七年级语文下册 第五单元 18一棵小桃树作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、18一棵小桃树chn cn su sh 褪 矜 稚 裸 2下面词语书写全对的一项是()A脾性嫩绿淋湿撑腰淅淅沥沥B哆嗦执卓嫌弃颤抖垂垂暮老C渺小魂魄摇憾花瓣时隐时现D欲绽委屈傲慢奥丧惹人费神AC 4下列句子有语病的一项是()A我深深闭了柴门,伫窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。B良好的心态,是我们学习能否取得好成绩的关键。C大家都笑话它,奶奶也说:“这种桃树是没有出息的,长出来,却都是野的,结些毛果子。”D雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来。B5下列句子表述有误的一项是()A一棵小桃树的作者是当代作家贾平凹,代表作有商州浮躁废都秦腔等。B“淅淅沥沥”“轰轰烈烈”“平平淡
2、淡”都是并列短语。C“它竟然还在长着。”“着”是动态助词,表示“长”的动作在持续中。D“它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的”一句运用了排比的修辞手法。D三角梅刘成章那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似地趴在那儿,停
3、滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。和老伴感伤地想,它总有一天会死去的,但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水,我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。然而,事情却出现
4、了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝,我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看,这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变
5、了。又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能!(选自光明日报,有删改)6在栽种后的四年里,三角梅的生长经历
6、是怎样的?请结合文章内容进行梳理。7.请从修辞角度,赏析文章第段中画线的句子。运用比喻、拟人的修辞方法,生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象,表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。8下面对文章的理解和分析,不正确的一项是()A这篇文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历。B第段交代作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能看到小院中的花。C第段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比。D文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。B9文章第段,作者发出了“生命
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