九年级语文上册 第三单元 课外古诗词诵读(一)作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、课外古诗词诵读(一)一、古诗词默写一、古诗词默写1露从今夜白,露从今夜白,_。2寂寂江山摇落处,寂寂江山摇落处,_!3_?雪拥蓝关马不前。?雪拥蓝关马不前。4槲叶落山路,槲叶落山路,_。5杜杜甫甫的的月月夜夜忆忆舍舍弟弟中中的的“_,_”与与他他的的春望春望中中“烽火连三月,家书抵万金烽火连三月,家书抵万金”表达的意思相近。表达的意思相近。月是故乡明月是故乡明 怜君何事到天涯怜君何事到天涯 云横秦岭家何在云横秦岭家何在 枳花明驿墙枳花明驿墙 寄书长不达寄书长不达 况乃未休兵况乃未休兵 6刘刘长长卿卿的的长长沙沙过过贾贾谊谊宅宅中中运运用用典典故故的的诗诗句句是是:_,_?7韩韩愈愈左左迁迁至至
2、蓝蓝关关示示侄侄孙孙湘湘中中表表现现出出诗诗人人直直言言劝劝谏谏,老老而而弥弥坚坚的的句句子子是:是:_,_!8商商山山早早行行中中每每词词一一景景,选选取取富富有有特特征征的的景景物物,描描绘绘出出一一幅幅立立体体早早行行图的诗句是:图的诗句是:_,_。汉文有道恩犹薄汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知湘水无情吊岂知 欲为圣明除弊事欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年肯将衰朽惜残年 鸡声茅店月鸡声茅店月 人迹板桥霜人迹板桥霜二、古诗词赏析二、古诗词赏析(一一)月夜忆舍弟月夜忆舍弟杜甫杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生
3、。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。寄书长不达,况乃未休兵。1请请你你发发挥挥想想象象,用用生生动动的的语语言言描描绘绘出出“露露从从今今夜夜白白,月月是是故故乡乡明明”所所展展现的画面。现的画面。示例:白露时节,清露盈盈,令人顿生寒意,同是天下一轮月亮,却是故乡示例:白露时节,清露盈盈,令人顿生寒意,同是天下一轮月亮,却是故乡的更皎洁、更明亮。的更皎洁、更明亮。2这是一首反映战争的五言诗,诗中表达了诗人怎样的思想感情?这是一首反映战争的五言诗,诗中表达了诗人怎样的思想感情?这首诗从诗人在安史之乱中饱受颠沛流离之苦,想到百姓之苦,体现了诗这首诗从诗人在安史之乱中饱受颠沛流离之苦,
4、想到百姓之苦,体现了诗人的怀家愁和忧国难之情。人的怀家愁和忧国难之情。3从全诗看,诗人从全诗看,诗人“忆舍弟忆舍弟”的原因有哪些?的原因有哪些?弟兄分散各地;亲人生死无消息;家书寄不到;战乱还未停息。弟兄分散各地;亲人生死无消息;家书寄不到;战乱还未停息。(二二)长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅刘长卿刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!4颔联渲染了一种什么样的氛围?请简要分析。颔
5、联渲染了一种什么样的氛围?请简要分析。颔联通过对颔联通过对“秋草秋草”“”“寒林寒林”和和“人去人去”“”“日斜日斜”等景象的描写,以及作等景象的描写,以及作者的者的“独寻独寻”“”“空见空见”,渲染出一种萧条、寂寥、凄怆的氛围,烘托了诗,渲染出一种萧条、寂寥、凄怆的氛围,烘托了诗人孤独、寂寞、惆怅的心情。人孤独、寂寞、惆怅的心情。5赏析赏析“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知”两句。两句。示例:颈联以示例:颈联以“汉文有道汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以反衬贾谊被贬的凄凉,以“湘水无情湘水无情”烘托贾谊烘托贾谊的痴心。诗人溯古思今,把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联
6、系在一起,的痴心。诗人溯古思今,把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起,从而深化了咏叹的主题。从而深化了咏叹的主题。6这首诗流露了诗人怎样的情感?请简要概括。这首诗流露了诗人怎样的情感?请简要概括。表达了对贾谊的同情,对汉文帝的指责,对自身际遇的慨叹,对当今统表达了对贾谊的同情,对汉文帝的指责,对自身际遇的慨叹,对当今统治者的不满。治者的不满。(三三)左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘韩愈韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远
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