初中英语句型转换详解及试题.pdf

《初中英语句型转换详解及试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语句型转换详解及试题.pdf（49页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 许多单项填空题干是由学生其实不那么熟习的句式组成的，这无形中增添了试题的难度。要答好这种试题就一定想法将复杂的、不常有的句式复原成简单的、常有的句式，以便迅速地掌握句子构造，理解题目思。复原的方法概括起来主要有以下几种：1.将疑问句复原成陈说句；2.将叹息句复原成陈说句；3.将倒装语序复原成正常语序；4.将省略句复原成完好的句子；5.将重申句式复原成一般句式；6.将被动语态复原成主动语态；7.将复合句复原成简单句。试做以下各题：1.Isthisfactory_youvisitedtheotherday?A.theoneB.thatC.whereD.when 2.Whodidtheteache

2、r_thearticle?A.havewrittenB.havewriteC.hadwrittenD.haswriting3.Is_youwanttos A.thatallB.allthatC.allwhatD.what 4.Wasit_sheheardwithherears_reallymadeherfrightened?A.what;thatB.because;thatC.that;whichD.what;/5.HowpleasedtheEmperorwas_whatthecheatssaid!A.hearingB.heardC.h D.tohear 6._whatthesixblindm

3、ensaidsounded!A.HowfoolishlyB.HowfoolishC.WhatfoolishlyD.Whatfoolish 7.Toallofyou_honourforthesuccess.8.Hereisanotebook,inwhich_thenamesofthevisitors.A.writeB.writtenC.werewrittenD.waswritten 9.Never_shepraised_whatshedid.A.did;forB.did;ofC.was;forD.was;of 10.Johnplaysfootball_,ifnotbetterthan,David

4、.A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas 11.Couldyougiveusthereasonwhyyoudidntdoas_?A.weretoldB.tobet C.toldtoD.told 12.Itwas_theoldclockthattheoldmanspentthewholemorningathome.A.repairedB.repairingC.torepairD.inrepair 13.ItwasduringtheLiberationWar_hedied.A.thatB.whichC.inwhichD.when 14.Wasit_yesterda

5、yevening_youmethim?A.on;thatB.on;whenC.until;thatD.notuntil;that15.Thestudentsare_ tohandintheexercisesbeforeclass.A.wishedB.hopedC.agreedD.promised 16.CharlesBabbageisgenerallyconsidered_thefirstcomputer.A.toinventB.tohaveinventedC.inventingD.havinginvented 17.Hislosteyesightwas_byhiseversharpening

6、senseofhearing.A.madeupforB.madeupofC.madeuseofD.madeof 18.Theblackboardwaswiped_.A.cleanB.cleanedC.cleanlyD.tobecleaned 19.Thecar_shewastravelingwaslate.A.whichB.bywhichC.onwhichD.inwhich 20.Isthisthewatchyouwishto_?A.repairitB.haverepaireditC.haveitrepairedD.haverepaired 21.Wouldyoupleasepointoutt

7、hemistakesinmycomposition,if_?A.anyB.noneC.someD.anything 22.Is_hesaiditworthbelieving?A.allwhatB.whatC.itD.that 23.Whomwouldyouratherhave_withyouthistime?A.togoB.goC.g D.going 24.-_youdid?-No,asamatteroffact,Ididntneedto.A.ThatiswhatB.WhatisthatC.IsthatwhatD.Iswhatthat25._everythinghetakenawayfromh

8、im?A.WasB.ShouldC.Did D.Had 26.Haseverything_canbedone_?A.what;doneB.that;beendoneC.that;alreadydoneD.what;alreadybeendone 27.Isthistheschool_youvisitedsomeforeignersafewmonthsago?A.thatB.whichC.theone D.where 28.Wherewas_thetrafficaccidenthappenedlastnight?A.itthatB.it theplacethatD.theplace 29.Who

9、seeyes_itthathesawinthedarkness?A.wasB.wereC.isD.are 30.Itwas_theneighbourssawcatchthethief.A.himthatB.hethatC.saidthatD.where 31.Alongthepathsstoodsomesigns,_waswritten/!KeepOffTheGrass!/A.onwhichB.inwhichC.whichD.that 32.Ratherthan_onacrowdedbus,healwaysprefers_abicycle.A.ride;rideB.riding;rideC.r

10、ide;torideD.toride;riding33.Theywanttoseehow civilized(驯化)theanimalcan_.A.experienceB.changeC.developD.be 34._itsnow,thecropswouldgrowbetter.A.wereB.WeretoC.ShouldD.Would 35.TheboyIconsidered_cheatedintheexam.A.beinghonestB.tobehonestC.washonestD.thatishonest36.Did_ontimemake teacherangry?A.nottocom

11、eB.hernottocomeC.hernotcomingD.nothercoming 附重申 1.英语中表示重申的有重申句型 Itis.,that.;Itwas.that.重申句型只有 个时态，即 Itis 和 Itwas,后跟被重申部分，而后用 that.被重申的是句子的主语，宾语和状 状语能够是副词，介词短语或从句。假如被重申的是人，能够用 who.例句：AItwasinthemor thatheoftenwenttoseehisfriend.B.ItisIwhoamyourclosecomrade-in-arms.Whatisitthatyouwantmetodo?2.重申用法，只用于

12、必定句中，用 do,does 或 did 加动词原形。ADobehereontime.万要准时来呀。)BThefamily did sendhimto school.C.Hedoesknowall about 3.在否认句中，假如表示重申，多在句尾加 at all.比如：A I knownothingaboutit at B.Hedidntdohishomeworkatall.4.当碰到 not.until.这一句型变为重申句型时，一 要用：Itis(was)notuntil.that.例句：AItwsnotuntilyesterdaythatIknewhecoming.(Ididntknow

13、hewascominguntilyesterday.)B.ItwasnotuntilIgrewupthattoldmeallaboutit.(HedidnttellmeanythingaboutituntilIgrewup.)C.Itisnotun sixoclockthathewillgotoschool.(Hewontgotoschooluntilsixoclock.)答案及简析：1.A。乍看题干，很可能会有学生将 thisfactory 看作先行词而误选B 或 C，但若将题干复原成陈说 便会清楚地发现句中缺乏表语，四个选项中惟有 A项能够当表语。2.选 B。因助动词 did 后须接动词原

14、形，第一可将 C、D 清除；再将题干复原成陈说句，这时可发现句 有have+复合宾语这一构造，而 theteacher与 write 之间系主谓关系，故A也应清除。3.选 A。将题干复原成陈说句后可知，that 充任主语，先行词 all 以及后边的定语从句作表语。4.选 A。只需将题干复原成陈说句，即可发现这是一个重申构造，即答案应在A、B 之间，依据句子结 和意义较易清除B。5.选 D。答题时，必定会有学生因动词 was 而选 A或 B，但若将题干复原成：TheEmperorwaspleased_ whatthecheatshadsaid.这一陈说句，便会发现句中有 bepleasedtod

15、o这样一个句型，动词不定 在此充任原由状语。6.选 B。将题干复原成陈说句后即可清楚地发现空格处充任的是表语。7.选 C。答题时，有的学生会误将 allofyou 看作主语而选 B 或 D，但若将题干由倒装语序复原成正常 序：Thehonourforthesuccess_toallofyou.就会发现主语实为抽象名词thehonour,语应用单数。8.选 C。从句系倒装语序，主语其实是 thenames.。9.选 C。正常语序是 Shewasneverpraisedforwhatshedid。10.选 B。题干中的插入语部分显然有省略现象，这无形中增添了学生答题的困难，困难之一是搞不清 D 是

16、主语仍是呼语。但若将省略的部分补回，使题干成为这样一个完好的句子：Johnplaysfootball_ DaviddoesifJohndoesnotplaybetterthatDaviddoes.便不难看出 David 系主语，即答案在 D 之间，而 D 项往常用于否认句，应予清除。11.选 C。as 从句系一省略构造，补全后为:asyouweretoldtodo,题干中省略了从句的主语和系 词（不行只省一者），还省略了不定式（省略不定式时，符号 to 应予保存）。12.选 B。只需将该重申句式复原成一般句式，即可看出句中有 spendsometimedoingsth.这样一 句型。13.选

17、A。判断是重申构造，仍是含有定语从句的复合句的方法是，将表语代入从句，若句子完好即为调构造，反之为含有定语从句的复合句。本句是重申构造。14.选 D。复原后的陈说句为：Notuntilyesterdayeveningdidyoumeethim.(=Youdidntm himuntilyesterdayevening.)15.选 A。看到该题，有的学生会以为四个选项仿佛都可采纳，因为这四个动词均能接动词不定式，但 要我们将原句改为主动语态便会发现空格后接的是 sbtodo 这样一个复合构造，四个动词中惟有 wished 接这样的构造。16.选 B。复原成主动句后可知，句中有 consider(以

18、为)sbtodo 这样一个句型。而选项A依据动作 先后关系不难清除。17.选 A。将原句复原成主动句后能够更正确地掌握主、宾语之间的逻辑关系。本题只有选 makeupfor 补)，句子才符合逻辑。18.选 A。复原成主动句能够更清楚地看出空格处是补语，应采纳形容词 clean 来充任。19.选 D。答题时，学生一般都能很快清除 A，因为 travel与 thecar 之间其实不存在动宾关系；亦能排 C，因为 in 、on 两个介词中，car 往常只与前者搭配；而在剩下的两个选项中，却极简单误选 B，为什 B 是错误的呢？为便于理解，我们不如将题干先变换为这样两个简单句：Shewastravel

19、ing _thec （car 前的冠词不行丢，因为题干中的关系代词 whichd 意义上等同于先行词 thecar。）Thecarwasla因为bycar 系习语，car 前不可以加入冠词，故空格处只好填 in.20.选 D。先将复合句复原成两个简单句：Isthisthewatch?Youwishtohaveitrepaired.不 发现 it 指代的是 thewatch ，而在定语从句中，it 的句法作用已被关系代词（只管已经省略）所代替 故应将 it 舍去，免得重复。同学们，经过以上典型试题的剖析与讲练，请同学们再剖析剩下的练习 21-36：ADBCABDAAAACDCBC 同义句变换题是

20、近几年中考英语的一个常考题型，其出题形式往常是同时给出两个句子，第一句完好，二句中设有几处空格，要求考生填入适合的词或词组，使第二句的意思与第一句意思同样。它综合观察 生的语法、词汇、短语或习习用语和句型构造等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型构造填写 子，使句子构造完好、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子同样。经过对近几年的中考英语试题 同义句变换题的剖析，我们发现中考英语同义句变换题主要观察以下几个方面：一、运用同义词（组）进行变换 用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行代替，注意变换后的词或词组的词形变化要 句子其余成分相适应。如：1.Thatdaywecouldseef

21、lowershereandthere.Thatdaywecouldseeflowers_.剖析：答案为 everywhere。everywhere 与 hereandthere都表示“各处”。2.Theteacheralwaystakesgoodcareofthechildrenintheschool.Theteacheralways_thechildrenwellintheschool.剖析：答案为 looksafter。takegoodcareof与 lookafterwell都表示“好好照料”二、运用反义词（组）的否认式进行变换 即用反义词或词组的否认式表达与原句同样的意思，主要观察学生

22、对反义词（词组）的累积和位思想的能力。如：1.Itsclearthatthisvisitisdifferentfromlasttime.Itsclearthatthisvisitisnotthe_lasttime.剖析：答案为 sameas。bedifferentfrom 意为“与不一样”；thesameas 意为“与 同样”，其否认式与 bedifferentfrom同义。2.Ithinkwealthislessimportantthanhealth.I_thinkwealthis_importantthanhealth.剖析：答案为 dont，more。lessimportant 的意思是

23、“没有（不及）重要”；moreimport 的意思是“（比）更重要”，该构造与 not 连用，则表示“不比更重要”。此外，有的反义词即便不与否认词连用，而只需改变句子构造也可组成同义句。如：Helentsomemoneytohisfriend.Hefriend_somemoney_him.剖析：答案为 borrowed，from。borrowfrom 意为“向借”；lendto 意为“把 借给”。两个构造意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的地点，则可变换为同义句。三、运用不一样语态进行变换 即运用主动语态与被动语态的变化来变换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如 1.Everyo

24、neshouldgivebackhislibrarybooksontime.Librarybooksshould_ontime.剖析：答案为 begivenback。被动句中含有神态动词 should，所以助动词用be。2.Itiswidelyacceptedthatmorepeopleusecomputersintheworldtoday.Computers_widely_intheworldtoday.剖析：答案为 are，used。computers 是复数名词，助动词用are。四、非连续性动词与连续性动词的互相变换 即非连续性动词与连续性动词进行变换，此时常常会波实时态的变化。如：1.

25、Themanagerlefttwohoursago.Themanager_fortwohours.剖析：答案为 hasbeenaway。leave 为非连续性动词，不可以与 fortwohours这样的一段时 连用，而改成 beaway 这样的连续性动词后，则可连用一段时间。2.Thefilmbeganfiveminutesago.Thefilmhasbeen_fiveminutes.剖析：答案为 onfor。hasbeen提示时态是此刻达成时态，“for时间段”表示“连续（一 时间）”，常用在含有此刻达成时态的句子里。3.MrLijoinedthePartytwentyyearsago.Mr

26、Li_thePartyfortwentyyears.答案：hasbeenin。短暂动词 join，意为“参加、加入（组织，政党）”，不可以与连续时间语连用，与连续性时间状语连用时，将 join 改成 bein 或 beamemberin。五、运用不一样引语进行变换 马上直接引语变为间接引语或将间接引语变换成直接引语。此时还要注意有关时态、人称、动状语等相应的变化。如：1.“Ivefoundmywallet,”hesaidtome.He_methathe_hiswallet.剖析：答案为 told，hadfound。本题是将直接引语变换成间接引语。2.“Didyouseeherlastweek?

27、”hesaid.He_Ihadseenhertheweek_.剖析：答案为 askedif/whether,before。本题是将疑问句的直接引语变换成间接引语。六、运用简单句与复合句之间的变换 马上简单句变为同义的复合句或将复合句变为同义的简单句。如：1.Wedidn tgooutforawalkbecauseitwasraining.Wedidn tgooutforawalk_therain.剖析：答案为 becauseof 。将原由状语从句 becauseitwasraining 改为表示原由的介词 语 becauseoftherain 。2.Hewassoexcitedthatheco

28、uldntgotosleep.Hewas_gotosleep.剖析：答案为 tooexcitedto。将 sothat 换成 tooto 构造，原句的 that从句为结果 语从句，改写句中的不定式仍表结果。3.NowIwillshowyouhowtodothework.NowIwillshowyou_dothework.剖析：答案为 howyoucan。马上原句中的“疑问词不定式”构造变换成宾语从句。4.Youshouldputthembackafteryouusethem.Youshouldputthemback_them.剖析：答案为 afterusing。马上 after 指引的状语从句

29、改写为 after指引的介词短语。七、运用并列句与复合句之间的变换 马上并列句变为同义的复合句或将复合句变为同义的并列句。如：1.Comeon,orwe llmisstheearlybus._we_hurry,wellmisstheearlybus.剖析：答案为 If，dont。if指引条件状语从句。2.Themangaveusatalklastweek.Nowhewillgiveusanothertalkthisweek.Theman_gaveusatalklastweek_usanothertalkthisweek.剖析：答案为 who/that，willgive。who/thatgave

30、usatalklastweek为定语从句，饰先行词 theman。八、运用关系连词连结或归并句子 即运用关系连词 bothand，neithernor，eitheror，notonlybutalso 等将 个简单句归并为一个简单句。此时要注意的是，bothand 连结两个主语时，谓语老是用复数，而neithernor，eitheror，notonlybutalso 连结两个主语时，谓语动词往常应与凑近的主保持一致。如：1.Tomcan tspeakJapanesewellandJimcant,either._Tom_JimcanspeakJapanesewell.Neithernorneith

31、ernor“”2.AlicehasreadthebookandPeterhasreadit,too._Alice_Peterhavereadthebook.Bothandbothand“”3.Thisstoresellsmensshoes,anditalsosellsmensclothes.Thisstoresells_mensshoes_mensclothes.notonlybutalso“”sothattootoenoughtonotuntilsodoI 1.Jimwantstogoboatingandhisparentswanttogoboating,too.Jimwantstogobo

32、ating,and_hisparents.sodo“”2.Johnwenttobedafterhefinishedhishomework.John_gotobed_hefinishedhishomework.剖析：答案为 didnt，until。notuntil 意为“直到才”。复原法就是应试者把题干复原为自己熟习的构造,这样,题目就会变得简单,答案就会了如指掌,详细来说可采纳以下几种方法：一、将倒装句改成陈说句。因为倒装句的使用,句子的构造变得陌生,关于这种题,可将题干复原成一个陈 句。如：Whomwouldyouratherhavewithyou A.togoB.goC.goneD.goi

33、ng 剖析：本题题干改成陈说句,则应是：Wouldyouratherhavewhomwithyou 这样我们一眼就能够看出答案为 B。二、将陈说句改为倒装句。如：Wehad lefthomethenitbegantorain.A.nosoonerB.hardlyC.almostD.nearly 剖析：Nosooner.then是一个大家十分熟习的句型。在观察知识点时,命题者却使用了一个陈说句。果把题干改成：hadlefthomethenitbegantorain.这道题的答案 A也就变得十分清楚了 三、去掉从句或插入语。命题者存心地在一个句子中间插入一个从句或插入语,造成主谓隔绝。假如将题 中

34、的从句或插入语去掉,题干就会变得很简单。如：Thepersonwespoketonoansweratfirst.A.makeB.makingC.makesD.made 剖析：能够看出 wespoketo 是一个定语从句。将其去掉后,我们就会发现这个句子少了一个谓语动词。本题采纳答案 D。四、改被动句为主动句。因为被动句的使用,句子的构造有关于主动句来说就没有那么清楚。我们假如将 改为主动句,这种题就会变得清楚的多。Timeshouldbemadegooduseofourlessonswell.A.learingB.learnedC.tolearnD.learns 剖析：将题干改写为主动句,则为

35、 Weshouldbegooduseoftimeourlessonwell能够发 介词 of 有其相应的宾语,后来不可以在用动名词做宾语。应选不定式做目的状语。答案是C。五、改省略句为一个完好的句子。省略句使考生不易看清句子的构造。关于这种试题,可恢复被省略的成使句子的构造变得明亮,从而选择适合的答案。Howlonghasthisbookshopbeeninbusiness1982.A.AfterB.InC.SinceD.From 剖析：将答语部分改为一个完好的句子；Thisbookshophasbeeninbusiness1982.在所给的选 中只有 since 能同此刻达成时连用。故答案为

36、 C 高考一些单项选择题的测试点原来十分简单，但命题者存心把题干复杂，改写为一个少见或陌生的构造关于这种题，我们能够反其道而行之，把题干复原为自己熟习的构造，这样题目就会变得简单，答案就了如指掌，详细来说，可采纳以下几种方法：将倒装句改成陈说句 因为倒装句的使用，句子的构造变得陌生，关于这种题，可将题干复原成一个陈说句。如：Whodidtheteacher_anarticlefortheschoolnewspaper?A.haswriteB.haswrittenC.havewriteD.h written 剖析：把本题题干改成陈说句，则应是：Theteacherhadwhowriteanart

37、icleforthesch newspaper.这样我们一眼就能够看出答案为 C。测试的知识点是使役动词 have 的宾语补足语用省去 to 的动 定式，表示将要发生的动作。将陈说句改为倒装句 我们初次接触时是一个倒装句，而命题者恰好是存心地使用陈说句来命题。如：Wehad_lefthomethanitbegantorain A.nosoonerB.hardlyC.almostD.nea 剖析：nosooner.than是一个大家十分熟习的句型。在观察知识点时，命题者却使用了一个陈说 假如把题干改成：_hadwelefthomethanitbegantorain，这道题的答案A也就变得十分 楚

38、了。将从句或插入语去掉 命题者存心地在一个句子中间插入一个从句或插入语，造成主谓隔绝。假如将题干中的从句或插入去掉，题干就会变得很简单。如：Thepersonwespoketo_noansweratfirst.A.makeB.makingC.makesD.mad 剖析；能够看出 wespoketo 是一个定语从句。将其去掉后，我们就会发现这个句子少了一个谓语词。故本题采纳.D 将被动句改为主动句 因为被动句的使用，句子的构造有关于主动句来说就没有那么清楚。我们假如将其改为主动句，这题就会变得清楚的多。如：Timeshouldbemadegooduseof_ourlessonswell.A.le

39、arningB.learnedC.tolearnD.lea 剖析：将题干改写为主动句则：Weshouldmakegooduseoftime_ourlessonwell 。发现介词 of 有其相应的宾语，后来不可以再用动名词做宾语，应选不定式做目的状语。答案是 C。将省略句改为完好的句子 省略句使考生不易看清句子的构造。关于这种试题，可恢复被省略的成分，使句子的构造变得明亮从而选择适合的答案。如：HowlonghasChinabeenopentotheworld?_1979.A.AfterB.InC.SinceD.剖析：将答语部分改为一个完好的句子：Chinahasbeenopentothewo

40、rldsince1979.在所给的 项中只有 since 能和此刻达成时连用。故答案为 C。将重申句的 itbe 和 that去掉复原成一个单句 Itwasinthesmallhouse_wasbuiltwithstonebyhisfather_hespent childhood.A.which,thatB.that,whichC.which,whichD.that,wh 剖析：可将题干复原成一个陈说句:Hespenthischildhoodinthesmallhousewhichwasbu withstonebyhisfather.故答案为 A。将疑问句复原为陈说句 Isthisbook_y

41、ouhavebeenlookingforallthetime A.thatB.oneC.theone it 剖析：第一把疑问句复原成陈说句，题干即为 Thisbookis_youhavebeenlookingfor thetime.简单看出该题是一个缺乏表语且含有定语从句的主从复合句。不难看出，定语从句 youhave lookingforallthetime 修饰的先行词是主句的表语，而选项中只有 theone 切合要求。故答案为 将固定短语复原 Thatwas_wehadinBeijing13yearsago!A.wonderfultimeB.awonderfultime C.wonder

42、fulD.wonderfully 剖析：在某些复合句中，被修饰的先行词与定语从句中的动词可组成固定短语。此句可复原为：W awonderfultimeinBeijing13yearsago.可看出该复合句中有一固定搭配hadawonderfultime 得快乐)，定语从句中省略了关系代词 that，故答案为B。一用“及物动词+不定式”构造能够将含有 that指引的某些宾语从句的复合句变换成简单句。比如：1.Hedecidedthathewouldbuyadigitalcameraonline.Hedecidedtobuyadigitalcameraonline.2.Wehopedthatwew

43、ouldcomebacksoon.Wehopedtocomebacksoon.3.IexpectthatIshallfinishmyworkbythisSunday.IexpecttofinishmyworkbythisSunday.二用“疑问词+不定式“构造能够将某些含有连结代词或连结副词指引的宾语从句变换简单句。比如 1.IdontknowwhichoneIcanbuy.Idontknowwhichonetobuy.2.WewonderwherewellgothisSunday.WewonderwheretogothisSunday.3.CouldyoupleaseteachmehowIc

44、ansearchtheInternet?CouldyoupleaseteachmehowtosearchtheInternet?三用“tooto”构造能够将含有 sothat指引的结果语从句(否认)的复合句转成简单句。如：1.Theboyissoyoungthathecan tlookafterhimself.Theboyistooyoungtolookafterhimself.2.ThequestionissodifficultthatIcantanswerit.Thequestionistoodifficultformetoanswer.四用“enough+不定式”构造能够将含有 soth

45、at 指引的结果状语从句（必定）的复合句转变 简单句。比如：1.Thegirlissotallthatshecanreachtheapplesonthetree.Thegirlistallenoughtoreachtheapplesonthetree.2.Thishallissolargethatitcanhold2000people.Thishallislargeenoughtohold2000people.3.Thetablewassolightthatthelittleboycancarryit.Thetablewaslightenoughforthelittleboytocarry.五

46、用“happen+不定式”或“seem+不定式”构造能够分别将“Ithappensthat”和“Itseem that”等含有主语从句的复合句变换为简单句。比如：1.Ithappenedthattheteachersawhimplayinginclass.Theteacherhappenedtoseehimplayinginclass.2.Itseemedthatsharkshavebeenontheearthforthousandsofyears.Sharksseemedtohavebeenontheearthforthousandsofyears.3.Itseemedthatthiscam

47、eraofferedthemostatthebestprice.Thiscameraseemedtoofferthemostatthebestprice.六用“inorder+不定式”或“soas+不定式”构造能够将含有 sothat指引的目的状语从句的复 句变换为简单句。如：1.Shedecidedtobuyacameraonlinesothatshecouldreceiveitsoon.Shedecidedtobuyacameraonlineinordertoreceiveitsoon.Shedecidedtobuyacameraonlinesoastoreceiveitsoon.2.Iw

48、entovermycompositionagainandagainsothatIcouldntmakeanymistak Iwentovermycompositionagainandagaininordernottomakeanymistakes.Iwentovermycompositionagainandagainsoasnottomakeanymistakes.3.MiyokoboughtacamerasothatshecouldtakepicturesinBeijing.MiyokoboughtacamerainordertotakepicturesinBeijing.Miyokobou

49、ghtacamerasoastotakepicturesinBeijing.七在某些作表语的形容词后边加不定式能够将某些含有状语从句的复合句转变为简单句。比如：1.IwasgladwhenIheardthegoodnews.Iwasgladtohearthegoodnews.2.Tomsparentswereverysurprisedastheyknewallaboutit.Tomsparentswereverysurprisedtoknowallaboutit.八。祈使句+or+简单句可变换为if指引的否认的条件句+主句的句型；祈使句+and+简单句可变换 if指引的必定的条件句+主句的句型

50、。比如：1.Bebrave,oryoullloseyourchance.Ifyouarentbrave,youllloseyourchan 2.Comeon,orwellmisstheearlybus.Ifwedonthurry,wellmisstheearlyb 九定语从句的主从句缩略为简单句 为了使表达要言不烦，英语中常用必定的语法手段把句子简缩。定语从句简缩成单词或短语就是此中常的一种现象。1在主动式定语从句中，如关系代词作从句的主语，谓语是一个行为动词，这时从句常缩略为一个此刻 词短语。如：Themanwhoiswalkingalongthestreetcomesfromourcomp