2017全国1高考理科数学37509.pdf
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1、,线 ,_ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,:号,考 _ 订 _ _ _,_ _ _,_ _,_ _,:级 班 _ _,_ _,_ _ _,_ _ _,_:装 名,姓 _ _,_ _ _,_ _ _,_ _ _:,校 学,外 ,绝密启用前 ,2017 全国 1 理科数学 ,试卷副标题 ,考试 X 围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx,题号 一 二 三 总分 线 ,得分 ,注意事项:,1答题前填写好自己的 XX、班级、考号等信息,2请将答案正确填写在答题卡上 ,第 I 卷(选择题)请点击修改第 I 卷的文字说明 ,订 评卷人 得分 ,一、选择题 ,1,则 1已知集合A=x
2、|x1000 ,两个空白框中,可以分别填入,线 ,订 A.A1 000 和n=n+1 ,B.A1 000 和n=n+2 ,C.A 1 000 和 n=n+1,D.A 1 000 和 n=n+2 ,【答案】D 3n 2n 1000,且框图中在“否”时输出,所以判定,【解析】由题意,因为 ,框内不能输入 A 1000,故填 A 1000,又要求n为偶数且初始值为 0,所,以矩形框内填 n n 2,故选 D.,点睛:解决此类问题的关键是读懂程序框图,明确顺序结构、条件结构、循环 装 结构的真正含义 .本题巧妙地设置了两个空格需要填写,所以需要抓住循环的,重点,偶数该如何增量,判断框内如何进行判断可以
3、根据选项排除.,2 ,9已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin(2 x+),则下面结论正确的是,3 A.把 C1上各点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向 ,右平移 2 个单位长度,得到曲线 C ,6 B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向,左平移个单位长度,得到曲线 C2 内 12 1,C.把 C1上各点的横坐标缩短到原来的,倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向 2,右平移 C2 ,个单位长度,得到曲线 6 ,试卷第 5 页,总 24 页,D.把 1 倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向 1 上各点的横坐标缩短到原来的 C 2 左平移
4、个单位长度,得到曲线C2 12 【答案】D 【解析】因为 C1,C2 函数名不同,所以先将 C2利用诱导公式转化成与 C1相同 的函数名,则C2:y 2 cos 2x 2 cos 2x sin 2x 3,3 2 6 则由 C1上各点的横坐标缩短到原来的 1倍变为 y cos2 x,再将曲线向左平 2 移个单位长度得到 C2,故选 D.12 点睛:对于三角函数图象变换问题,首先要将不同名函数转换成同名函数,利 用诱导公式,需要重点记住sincos,cossin;另外,22 在进行图象变换时,提倡先平移后伸缩,而先伸缩后平移在考试中也经常出现,无论哪种变换,记住每一个变换总是对变量x 而言.10已
5、知 F 为抛物线:2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线 l 1,l 2,直 C y 线 l 1与 C交于 A、B 两点,直线 l 2与 C交于 D、E 两点,则|AB|+|DE|的最小值 为 A.16 B.14 C.12 D.10 【答案】A 【解析】设 A x1,y1 ,B x2,y2 ,D x3,y3 ,E x4,y4,直线 l1的方程为 y2 4 x,得 2 2 2 2 y k1 x 1,联立方程 k1 x 2 k1 x 4 x k1 0 k1 x 1,y 2k 2 4 2k 2 4 x1 x2 1 1,同理直线 l2与抛物线的交点满足 k12 k12 x3 x4 2k22 4 AB
6、 DE x1 x2 x3 x4 2 p k22,由抛物线定义可知 2k12 4 2k22 4 4 4 4 8 2 16 8 16,当 且 仅 当 k12 k22 k12 k22 k12k22 k1 k2 1(或 1)时,取等号 .试卷第 6 页,总 24 页 ,线 线,题,答,订 内 订 ,线,订,装,在,装 装 要,不,请 ,内 外,线 ,_ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,:号,考 _ 订 _ _ _,_ _ _,_ _,_ _,:级 班 _ _,_ _,_ _ _,_ _ _,_:装 名,姓 _ _,_ _ _,_ _ _,_ _ _:,校 学,外 ,点睛:对于抛物线弦长问题,
7、要重点抓住抛物线定义,到定点的距离要想到转 ,化到准线上,另外,直线与抛物线联立,求判别式,利用根与系数的关系是通 法,需要重点掌握.考查最值问题时要能想到用函数方法和基本不等式进行解 ,决.此题还可以利用弦长的倾斜角表示,设直线的倾斜角为,则,AB 2p,则 DE 2 p 2 p,所 以,2 cos2 s i n sin 2+线 2 ,2 p 2p 1 ,AB DE cos2 sin2 4(,cos2 ,1 1 1 2 sin 2 4 2 sin2 cos2 42216 sin 2 )4 2 sin 2 cos 2 sin 2 cos cos ,.,11设xyz为正数,且2x 3y 5z,则
8、,订 A.2x3y5zB.5z2x3y C.3y5z2xD.3y2x100 且该,数列的前 N项和为 2 的整数幂.那么该款软件的激活码是 内 A.440 B.330 C.220 D.110,【答案】A ,【解析】由题意得,数列如下:,试卷第 7 页,总 24 页,1,1,2,1,2,4,1,2,4,2k 1 则该数列的前1 2 k k 1 k 项和为 2 k k 1 1 1 2 1 2 2k 1 2k 1 k 2,S 2 要使k k 1 100,有 k 14,此时 k 2 2k 1,所以 k 2 是第 k 1 组 2 等比数列 1,2,2 k的部分和,设k 2 1 2 2t 1 2t 1,所
9、以 k 2t 3 14,则 t 5,此时 k 25 3 29,所以对应满足条件的最小整数 29 30 5 440,故选 A.N 2 点睛:本题非常巧妙地将实际问题和数列融合在一起,首先需要读懂题目所表 达的具体含义,以及观察所给定数列的特征,进而判断出该数列的通项和求和.另外,本题的难点在于数列里面套数列,第一个数列的和又作为下一个数列的 通项,而且最后几项并不能放在一个数列中,需要进行判断.试卷第 8 页,总 24 页 ,线 线,题,答,订 内 订 ,线,订,装,在,装 装 要,不,请 ,内 外,线 ,_ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,:号,考 _ 订 _ _ _,_ _ _,_
10、 _,_ _,:级 班 _ _,_ _,_ _ _,_ _ _,_:装 名,姓 _ _,_ _ _,_ _ _,_ _ _:,校 学,外 ,第 II 卷(非选择题)请点击修改第 II 卷的文字说明,评卷人 得分,二、填空题 ,线 13已知向量 a,b 的夹角为 60,|=2,|=1,则|a+2 b|=_.,a b ,【答案】2 3 ,【解析】a 2b|2 a|2 4a b 4|b|2 4 4 2 1 cos60 4 12,所以 ,a 2b 12 2 3.,点睛:平面向量中涉及有关模长的问题时,常用到的通法是将模长进行平方,,利用向量数量积的知识进行解答,很快就能得出答案;另外,向量是一个工具
11、订型的知识,具备代数和几何特征,在做这类问题时可以使用数形结合的思想,,会加快解题速度 .,x 2 y 1 ,14 设x,y 满足约束条件 2 x y 1,则z 3x 2y 的最小值为,x y 0 ,_.,【答案】-5 ,【解析】绘制不等式组表示的可行域,结合目标函数的几何意义可得目标函数,在点 C 1,1 处取得最小值z 3x 2 y5.装 ,内 ,试卷第 9 页,总 24 页,x2y2 15已知双曲线C:1(a0,b0)的右顶点为A,以 A 为圆心,b a2b2 为半径做圆 A,圆 A 与双曲线 C的一条渐近线交于M、N两点。若 MAN=60,则 C的离心率为_。【答案】2 3 3 【解析
12、】如图所示,作 AP MN,因为圆A与双曲线C的一条渐近线交于 M、N 两点,则MN 为双曲线的渐近线 y b x 上的点,且A a,0,a AM AN b,而 AP MN,所以 PAN 30,点 A a,0 到直线y b b x 的距离 AP ,a b 2 1 a2 试卷第 10 页,总 24 页 ,线 线,题,答,订 内 订 ,线,订,装,在,装 装 要,不,请 ,内 外,线 ,_ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,:号,考 _ 订 _ _ _,_ _ _,_ _,_ _,:级 班 _ _,_ _,_ _ _,_ _ _,_:装 名,姓 _ _,_ _ _,_ _ _,_ _ _:
13、,校 学,外 ,线 ,在 Rt PAN 中,cos PAN PA,代入计算得 a2 3b2,即a 3b,,NA ,由 c2 a2 b2得 c 2b,,c 2b 2 3 ,所以 e a 3b.订 3 ,点睛:双曲线渐近线是其独有的性质,所以有关渐近线问题备受出题者的青睐.,做好这一类问题要抓住以下重点:求解渐近线,直接把双曲线后面的 1 换成,0 即可;双曲线的焦点到渐近线的距离是 b;双曲线的顶点到渐近线的距 ,离是 ab.c ,16如图,圆形纸片的圆心为O,半径为5 cm,该纸片上的等边三角形 ABC的,中心为 O。D、E、F 为圆 O上的点,DBC,ECA,FAB分别是以 BC,CA,,A
14、B为底边的等腰三角形。沿虚线剪开后,分别以 BC,CA,AB为折痕折起 DBC,,,使得、F 重合,得到三棱锥。当 的边长变化时,所 装 ECA FAB D E ABC 得三棱锥体积(单位:3 cm)的最大值为 _。,【答案】4 15 ,内【解析】如下图,连接 DO交 BC于点 G,设 D,E,F 重合于 S 点,正三角形的 ,1 3 x 3 x.,边长为 x(x0),则OG,3 2 6 ,3 x,FGSG5 ,6 ,试卷第 11 页,总 24 页 ,22 SO hSG2 GO2 5 3 x 3 x 5 5 3 x,6 6 3 三 棱 锥 的 体 积 V 1 S ABC h 1 3 x2 5
15、5 3 x 3 3 4 3 15 5x4 3 x5.12 3 设 4 3 5 3 5 3 4 x 5x x 0 n x 20 x x ,x,3 ,则 3 令 n x 0,即 4x3 x4 0,得 x 4 3,易知 n x 在 x 4 3 处取得 3 最大值.Vmax 15 48 5 4 4 15.12 点睛:对于三棱锥最值问题,需要用到函数思想进行解决,本题解决的关键是 设好未知量,利用图形特征表示出三棱锥体积.当体积中的变量最高次是 2 次时可以利用二次函数的性质进行解决,当变量是高次时需要用到求导的方式进行解决.评卷人得分 三、解答题 试卷第 12 页,总 24 页 ,线 线,题,答,订
16、内 订 ,线,订,装,在,装 装 要,不,请 ,内 外,线 ,_ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,:号,考 _ 订 _ _ _,_ _ _,_ _,_ _,:级 班 _ _,_ _,_ _ _,_ _ _,_:装 名,姓 _ _,_ _ _,_ _ _,_ _ _:,校 学,外 ,a2 ,17ABC的内角A,B,C的对边分别为 a,b,c,已知 ABC的面积为 3sinA ,(1)求 sin Bsin C;,(2)若 6cos Bcos C=1,a=3,求ABC的周长.,【答案】(1)2.(2)3 ,33.线 3 ,【解析】试题分析:(1)由三角形面积公式建立等式 1 a2,再利,a
17、csinB 2 3sinA ,1 和,用正弦定理将边化成角,从而得出 sinBsinC 的值;(2)由 cosBcosC 2 1 6 ,sinBsinC ,计算出 cos B C ,从而求出角 A,根据题设和余弦定 3 2 ,理可以求出 bc 和 b c 的值,从而求出 ABC 的周长为3 33.,订 试题解析:(1)由题设得1acsin B a2 1 csinB a ,,即.,2 3sinA 2 3sinA ,由正弦定理得1 sinCsinB sinA.,2 3sinA 2.,故 sinBsinC 3 ,(2)由题设及(1)得cosBcosC sin Bsin C 1,,即 cos B C
18、1 ,.,2 2 2 所以B C,故A.装 3 ,3 a2 ,由题设得1 bcsinA,即 bc 8.,2 3sinA ,2 由余弦定理得 b2 c2 bc 9,即 b 3bc 9,得b c 33.c ,故 ABC 的周长为3 33.,点睛:在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三 内 角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一,条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值 X 围”或者“已知一条边的长 ,度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”,这类问题的通法 ,
19、思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如 y Asin x b,,试卷第 13 页,总 24 页 ,从而求出 X 围,或利用余弦定理以及基本不等式求 X 围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可.18如图,在四棱锥 中,且 BAPCDP 90.P-ABCD AB/CD (1)证明:平面 PAB平面 PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,APD 90,求二面角A-PB-C的余弦值.【答案】(1)见解析;(2)3.3 【解析】试题分析:(1)根据题设条件可以得出 ,.而 ,AB AP CD PD AB/CD 就可证明出 AB平面 PAD.进而证明出平面 PAB平面 PAD.(2)先找出
20、 AD中点,找出相互垂直的线,建 立以 F 为坐标原点,FA的方向为x轴正方向,AB 为单位长的空间直角坐 标系,列出所需要的点的坐标,设 n x,y,z 是平面 PCB 的法向量,m x,y,z 是平面PAB的法向量,根据垂直关系,求出 n 0,1,2 和 m 1,0,1,利用数量积公式可求出二面角的平面角.试题解析:(1)由已知 BAP CDP 90 ,得ABAP,CDPD.由于 ,故 ,从而 平面.AB CD AB PD AB PAD 又 AB 平面 PAB,所以平面 PAB平面 PAD.(2)在平面PAD内做PF AD,垂足为 F,可得 PF 平面 由()可知,AB 平面 PAD,故
21、AB PF ABCD.1 以 F 为坐标原点,FA 的方向为x轴正方向,AB 为单位长,建立如图所示 的空间直角坐标系 F xyz.试卷第 14 页,总 24 页 ,线 线,题,答,订 内 订 ,线,订,装,在,装 装 要,不,请 ,内 外,线 ,_ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,:号,考 _ 订 _ _ _,_ _ _,_ _,_ _,:级 班 _ _,_ _,_ _ _,_ _ _,_:装 名,姓 _ _,_ _ _,_ _ _,_ _ _:,校 学,外 ,线 ,由(1)及已知可得A 2,0,0,P 0,0,2,B 2,1,0,,2 2 2 ,C 2,1,0 .,2 ,2 2
22、2 2 订 所以PC,1,,CB 2,0,0 ,PA,0,,,2 2 2 2 ,AB 0,1,0.,设 n x,y,z 是平面PCB的法向量,则 ,2 2 ,n PC 0 z 0,,,即 2 x y 2 ,n CB 0 2x 0 装 ,可取 n 0,1,2 .,设 m x,y,z 是平面PAB的法向量,则 ,m PA 0 2 x 2 z 0 ,,,即 2 2 0,m AB y 0 ,可取 n 1,0,1.内 ,则 cos n,m n m 3 ,,n m 3 ,3 所以二面角 A PB C 的余弦值为.,3 ,试卷第 15 页,总 24 页 ,点睛:高考对空间向量与立体几何的考查主要体现在以下几
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