水处理生物期末复习总结.pdf
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1、-精品文档-仅供参考学习第 1 页 微生物:是指包括所有形体微小的单细胞或个体结构较为简单的多细胞,以及无细胞结构的低等生物的统称。原生动物:是最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。真核生物:凡是细胞具有核膜,进行有丝分裂、细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的生物,称为真核生物。芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆 形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体。荚膜:荚膜是一些细菌在其细胞表面分泌的一种黏性物质,把细胞壁完全包围封住,这层黏性物质就叫荚膜。菌落:将单个或少量同种细菌细胞接种于固体培养基表面时,在适当的培养条件下,该细胞会迅速生长繁殖,形成许多细胞聚集
2、在一起且肉眼可见的细胞集合体。-精品文档-仅供参考学习第 2 页 菌丝体:由许多菌丝连结在一起组成地营养体类型叫菌丝体。自生固氮菌:独立生活时能将空气中氮气还原成氨的各种细菌的总称。噬菌斑:固体培养基上的细菌,由于噬菌体侵染后出现的透明空斑。光合细菌:利用光能和二氧化碳维持自养生活的有色细菌。丝状细菌:工程上把菌体细胞能相连而形成丝状的微生物统称丝状菌。温和噬菌体:侵入宿主细胞后,其核酸附着并整合在宿主染色体上,与寄主核酸同步复制而不导致寄主细胞裂解的噬菌体。培养基:是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养物质。纯培养:把从一个细胞或一群相同的细胞经过培养繁殖而得到的后代称纯培养。生
3、长因子:微生物正常代谢所必需的且需要量又很少,但本身不能合成或合成量不足以满足机体生长需要,需要从外界吸收的有机物质。促进扩散:以细胞内外的溶质分子的浓度梯度为动力,在载体蛋白参与下,物质从浓度高的胞外-精品文档-仅供参考学习第 3 页 向浓度低的胞内扩散。主动运输:以代谢能为动力,在载体蛋白参与下,将物质从胞外向胞内转运。基团转位:被吸收物质以微生物的代谢能为动力,通过一个复杂的运输系统从胞外转运到胞内,并发生化学变化。菌落形成单位:单位容量中细菌均匀分布在营养琼脂平板上生长形成的菌落数。呼吸作用:是微生物在氧化分解基质过程中,释放电子,生成水和其他还原性物质,并释放能量的过程。是与分解代谢
4、相关的氧化与还原的统一过程。有氧呼吸:有氧呼吸是指以分子氧作为最终电子受体,底物被彻底氧化成 CO2 和 H2O,产生 ATP的生物氧化过程。无氧呼吸:指厌氧微生物或兼性微生物在无氧条件下氧化有机物过程中,以无机物中的原子氧作为最终电子受体,并获得能量。发酵:微生物或细胞在无氧的条件下,底物脱氢后不经过呼吸链传递而直接将其交给某一内源氧化型中间代谢产物,以实现基质水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。-精品文档-仅供参考学习第 4 页 糖酵解:是绝大多数微生物共有的基本代谢途径。有氧或无氧条件下都能进行,对糖类如葡萄糖、果糖进行分解,产物是丙酮酸。三羧酸循环:是指有氧条件下,酵解产物丙酮酸被氧化成
5、乙酰 CoA,乙酰 CoA 同草酰乙酸缩合成柠檬酸,经过一系列氧化、脱羧,乙酰 CoA 的乙酰基被彻底氧化成 CO2 和 H2O,并重新生成草酰乙酸,如此形成一个循环。氧化磷酸化:生物氧化过程中释放出电子,通过电子传递体系传递到受体(O2 或其他氧化型物质)时,产生 ATP 的过程。底物水平磷酸化:指在基质氧化过程中脱下的电子不经呼吸链传递,而是直接交给基质氧化的产物,并使被氧化底物分子发生磷酸化作用,形成高能中间体,这种高能中间体再将高能键释放交给 ADP,生成 ATP 的过程。群体生长:指在一定时间和条件下群体细胞数量或重量的增加;实质上包含着个体细胞生长与繁殖交替进行的过程。分批培养(间
6、歇培养):将少量的微生物接种在一个装有一定量的液体培养基的生物反应器内,保持一定的温度、pH 值和溶解氧量,对微生物进-精品文档-仅供参考学习第 5 页 行培养的方法。生长曲线:在细菌分批培养过程中,定时取样测定单位体积的细胞数或重量,以活细胞数或重量为纵坐标,以培养时间为横坐标,就可得到细菌的生长曲线。连续培养:连续培养是指在一个恒定的容器中,将微生物接种后,以一定流速输入新鲜培养液并流出培养物,从而使系统中细胞数量和营养状态恒定,使培养保持对数生长的过程。互生:两种生物可以独立生活,也可以形成松散的联合,对一方有利,或双方都有利这种关系称为互生关系。拮抗:由于一种微生物类群生长时所产生的某
7、些代谢产物,抑制甚至毒害了同一生境中的另外微生物类群的生存,而其本身却不受影响或危害,这种现象称之为拮抗现象。基因重组:两个不同性状的个体细胞的 DNA 融合,使基因重新组合,从而发生遗传变异,产生新品种的过程。质粒:是独立于染色体外或附加于染色体上的携带有某种特异性遗传信息的 DNA 分子,能进行自主复制。-精品文档-仅供参考学习第 6 页 硝化作用:NH3(铵)被氧化形成亚硝酸,亚硝酸进一步氧化成硝酸的过程,提供植物生长的无机氮源。生物脱氮:是污水中的含氮有机物,在生物处理过程中被异养型微生物氧化分解,转化为氨氮,然后由自养型硝化细菌将其转化为 NO3-,最后再由反硝化细菌将 NO3-还原
8、为 N2,从而达到脱氮的目的。硝化细菌:氧化亚硝酸成为硝酸的亚硝酸氧化细菌称为硝化细菌。菌胶团:活性污泥的结构和功能的中心,是由能起絮凝作用的细菌形成的细菌团块成为菌胶团。活性污泥:在曝气状态下由多种好氧微生物和兼性厌氧微生物与污水中有机的和无机固体物混凝交织在一起,形成的絮状体或称绒粒 基因工程:又叫重组 DNA 技术,指在分子水平上剪接 DNA 片段与同种,同属或异种甚至异界的基因连接成一个新的遗传整体,再感染受体细胞复制出新的遗传特性的机体 转化:受体细胞直接吸收了来自供体细胞的 DNA片断,发生基因重新组合的方式。转导:遗传物质通过噬菌体的携带而转移的基因-精品文档-仅供参考学习第 7
9、 页 重组。接合:遗传物质通过细胞与细胞的直接接触而进行的转移和重组 细菌:一类单细胞、个体微小、结构简单、没有真正细胞核具有坚韧细胞壁的原核生物 细胞质:细胞膜包围的除核区以外的一切透明、胶状、颗粒状物质的总称 核区:指存在于细胞之内的无核膜包裹、无固定形态的原始细胞核 核糖体:合成蛋白质的场所,有核糖核酸和蛋白质组成 鞭毛:生长在某些细菌体表面的长丝状蛋白质附属物,是细菌的运动器官 趋性:生物体对其环境中不同物理、化学或生物因子作有向性的运动 菌毛:一种在细菌体表面的纤细、中空、短直且数目较多的蛋白质类附属物,具有使细菌附着于物体表面的功能 裂殖:指一个细胞通过分裂形成两个细胞的过程 芽殖
10、:指在母细胞表面先形成一个小突起,待其长度达到与母细胞相仿后再相互分离并独立生活的一种繁殖方式-精品文档-仅供参考学习第 8 页 酵母菌:一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌,在分类上属于子囊菌纲,担子菌纲和半知菌纲 生活史:又称生命周期,指生一代生物个体经一系列生长发育阶段而产生下一代个体的全部过程 霉菌:通常指菌丝体较发达又不产生大型子实体结构的真菌 病毒:是一类超显微,非细菌,没有代谢能力的绝对细胞内寄生性生物 营养:指生物体从外部环境中摄取对其生命活动必需的能量和物质以维持正常生长和繁殖需要的一种基本生理功能 营养物:指具有营养功能的物质,在微生物学中还包括非常规物质形式的光辐射能 碳源
11、:提供细胞组分或代谢产物中碳素来源的各种营养物质 氮源:提供细胞组分中氮素来源的各种物质 1 酶活性单位:指在 250C,最适 PH 及基质浓度等条件下,在 1 min 内转化 1umol 基质的酶量 比酶活性:指单位量酶蛋白质所具有的酶活性单位数-精品文档-仅供参考学习第 9 页 灭菌:杀死一切微生物及孢子的过程 消毒:杀死病原微生物热不一定完全杀死非病原微生物及芽孢和孢子 生物膜:一种不可逆的粘附与固体表面被微生物胞外多聚物包裹的有组织微生物群体 微生物的遗传性:指在一定的环境条件下微生物的形态、结构、代谢、繁殖和对异物的敏感等性状相对稳定并能代代相传,亲代与子代之间表现出相似性的现象 乳
12、糖操纵的负控制:调节基因的阻遏蛋白与操纵基因结合,它存在时操纵基因关闭,酶合成停止 变异:任何一种生物的亲代与子代以及个体之间,在形态结构和生理机能方面都有所差异的现象 表面活性剂:具有降低表面活性张力效应的物质 自发诱变:在没有特设的诱变条件下,由外界环境的自然作用如辐射或微生物体内的生理和生化变化而发生的基因突变 回复突变:当突变体回复野生表型现象 诱变:人为的利用物理化学因素引起细胞 DNA 分子中碱基对发生变化 诱变剂:诱变所利用的各种物理化学因素-精品文档-仅供参考学习第 10 页 水体自净:水体接纳了一定的有机污染物后在物理、化学及物理等因素的综合作用后得到净化,水质恢复到污染前的
13、水平和状态 共代谢现象:一些有机化合物单独存在是不能进行生物分解,但在与其他有机化合物同时存在时可以进行生物分解的现象 生物处理法:利用微生物处理污水的方法 极端微生物:能够在高温、低温、高酸、高碱、高盐、高压或高辐射强度等极端环境下生活的微生物 新陈代谢:简称代谢,通常指活细胞中各种合成代谢与分解代谢的总和 葡萄糖效应:大肠杆菌首先利用葡萄糖作为碳源生长,葡萄糖消耗完后才开始利用山梨糖作为碳源,在这之前出现一个短暂的生长停顿期,这种现象称二度生长,后来发现,不仅山梨糖这样,凡是必须通过诱导才能利用的糖和葡萄糖共同存在时都呈现这种二度生长的现象 活性污泥:在曝气状态下由多种好氧微生物和兼性厌氧
14、微生物和污水中有机的或无机固体混凝交织在一起形成的絮状体 填空-精品文档-仅供参考学习第 11 页 细菌的形态:球状、杆状、螺旋状 细菌的基本结构:细胞壁、原生质体(细胞膜、细胞质、核区、内含物)细菌的特殊结构:荚膜、芽孢、鞭毛、菌毛、性毛、衣鞘 真菌的细胞构造:细胞壁、细胞质膜、细胞核、细胞质和细胞器、鞭毛和纤毛 细胞质和细胞器包括:细胞基质与骨架、内质网与核糖体、高尔基体、溶酶体、微体、线粒体、叶绿体、液泡、膜边体、几丁质媒体 微生物营养物质:碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水 微生物对营养物质的吸收方式:单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转位 六大酶类:水解酶、氧化还原酶、转移酶、同
15、分异构酶、裂解酶、合成酶 微生物酶的特性:高催化效率、高度专一性、调节性 生长曲线的四个阶段:缓慢期、对数期、稳定期、衰亡期 三个经典实验:变量实验、涂布实验、影印实验 基因重组的方式:自发基因重组、人工基因重组-精品文档-仅供参考学习第 12 页(转化、接合、转导)微生物之间的关系:共生、寄生、拮抗、互生关系 细胞膜的化学组成:蛋白质、脂类、少量糖类 细胞膜中的蛋白:外周蛋白、固定蛋白 荚膜的主要成分:多糖、多肽、蛋白质 鞭毛的组成:鞭毛丝、鞭毛钩、基体 放线菌的繁殖方式:无性孢子、菌丝断裂 光合细菌:产氧光合细菌、不产氧光合细菌 低等真菌细胞壁的组成:纤维素为主;酵母菌以葡萄糖为主;酶等陆
16、生型真菌以几丁质为主 细胞核:遗传信息 DNA 的储存复制和转录的主要部位 细胞基质:细胞代谢活动的主要基地 细胞骨架:具有支持,运输运动等功能 内质网:糙面内质网:具有合成和运输保外分泌蛋白质的功能;光面内质网:与脂和钙代谢密切相关 溶酶体:细胞内的消化作用 高尔基体:将糙面内质网合成的蛋白质进行浓缩,并与其自身合成的糖类脂类相结合,形成糖蛋白,脂蛋白分泌泡,通过外排作用分泌到细胞-精品文档-仅供参考学习第 13 页 外,故是协调细胞生化功能和沟通细胞内外环境的主要细胞器 核糖体:蛋白质合成 微体:使细胞免受 H2O2 的毒害,并能氧化分解脂肪酸等 线粒体:把蕴藏在有机体中的化学潜能转化成生
17、命活动所需的能量(ATP),故是真核细胞的“动力车间”叶绿体:进行光合作用,把 CO2 和 H2O 合成葡萄糖并释放 O2 液泡:不仅具有维持细胞渗透压和储存营养物质的功能,还有溶酶体的消化功能 膜边体:可能与分泌水解酶和合成细胞壁有关 几丁质媒体:把几丁质合成的酶源源不断的送到菌丝尖端细胞壁表面,使该处不断合成几丁质微纤维,保证菌丝不断向前延伸 霉菌的繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖(包囊孢子、分生孢子、节孢子和厚垣孢子)酵母菌的繁殖方式:无性繁殖(芽殖、裂殖、产生无性孢子)、有性繁殖(质配、核配、减数分裂)真菌孢子的特点:小,轻,干,多,形态各异,-精品文档-仅供参考学习第 14 页 休眠期长
18、,有较强抗逆性 后生动物常见的“胞器”:行动胞器、消化与营养胞器、排泄抱起、感觉胞器 常见的后生动物:肉足类,鞭毛类、纤毛类、孢子类 能源的作用:为生命活动提供能量的来源 生长因子的作用:调节微生物正常代谢 福尔马林:37-40%的甲醛水溶液 皮肤消毒液:1%的龙胆紫溶液 生物膜的成分:水分(97%),微生物分泌的大分子聚合物吸附的营养物质,代谢产物及微生物裂解产物 基因可分为:结构基因,调节基因,控制基因 突变:自然突变,诱发突变 基因重组的三种方式:转化、接合、转导、有机物的生物分解:生物去除,初级分解,环境可接收的分解,完全分解(矿化)有机厌氧分解的产物:甲烷、二氧化碳、氨、硫化氢 污水
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