七年级语文下册 第三单元课外古诗词诵读(一)作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、课外古诗词诵读(一)一、古诗词默写一、古诗词默写1独坐幽篁里,独坐幽篁里,_。(王维王维竹里馆竹里馆)2_,散入春风满洛城。,散入春风满洛城。(李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛)3马上相逢无纸笔,马上相逢无纸笔,_。(岑参岑参逢入京使逢入京使)4_,百般红紫斗芳菲。,百般红紫斗芳菲。(韩愈韩愈晚春晚春)5竹竹里里馆馆中中写写夜夜静静人人寂寂,明明月月相相伴伴,传传达达出出诗诗人人宁宁静静、淡淡泊泊心心情情的的句句子子是:是:_,_。弹琴复长啸弹琴复长啸谁家玉笛暗飞声谁家玉笛暗飞声凭君传语报平安凭君传语报平安草树知春不久归草树知春不久归深林人不知深林人不知明月来相照明月来相照6春夜洛城闻笛春夜洛
2、城闻笛中因听到笛声触发思乡之情的诗句是:中因听到笛声触发思乡之情的诗句是:_,_。7逢入京使逢入京使中表达诗人对家乡亲人无限眷念的深情的诗句是:中表达诗人对家乡亲人无限眷念的深情的诗句是:_,_。8晚晚春春中中用用花花草草树树木木尚尚且且能能感感悟悟到到岁岁月月不不饶饶人人,懂懂得得要要发发奋奋图图强强、展展示自身价值的诗句是:示自身价值的诗句是:_,_。此夜曲中闻折柳此夜曲中闻折柳何人不起故园情何人不起故园情故园东望路漫漫故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干双袖龙钟泪不干杨花榆荚无才思杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞惟解漫天作雪飞二、古诗词赏析二、古诗词赏析(一一)竹里馆竹里馆王维王维独坐幽篁里独坐幽篁
3、里,弹琴复长啸。弹琴复长啸。深林人不知深林人不知,明月来相照。明月来相照。1诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?独坐、弹琴、长啸。高雅闲适、超凡脱俗的性情。独坐、弹琴、长啸。高雅闲适、超凡脱俗的性情。2“幽篁幽篁”“”“深林深林”中的中的“幽幽”“”“深深”渲染了怎样的境界?渲染了怎样的境界?“幽幽”“”“深深”等字的运用,渲染了一种幽静、深远、雅致、脱俗的境界。等字的运用,渲染了一种幽静、深远、雅致、脱俗的境界。(二二)春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛李白李白谁家玉笛暗飞声谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。散入春风满洛城。
4、此夜曲中闻折柳此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。何人不起故园情。3品味诗中品味诗中“暗飞暗飞”“”“散散”两词语的妙处。两词语的妙处。诗诗人人不不说说闻闻笛笛,而而说说笛笛声声“暗暗飞飞”,变变客客体体为为主主体体,笛笛声声似似乎乎特特意意飞飞来来给给作作客客他他乡乡的的人人听听,以以动动其其离离愁愁别别恨恨;“散散”是是均均匀匀遍遍布布的的意意思思,笛笛声声随随着着春春风风传到各处,无东无西,无南无北。传到各处,无东无西,无南无北。4这首诗表达了诗人怎样的情感?这首诗表达了诗人怎样的情感?表达了诗人的思乡之情。表达了诗人的思乡之情。(三三)逢入京使逢入京使岑参岑参故园东望路漫漫故园东望路漫漫,
5、双袖龙钟泪不干。双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。凭君传语报平安。5“龙钟龙钟”和和“泪不干泪不干”描绘了诗人怎样的神态?描绘了诗人怎样的神态?描绘了诗人思念长安亲人而泪流不止的样子。描绘了诗人思念长安亲人而泪流不止的样子。6请品味请品味“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”两句的妙处。两句的妙处。这这两两句句诗诗将将诗诗人人欲欲捎捎书书信信回回家家报报平平安安,却却苦苦于于没没有有纸纸笔笔,只只能能捎捎个个口口信信到到家的情形真实地展现在了读者的面前。家的情形真实地展现在了读者的面前。(四四)晚春晚春韩愈韩愈草树知春不久归草树知春不久归,
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