XX届高考生物知识点复习生物新陈代谢光合作用生物固氮.pdf

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1、 XX届高考生物知识点复习生物新陈代谢光合作用生物固氮 专题二生物新陈代谢光合作用生物固氮 一、基础知识网络框架 部分植物的新陈代谢 光合作用和细胞呼吸是生物界中最基本的物质和能量代谢，其实质是达成物质和能量的转变。第二部分动物的新陈代谢 动物的新陈代谢的主要内容是动物体内的细胞获取营养物质、排出代谢废物及物质在细胞内的变化状况。二、掌握规律与方法不停提升层次 按新陈代谢的性质综合分为二个层次:个层次是生物的物质代谢特色、基本过程、主要影响要素之间的综合；第二个层次是生物能量代谢过程以及与物质代谢之间关系的综合。复习本专题时，应抓住新陈代谢的实质，按知识的内在联系，将初、高中生物有关知识有机联

2、合起来，形成知识网络系统如图。三、考点核心整合 理解新陈代谢与酶和 ATP 的关系 新陈代谢是细胞内一系列有序的化学反响的过程，是生物体自我更新的过程。酶和 ATP 是新陈代谢过程中必不行少的两种物质。新陈代谢的一系列化学反响都是在酶的催化作用和ATP 的供能条件下达成的。细胞是新陈代谢的场所，所以大部分酶发挥作用的场所在细胞内，也有的酶在细胞外发挥作用，比如进行细胞外消化的各样消化酶。近几年的高考命题主要环绕着酶的特征、影响酶的活性的条件睁开命题，复习时应注意这方面的问题。生物体生命活动的直接能源、主要能源和最后能 生物体生命活动的直接能源是 ATP，ATP 水解时开释的能量直接用于各项生命

3、活动，如肌肉缩短、腺体分泌、合成 代谢、神经传导和生物电等。生物体内的糖类、脂类和蛋白质等有机物中都含有大批的能量，但生命活动的主要能源物质是糖类，糖类在体内氧化分解开释的能量，一部分合成了ATP 用于各项生命活动，另一部分以热能的形式消散掉了。糖类等有机物中含有的能量最后来自绿色植物光合作用所固定的太阳能，所以，生物体生命活动的最后能源是太阳光能。ATP 的构造简式能够写成APPP，“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基团，“”代表一般磷酸键，“”表示高能磷酸键。1oLATP 水解时开释的能量高达 30.54j 链接?提示 ATP 与 ADP 之间的互相转变是真实意义上的可逆反响 吗？提示：从反响

4、条件剖析：ATP 水解是一种水解反响，催 化该反响的酶是水解酶；ATP 的合成是一种合成反响，催化 该反响的酶属于合成酶。从能量剖析来看：ATP 水解所开释的能量来自于高能磷 酸键能，而合成 ATP 所需的能量来自光合作用汲取的光能和 呼吸作用分解有机物开释的化学能。从 ATP 的合成与分解场所剖析：ATP 合成的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，而 ATP 的分解场所许多。ATP 与 ADP 互相转变的意义使细胞内 ATP 的含量老是处于动向均衡 之中，从而构成生物体内部稳固的供能环境，其物质含量极少，可是因为转变速度很快，故能络绎不绝供应能量。综上，在生物体内的反响可归纳为“物质是可逆的，

5、能 量是不行逆的”或解说为“物质是循环的，能量是不循环的”。植物的光合作用和呼吸作用的过程 光合作用是生物界中最基本的物质代谢和能量代谢，这是高考的要点和热门，复习时要确实理解其实质达成物质和能量的转变。光合作用的光反响阶段达成两大变化：水 分解产生氧气和H，合成 ATP。暗反响阶段达成 co2 的固定和复原。呼吸作用是分解有机物、开释能量的过程。光合作用一定在光下才能发生，而呼吸作用是不时刻刻都在进 行，一般来说，植物在白日和夜晚的呼吸作用强度基本一致，呼吸作用的强弱主要受温度的影响。复习时抓住物质和能量的变化规律。注意联系实质，特别是剖析植物的光合作用和呼吸作用的关系，剖析生产中的实质问题

6、。明确影响光合作用和呼吸作用的要素，充分利用光合作用、呼吸作用的反响式，从原料、产物和条件等方面进行剖析。光能在叶绿体中的变换过程，包含三个步骤：光能变换成电能；电能转变成活跃的化学能；活跃的化学能转变成稳固的化学能。前两步发生在光反响过程，第三步发生在暗反响过程。光合作用的有关计算 依据光合作用反响式进行有关物质的计算依据光合作用反响式进行能量计算光合作用与呼吸作用的综共计算 在光下光合作用与呼吸作用同时进行：光合作用实质产氧量实测的氧气开释量呼吸作用耗氧量 光合作用实质二氧化碳耗费量实测的二氧化碳耗费量呼吸作用二氧化碳开释量 光合作用葡萄糖净产量光合作用实质葡萄糖生产量-呼吸作用葡萄糖耗费

7、量 充分关注影响光合作用的要素 外界要素 外因曲线含义 光照光照强度阳生植物：在必定范围内，跟着光照强度 的增大，光合作用速率增大；高出必定范围，光合作用速率 达到最大。A 点：只进行细胞呼吸 B 点：光合速率呼吸速率 表现为既不汲取也不开释 co2c点：光合速率达到最大 表现为再增大光强，光合速率不再加速光质 单色光中 A 曲线：表示红光照耀时 B 曲线：表示篮紫光照耀时 c 曲线：表示绿光照耀时 co2 浓度 独自剖析 A或 B 的含义：在必定范围内，跟着 co2 浓度的增大，光合作用速率增 大；高出必定范围，光合作用速率达到最大。A为 c3 植物，B 为 c4 植物，因为 c4 植物能利

8、用低浓度 的 co2 进行光合作用。矿质 元素 N：蛋白质合成的必要元素 P：合成 ATP 的重要元素 g：合成叶绿素的必要元素 有益于光合产物的运输 水是光合作用的原料和反响介质 影响气孔的封闭，从而影响 co2 的汲取 温度在必定范围内，跟着温度的高升，光合作用速率跟着加速；高出必定范围，光合作用速率达到最大。多 因 素 综 合 影 响多曲线坐标的剖析方法：坐标中同时存在多个变因，所以剖析时要确立其余变因，控制只好存在要研究的一个变因以以下图，若要剖析光强对光合速率的影响，则自能在某一温度下研究。浓度 1 曲线：在 co2 浓度 1 下，在必定范围内，跟着光强的增强，光合速率加速，高出必定

9、范围，光合速率达到最大。P 点以前，影响光合速率加速的限制要素是光强 P 点以后，影响光合速率加速的限制要素是 co2 浓度 30曲线：30下，在必定范围内，跟着 co2 浓度的增大，光合速率跟着加速，高出必定范围，光合速率达到最大。P 点以前，影响光合速率加速的限制要素是 co2 浓度 P 点以后，影响光合速率加速的限制要素是温度 30曲 线：30下，在必定范围内，跟着光强的增强，光合速率随 着加速，高出必定范围，光合速率达到最大。P 点以前，影响光合速率加速的限制要素是光强 P 点以后，影响光合速率加速的限制要素是温度内部要素 内因曲线含义不一样 植物在同样光照条件下：光合速率大小：ABc

10、 影响要素：A植物细胞与光合作用有关的酶和 色素要较 B、c 多。同一 植物 不一样 生长 发育 阶段 合部 位 某植物叶片，在必定范围内，跟着叶龄的增大，光合速率加速；当叶片的成熟时，光合速率达到最大，跟着叶片的衰老，关合速率渐渐降落。影响要素：主假如因为色素分子的合成与分解所致使 的。怎样理解绿色植物光合作用的“午睡”现象 影响光合作用的外界条件都在不时刻刻变化着，所以光合作用速率在一天中也有变化。光合作用进度一般与太阳辐射进度相联系，从清晨开始光合作用渐渐增强，正午达到顶峰，此后渐渐降低，到日落则停止，成为单峰曲线。但当夏季光照激烈时，光合作用便形成两个顶峰，一个在上午，一 个在下午，正

11、午前后光合作用速率降落，体现“午睡”现象，出现这一现象的原由有三点：因为气温过高，蒸腾作用旺 盛，水分在正午供应不上，气孔封闭；因为气孔封闭致使二氧化碳供应不足；光合作用的产物来不及运走，累积在叶肉细胞的细胞质中，阻挡细胞内二氧化碳的运输。扩散、浸透与吸胀作用的差别 在一般状况下，分子运动的总趋向是从浓度高的地方向浓度低的地方运动。就生物体来讲，扩散作用是指在扩散物 质运动方向之间没有膜作为屏障的分子运动。浸透作用是水分子或其余的溶剂分子经过半透膜的扩散，是扩散作用的一种特例。简单地说，经过半透膜的扩散作用叫浸透。可是气体经过半透膜的现象往常称为扩散作用。低浓度溶液中的水经过半透膜进入较高浓度

12、溶液中的现象，就叫浸透作用。植物细胞经过浸透作用汲取水分的方式叫浸透吸水。一般来讲，产生浸透作用一定有两个条件：有半透膜；膜双侧的溶液拥有浓度差。吸胀作用不一样于浸透作用。靠亲水物质吸水膨胀的现象叫做吸胀作用。没有形成液泡的细胞可进行吸胀吸水。水分的汲取、运输与利用 植物细胞吸水仍是失水取决于膜双侧的溶液浓度差，或 者说取决于根细胞液与土壤溶液的浓度差。往常状况下，土 壤溶液的浓度比根毛区表皮细胞液浓度低，土壤溶液中的水 分经过两条门路进入根的导管，在蒸腾作用产生的“拉力”下，挨次进入茎、叶导管，主要经过蒸腾作用消散到大气中，只有 1%5%被植物体各部分利用。矿质元素的汲取、运输和利用 矿质元

13、素离子是经过主动运输进入细胞的，矿质元素的 汲取与根细胞的呼吸作用、细胞膜上的载体有关，载体的不 同决定了植物对矿质元素的选择汲取。根对矿质元素离子的 汲取和对水分的汲取是两个相对独立的过程。矿质元素进入 植物体后随水分运输到植物体各个组织、器官后，在植物体 内有两种利用状况：重复利用和不重复利用。假如某植物体 内缺乏了前者，衰老部位的矿质元素能够转移到幼嫩部位，而衰老部位的组织细胞因缺乏这类矿质元素而第一遇到伤 害；假如植物体内缺乏不可以被再度利用的矿质元素，植物原 有组织中的这些元素不可以转移，所以第一遇到损害的是幼嫩 部位。0.阳生植物和阴生植物特色阳生植物阴生植物 叶绿体构造基粒较小，

14、基粒片层数目少基粒较大，基粒 片层数目多 叶绿素叶绿素含量较少，叶绿素 a 与叶绿素 b 比值较大 叶绿素含量相对许多，且叶绿素 a 与叶绿素 b 的比值相对较 小，叶绿素 b 的含量相对许多 光饱和点全光照的 100%全光照的 10%50%光赔偿点全光照的 3%5%全光照的1%以下 1.影响光合作用效率的要素及在生产上的应用影响光合作用的环境要素：光：在必定范围内，光照强度渐渐增强光合作用中光反 应强度也跟着增强；但光照增强到必定程度时，光合作用强 度就不再增添。此外光的波长也影响光合作用的速率，往常 在红光下光合作用最快，蓝紫光次之，绿光最慢。在生产上的应用：延伸光合作用时间：经过轮种，延

15、伸 整年内单位土地面积上绿色植物进行光合作用的时间，是合 理利用光能的一项重要举措。增添光合作用面积：合理密植 是增添光合作用面积的一项重要举措。co2：co2 是植物进行光合作用的原料，只有当环境中的 co2 达到必定浓度时，植物才能进行光合作用。大气中二氧 化碳的含量是 0.03%，假如浓度提升到 0.1%，产量可提升一倍左右。浓度提升到必定程度后，产量不再提升。假如二氧化碳浓度降低到 0.005%，光合作用就不可以正常进行。植物能够进行光合作用的最低 co2 浓度称为 co2 的赔偿 点，即在此 co2 浓度条件下，植物经过光合作用汲取的co2 与植物呼吸作用开释的 co2 相等。一般来

16、说，在必定的范围 内，植物光合作用的强度随 co2 浓度的增添而增添，但达到 必定浓度后，光合作用强度就不再增添或增添极少，这时的 co2 浓度称为 co2 的饱和点。在生产上的应用：温室种植养物时，施用有机肥，可适合提升室内二氧化碳的浓度。温度：温度能够经过影响暗反响的酶促反响来影响光合作用；在必定范围内随温度的提升，光合作用增强；温度过高时也会影响酶的活性，使光合作用强度减弱。在生产上的应用：合时播种；温室种植养物时，能够适合提升室内温度。水分：水既是光合作用的原料，又是体内各样化学反响 的介质。水分还可以影响气孔的开闭，间接影响 co2 进入植物体内。在生产上的应用：预防干旱；合时适当浇

17、灌。矿质元素：如 g 是叶绿素的构成成分，N 是光合酶的构成成分，P 是 ATP 分子的构成成分等等。在生产上的应用：合理施肥，合时适当地施肥 提升作物产量的门路 门路举措或方法 延伸光时增补光照 增大光合作用面积间作、合理密植 提升光合作用效率控制适合光强、提升 co2 浓度、合理 施肥 提升净光合作用速率保持适合日夜温差 链接?提示：以下图中的甲、乙两图为日夜中某作物植株对 co2 的汲取和开释状况的表示图。甲图是在春天的某一晴日，乙图是在盛夏的某一晴日，请据图回答以下问题：甲图曲线中 c 点和正点处，植株处于何种生理活动状 态？依据甲图推断该植物接受光照的时间是曲线中的段，此中光合作用强

18、度最高的是点，植株累积有机物最多的是点。乙图中 FG 段 co2 汲取量渐渐减少是因为，致使光反响 产生的和渐渐减少，从而影响了暗反响强度，使化合物数目减少，影响了 co2 固定。乙图曲线中间E 处光合作用强度临时降低，可能是因为 分析：本例主要考察影响光合作用要素：co2 浓度、光 强，以及光合速率、呼吸速率和表观速率的关系。第一，要仔细看清坐标的含义，而后进行曲线剖析；其次，要把光合作用和呼吸作用联系起来考虑，并用两个生理过程进行的条件和时间进行剖析。注意光合作用强度决定的制造有机物量 与有机物总累积量之间的联系和差别；第三，乙图的 E 点 co2 汲取率降低的机理，不单要从外界因子的成天

19、变化状况及此时的限制要素考虑，还要联系植株的其余生理活动进行思虑。答案：呼吸作用开释 co2 的量等于光合作用汲取 co2 的 量时；BF；D；E；光照强度逐渐减弱；ATP；NADPH；温度高，蒸腾作用过强，气孔封闭，影响了 co2 原料的供应 与新陈代谢直接有关的四大系统 消化系统的主要功能是消化和汲取营养物质。其消化和 汲取作用主假如在小肠内进行的。小肠在构造和功能上拥有 一系列与其消化和汲取功能相适应的特色，即消化管长，延 长了食糜在消化道内的逗留时间，有益于消化和汲取；小肠 内壁上有环形皱襞、小肠绒毛，小肠绒毛上皮细胞面向肠腔 的部分有微绒毛的存在，所有这些构造增大了小肠消化和吸 收的

20、表面积。此外，小肠壁内存在着消化腺，不停地向肠腔内分泌含多种消化酶的消化液，小肠绒毛内散布有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有益于营养物质的消化和汲取。体内的细胞经过呼吸系统获取氧气和排出二氧化碳。详细过程是在肺部和组织细胞进行气体互换，前者使静脉血变成动脉血，尔后者则相反。达成排泄功能的主要器官是肾脏，而肾脏构造和功能的基本单位是肾单位，经过对肾单位构造功能的复习，可搞清楚血浆、原尿、尿液在构成成分上的异同及意义。循环系统是以上系统达成生理功能必不行少的，血液循环起着运输养料和废物的作用。弄清人和动物体内三大营养物质的代谢及其关系 对于三大营养物质的代谢，我们能够从两个方面进行理解、归纳。一是：

21、糖类、脂类和蛋白质是不溶于水的有机高分子物质，不可以被动物直接汲取，动物只有在消化酶的作用下，将 其水解成小分子、溶于水的物质才能被汲取，其消化过程为：链接?提示 脂肪是生物体不行缺乏的重要化合物，它不单是重要的储能物质，还有保持体温，减小内脏、器官的摩擦，减少机械振荡的作用。在细胞内，脂肪和糖类能够互相转变，所以在减肥时，若不注意节食糖类，即便不摄入脂肪，也不会达 到理想成效。二是去处：进入人体内的营养物质，在细胞内产生一系列的变化，此中三大营养物质共有的门路是氧化分解开释出所含有的能量，供生命活动需要，不共有的门路是能否在体内储藏起来，即糖类和脂类在体内能够储藏，蛋白质在体内不可以储藏。三

22、大营养物质代谢的关系，实质上是介绍了糖类、脂类和蛋白质在体内互相转变的状况，科学实考证了然三大营养物质之间在体内能够进行互相转变，这一过程是经过呼吸作用过程中产生的中间产物达成的。因为三大营养物质的中间产物基真同样，故这些中间产物构成了三大营养物质联系与转变的桥梁。对于人来讲，糖类和脂类之间能够进行互相转变，剩余的蛋白质能够转变成糖类或脂肪，但糖类和脂肪只 能转变成构成人体的非必要氨基酸，8 种必要氨基酸不可以由 糖类和脂肪转变而来，只好靠从食品中摄入。在细胞内三大营养物质的代谢能够总结归纳以下：四、考题名师解说 【例 1】以下有关 ATP 的表达，正确的选项是 A.线粒体是蓝藻细胞产生 AT

23、P 的主要场所 B.光合作用产物中的化学能所有来自 ATP c.ATP 分子由 1 个腺嘌呤和3 个磷酸基团构成 D.细胞连续分裂时，陪伴着 ATP与 ADP 的互相转变 分析：蓝藻细胞中无线粒体，有氧呼吸是在细胞膜长进 行的；光合作用产物中的所有化学能所有来自 ATP、NADPH；ATP 分子由 1 个腺苷和 3 个磷酸基团构成。答案：D 评论：我们要把 ATP 的化学构成，产生场所、与 ADP 的互相转变关系搞清楚。【例 2】以下对于人体内物质代谢以及与人体健康关系的表达，正确的选项是 A.糖类能够经过氨基变换作用等过程转变成各样蛋白 质 B.只需控制脂肪的摄入量，人就不会发胖 c.当血糖

24、含量低于 45g/dL时，脑组织得不到足够的能 量供应，发生功能阻碍 D.人体的必要氨基酸只好从食品中获取，而非必要氨基酸只好在体内合成 分析：三大物质中，糖类和脂肪在人体内能够互相转变，所以多吃糖亦可致使人体发胖；蛋白质能够转变成糖类或脂肪，而脂肪和糖类只好有条件地转变成人体的部分氨基酸，人体的必要氨基酸只好从食品中获取，而非必要氨基酸能够来自食品，也能够来自糖类和脂肪的转变。血糖浓度过低，会致使人低血糖昏倒。答案：c 【例 3】以以下图所示的玻璃容器中，注入必定浓度的 NaHco3 溶液并投入少许的新鲜绿叶碎片，密闭后，想法减小 液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。而后再用光照 射容器

25、，又会发现叶片从头浮出液面。光照后叶片从头浮出 液面的原由是 A.叶片吸水膨胀，密度减小 B.溶液内产生的 co2 大批附着在叶面上 c.叶片进行光合作用所产生的 o2 附着在叶面上 D.NaHco3 溶液因放出 co2 而密度增大 分析：叶片利用 NaHco3 溶液开释出来的 co2 作光合作 用的原料，在有光照的状况下进行光合作用，耗费 co2 开释 氧气而上调。答案：c 【例 4】以下是两类不一样植物叶片部分构造的表示图，在 co2 浓度较低时，以下表达合理的是 A.乙是 c4 植物，co2 的挪动门路是：co2含四碳的有机酸三碳化合物 B.甲是 c3 植物，co2 的挪动门路是：co2

26、三碳化合物葡萄糖 c.甲是 c4 植物，co2 的挪动门路是：co2含四碳的有 机酸三碳化合物 D.乙是 c3 植物，co2 的挪动门路是：co2三碳化合物 四碳化合物 分析：c4 植物的叶片构造中有显然的花环型构造，在外 圈的叶肉细胞中 co2含四碳的有机酸。在内圈的维管制鞘细胞中，含四碳的有机酸co2三碳化合物。乙无花环型构造，co2三碳化合物葡萄糖。答案：c 评论：花环型构造是 c4 植物叶片构造的典型特色之一，我们要抓住问题的要点联合图形进行划分 c4 植物、c3 植物 的不一样构造特色。【例 5】在 a、b、c，3 个密封的锥形瓶内分别盛有等量 的、成分同样的酵母菌和葡萄糖溶液，现进

27、行以下办理：a 瓶通入空气；b 瓶通入氮气；c 瓶通入空气并 90恒温，则呼吸作用由强到弱的次序是 A.cbaB.bacc.a bcD.acb 分析：酵母菌既能进行无氧呼吸也能进行有氧呼吸，在 有氧条件下呼吸作用强度大，而在 90恒温会杀死酵母菌。答案：c 【例 6】以下有关新陈代谢的表达，正确的选项是 A.达成有氧呼吸所需要的酶由线粒体DNA指导合成 B.植物根系汲取矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比 c.用 15N 标志的蛋白质饲喂小白鼠，一段时间后可在其 肝糖元中发现15N D.用 14co2 研究玉米的光合作用过程，最早在 c4 化合 物中检测到14c 分析：达成有氧呼吸所

28、需要的酶少许由线粒体 DNA指导合成，多半由细胞核 DNA指导合成；植物根系汲取矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度不行正比，拥有选择 性；用 15N 标志的蛋白质饲喂小白鼠，一段时间后不会在其 肝糖元中发现 15N，因为肝糖原中无 15N，只有出现于含氮物质如蛋白质、核酸中。答案：D 评论：综合考察新陈代谢中控制合成有氧呼吸酶的 的存在部位，以及 c4 植物光合作用中 c 的转移门路。【例 7】土壤溶液原始Ph 土壤溶液最后 DNA 25.2 06.0 植物根系汲取矿质元素的主要部位是_ 区。若要 察看细胞有丝分裂，宜选择根的_ 区细胞为资料；若 要察看细胞质壁分别，宜选择根的_ 区细胞

29、为资料。图中真菌菌丝能汲取土壤中的矿质元素和水分供植物 使用，而植物光合作用产生的碳水化合物又可供真菌利用，二者属于_ 关系。上表是不一样形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表 中能够得出结论：_；_。氮素被植物体汲取后，可参加多种物质的合成，此中包含_。A.核酸 B.NADP 上标+c.纤维素 D.酶 分析：植物的根尖包含根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根毛区表皮细胞经过主动运输汲取矿质元素离子，主动运输需要载体和耗费能量。细胞膜上汲取某种离子的载 体多，细胞汲取该种离子就多，反之则少。就 2So4 来说，细胞膜上汲取 NH 上标4 的载体多，汲取 So 离子的载体少；根细胞汲取 No

30、的载体多于汲取 Na的载体，汲取 NH 的载体多于 No的载体。真菌与根细胞生活在一同，对二者都有益，这类关系叫互利共生。纤维素是糖类，构成元素只有 c、H、o，不含氮元素，其余选项都含有氮元素。答案：根毛划分生区成熟区 共生 铵根离子载体多于硫酸根离子，硝酸根离子载体多于钠离子；铵根离子载体多于硝酸根离子 ABD 评论：根尖四部分构造特色及功能要能娴熟掌握，并结 合成熟区在矿质元素离子的汲取、水分汲取方面的重要作用 进行剖析应用。【例 8】_ 请达成以下有关光合作用的问题：在必定浓度的 co2 和适合的温度条件下，测定某双子叶 植物叶片在不一样光照条件下的光合作用速度，结果以下表。表中负值表

31、示二氧化碳开释量，正当表示二氧化碳汲取量。光照强度光合作用速度 0-2.0 0+2.0 0+6.0 0+10.0 0+12.0 0.0+12.0 在下侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用 速度的关系图。光照强度 该植物叶片的呼吸速度是。在光照强度为_ 千勒克司时，该植物叶片光合成 量和呼吸耗费量相等。在一天中，将该植物叶片置于 10 千勒克司光照下 10 小 时，其余时间置于黑暗中，则每 100c2 叶片产生的葡萄糖中 _g 将转变成淀粉。据图剖析，在 08_ 要素影响；超出 千勒克司范围内，光合作用速度受 8 千勒克司时，光合作用速度受 _ 要素影响。分析：由表中数据绘出曲线可知，在

32、2 千勒克司光阴合作用强度等于呼吸作用强度。植物叶片置于 10 千勒克司光照下 10 小时，co2 汲取量为 1210=120，黑暗时间为 14 小时，co2 开释量为-414=56，则一天内 co2 汲取量为 64，转变成葡萄糖的量是 43.6g。影响光合作用的要素有光照强 度、温度和 co2 浓度，在 8 千勒克司后随光照强度增添光合作用强度不再增添，说明不再受光照强度影响而是温度和 co2 浓度等要素的影响。答案：见上图 4243.6 光照强度温度和 co2 浓度评论：光合作用与呼吸作用的联系考察是一个要点也是 一个难点，要联合曲线及数据让学生正确理解净光合作用和实质光合作用与呼吸作用的关系。