新部编版四年级下册语文阅读理解专项训练(15篇)462.pdf

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1、新部编版四年级下册语文阅读理解专项训练(15 篇)新部编版四年级下册语文阅读理解专项训练（15 篇）一、阅读短文，完成练习。阳光地带 春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它

2、们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1.母亲被子上的几何图形是指()A印在上面的图案。C房屋的阴影。B打的补丁。D太阳的阴影

3、。2母亲的被子是清凉的，原因是（）A被雨水淋了。C被子太旧。b.被子太薄了。d.我没怎么晒太阳。3“这些情节不是偶然”，意思说的是这些情节（）a.过了很久才出现。c.几乎每天都会出现。B过几天就出现。d.每隔几天才出现一次。4短文以_这件事开头，着重描写了母亲的手，告诉我们母亲用手背为子女阻挡_，用手心为子女_，母亲是永远的阳光地带。5第 5、7 两个自然段分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖“的意思是_，第二个“温暖”的意思是_；第一个“清凉”的意思是_，第二个“清凉”的意思是_。6.说说小品里写的是什么样的母亲？_ 第二，快乐阅读。“真的，现在要开花了！”母亲慢慢开始相她的孩子会好

4、起来。她记得最近孩子说话的时候，比以前开心多了，而且最近几天还能自己起床，在床上坐直，兴奋地看着这颗豌豆形成的小花。一周后，小女孩第一次能够坐整整一个小时。她愉快地坐在温暖的阳光下。窗户打开了，在她面前是一朵盛开的紫色豌豆花。小女孩低下头，轻轻地吻着它娇嫩的叶子。这一天就像一个节日。1在选段中找出下列词语的近义词。任（_）暖和（_）娇嫩（_）2.“这一天就像一个节日”这句话的正确理解是()a.鲜花总是在节日里盛开，现在豌豆也开花了，所以说“就像一个节日”。孩子们在节日里总是很开心。那一天小女孩非常高兴，所以她说“这就像一个节日”。C小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母

5、亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。D豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。3.联系正文，告诉我们你觉得五豆中哪一个最值得称道？原因是什么？_。三、课外阅读。做成好事 一个罕见的孩子，病情突然恶化，需要立即手术。没有钱，就无法手术，孩子（），随时会出现生命危险。经当地报纸报道后，有好心人开始为孩子捐款，但是，这些零散的捐款根本是杯水车薪，远远不够。其实，还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题，那就是，即使筹够了孩子的手术和治疗费用，也可能到头来竹篮打水一场空，钱花了，孩子却没救回来，人财两空。因为孩子的病非常罕见，治愈率很低。

6、这时候，一位陌生的中年男人，看到报纸后，一下子送来了救命的 20 万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功，孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年男子。记者问他一个问题：“孩子的情况很罕见，治疗成功率其实很低。很多人其实都是()到底要不要帮这个孩子。毕竟这个社会还有很多需要帮助的人。大家还是希望尽量用善良和慈善。你为什么()捐了 20万？”中年人说：“我没想太多，因为孩子的病等不了，所以马上捐了。现在，孩子的生命得救了。在我看来，我做了一件好事，我很欣慰。如果手术不成功，孩子留不住，那只是我的好事最后没有成功，但我做的还是好事，我不会后悔。”有些好事做了，可能因为这样那样的原因，最终没

7、能成 功；。在他看来，这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事，无论结果如何，所带来的内心的愉悦和满足，是一样的。好事做成了，当然（）。如果没能成功，做了，就是好事。1给加点字标注读音。2解释词语的意思：杯水车薪：_ 3.将下列四个单词填入课文中的括号内。A毫不犹豫 B尽善尽美 C命悬一线 D心存疑虑 4给文中横线部分选择合适的一句话（）。a.有些好事，不仅做了，还成功了。b.有些好事我不会直接去做。5.为什么那个中年人在知道孩子的病治不好的情况下，一下子捐了那么多钱？_ 6你赞同男子的说法和做法吗？说说理由。_ 7.说说你对文章最后一段自然段的理解。_ 四、课外阅读。有趣的小刺猬 刺

8、猬是一种有趣的小动物。它的身体像老鼠，但比老鼠大。了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬 的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那 么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到 强敌时，它就把身体蜷（qunjun）成一团，成为一个可怕的刺球，连 凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而 且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从 爬出洞，趁着月色，跳进瓜田，用锋利的牙齿咬掉瓜柄，可是 在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮里，一翻身，就背着瓜溜了(bii)。了。1选择（）里正确的读音或字词。2

9、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。3.根据短文填空。刺 猬 的 头（_），眼 睛 和 耳 朵（_），牙 齿（_），门牙（_）。它们四肢（_），跑起来很快。爪子（_）、（_）。浑身长满了（_）。4.下面哪个句子是比喻的？（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(2)刺猬的爪子和鹰的爪子一样锋利。5.仔细阅读文章，看看刺猬的刺有什么作用？_ 6.有许多动物的身体部位有独特的功能。你能试着找一种动物来写吗？_ 第五，课外阅读。母爱的力量 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的

10、爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（），也要看她的造化。一个护士问那个人：“孩子的妈妈在哪里？你为什么不叫她妈妈？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩叫了声“妈妈”，护士说好的，但是护士和那个女孩差不多大，还没结婚。女孩像落水者抓到

11、了一根稻草般死死（）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，护士像一个真正的母亲一样，一有时间就守在女孩的床边，握着她的手，和她说话，讲故事，轻声唱歌直到女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈有一双温暖的手，一直抱着我，一直抱着我，把我从又黑又冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1给文中标有的地方选择最恰当的词。恳求哀求要求（_）希望期望渴望（_）抓紧(_)2.女护士做了什么？_3“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹 _ _ _ 六、认真阅读短文，完成练习。|看完电视以后，

12、老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心地说：“不要紧，还是暖的。等真的冷了再说吧。”王喋喋不休，儿子不耐烦道：“我知道，我知道。”然后放下电话。|老*正要再拨一次电话，电话铃突然响了。住在哈尔滨的是他的*亲。亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲急于听到儿子打喷嚏的声音，但她已经感冒了。你为什么这么不听话？她从小就不爱加衣服

13、，七岁就开始了他的“劣迹”。老王赶紧制止了妈妈的话：“妈妈，那边天气怎么样？”老人回答：“还在下雪！”老王不由自主地愣住了。|寒潮的清晨，老王深深牵挂着北风还没到的武汉的儿子，却忘了给住在北风起源地老家的 70 多岁的*亲一些。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1.在第四自然段没有标点的地方加上正确的标点。2在文中找出下列词语的近义词。急忙（_）到达（_）3给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。老王深深担心北风尚未到达的武汉的儿子.()A拉 B牵涉 C挂念 4.这篇文章用“|”分成了三段。第一段主要写道：_ 5.给作文加一个题目，最合适的是()。(填写序列号

14、)a.母亲的电话 b.父亲的唠叨 c.关心 d.电话 6.文中有一句话显示了老王和*亲说话时的共同特点是_。7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？_ 七、课外阅读。翼龙 我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是 1.9亿年前出现的翼龙。翼龙，恐龙的一种，是一种在天空中飞行的爬行动物。叫“飞龙”，没有。大错特错。巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅”虽然很

15、大，但中间没有肢骨支撑。它们不能像蝙蝠那样用力拍动，可以在空中自由飞翔，更不用说远距离了。它只能在林间空地滑行一会儿，或者像后来的水鸟一样，从空中猛扑下来，抱起一条小鱼，飞快地飞去。它的飞行技术不是很好。传说“龙飞”能在雾中翱翔，飞上高空，它摸不到。1请你为横线的字选择正确的读音。膜蝙蝠(mm)(binbim:n)支持(chnchn)翼龙(jy)空地（knkn）空中（knkn）2.先看例子中一对词之间的关系，然后在下面四对词中找出关系相似的一对。（1）恐龙翼龙（_）A医生病人 B船码头 C文具钢笔 D香蕉苹果（2）水鸟小鱼（_）a.鸡蛋 b.山羊草 c.老鼠和猫 d.果树 3.翼龙为什么会飞？

16、从文中找出，用“_”标注。八、课外阅读。抬起头来做人 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出 5 块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是 10块,50块。”小男孩就读于当地著名的“贵族学校”。校门外，每天都有车等着学生放学。这个男生的班级在全年级名列前茅。班里的同学要么家里捐的多，要么成绩更好。当然，小男孩不属于前者。那一天,

17、小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头抬起来说：“别低头，要知道，你同学的家庭背景非富即贵。我们必须尽我们所能。我们捐的 5 块钱其实比他们的 500 块钱还多。你是一个学生，只要你尽力用自己的研究为学校争光，就是你对学校最大的贡献。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那

18、是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他研究到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_(2)自卑:_2小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?_3妈妈说:“我们所捐的 5 块钱,其实比他们的 500 块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_4第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_ 5.你觉得是多捐一点好，还是不捐多少，尽力就好？谈谈你的看法。_ 九、阅读短文。黄帝传说(1)黄帝打

19、败炎帝后，诸侯都想支持他。但是炎帝的子孙不愿意臣服于黄帝，屡次发动战争，尤其是蚩尤。黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（ku）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面

20、上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊他为天子。黄帝带领人民开垦农田，定居中原，奠定了中华民族的基础。1.这个故事按照起因、过

21、程、结果来分。正确的是()。A|B|C|D|2下列说法正确的一项是（）。A黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过 他 B黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽 C诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原 d.看到“铜头铁额”这个词，就能想到蚩尤。3.文中带的句子，意思是_ 4说说这个故事的神奇之处。（不少于两点）_ 5结合短文的内容，给这个故事再起一个名字：_。十、阅读短文，回答问题。五月的田野 唐政伟 麦子熟的时候，豆也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xin）静地微笑。于是，空旷的田野里，

22、洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒跚（pn shn）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了 我们把鸭子赶到新翻的地里，把羊领到河边。我们没有闲着，家里的兔子在等着我们的鲜草呢！我们小心翼翼地从麦田和豆田的田埂上拔下一小枝嫩草，放进竹篮里。累了，我们躺在地上，让五月的阳光在我们胖乎乎的肚子上画出美

23、丽的图案。当我们醒来时，我们看到一片小麦和豆荚。高的是小麦，矮的是大豆 1根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。（1）没有能够比得上的。（_）(2)形容自己的行动非常谨慎，一点也不敢疏忽。(_)2.用“”在文中画一个拟人的句子，然后模仿另一个句子。3作者主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的之情及的心情。4大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有_；描写的“香”有_。5在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（）（多选）A握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。c.柳条当鞭，竹筒当笛。D赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青

24、草喂兔子 E.在田野里睡觉。十一、阅读短文，回答问题 野兰 父亲喜欢兰草，经常从山上挖一些野生兰草来栽培。几年下来，院子里种了一百多种，像个兰草园。有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比

25、家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了欣赏观赏的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰花感到难过。有多少人会用这样的精神去欣赏野兰花？父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,()以献媚处世,()会像家兰那样失去自己的品质品格品性的,这样的人是不会对社会有贡献的。”

26、父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15 年过去了,我一直没有忘却。1在文中内选择恰当的词,在下面画“”。2.填写课文中的相关单词()。3用简洁的语言概括第 3自然段的主要内容。_ _ _615 年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?_ 十二、阅读短文，回答问题。坎坷中的记忆最难忘。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲凑了点钱，每天背着弟弟去乡医院治疗。经过几天寒冷的日子，空手行走是很困难的。更有甚者，父亲还得背着十几岁的弟弟翻 20 多里的山。每次都是父亲不畏风雪，护送弟弟，坚持治疗。有一天，我跟着爸爸做帮手。回来时，父亲把弟弟放在背上，坐在路边的一块石头上休息。看着山野，他的

27、雪逐渐融化，变成灰色，他喃喃地说：“冬天快结束了。”还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头 挤，摸摸我的头，说：“你先去上学，我不会让你饿死的。”果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。父亲临走前，抚着我的

28、头，叮嘱道：“娃儿，好好念书，冬天快过去了。”父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。今天的生活已经彻底告别了“冬天”。和小时候相比，用四季如春来形容一点也不为过，但父亲传授的“过冬”经验让我刻骨铭心。有了这样的经历，你其实就有了一种力量。谢谢你，神父。1联系上下文理解词语。拮据：_ 2.全 文 列 举 了 关 于 我 父 亲 的 两 件 事：第 一 件 是，_第二件是 _ 3短文第自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现，请将这一情景进行具体描写。（30字左右）_ 4.给文章加一个

29、合适的标题。_ 5.父亲的“冬天快过去了”这句话，是否仅仅意味着冬天即将结束？还意味着什么？_ 6.父亲的话对我有什么影响？_ 十三、阅读探秘。橘子与毛衣 我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着 和我姐姐住在一起。我生病住院了。我妈总是下班后来医院陪我，一边做布鞋。一天晚上，我走到医院门口，等待母亲的到来。那是金桔上市的季节。碰巧，橘子是我最喜欢的水果。但是，对于我这样生活贫困的家庭来说，橘子当然是高不可攀的奢侈品。我守寡的母亲收入微薄，我可以读书，住院也要花很多钱。日常用品越来越难买，更别说橘子这种水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着

30、这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒。昏暗的灯光下，妈妈背对着我坐在我的床上，手里紧紧捏着橘子皮。当时我还不明白她为什么抽泣，就把小脸紧紧地贴在她的背上。她突然惊起，迅速擦干眼泪，转过身，用力搂住我。我抬起头，看到她在微笑。她的眼睛仍然红肿。这是一个微弱的，苍白的微笑。不知怎么的，我再也控制不住自己的眼泪，放声大哭。妈妈弯下腰，把脸贴在我的头上，温柔地说：“别哭了，儿子，妈妈给你买橘子。”说完，她离开了。过了很久，妈妈回来了，真的提着满满一篮子橘子。母亲靠在床上。当

31、我把鲜艳的金桔整齐地放在枕头上时，她静静地看着。我摸着金灿灿的橘子，忘记了一切，甚至没有注意到妈妈什么时候走了。隔壁床的阿姨正侧身看着我，小声对儿子说：“她妈妈用她的毛衣换了一篮金橘。”为了孩子，一个母亲可以放弃一切.橙色？毛衣？我妈妈的毛衣？刹那间，我仿佛看到了母亲苦涩的笑容和虚弱的身体。1.第段“我被呜咽抱着那片橘子皮”。当“我把小脸贴在她背上擦干眼泪”的时候，是什么让妈妈哭了？为什么不让我看看？_ 2.为什么“再也抑制不住自己的眼泪，放声大哭”？_ 3.哪一句话是母爱的集中体现？_4结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_5 _ 十四、课外阅读理解，认真回答后面问题。天鹅 我是在沼泽地里见

32、到它美丽的天鹅。起初，我很震惊，甚至害怕我的呼吸会打扰它。我凝视着它，惊叹于它在我脑海中的美丽。白色和浅色。白瓷像羽毛一样光滑，没有一丝杂质，就像一团浓墨泼在上面，就会彻底滚落下来，不留一点痕迹。它漂浮在水面上，一动不动，仿佛在倾听和思考.也许任何一种鸟都不可能有这种个性，它的美是独一无二的 3354 骄傲、纯洁、娴静、深沉。焦黑的沼泽地破坏不了这种美，枯萎的芦苇也不能让它稍逊一筹。不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相，不相天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅它抬起了它那细长的

33、脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1.课 文 中 有 两 个 表 示“看”的 词。它 们 是_2。请用横线画一句描述天鹅羽毛的句子，再用波浪线画一句描述天鹅风度的句子。3.“我”被天鹅的美丽惊呆了。请用课文中的几句话概括天鹅的美。_ 4文中在描写了天鹅的美丽后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？_ 十五。阅读短文，完成练习。风筝 我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。在地面上，我们跟着线跑；天空中，风筝逆风飞翔。天空中这些飞翔的翅膀，都是我们精心制作的理想翅膀！每个人的理想不一样，每个人绑的风筝也不一样。看啊。此刻，它看起来像一顶后面飘着两条飘带的水手帽。

34、是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎看到了一望无际的大海和用绳子牵着的高帽帽檐下波浪的图案.那个飞机风筝很强，他想当飞行员想疯了。但是现在纸飞机吃不下这个小胖子的重量，只好把自己最厉害的照片放在风筝飞机的驾驶舱上。看，一只美丽的大蝴蝶，一只接一只地展开翅膀，在空中翩翩起舞。一定是薇薇的巧手做出来的。她想成为像她父亲一样的昆虫学家。哟，有一只大蜈蚣张牙舞爪地飞来飞去。它一定属于一只淘气的小狗。这家伙，不仅在地上欺负人，还在天上充当恶霸！于是我的水手帽和强大的战斗机立刻出击。唉，强大的战斗机和蜈蚣较劲，被缠住掉下来了。我心爱的水手帽也牺牲了一条丝带，在空中失去了平衡，摇摇摆摆，飞得不稳

35、。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我们一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越

36、走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越 高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1根据词语解释，从文中找出相关的词语。（1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。（_）（2）一同走向死亡或毁灭。（_）2文中为我们描写了_种风筝，在这些风筝中，最棒的要数 _3.模仿句子。例：风筝，是理想的翅膀！风筝，是_！4.说说你对文章最后一句(划线句)的理解。_ 5你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？_ 回答 1、1C 2D 3C 4.晒被子，她力所能及的风霜释放出源源不断的温暖阳光。5.我的被子的温度，我妈给我贴心的妈妈的被子的温度，我妈为我遮挡一切风霜的艰辛

37、。6对子女有浓浓的爱意，总是把最好的留给子女，无私奉献的母亲。2、1相温暖柔嫩 2C 第五颗豆子虽然飞进了长满青苔的裂缝里，但它顽强的生命力给一个身患重病的小女孩带来了生机，这是最难能可贵的。3、1zhnghn 2用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题 3CDAB 4A 5他是在做一件好事。无论结果如何，所带来的内心的愉悦和满足，是一样的。6.同意，只有做了才能成功。我不同意。如果有很长的路要走，我不应该这样做。相反，我应该帮助那些更需要帮助的人。7.当别人需要的时候，我们应该伸出援助之手。即使力量微不足道，没有达到预期的结果，也根本改变不了你做了一件好事的事实。4、1肢 q

38、un 保护 bi 2刺猬是一种有趣的小动物。3尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力像钢针一样的硬刺 4（1）5可以保护自己，也可以搬运东西。6壁虎在遇到危险时会脱尾巴。5、1哀求渴望攥紧 2.女护士扮演着女孩母亲的角色，牵着女孩的手，和她说话，讲故事，轻声唱歌直到女孩彻底清醒。3.是伟大的“母爱”创造了这个奇迹。4示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁 谁言寸草心,报得三春晖。孟郊 5你是真正的白衣天使,是你的爱唤醒了沉睡的女孩,你不是母亲,却胜似母亲。6、1母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”2赶紧抵达 3C 4老王牵挂武汉的儿子，给

39、他打电话要他注意保暖。5C 6絮絮叨叨 7.含义：每个父母首先想到的都是子女的温暖，却忘了关心和问候父母。7、1mbin chny knkn 2C B 3因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜。8、1.根据自己的实际能力做事或做贡献。我觉得自己不如别人，低估了自己。2他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。3因为小男孩的家庭并不富有,捐出 5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。4因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感

40、到助人为乐的快乐,所以能自地面对宣读的成绩。5.尽力就好，这就是捐赠的意义。9、1A 2D 3蚩尤不行仁义，祸害百姓，黄帝要为民除害仁义、爱民 4黄帝用怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨头做鼓槌；蚩尤平时把铁块石头当饭吃，他死后，身上的枷锁变成了枫树林。5黄帝擒蚩尤 10、1无与伦比小心翼翼 2.累了就躺在地上，让五月的阳光在我们胖乎乎的肚子上画出美丽的图案。我们躺在草地上，让雨水在我们脸上飞舞。3.田野的美丽和幸福爱幸福。4.黄色的小麦，绿色的豆荚，成熟的小麦和豆子的香味。5ABCDE 11、1.欣赏性格 2假如就 3.比较野生兰花和家兰花，解释野生兰花的好处。4这么精神的野兰,不会有几个人知道它而来欣赏。5.不要在别人的欣赏中成长，只为自己的特色而存在。6.因为父亲的话深深地印在了“我”的脑海里，15 年来他一直在督促“我”做一个有野兰花性格的人。12、1生活贫困，手头不宽裕，钱不够用，经济窘迫 2父亲冒雪背弟弟上医院父亲为我借米送到学校 3顶着刺骨的寒风，迎着鹅毛的大雪，一步一步艰难前行。4冬天过去了 5不是，还指艰难的生活很快就会熬过去的。6.给我鼓励，让我对未来充满期待。