七年级语文上册 第六单元 22寓言四则作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、22寓言四则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子 dio b m l ki zhn 因喜爱而向往因喜爱而向往 用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低 3下列说法不正确的一项是下列说法不正确的一项是()A寓寓言言中中的的“寓寓”是是寄寄托托的的意意思思,寓寓言言常常常常用用假假设设的的故故事事寄寄寓寓意意味味深深长长的道理。的道理。B寓寓言言这这种种体体裁裁往往往往篇篇幅幅短短小小,语语言言精精练练,故故事事中中的的主主人人公公可可以以是是人人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。也可以是拟人化的动植物或其他事物。C伊伊索索是是古古罗罗马马寓寓言言
2、家家,人人们们习习惯惯于于把把古古罗罗马马寓寓言言都都归归到到他他的的名名下下,统统称称“伊索寓言伊索寓言”。D童童话话和和寓寓言言有有很很多多相相近近的的地地方方,如如故故事事情情节节都都是是虚虚构构的的,常常采采用用拟拟人人化手法,都有劝诫、歌颂或讽刺的作用等,但两者也有区别。化手法,都有劝诫、歌颂或讽刺的作用等,但两者也有区别。【点点拨拨】伊伊索索是是古古希希腊腊作作家家,所所编编的的寓寓言言经经后后人人加加工工,以以诗诗或或散散文文的的形形式式结集,成为后世流传的结集,成为后世流传的伊索寓言伊索寓言。C4赫赫耳耳墨墨斯斯和和雕雕像像者者与与蚊蚊子子和和狮狮子子两两文文的的寓寓意意可可以
3、以用用两两个个成成语语来来概概括括,请写出这两个成语。请写出这两个成语。_自命不凡自命不凡(妄自尊大妄自尊大)骄兵必败骄兵必败烟囱与浓烟烟囱与浓烟有一天有一天,浓烟忽然俯视了一下烟囱浓烟忽然俯视了一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:就嘲笑起烟囱来了:“多多渺渺小小、多多可可怜怜啊啊!你你那那样样一一动动也也不不动动,不不嫌嫌乏乏味味吗吗?我我看看你你就就像像一一根根呆呆板板的的木木头头你你是是什什么么时时候候站站在在我我身身子子底底下下的的?你你注注意意到到了了我我高高超超的舞蹈吗?你看了不觉得惭愧吗?的舞蹈吗?你看了不觉得惭愧吗?”烟烟囱囱回回答答道道:“你你比比我我高高,比比我我粗粗大大,还还会会
4、舞舞蹈蹈,这这都都不不假假。只只是是你你的的行行动动没没有有一一定定的的方方向向,你你永永远远只只会会随随风风飘飘荡荡,这这也也没没有有什什么么值值得得骄骄傲傲的的。”浓浓烟烟冷冷笑笑了了一一声声说说:“你你这这完完全全是是妒妒忌忌我我,但但妒妒忌忌也也是是白白搭搭。你你看看我我的的千变万化千变万化,你看我越变越大你看我越变越大”浓浓烟烟继继续续自自我我欣欣赏赏,继继续续在在摇摇摇摇摆摆摆摆中中腾腾空空。他他一一边边飞飞舞舞一一边边扩扩散散,色色彩彩越越变变越越淡淡,声声音音也也越越来来越越微微弱弱。飞飞升升呀呀,飞飞升升呀呀,他他不不断断扩扩散散,最最后后终于完全消失了。终于完全消失了。6请
5、你给文章拟一个标题。请你给文章拟一个标题。(不超过不超过4个字个字)_7天是谁弄破的?他为什么把天弄破了?天是谁弄破的?他为什么把天弄破了?水水神神共共工工;水水神神共共工工和和火火神神祝祝融融打打仗仗,水水神神被被打打败败,又又羞羞又又恼恼觉觉得得再再也也没没有有脸脸面面活活在在世世上上,就就一一头头撞撞向向作作为为撑撑天天的的柱柱子子的的不不周周山山,柱柱子子被被撞撞断断了了,天天就就破了。破了。女娲补天女娲补天7.简要说说作者通过哪些方面的描写简要说说作者通过哪些方面的描写,揭示了烟囱什么样的性格特点。揭示了烟囱什么样的性格特点。通过语言描写通过语言描写,揭示了烟囱低调坚定、默默奉献的精
6、神和品格。揭示了烟囱低调坚定、默默奉献的精神和品格。穿井得一人杞人忧天穿井得一人杞人忧天q i j w zhn ch c sh 挖掘,开凿挖掘,开凿 待,等到待,等到 使听到使听到 告知,开导告知,开导 行动,活动行动,活动 国都国都 国家国家 你你 好像,如果好像,如果 C 5把下列句子翻译成现代汉语。把下列句子翻译成现代汉语。(1)家无井而出溉汲家无井而出溉汲,常一人居外。常一人居外。家里没有井,要到外面去打水浇田,经常要有一个人在外面家里没有井,要到外面去打水浇田,经常要有一个人在外面(专门做这件事专门做这件事)。(2)得一人之使得一人之使,非得一人于井中也。非得一人于井中也。得到一个人
7、的劳力,并非在井中得到了一个人。得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。(3)若屈伸呼吸若屈伸呼吸,终日在天中行止终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?奈何忧崩坠乎?你一举一动,一呼一吸,整天都在天中活动,为何还担心天会塌下来呢?你一举一动,一呼一吸,整天都在天中活动,为何还担心天会塌下来呢?(4)其人舍然大喜其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。那个杞国人消除疑虑了,非常高兴;开导他的人也消除疑虑了,非常高兴。那个杞国人消除疑虑了,非常高兴;开导他的人也消除疑虑了,非常高兴。6文学常识填空。文学常识填空。(1)穿井得一人穿井得一人出自出自_,这部书是战国末秦相,这部书是战国末秦相_集合
8、门客共同编写而成。集合门客共同编写而成。(2)杞人忧天杞人忧天出自出自_,这部书今本,这部书今本_篇,内容多为篇,内容多为_、_和和_。吕氏春秋吕氏春秋 吕不韦吕不韦列子列子八八民间故事民间故事寓言寓言神话传说神话传说打水浇田打水浇田 派派 讲述讲述 不如不如 8.用用“/”给下列句子断句。给下列句子断句。(断两处断两处)非非 得一人得一人 于井中也。于井中也。9用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。(1)国人道之国人道之,闻之于宋君。闻之于宋君。国都中的人都讲述这件事,向宋国国君报告这件事。国都中的人都讲述这件事,向宋国国君报告这件事。(2)求闻之若此求闻之若此,不若无闻也。不若无
9、闻也。像这样道听途说,还不如什么都没听到好啊。像这样道听途说,还不如什么都没听到好啊。/10宋君为什么要派人去丁家询问宋君为什么要派人去丁家询问“穿井得一人穿井得一人”这件事呢?这件事呢?因为宋君不太相信穿井得人的事情。因为宋君不太相信穿井得人的事情。11这个故事告诉我们什么道理?这个故事告诉我们什么道理?我们在对待生活中的传闻时,要采取去伪存真的态度,不要轻信,不能我们在对待生活中的传闻时,要采取去伪存真的态度,不要轻信,不能盲听,更不能以讹传讹。盲听,更不能以讹传讹。(二二)【甲甲】杞人忧天杞人忧天略略【乙乙】郑人有欲买履者郑人有欲买履者,先自度其足先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。
10、而置之其坐。至之市而忘操之。已得履已得履,乃曰:乃曰:“吾忘持度。吾忘持度。”反归取之。及反反归取之。及反,市罢市罢,遂不得履。遂不得履。人曰:人曰:“何不试之以足?何不试之以足?”曰:曰:“宁信度宁信度,无自信也。无自信也。”为何,为什么为何,为什么 伤害伤害 测量测量 等到等到 B【点拨点拨】A项,代词,指忧虑天地崩坠的人;项,代词,指忧虑天地崩坠的人;B项,助词,用在主谓之间,项,助词,用在主谓之间,无实义;无实义;C项,代词,指学习过的知识;项,代词,指学习过的知识;D项,代词,指量好的尺码。项,代词,指量好的尺码。14用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(1)杞国有人忧天
11、地崩坠,身亡所寄杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。废寝食者。杞国有人担心天地崩塌坠毁,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。杞国有人担心天地崩塌坠毁,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。(2)曰:曰:“宁信度宁信度,无自信也。无自信也。”(郑人郑人)说:说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”15【甲甲】【】【乙乙】两文在写法上有什么相同之处?各说明了什么道理?两文在写法上有什么相同之处?各说明了什么道理?都用简短的故事来寄托意味深长的道理,并给人以启示。都用简短的故事来寄托意味深长的道理,并给人以启示。【甲甲】文说明文说明人不应为不必要或无
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