九年级语文下册 第六单元 写作 有创意地表达教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、第六单元第六单元 写作写作有创意地表达有创意地表达学习目标 学习作文中有创意地进学习作文中有创意地进行表达的方法,能够从选材、行表达的方法,能够从选材、角度、语言表达、表现形式角度、语言表达、表现形式等方面进行创新,从而提高等方面进行创新,从而提高作文水平。作文水平。导入新课 同学们,一篇有创意的文章,能够让读者眼同学们,一篇有创意的文章,能够让读者眼前一亮,在考试中也容易得高分。前一亮,在考试中也容易得高分。所谓有创意地所谓有创意地表达,就是在表达时要有新意、有个性、不落俗表达,就是在表达时要有新意、有个性、不落俗套。套。写作时,要做到有创意地表达,除了我们常写作时,要做到有创意地表达,除了
2、我们常说的立意要新颖外,还需要注意哪些呢?说的立意要新颖外,还需要注意哪些呢?1.1.选材要新颖。选材要新颖。从大的方面说,要写社会生活中的从大的方面说,要写社会生活中的新事物,特别是具有时代特点的事物;从小的方面说,新事物,特别是具有时代特点的事物;从小的方面说,要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个性的东要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个性的东西。比如,同样写母爱,史铁生写了两次西。比如,同样写母爱,史铁生写了两次“看花看花”,表,表达对母亲深深的怀念及悔恨、愧疚之情;冰心则借荷叶达对母亲深深的怀念及悔恨、愧疚之情;冰心则借荷叶比喻母亲,赞颂母爱的伟大。比喻母亲,赞颂母爱的伟大
3、。2.2.角度要新颖。角度要新颖。记叙性的作品,常常体现在视角的记叙性的作品,常常体现在视角的选择上。比如选择上。比如孔乙己孔乙己,通过酒店小伙计的视角,将,通过酒店小伙计的视角,将各种人对孔乙己的态度传达出来;各种人对孔乙己的态度传达出来;我的叔叔于勒我的叔叔于勒也也采用孩子的视角,表现出对成人社会的批判采用孩子的视角,表现出对成人社会的批判。写作指导写作指导 3.3.语言表达要新颖。语言表达要新颖。语言新颖,涉及词语使用、句语言新颖,涉及词语使用、句式选择、修辞手法等诸多方面。如写春天的景象,王安式选择、修辞手法等诸多方面。如写春天的景象,王安石的石的“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”,一个
4、,一个“绿绿”字尽显春到人间字尽显春到人间的勃勃生机,给人以色彩感和动态感;朱自清的的勃勃生机,给人以色彩感和动态感;朱自清的春春中中“像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你”,运用比喻、拟人的修辞手,运用比喻、拟人的修辞手法,写出春风温暖柔情的特点;而法,写出春风温暖柔情的特点;而“红的像火,粉的像红的像火,粉的像霞,白的像雪霞,白的像雪”,则用排比句(兼带比喻)写出春天百,则用排比句(兼带比喻)写出春天百花盛开的景象。花盛开的景象。4.4.表现形式上的创新也很重要。表现形式上的创新也很重要。比如,在记叙性、比如,在记叙性、议论性、说明性文章之外,如能根据内容的需要,恰当议论性、说明性文章之外
5、,如能根据内容的需要,恰当采用寓言、童话、剧本、小说、书信等形式,也会带来采用寓言、童话、剧本、小说、书信等形式,也会带来新鲜的阅读感受新鲜的阅读感受。写作练笔 选择一篇你觉得有创意的文章,推荐给选择一篇你觉得有创意的文章,推荐给同学阅读,并写一则简短的同学阅读,并写一则简短的“推荐语推荐语”,300300字左右。字左右。1.1.选择的文章可以是知名作家的文章,也可以是同选择的文章可以是知名作家的文章,也可以是同龄人撰写的作文。龄人撰写的作文。2.2.写推荐语时,可以从选材、切入角度、语言表达写推荐语时,可以从选材、切入角度、语言表达等多个方面考虑,讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意。等多个方面
6、考虑,讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意。3.3.文不厌改,你也可以说说你文不厌改,你也可以说说你 觉觉得这篇文章哪些地方可以改得更好。得这篇文章哪些地方可以改得更好。写作实践 一、同学们都写过一、同学们都写过一、同学们都写过一、同学们都写过“我的老师(同学、我的老师(同学、我的老师(同学、我的老师(同学、朋友)朋友)朋友)朋友)”这类题材的作文,面对非常熟悉的话这类题材的作文,面对非常熟悉的话这类题材的作文,面对非常熟悉的话这类题材的作文,面对非常熟悉的话题,你是否能产生新的创意呢?从中选择一个题,你是否能产生新的创意呢?从中选择一个题,你是否能产生新的创意呢?从中选择一个题,你是否能产生新的
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