初中物理力学压轴题汇总.pdf

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1、 初中物理力学压轴题汇总 1以下图，小明在玩滑板的过程中，思虑了以下力学识题，此中正确的选项是。A 人和滑板滑得越快，惯性越大 B滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一同 D人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对均衡力 2研究“作用在同一个物体上二个力的均衡条件”，需要比较“均衡”和“不均衡”两种不一样状态的受力 状况才能够得出结论。实验室内的实验装置以下图（定滑轮按 45角固定在桌边上）。小盈利用此装置做 实验的过程中，将木块进行扭转，小亮说：“因为定滑轮没法扭转，所以会影响实验成效”。（1）在木块不扭转的状况下，“二力均衡”的三个条件中，对哪些均衡条件的研究存在

2、缺点？（2）依据实验需要改良该实验装置，简述你的改良方案。3小明用如图 1 所示的装置，研究摩擦力的大小与哪些要素有关。图 1 图 2 （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运 动这样做的目的是。1 序号 木块搁置状况 木板表面状况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示。a剖析序号_ 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接 触

3、面所受压力 F 大小的关系式是_；b如要研究滑动摩擦力与接触面的粗拙程度的关系，应选序号为 _ 三组数据进行剖析。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化他讨教老师，知道可用 F-t 图象表示拉力随时间的变化状况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的 F-t 图象如 图 2 所示，此中 04s 木块处于静止状态，剖析图象可知：要使木块由静止开始运动，起码要用_N 的水平拉力拉木块；假如实验时木块所受的拉力是2N，则以下对木块所处状态的判断，正确的选项是_。A静止 B匀速直线运动 C静止或匀速直线运动 D条件不足，没法判断 4研究“阻力对物体运动的影响”

4、的实验装置以下图。（1）实验时，每次一定使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是；（2）下表是一组同学记录的实验数据，剖析表中内容可知：水平面越圆滑，小车遇到的阻力越，小车行进的距离就越 _；接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车挪动的距离 s/cm 18.3 22.6 26.7 （3）小丽同学经过上边的研究学习，思虑了一个问题：当自己荡秋千运动到右边最高点时，假如自己受 到的力所有消逝，自己将会处于如何的运动状态呢？她做出了以下猜想，你以为此中正确的是_。（图 中的黑点表示小丽同学）2 5以下图，将一个装有必定质量水（水未装满）的圆台状关闭容器放在水平桌面上。假如将其改

5、为倒 立搁置，则。A 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 C水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 D水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小 6以下图，一质地平均的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中飘荡着一冰块。若冰消融 前、后水对杯底的压强分别为 p1、p2，杯底对桌面的压强分别为p3、p4，已知 水冰块，则以下关系式中 正确的选项是。Ap p pp 4 Bp p pp 4 1 2 3 1 2 3 Cp=p，p=p，且 p=p 3 Dp=p，p=p，且 p p 3 1 2 3 4 1 1 2 3 4 1 7.以下图，圆柱

6、形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为 200cm2和 100cm2。容器甲中盛有 0.2m 高的水，容器乙中盛有 0.3m 高的酒精。若从两容器中分别抽出质量均为 m 的水和酒精后，节余水对 容器甲底部的压强为 p水，节余酒精对容器乙底部的压强为 p酒精。当质量 m 的范围为 时，才能知足 p水p酒精。甲乙 3 8以下图，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为 p甲、p乙，则。甲乙 AF甲=F乙，p甲=p乙BF甲F乙，p甲p乙 CF甲=F乙，p甲p乙DF甲=F乙，p甲p乙 9某实心正方体金属块的质量是 m，边长

7、是 a，则金属块的密度=（用 m、a 表示）。取 6 个这样 的金属块，分别以图的甲、乙两种方式搁置在水平川面上，则甲、乙两种方式搁置的金属块对水平川面的 压力之比 F甲：F乙=，压强之比 p甲：p乙=。甲乙 10以下图放在水平川面上的物体 A、B 高度相等，A对地面的压力小于 B 对地面的压力若在两物 体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量 mA、mB的关系是。AmA必定大于 mBBmA可能大于 mB CmA必定小于 mBDmA可能等于 mB 4 11概括式研究研究鱼缸侧壁所受的压力：因为液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会遇到液体的压力鱼缸侧壁所受的液体的压力 跟什么

8、要素有关呢？下表是毛毛雨在鱼缸中盛入不一样的液体进行研究获得的一些数据(此中：为液体密度，L为侧壁长度，H 为液体深度，F 为侧壁所受压力)：次数/(kg/m3)L/m H/m F/N 1 1.0 103 0.1 0.1 5 2 1.0 103 0.2 0.1 10 3 1.0 103 0.1 0.2 20 4 0.8 103 0.2 0.1 8 5 0.8 103 0.2 0.2 32 甲乙 （1）F=k_，此中 k=_(填上数值和单位)将数据表格形式变为公式形式，这里运用的科学方法是_ 法；（2）在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，_ 对鱼缸侧壁的压力大；（3）在不一样的游泳池中注入

9、相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系能够用图甲图象中的图线_ 表示；（4）如图乙所示，拦河大坝的长度 L为 30m，若大坝能够承受的最大压力F 为 6107N，则水深 H 不可以超 过_m。12同一个鸡蛋放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中飘荡、在图乙中沉底，以下图由此可知。甲乙 A 甲图中的鸡蛋遇到的浮力大于重力 B乙图中的鸡蛋遇到的浮力小于重力 C甲、乙两图中鸡蛋遇到的浮力大小相等 D乙图中的液体是盐水 5 13某兴趣小组的同学察看到不一样物体在空气中着落的快慢不一样，如石子着落要比羽毛快得多。于是他们 眹想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些要素有关”，并作出以下猜想：猜想一：物

10、体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关；猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关。他们利用天平，秒表，长玻璃圆筒，体积和形状相同的小瓶，还有细沙、水、牛奶、食用油等器械进行探 究实验，将能够下沉的物体从液面处由静止开始下沉，每次下沉深度均为 0.3m。记录实验效据以下表所示。实验序号 液体 质量 m/g 下沉时间 t/s 1 20 0.53 2 水 25 0.40 3 30 0.30 4 20 0.70 5 牛奶 25 0.50 6 30 0.45 小瓶表面未粘油 小瓶表面粘油 7 20 0.87 1.00 食用油 8 25 0.70 0.72 9 30 0.60 0.66 （1）物体在液体中下沉的深

11、度相同时,经过比较物体的判断下沉的快慢。（2）剖析比较实验序号 1、2、3（或 4、5、6）的数据，能够得出的结论是：在其余条件相同时，物体下沉越快。（3）要想研究物体下沉快慢与液体种类的关系,应选择实验序号为的三组数据，进行剖析比较。（4）剖析比较实验序号 7、8、9 的数据可知，物体下沉快慢还与有关?（其余答案只需合理均可）（5）右图为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像。此中，反应物体在食用油中下沉时间 与质量关系的图像是。6 14水平川面上有一个质量为 1kg、底面积为 110-2m2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有质量为 4kg 的水。求：（1）求水的体积 V（g 取 9.8N

12、/kg）；（2）求容器对地面的压强 p；（3）现将一物块淹没在水中，水未溢出，若容器对地面压强的增添量等于水对容器底部压强的增添量，则该物块的密度为kg/m3。15跳水运动员入水的过程中，他所受浮力 F 随深度 h 变化的关系以下图，此中正确的选项是，原由 是。ABCD 7 16学完“浮力”知识后，小芳同学进行了有关的实践活动（水 33，g 取10N/kg）。=1.0 10kg/m 甲乙 （1）她选用一质量为 750g、体积为 1250cm3的长方体木块，让它飘荡在水面上，如图甲所示，求木块遇到的浮力。（2）取来规格相同、由合金资料制成的若干螺母，每只螺母的质量为50g，将螺母逐一搁置在飘荡的

13、木块 上。问：放多少只螺母时，木块恰好淹没在水中？（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N，求合金材 料的密度。8 17在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适当的铁丝，把它放到甲、乙、丙三种密度不一样的液体中，木棍 浸入液体里的状况以下图，则木棍在三种液体中所受浮力F 的大小及三种液体密度 之间的关系，正确 的是。AF 甲 F 乙 F 丙 BF 甲 F 乙 F 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 CF甲=F乙=F丙 甲乙丙 DF甲=F乙=F丙 甲乙丙 18以下图，有一密度为 0.6103kg/m3、体积为10-3m3的正方体木块，用一条质量和体积可忽视不计的

14、细绳，两头分别系于木块底部中心和柱形容器的中心。细绳能承受的最大拉力为 3N(g 取 10N/kg)。（1）当细绳废弛，对木块没有拉力时，木块浸入水中的体积为m3；（2）向容器内灌水(水不溢出)直至细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳处于断裂前一瞬时停止灌水，此 时木块浸入水中的体积为m3。19某小组同学经过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化状况。以下图，他们将高H 为 0.10m 的圆柱体 A挂在测力计下，逐渐改变其下表面到液面的距离 h，读出相应的测力计示数 F，将 h 和 F 记录在表 1 中。而后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表2 中。为了进一步研究 F 和 h 的关系

15、，他 们计算了相邻两次实验中 h 及 F 的变化量h 和F，并将结果分别记录在表 1 和表 2 的后两列中。（已知 12）9 表 1 液体密度为 1 表 2 2 液体密度为 序号 h/m F/N h/m F/N 序号 h/m F/Nh/m F/N 1 0.02 22.0 11 0.02 22.0 0.01 0 0.01 0 2 0.01 12 0.01 22.0 3 0 22.0 0.01 0.8 13 0 0.01 1.0 4 0.01 21.2 14 0.01 21.0 5 0.02 20.4 15 0.02 20.0 0.02 1.6 0.02 2.0 6 0.04 18.8 16 0.

16、04 18.0 7 0.05 18.0 17 0.05 17.0 0.03 2.4 0.03 3.0 8 0.08 15.6 18 0.08 14.0 9 0.10 14.0 19 0.10 12.0 0.04 0 0.04 0 10 0.14 14.0 20 0.14 12.0 （1）实验序号 2 和 13 所空缺的数据分别为、。（2）剖析比较实验序号 4、5、6、7 与 8 或 14、15、16、17 与 18 等数据中 F 与 h 的关系及有关条件，可 得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，。（3）请进一步综合剖析表 1、表 2 的有关数据，并概括得出结论。剖析比较实验序号 3

17、8 或 1318 中F 与h 的数据及有关条件，可得出的初步结论是：。剖析比较实验序号 38 和 1318 中F 与h 的数据及有关条件，可得出的初步结论是：。（4）他们持续剖析实验序号 9 和 10 或 19 和 20 的数据及有关条件，发现圆柱体浸入液体后，当h 知足一 定条件时，F 不再随 h 而变化。（5）为进一步研究 h 所知足的条件，需增添的器械为（选填“甲”、“乙”或“丙”）。器械：圆柱体甲高 H=0.10m；圆柱体乙高 H=0.20m；圆柱体丙高H=0.10m。10 （6）请在表 3 的第二列填入拟进行实验的数据，以达到研究 h 所知足条件的目的。表 3 实验序号 h/mF/N

18、 1 2 3 20小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些要素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充任斜面的木板进行研究，以下图。第一对影响小车下滑快慢的要素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关。（1）依据所学知识，可判定猜想二是正确的，依照是。（2）为了考证猜想一，小华设计的方案是在小车内搁置不一样数目的钩码，分别从斜面的顶端由静止开释，测出下滑的时间。小华丈量的结果以下表所示，她思疑第三次数据错误，于是从头丈量并进行了修正。你以为小华第三次丈量时间偏小的原由，除了秒表的使用和小车开端地点不切合设计要求，还有一种在操作 上

19、可能存在的问题是；经过对修正后的数据剖析，猜想一是（正确/错误）的。实验次数 1 2 3 4 小车内搁置钩码的质量 m/g 0 50 100 150 时间 t/s 2.5 2.5 2.0 2.5 （3）为了考证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不一样距离处由静止开释，测出下滑的时间。她经过丈量发现下滑的时间不一样，于是得出猜想三是正确的。请对小华这一研究作出评论，指出她 存在的两个主要问题：；。（4）接着小华又作出“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你以为她（需/不需）要对这 一猜想进行研究。如需要，说出方案，如不需要，说出原由：。21以下图是一个指甲剪的表示图，它是由三个杠

20、杆ABC、OBD 和 OED 构成。用它剪指甲时，属于省 力杠杆的是。AABCBOBDCOEDD三个都是 11 22以下图，剪刀剪纸的机械效率为 80%，这表示。A若作用在剪刀的动力是 1N，则阻力是 0.8N B若作用在剪刀的阻力是 1N，则动力是 0.8N C若作用在剪刀的动力做功 1J，则有 0.2J 的功用于剪纸 D若作用在剪刀的动力做功 1J，则有 0.8J 的功用于剪纸 23（多项选择）以下图，边长为 a、密度平均的正方体物块静止于河岸边，在 BB边上施加一个力 F 使其绕 DD边转动掉落于河水中，它飘荡时露出水面的高度为 h，水的密度为，则以下说法中正确的选项是。(a h)A物块

21、的密度为 a B物块的重力为(a h)ga C物块飘荡在水面时底面受水的压强为 g(a h)D为了使物块掉落于河水中，力 F 起码是 2(ah)a2g 4 24图甲是小明依据“杠杆均衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴 O 在竖直平面内转动，左边为悬挂在固定地点 P 的置物盘，右边所用砝码是实验室里常有的钩码，用细线挂在右边带刻度线的横 梁上。甲乙丙 （1）下边是小明丈量物体质量的几个主要步骤，最合理的次序是(只填写序号)：。12 A将悬挂钩码的细线移到右边横梁的零刻线 Q 处；B将天平放在水平台面上；C将待测物体放在天平左边的置物盘中；D调整横梁右边的均衡螺母，使横梁上悬挂的重垂线

22、瞄准底座上的标志；E挪动悬挂钩码的细线，使横梁上悬挂的重垂线瞄准底座上的标志；F依据细线在横梁上的地点对应的刻度值直接得出物体的质量。（2）调理天平至水平川点均衡后，刚把待测物体放在天平左边的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将瞄准底座上标志的_ 侧（填“左”或“右”）；（3）若某次丈量最后达到均衡时，钩码位于右边横梁上的 N 处，如图乙所示，已知 OP=l，OQ=d，ON=h，钩码质量为 m，则待测物体的质量M=_；（4）如图丙所示，将待测物体投入装有某种液体的量杯中，若待测物体投入前、后量杯中液面对应刻度为 V1、V2，则待测物体的密度为_。25图 1 所示的实验装置能够研究杠杆受两个阻力（F

23、2、F3）时的均衡条件。在已调理好的杠杆两头挂上 不一样数目的钩码，并适合挪动钩码的地点使杠杆水平均衡，记下钩码的数目和地点。经过改变钩码的数目和地点，依照相同的方法再做两次，将实验获得的数据填在下表。表中的数据以一个钩码的重力为力的单位，以杠杆的每小格为长度的单位。图 1 图 2 图 3 实验次数 动力 F1 动力臂 L1 动力 F2 动力臂 L2 动力 F3 动力臂 L3 1 1 5 1 1 2 2 2 2 6 1 2 2 5 3 3 7 1 5 4 4（1）剖析表中的数据，可得杠杆的均衡条件是 。（填写关系式）（2）在乡村宽泛使用的杆秤就利用了上述原理。图 2 是一根杆秤的表示图。小云设

24、计了以下丈量秤砣质 量 M的实验方案，请你将、两步增补完好。用刻度尺丈量杆秤上的主要刻度的示数 m 到提扭 O 的距离 x，并作出 m-x 关系图象，如图 3 所示。用刻度尺丈量挂钩到的距离 l；在 m-x 关系图象中随意读取两组数据x1、m1和 x2、m2；13 设杆秤自重 G0，重心到提扭的距离 l0，据杠杆均衡条件 Mgx1=+G0l0以及=m2gl+G0l0两式 相减得 M=（要求用l、x1、x2、m1、m2 表示）。26以下图为小刚设计的滑轮组装置。此中，滑块A置于表面粗拙程度各处相同的水平面上，动滑轮重 10N，重物 B 的重力 GB可改变。下表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数

25、据。若不计绳重及绳与滑轮 间的摩擦，越过滑轮的绳或竖直或水平，A距水平面上的定滑轮、B 距水平面均足够远。时间 t/s 02 24 46 GB/N 20 50 27 速度由 0 渐渐 以 2m/s 的速度 A的运动状况 静止 增大到 2m/s 做匀速运动 A在水平面上 0 2 4 经过的距离 s/m 求：（1）在 46s 内，水平绳对 A的拉力做的功；（2）在 24s 内，重力 GB做功的功率；（3）在 02s 和 24s 两段时间内，A遇到的摩擦力大小。14 27以下图，杠杆 AD放在钢制水平凹槽 BC 中，杠杆 AD能以 B 点或 C 点为支点在竖直平面内转动，BC=0.2m。细绳的一端系

26、在杠杆的 A端，另一端绕过动滑轮固定在天花板上，物体 E 挂在动滑轮的挂钩上。淹没在水中的物体 H 经过细绳挂在杠杆的 D 端，与杠杆 D 端固定连结的水平圆盘的上表面遇到的压力为 F。已知 60NF200N，动滑轮的质量m0=1kg，物体 H 的密度=2103kg/m3，AD=0.8m，CD=0.2m，杠 杆、圆盘、细绳的质量及摩擦均忽视不计，g 取 10N/kg。为使杠杆 AD保持水平均衡，求：（1）物体 E 的最小质量 m；（2）物体 H 的最小体积V。15 28图乙所示是一种起重机的简图，为了保证起重机工作时不会翻倒，在起重机右边配有一个重物m；已 知 OA=12m，OB=4m。用它把

27、质量为 2103kg，底面积为 0.5m2的货物 G 匀速提起（g=10N/kg）。求：（1）起吊前，当货物静止在水平川面时，它对地面的压强；（2）若不计起重机自重，为使起重机吊起货物时不翻倒，右边的配重m 起码为多大？（3）假如起重机吊臂前端是由如图甲所示的滑轮组构成，动滑轮总重100kg，不计绳重和摩擦。假如拉力 的功率为 6kW，则把 2103kg 的货物匀速提高 10m，拉力 F 的大小是多少？需要多长时间？甲乙 29以下图（滑轮组的绕绳未画出），人以 600N 的力向下拉动绕在滑轮组的绳索一端10s，使绳端向下 挪动了 1.5m、重物匀速上涨了 0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%

28、（g=10N/kg）。求：（1）人的拉力的功率；（2）被吊起的重物质量；（3）按题意画出滑轮组的绕绳。16 30以下图，用三种方法拉动同一物体在相同的水平川面上做匀速直线运动，使物体以相等速度挪动相 同的距离。所用拉力分别是 F1、F2、F3，这三个力的作用点挪动距离分别是S1、S2、S3，挪动速度分别为 V1、V2、V3，不计滑轮摩擦，则以下选项正确的选项是。甲 乙 丙 AFFF214 SSS214 1 2 3 1 2 3 BF1F2F3214 S1S2S3241 CFF F241 VVV 214 1 2 3 1 2 3 DF1F2F3214 V1V2V3241 31建筑工地上，工人用以下图

29、的装置将重力为 230N 的建材从地面匀速送到 6m 高处，所用拉力为 125N，时间为 20s。求：（1）工人做的实用功；（2）工人做的总功；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）工人做功的功率。32以下图，质量为 60kg 的人，站在质量为 30kg 的吊篮内，他起码用 N 的拉力拉住绳索，才能 使自己和吊篮在空中保持静止。（g=10N/kg）17 33以下图，将质量为 100kg 的木箱，用一平行于斜面向上的力从斜面底端匀速拉到斜面顶端，斜面长 5m、高 1.6m。在此过程中，斜面的机械效率为 80%，则拉力做的功为_J，拉力所做的额外功为_J。（g=10N/kg）34用以下图的滑轮组去

30、拉物体A，已知 A物质的密度是2103kg/m3，底面积是 0.3m2，重力为600N。物体 A在 F=100N 的拉力作用下沿水平方向匀速行进了 2m，g 取 10N/kg。求：（1）物体 A对水平川面的压强；（2）物体 A的体积；（3）若该装置的机械效率为 80%，物体 A在水平方向上遇到的阻力是多少？18 35将一个圆柱体 A分别竖直放在水和液体甲中，都能飘荡，而且分别有 2/5 和 1/4 的体积露出液面。（1）这两种状况下，圆柱体 A下表面所受液体压强之比为多少?（2）以下图，现有一个左右力臂之比为 31 的轻质杠杆。用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液 体甲中，再用细线在杠杆右端

31、悬挂一个完好相同的圆柱体 B 并放在水平川面上，当杠杆两头细线均被拉直 且均衡时，圆柱体 A有 1/3 的体积露出液面，且该圆柱体底面所受液体压强为 800Pa。求此时圆柱体 B 对 地面的压强。请在图中画出圆柱体 A的受力表示图。36将高为 10cm 的圆柱体甲放在水平川面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着 杠杆 A端。以下图，当把质量为 800g 的圆柱体乙悬挂在杠杆的 B 端并处于圆柱形容器 M中时，杠杆在 水平川点均衡。此时圆柱体甲对水平川面的压强为 3200Pa。把质量为 900g 的水注入容器 M中，水未溢出，水静止后，水对容器 M底面的压强为 2500Pa，圆

32、柱体甲对水平川面的压强为 5000Pa。已知 AOOB=23，容器 M的底面积为 60cm2，不计杠杆的质量，g 取 10N/kg，则圆柱体甲的密度为kg/m3。19 37以下图是某水上打捞船将一个完好密闭的正方体货箱迟缓地打捞出水面的起吊装置表示图。货箱平 放在海底，海底深度 H=30m，该货箱边长 L=1m，货箱及内部货物的总重 G =4.010 4 货 N，动滑轮（只有一 个）及隶属配件的总重 G滑轮=1.0104N。不计绳重和滑轮摩擦及绳在水中遇到的浮力，不考虑风波、水流 等的影响。海水的密度视为=1103kg/m3、g 取 10N/kg。试问：（1）用声纳探测货箱上表面的回声的时间是

33、多少？（声音在海水中的流传速度为=1450m/s）（2）在将货箱从海底匀速吊起到上表面马上露出水面的过程中，拉力 F 做了多少功？（3）若货箱从刚露出水面到完好露出水面的过程中是被匀速提高的，请剖析在此过程中，货箱所受浮力和滑轮组机械效率的变化状况。20 38人们利用以下图的滑轮组将淹没在河底的实心物体A打捞上来，物体 A的密度为9.0103kg/m3，体积为 100dm3。在拉力 F=5000N 作用下，物体 A在 2s 内匀速竖直上涨 2m（物体未露出水面），不 计水的阻力，g=10N/kg。求：（1）物体 A遇到的浮力；（2）拉力 F 做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。39中华神州打捞

34、企业用以下图的滑轮组打捞沉在长江三峡江底一个方形物体。物体上表面距离水面 50m，重力为 2400N，体积为 0.2m3。打捞时匀速提高该物体。（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）物体沉在江底时，上表面遇到的水的压强；（2）物体在露出水面以前遇到水的浮力；（3）物体在露出水面以前，人的水平拉力 F 及拉力做的功（设物体在露出水面以前此装置的机械效率为 80%）。21 40以下图是利用滑轮组匀速提高水中圆柱体 M的表示图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮 质量相等，绕在滑轮组上的绳索能承受的最大拉力为 900N，连结圆柱体 M与动滑轮挂钩的绳索能承受的 最大拉力为 3

35、000N。圆柱体 M高为 3m，底面积为 0.02m2，密度为 4.5103kg/m3。在绳端拉力 F 作用下，圆柱体 M从其下表面距水面 15m 处匀速上涨到其上表面与水面相平的过程顶用了3min。在这个过程中，拉力 F 的功率为 160W，滑轮组的机械效率为，钢架对定滑轮的拉力为 T。在圆柱体 M被迟缓拉出水的 过程中，圆柱体 M的下表面遇到水的压强为 p。不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力，g 取 10N/kg。以下 选项中正确的选项是。A压强 p 的最小值为 15000PaB 拉力 T 的大小为2700N C拉力 F 的大小为 640ND滑轮组的机械效率为90%22 41某科技小组设计的

36、提高重物的装置如图甲所示。图中水平杆 CD 与竖直杆 EH、DI组合成支架固定在 水平川面上。小亮站在地面上经过滑轮组提高重物，滑轮组由动滑轮 Q 和安装在水平杆 CD 上的两个定滑 轮构成。小亮以拉力 F1匀速竖直提高物体 A的过程中，物体 A的速度为1，滑轮组的机械效率为 A。小 亮以拉力 F2 匀速竖直提高物体 B 的过程中，物体 2 B 1 2 做 B 的速度为，滑轮组的机械效率为。拉力 F、F 的功随时间变化的图象分别如图乙中、所示。已知 12 A B，=3，物体 A的体积为 V，物体 B 的体积为 V 且 3VA=2VB，物体 A的密度为 A，物体 B 的密度为 B，且 8A=7B

37、。不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦。求机械效率 B与 A之差。23 参照答案 1B 分析：（1）全部物体在任何时候都有惯性；（2）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更为圆滑；或将转动取代滑动；（3）判断物体是运动或静止，重点是看两个物体之间能否有地点的变化；（4）二力均衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上 解：A、全部物体在任何时候都有惯性，惯性只与质量有关，故 A错误；B、用转动取代滑动能够减小摩擦，所以滑板底部安装轮子是利用了转动取代滑动能够减小摩擦力；故B 正确；C、滑板随人动是因为鞋与滑板相对静止，保持相同的速度，故C 错误；D、人对滑板的压力，受力物是滑板

38、；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力不是均衡力，故D 错 2 解：（1）从而可知，二力均衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，在木块不扭转的状况下，该实验中还缺乏了二力方向相反和二力作用在同向来线上这两个条件的考证 （2）用小车取代木块，而后将小车扭转一个角度，看小车能否均衡 故答案为：（1）方向相反；作用在同一条直线上；（2）改良方案：用小车取代木块，而后将小车扭转一个角度，看小车能否均衡 3 剖析：（1）二力均衡的条件是作用在同一物体上的两个力，一定大小相等、方向相反，且在一条直线上，这两个力才相互均衡，这四个条件一定同时具备；（2）a、滑动摩擦力的大小与压力和接触面

39、的粗拙程度有关，研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，要让 接触面的粗拙程度相同，而改变压力；依据表中数据得出滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F 大小的关 系式；b、研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗拙程度的关系，要让压力相同，而改变接触面的粗拙程度；（3）由图 2 可知要使木块由静止开始运动，起码要用多大的水平拉力拉木块；假如实验时木块所受的拉力是 2N，有两种可能：还没拉动，拉动后匀速运动 解答：解：（1）木块在水平木板上运动，遇到的摩擦力是水平方向的，为了使拉力和摩擦力成为一对均衡 力，弹簧测力计一定沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动；（2）a、由序号为 1、2、3 三组数据可知，接触

40、面的粗拙程度相同，压力不一样，摩擦力不一样，可见，滑动 摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；而且f=0.2F；b、由序号为1、4、5 三组数据可知，压力相同，接触面的粗拙程度不一样，摩擦力不一样，可见，滑动摩擦 力的大小与压力有关；（3）由图 2 可知，要使木块由静止开始运动，起码要 2.3N 的水平拉力；24 假如实验时木块所受的拉力是 2N，可能静止（还没拉动）、可能匀速运动，应选C 故答案为：（1）水平；使拉力和摩擦力成为一对均衡力；（2）1、2、3；f=0.2F；1、4、5；（3）2.3；C 评论：本题为研究摩擦力的大小与哪些要素有关的实验题，考察了二力的均衡条件、控制变量法的使用、剖

41、析实验数据得出结论的能力，要求灵巧运用所学知识剖析回答！4.剖析：（1）依据机械能的转变可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转变为动能，当小车从斜面的同一 高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，抵达水平面时的动能相等，速度相同（2）分别比较表格中小 车在毛巾、棉布、木板表面所滑行的距离，可得出阻力大小对小车行进距离的影响 （3）第一要明确，当秋千在最高点时的运动状态，再依据前面实验中的研究结论，当物体不受外力时，将保持外力消逝一瞬时时的状态 解答：解：（1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车抵达水平面时的机械能相同，速度相同；故答案为：让小车拥有相同的初速度 （2）毛巾

42、、棉布、木板挨次愈来愈圆滑，阻力也愈来愈小，从小车行进的距离来看，阻力越小，小车运动的距离越远；故答案为：小；远 （3）当秋千运动到最高点时，人和秋千在这一瞬时是静止的，所以当此时外力所有消逝时，人和秋千都 会保持静止的状态不再改变，故只有选项A切合题意故答案为：A 评论：经过对表中实验结果的剖析可得出阻力对小车运动状况的影响，从而在实验的基础上推理得出运动物体在不受外力时将保持匀速直线运动，并表现了物理研究的基本思路，值得我们学习和借鉴 5C 解：p=gh，倒置后水的深度 h 变大，液体对容器底的压强变大；容器放在水平桌面上，对桌面的压力：F=G，倒置后容器对桌面的压力不变，P=，桌面的受力

43、面积减小，对桌面的压强变大应选 C 6D 分析：（1）液体压强盛小的比较，可经过公式P=gh 来达成；（2）杯底对桌面的压强属于固体压强；可经过公式 P=来达成 解：（1）依据阿基米德原理：F浮=G排（即排开水的重力G水即得 F浮=G排水）；因为冰块飘荡，依据二力平 衡知识，有 F浮=G冰；故 G冰=G排水；故冰块消融前后，水面高度 h 不变；依据液体压强的公式：P=gh 可得，因为水的高度 h 不变，故水对杯底的压强不变，即 P1=P2；（2）冰块消融前后，杯内物质的重力不变，杯子的重力不变；故桌面遇到的压力（F=G总）就不变，杯子 的底面积不变；依据固体的压强公式：P=得，桌面受压强不变，

44、即P3=P4；25 （3）因为玻璃杯是质地平均的圆柱形，故杯底遇到的压力等于杯内物质的重力（G内）；杯底受压强 P=；1 桌面遇到的压力等于杯子与杯内物质的总重力（G总）；桌面受压强 P3=；因为 G G ；故 P13；总 内 P 故 D 正确；ABC 错误；7 答案：800g m2400g 分析：试题剖析：，；，甲容器内水的质量为：，乙容器内酒精的质量为：，因为容器形状规则，液体对容器底部的压力等于自己的重力，而，由公式可得：代入数据得：，整理可得：；抽出液体的质量范围：考点：液体的压强的计算；密度公式的应用 评论：本题考察了学生对液体压强和密度公式的理解和应用，难点是求压强公式求出抽取液体

45、的质量范 围解决该题的重点是利用公式 F=PS 判断出液体对容器底部的压力的大小关系 8C 分析：（1）乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，依据 p=gh 可知，乙中水对容器底部的压强盛于甲中水的；（2）F=ps，水对容器底部的压力 F=p 水 s=ghs=gV=m 水 g，水 水 两容器中水的质量相等，水对两容器底部的压力相等 考点：液体的压强的计算；压力及重力与压力的差别 评论：本题考察了液体压强公式的应用，重点是知道水对柱形容器底部的压力和水自己的重力相等 9 答案：m/a3 1:1 2:3 26 试题剖析：（1）金属块的体积：，金属块的密度：；（2）由题知 6 个金属块放在水平

46、川面上，对地面的压力：，所以；由图知，地面的受力面积，所以，；，考点：密度的计算；压强的大小及其计算 评论：本题考察了学生对密度公式、压强公式的掌握和运用，知道金属块放在水平川面上，对地面的压力等于自己重是本题的重点 10.解：设物体 A、B 本来的高度为 h，A的横截面积为 SA，B 的横截面积为 SB；A的密度为A，B 的密 度为；B A 对地面的压力为 FA=GA=mAg=ASAhg，B 对地面的压力为 FB=GB=mBg=BSBhg；FAFB，即：ASAhgBSBhg，ASABSB，在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度h，mA=ASAh，mB=BSBh，ShSh，mm应选 C AABB

47、AB （）2 111F=kLH；5N/kg；等价变换；（2）海水；（3）a；（4）20 分析：（1）实验中主要有四个变量，分别为密度、侧壁长度、液体密度和侧壁所受压力，依据控制变量 法的要求，比较 1、2 行、1、3 行以及 2、4 行数据，可剖析出密度、侧壁长度和液体深度与侧壁所受压力 F 的关系，最后概括出表达式，再利用表达式可计算出钢的 k 值，这类方法叫做等价变换法；（2）由 F=kLH2可得，深度、侧壁长度相同时，侧壁遇到的压力与液体密度成正比；（3）由 F=kLH2可得，深度、液体密度相同时，侧壁遇到的压力与侧壁长度成正比；（4）已知拦河大坝的长度 L以及大坝能够承受的最大压力 F

48、，则依据F=kLH2即可求出水的最大深度 解答：解：（1）依据控制变量法的要求，比较第 1、2 行数据可得，侧壁长度之比等于侧壁所受液体压力 之比；比较第 1、3 行数据可得，液体深度的平方之比等于侧壁所受压力之比；比较第2、4 行数据可得，27 密度之比等于侧壁所受压力之比；综合以上剖析可得，F=kLH2 选择第 1 行数据代入公式 F=kLH2可得，k=5N/kg 将数据变为公式的方法叫做等价变换法 （2）由公式可得，深度、侧壁长度相同时，侧壁遇到的压力与液体密度成正比；因为海水的密度大于淡水的密度，所以在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，海水对鱼缸侧壁的压力大 （3）由公式可得，深

49、度、液体密度相同时，侧壁遇到的压力与侧壁长度成正比；而图 1 中 a 表示的是正 比率函数，所以游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系能够用图 1 图象中的图线a 表示 （4）由 F=kLH2可得：6107N=5N/kg1.0103kg/m330mH2 H=20m 12 答案 B 分析：（1）当浮力等于重力时，物体飘荡或悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉，据此剖析图甲、图乙中 浮力与重力的关系；（2）当液体的密度大于物体的密度时物体飘荡，当液体的密度小于物体的密度时物体下沉，据此判断甲乙两图哪个是盐水 解：（1）同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋飘荡，F浮甲=G，在乙图中鸡蛋沉底，F浮乙G，所以，F浮甲F浮乙

50、，故 B 正确，AC 不正确；（2）同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋飘荡 甲鸡蛋，在乙图中鸡蛋沉底，乙鸡蛋，所以 甲乙，故甲图中的液体是盐水，D 不正确应选 B 13.（1）下沉时间；（2）物体的质量越大；（3）1、4、7（或 2、5、8 或 3、6、9）；（4）小瓶表面能否粘 油；（5）C 14 答案：28 15A,选择原由：答出“跳水员所有没入水中以前，V排与 h 成正比，当所有淹没后，因 V排不变，所以 F浮 不变”可得 2 分 分析：跳水员的浮力 F=gV，跳水员所有没入水中以前，V 排 与 h 成正比，Fh，F-h 图象是经过原点的 排 倾斜直线；当所有淹没后，因 V排不变，所以 F浮不变，F