下势独立两个动作，在刚起先学习的时候，同学都能很好的完成动作的基本要求，在接下来的学习中同学们起先有些吃力了，记得在学习左右蹬脚和左右下势独立两个难度动作的时候，就让他们手忙脚乱，顾上不顾下，顾头不顾手，累的他们满头大汗，衣服都湿了，出现了体力上的不足，肌肉抽筋等现象，他们有些厌倦了，在这个时候是最须

20、要老师的激励和帮助了，在课下的时候，我就常常激励和开导他们，并且反思自己的教学方法是否 得当，经过细致的考虑，我在示范和讲解动作要点的基础上，在讲解一下动作的攻防含义，这样更加深同学们对动作的理解。在演练的过程中，我也把自己当成一名学生和他们一起练习。在休息的时候，我通过不同的示范面再给他们讲解动作要点。随着动作的娴熟，他们的柔韧行和身体协调实力也有了很大的提高，体能也有了很大的进步。从学生在整个套路学习来看，学生在演练的过程中动作都很好的完成，不足之处，还没有领悟到手、眼、身法、步的协调协作。 通过本学期武术特色课教化教学工作，圆满的完成了教学任务，同时也让自己的教学实力和教学阅历又有了很大

21、的提高，能够依据学生的武术基础不同，对学生进行全面的特色教学，给学生创设一个适合自己的学习安排和充分展示自己的机会。其中，也有不足之处，二课堂的训练时间短，规范性还须要加强，还有待于在今后工作中进一步提高，恳请领导赐予指责指正。 2022年6月8日 2022年3月武术二课堂照片 第8篇：武术进校内教学工作总结 坪塬学校20222022学年度第一学期 开展“武术进校内”教学活动总结 艺体教研组 2022年12月 坪塬学校20222022学年度第一学期 开展“武术进校内”教学活动总结 太极拳是中华民族的珍宝，是中华武术的精粹，被称为“世界第一运动”，2022年就被国务院列入第一批世界非物质文化遗产

22、名录。河南省焦作市温县陈家沟是太极拳的发源地，被称为“太极圣地”，每年都有许多的国内外太极拳爱好者来此寻根问祖。为了落实新课改精神，推动学生阳光体育活动，促进学生全面健康成长，我校本学期开展了“太极拳进校内”教学活动。落实好太极拳进课堂，加强对“太极拳进校内活动”，不但能够丰富学校体育教学内容，促进学校体育课堂教学改革，推动学校体育工作的跨越式发展，而且可以有效的提高广阔青少年学生参加体育熬炼的爱好，促进学生身体机能的全面改善和提高，达到增加体质的作用。我校以国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定和区教化体育局关于武术进校内活动实施方案为指针，以创建和谐文明校内,促进学生终身发展为目标，

23、加强社会主义精神文明建设和公民道德建设，以教化科研为先导，以特色活动为纽带，以教化质量为根本，学校领导班子，开拓进取，确立了坪塬学校“特色化的发展方向”“体验武术，欢乐成长”，“以武健体，以武促学、以武怡德”是我们学校的特色宗旨，教学中我以武术教学为主线，以武术的精、气、神来培育学生，引导学生，促进学生全面发展，全面成长，用传统的民族文化去教化，影响学生并取得了肯定的成果。 依据中小学生的年龄和体质特点,学校开设太极拳校本课程:初中开设初级长拳三路、八式太极拳。除了校本课,学校还利用每天大课间和课外活动开展丰富多彩的体育活动,保证每周至少有两次太极拳活动内容。 “学太极对这些孩子有好处,让孩子

24、们有一个特长”,学生现在这个年龄段学习太极是很合适的。让学生了解太极拳运动的特征。让学生对太极拳有一个整体的把握。太极拳强调“以心使身”、“以意识引导动作”，它要求身内外充分轻松，思想宁静专注，用意而不用拙力，使每一动作始而意动，继而内动，而后形动，亦即每一动作之前，先有该动作之想象，随之内脏、骨骼、肌肉群向预定之方向做好支配，后使每一举手投足都做到“外之所形，莫非内之所发”。 学习武术和太极拳会不会助长学生的打架之风呢?针对这一疑问,学校除了让学生习武之外,还开设了武德课,让同学们明白习武要讲德,而不是为了打架。 我们学校的武德教化主要涵盖高武德、正武旨、严武纪、良武风等十方面内容,分层次对

25、学生进行武德学问和武术礼仪教化,让学生在学太极的同时懂得太极教学中的礼节和太极竞赛礼仪。 纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。在对学生进行武德教化的过程中,学校将理论和实践相结合,在体育课变更了以往的问候方式,行抱拳礼。抱拳礼是武术礼仪的一种,在武术竞赛、表演、训练活动中被广泛应用。抱拳礼有着特别的含义:左掌表示德、智、体、美“四育”齐备,屈拇指表示不自大,右掌表示勇武坚韧,左掌掩右拳,表示勇不滋事、武不犯禁；左掌右拳拢屈,两臂环绕成圆,表示“五湖四海皆兄弟,天下武林是一家”,以武会友；左掌为文,右拳为武,表示文武兼备。 我们学校的学生们都说学习太极之后,身体变得强健了,更重要的是磨练了意志,做事

26、情能坚持做到有始有终,学习成果也不断提高。老师们由起初的不会太极拳,到现在学会了几套拳,身体强壮了,精神状态自然就好了,教学劲头更足了。在教学中我们也取得了肯定的成果，现将工作总结如下： 1.开学初，我组充分利用板报加大宣扬报道，营造深厚的太极文化气息，开展形式多样的太极活动。培育学生的爱好，张扬学生的特性。做到目标明确，重点突出，主题显明，寓思想性，趣味性，消遣性于武术活动之中。 2.通过太极拳的学习，学生对太极有了更深的了解和相识。 3.学生基本驾驭了八式太极的动作要领。 4.养成了自觉熬炼的习惯，形成良好的人生观，道德观和价值观。 5.“以武健体、以武促学、以武怡德”的根本目的，正在渗透

27、于学生的学习生活当中，逐步形成了学生全面主动和谐发展，创建和谐文明新校内的良好氛围。 图为体育课学生的太极拳演示 武术教学工作总结 2022 -2022 教学工作总结一学期以来，我兢兢业业，勤勤恳恳地教学，学生取得了深厚地爱好，也极大地活跃了学生的校内文化生活，但也有很多不足之处，就本学期的工作中介如下。我首. 武术教学工作总结 武术教学工作总结新徽国际教化集团广州市南沙校区老师：刘安静- 又是一个学期过去了，在学校领导的指导下，依据学校教学大纲内容的支配，我顺当的完成. 武术课教学工作总结 伊克昭中学武术二课堂教学总结 本学期我担当武术特色课教化教学工作，本着以“服务于学校，受益于学生”，对

28、学生的才艺展示实力进行培育和训练。武术作为中国传统体育项目，不仅能. 武术特色课教学工作总结 武术特色课教学工作总结体育组：贾会丰 本学期我担当空乘专业武术特色课教化教学工作，本着以“服务于学校，受益于学生”，对学生的才艺展示实力进行培育和训练。空乘专业男同学的. 武术进校内教学工作总结 坪塬学校20222022学年度第一学期 开展“武术进校内”教学活动总结 艺体教研组 2022年12月 坪塬学校20222022学年度第一学期 开展“武术进校内”教学活动总结太极拳是中. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页