吉他大师SteveVai30小时特别训练.pdf
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1、吉他大师 Steve Vai 30 小时特别训练-转自于吉他中国论坛 1999 年,Guitar World杂志采访了我,他们从采访中整理出了我的10 小时吉他练习。当Guitar World最近请我修订这些练习的时候,我决定重新编写这些练习,以便更多地融入我多年来积累的经验。14 年来,我一定是积累了很多经验,因为我写出了最新的“30小时吉他练习”。和以前的“10小时吉他练习”相比,这次练习计划提供了关于平衡吉他手发展的各项元素以及更全面的概述。根据以往的经验,我发现一般情况下吉他手可以分为三类:1、随意型吉他手,他们只是把吉他作为写歌的工具;2、工作型吉他手,他们以吉他为生,相对比较成功和
2、敬业;第三类吉他手,他们有着相当强烈的紧迫感,在完成辉煌历史使命的道路上他们会坚持不懈,他们最终会发现自己独特的才能,并且会毫无束缚、毫不费力地将它们展现出来。你很可能属于我描述的第一种或第二种人。如果你想问我是否应该朝第三类吉他手努力,我的建议是“不要”这个位置只留给那些没有选择但却富有激情的人。这类吉他手心无他事,全身心地投入到他所从事的事业中。一个真正的艺术家,往往是用他们内心的欲望驱使自己前进的,通常没有什么东西能够阻止他们。请注意:我并没有暗示其中的某一类吉他手比其他吉他手更好,也没有表明更热爱音乐的吉他手比其他吉他手更好,我只是基于不同类型吉他手的希望和目标简单地划分了这些类型。虽
3、然这些计划最初是为第三类吉他手编写的,不过这些内容可以被放到任何日常练习之中。因此,任何吉他手都能从中受益。练习的哲学 我始终相信,每个人都有能力在自己的乐器上发现和培养他/她自己独特的声音。要想做到这一点,你首先要倾听自己内心的声音,然后树立表达它们的勇气。因此,这些练习计划并不是要让学生们弹的东西听起来像某个人,而是教给他们一些发掘自己声音的基本方法,同时彻底地帮助他们成为能力均衡、全面发展的音乐人。我要说明的是,这项计划是专门为那些勇于接受挑战和真心想掌握这件乐器的人准备的。其练习方法非常简单:开始的时候慢慢地练,一次推弦、一个连复段、一种音阶、一首歌,如果出错了就重新开始,反复练习到你
4、能“完美无暇地”把它弹出来。我所说的“完美无暇”指的是能连续多次演奏都不出一次错误。然后,逐渐加快速度,直到你能像一个疯子 那样弹奏它。这并不意味着你必须要成为一名伟大的音乐家或者创作人,那些人是不用教的天才。要么与生俱来,要么就发掘自己。在开始之前 给你的吉他调弦。永远不要走调,除非你想得到某种效果,例如用四分音符在音阶上弹奏或者是给流行广播节目弹奏另类摇滚乐。集中精力,这是此练习计划中最重要的元素。用心练习比用大量时间装模做样重要得多。对于练习、演出、排练和创作等任何事情来说,从心里重视起来是非常重要的。要知道当你开始关注一件事情的时候,你的态度和心情是少数几件你能控制的因素之一。请记住:
5、一切尽在心中你能使自己认识到任何事情,并让它变成现实。种类 我把这 30 个小时的练习内容分为 8 类:1.手指训练 2.音阶 3.和弦 4.听力训练 5.读谱 6.创作 7.音乐理论 8.即兴演奏 另外,我又把这些方面编成了三个“每天 10 小时”的部分。请记住,你所投入的时间和精力将会直接反映到你的演奏中。我觉得这些分类非常好地囊括了各种元素,它们能使你成为一个非常全面的音乐家。不过,请注意,我在这里只是列出了一些方法,而要寻找和探索属于你自己的方法就取决于你了。市场上有很多教学书籍、CD 和 DVD,很多学校还教授各种手指训练、和弦、音阶、乐理等内容的课程。此外,网络上也有大量与吉他相关
6、的信息。当然,我也鼓励你去探索这里没有提到的其他的分类、概念和方法。弹吉他最棒的一件事就是基本上没有规则,一个人的想象力和勇气有多大,他的创造力就有多大。虽然这些练习更适合摇滚风格的演奏,但是你也可以替换成别的元素使之更适合你喜欢 的音乐风格。如果你不想学习常规的东西,也可以用你感觉更舒服的东西替换其中的一项或几项。不过,你得自己解决。最后一个提示:在我年轻的时候,我有写日记的习惯,我会将弹吉他的时间分配详细地记录下来。我想我就是喜欢这样,这种方法对我行之有效,但不一定对任何人都有效。不过,它确实能帮助你详细地记录下你的学习进程。第 1、11 和 21 小时手指训练 手指训练非常有利于提高手指
7、的灵活度和控制能力,弹奏时要用节拍器或鼓机控制速度。开始练时把速度放慢一点,这样能帮助你体会音符怎样发音。然后,反复弹奏,直到那些音符听起来跟你在大脑中想的一样。我以前常做这个练习,它是一个在演奏中获得控制能力的好方法,而且我还会尝试不同的把位、力度等等。无论你做什么,都要把注意力集中在你演奏的每一个音符上,关于这一点,怎么强调都不为过。世界上有成千上万种手指训练方法,它们能帮助你达到不同的目的。在这个部分,我将说明以下几类手指训练:,线性练习 ,角型练习 ,击弦和勾弦 ,交替手指 ,点弦 ,扫弦 ,多拨弦 我建议你把这些练习改成你感兴趣的风格,其要领就是找到感觉难弹的部分,然后慢慢地练习直到
8、你能完美地弹奏它们,最终能做到你的演奏能够反映出你大脑中听到的东西。线性练习 谱例 1 是一个基本的手指练习,它使用一个被我们称为“1-2-3-4”的上行模式,这指的是按弦的手指(1-食指、2-中指、3-无名指、4-小指),六线谱下方已经标出了按品手的指法。谱例 2 是谱例 1 的一个变化形式,指法是反复的“1-2-3-4、2-3-4-1、3-4-1-2、4-1-2-3”。我们也可以像谱例 3 那样在一根弦上弹奏这种交替的指法模式。我发现它是一个很棒的换把练习。下一步就是列出 1-2-3-4 的所有排列(共 24 种),例如“4-3-2-1”、“4-2-3-1”、“1-3-2-4”不管你发现哪
9、种组合难以掌握,就用相同的方式去练习。如果我们把这种方法用在每根弦三个音的组合上(例如 1-3-4),就可以得到谱例 4-6 这三个练习。当然,每根弦两个音的模式也可以用于线性拨弦练习,就像谱例 7 和 8 那样。谱例 7 的练习会对那些感觉用相同的按弦手指转换琴弦有困难的人有益。当你从一根弦换到另一根弦时,要使用“滚指技巧”,以免两根琴弦发出的声音叠到一起。本帖最后由 lihaobo 于 2012-2-4 20:49 编辑 附件 谱 1 线性练习.JPG(151.83 KB)2007-2-21 15:30 角型练习 有一个提高过弦技术的有效方法被我称为“角型练习”(谱例 9)。通常的演奏方法
10、是采用一种指法模式(在这里是“4-3-2-1”),在一个把位跨弦,每根弦一个手指,并且尽可能使用扫拨或者经济拨弦(在相邻的琴弦上连续下拨或上拨)。我在六线谱上列出了拨弦方向。每次扫拨(用上拨或下拨记号及其后面的虚线标记)都应该用一次拨弦动作完成,以一个连续的动作将拨片拖过琴弦。因为四根相邻的琴弦只有三组(1-4 弦、2-5 弦和 3-6 弦),所以这些琴弦只有以组的方式演奏,其整体的角型音型才明显。在演奏谱例 9 时,我发现假想在琴颈任何一侧都有三根琴弦会很有帮助,因为这样会对你弹奏这个练习的前六个和后六个音符提供一个参照点。通过这种方法,音符的进行看起来就非常自然。当我用食指按住第一个音符(
11、F)时,就按照完整的“4-3-2-1”模式进行思考,而其他三根手指(4-3-2)就在假想的琴弦上,这样的话就只使用了食指。当模式跨过琴弦移动时,全部四个手指最终都会用到。同样,当你在第 3 小节弹完琴弦时,除了小指以外的其他手指均落到了假想的琴弦上。使用“假想琴弦”的方法对于其他指法模式的练习也会显得更加容易一些。例如,一个基于“1-3-2-4”指法模式的角型练习将从高音 E 弦开始:4、2-4、3-2-4、1-3-2-4,正如谱例 11 示范的那样。将你练习计划的前 30 分钟安排做线型练习,随后的 30 分钟做角型练习。试着编写出针对你自己的练习,并且交替地练习它们。由于这类练习跟数学有一
12、定关系,因此把它们用数字形式写在纸上比记在大脑里要容易得多(记成乐谱则更好)。击弦和勾弦 击弦是这样一种技术:先拨响一个音符(按着的音或者空弦音),然后用一个手指像锤子一样击在同一根弦较高的品上,从而发出比前一个音符高的音。而勾弦是这样的:先拨响一个音符,然后通过松开按这个音符的手指(轻轻向手掌内侧勾弦并离开琴弦)让同一根弦上较低的音符(按着的音或者空弦音)发音。击弦和勾弦似乎可以在演奏单音符旋律时自然地发生,不过有些方法能够特别有效地加强和完善这两项技术。其中之一就是练习演奏“震音”。“震音”是同一根琴弦上两个不同音符快速、连续的交替,通过使用击弦和勾弦来演奏。一个完善击弦和勾弦技术的有效方
13、法是在长时间内练习震音,比如 1 分钟。从任意两个相距半音(1 品)的音符演奏震音开始,用按弦手的食指和中指,如谱例 12所示。现在做相同的练习,不过要在两个手指之间加 1 品(见谱例 13)。接下来,通过在两个手指之间再加 1 品来加大距离,如谱例 14 所示。现在再回过头来弹奏谱例 12-14,这次用你的食指和无名指(1 和 3),然后用食指和小指(1 和 4)练习震音。当然,你也可以用其他的手指组合(2-3、2-4、3-4)并试着在手指之间加入尽可能多的品(别伤着自己)。每次练习震音,都要试着延长练习的时间(增加 10 秒左右)。交替手指 请试着用各种不同的手指组合演奏击弦和勾弦,如谱例
14、 15-17。其目标是使所 有的音符都发出均匀、清晰的声音并保持天衣无缝的“连奏”感觉。点弦 如果你对双手点弦有兴趣的话,可以把这项技巧结合到击弦和勾弦的练习中。这项技术对双手的要求基本上是一样的,惟一不同的是:当右手从一个点弦音(用拨弦手的一个手指击出的音符)勾弦时,要稍微侧向一边(远离下巴那一侧)离开琴弦。运用你的想象力去创造适合你风格的点弦技术,尽量在琴颈上用你拨弦手的所有手指。谱例 18-20 是几个练习点弦的入门范例。谱例 18 是一个简单的练习,它能帮助你掌握在一根弦上点弦的基本技巧;而谱例 19 和 20 则需要你变换琴弦,从而产生了更长、更具挑战性的模式。对于这两个练习来说,其
15、关键在于快速及时地从一根弦到另一根弦移动按弦手 的手指,以便清晰地演奏出点弦手指勾响的音符。扫拨 如前所述,扫拨是这样一种技术:以单独一次上拨或下拨演奏一个音符以及相邻琴弦上的另一个音符。当你开始学习扫拨技巧时,你必须慢慢地开始,从而保证你能听清楚每个音符(除非你想要一种很脏的效果),然后逐渐加快速度。其关键在于:当你拨响每个音符之后,你按品的手指应该马上松开以防止音符与下一个音符的声音叠到一起。请试着创造各种你能够扫拨的和弦指型练习。谱例 21-23 是几个练习扫拨的入门范例,你将发现这样做会容易得多:扫过一个琶音音型,而不是像扫弦那样发音。要用手指尖分别单独地按住每根弦,避免用手指横按琴弦
16、,因为后者很难立即在音符弹响后消音。第 2、12 和 22 小时音阶 练习音阶有很多好处,不过其目的主要集中在记忆音阶的“声音”以及它所产生的情绪或者气氛。唱出你弹奏的音符,帮助你熟悉音阶的色彩。试着在大脑中想象一幅画面,对于你来说,这个音阶的色彩听起来像什么,这是在你创作或者即兴时可能会应用的一个方面。不过要小心的是,当你即兴 solo 时,如果只是在一个音阶上来回快速地弹奏(因为你知道这些音符适用于这个和弦),那样的话你看起来就像一个白痴。学习并演奏尽可能多的音阶,每个调和每个把位,一个八度、两个八度或者三个八度。从低音 E 弦上的任何一个音符开始,然后是 A 弦等等。一定要弹奏各音阶的上
17、行和下行。谱例 24 展示了 G 大调音阶(G A B C D E F#)以及它的七个关系模式的音位图,它们都是由相同的七个音符组成,各模式的不同之处在于围绕不同调中心(根音)的音符排列。开始的时候要慢慢地练习任意一个音阶/模式,确保它是准确无误的。如果出错了,就重来。当你把它们都弹了一遍之后再逐渐加快速度。仔细听每个音符,把注意力集中到“音调”上。在以较快的速度弹奏之前,你应该能够来回快速弹奏一个音阶,而不带任何敷衍和多余的音符。不要骗自己我发现对着镜子练习效果不错,你可以看见自己手指的动作,努力使它们优雅、不费力地移动,或者看起来和感觉起来怎么好就怎么做。运用音阶和模式,你可以弹很多东西,
18、并非仅仅沿着指板上下急奏。例如,你可以带着音程和旋律性去弹奏,如谱例 25-27 所示;或是沿着琴颈同时在两根弦上弹奏,如谱例 28-30 所示。前三个练习非常利于增强双手的技术,而后三个练习则可以帮助你学习每根弦上的音阶,并且可以通过听它们的和声来练耳。如果你想获得事半功倍的效果,那么就请以相反的顺序弹奏这些音型。这类旋律、和声音程音型的变奏是无穷无尽的。例如,你可以选取谱例 27 中的上行五度音型,然后转换每对音符的顺序来创造一个不同并且更加有趣的旋律轮廓,如谱例 31 所示。鉴于有这么多音阶、模式、调、把位以及音程和旋律音型,其变化空间是十分巨大的。给自己的音阶练习录音,然后以批判性的眼
19、光审视一下自己的成果。这样做很有帮助,它能让你朝着自己的目标来塑造自己的演奏。对于我来说,不希望自己的音乐听起来太平滑,因此我总是试着让音乐听起来有沙砾感,处于某种边缘状态,很锋利、尖锐。很显然,当你在弹奏简单的音阶时,需要考虑的东西很多,但并不一定要马上去做。把注意力分别集中到不同的元素上,最终它们会融合到一起,成为你的习惯。五声音阶和布鲁斯音阶 五个音符的“小调五声音阶”和它的“衍生物”六个音符的“小调布鲁斯音阶”构成了摇滚主音吉他的语言基础。小调五声音阶由“根音、小 3 度音、4 度音、5 度音和小 7 度音”组成。小调布鲁斯音阶同样有这五个音符,另外再加上“减”(或“降”)5 度音(即
20、“根音、小 3 度音、4 度音、降 5 度音、5 度音和小 7度音”)。谱例 32 和 33 分别是 E 小调五声音阶和布鲁斯音阶的标准“指型盒”,每个摇滚吉他手都应该认识它们。小调五声音阶和小调布鲁斯音阶都有一个由相同音符组成的“关系大调”,它们之间惟一的不同是这些音符围绕不同的根音进行排列。在这种情况下,这两个音阶的第二个音符小 3 度音就成了新的根音(关系大调的根音);在谱例 32 和 33 中,新的根音就是 G。当你在低音 G 上弹奏时,E 小调五声音阶就变成了 G 大调五声音阶(G A B D E);同样,E 小调布鲁斯音阶变成了 G 大调布鲁斯音阶(G A Bb B D E)。用我
21、们在前面弹奏 G 大调音阶相同的方法用各种音程在指板上来回弹奏小调、大调五声音阶和布鲁斯音阶。其他音阶 一个音阶可以由一个八度内 12 个半音中的 2 到 12 个音符组成。可供你选择的音阶有无数个,每个都有一种独特的声音和色彩,我是通过学习有关音阶的参考书而获得了这方面的知识。有些人喜欢坐头等舱去塔希提岛(南太平洋的一个岛屿,旅游胜地)享受天堂般的美景,但只要给我一个好的音阶,我就可以有置身天堂的感觉。不过说正经的,我之所以对音阶这么感兴趣,是因为每种音阶独特的音调色彩都有着使我狂喜的力量。两三年前,我决定录一张现场专辑,专辑中的作品都是由我和我的乐队在世界各地(巡演中)创作和演奏的。随着这
22、项计划的开展,我开始创作一些能让我联想起当时将要到达的这个国家的一些民族(民间)音乐素材。作为我的部分研究对象,我学习了每个国家的民族音乐,并且勾勒出了那些音乐作品使用的音阶,然后我用这些音阶创作了一组原创乐曲。不过,当我以这些乐曲使用的音阶为基础时,为了不使自己在旋律和即兴中毫无目地来回瞎弹,我还是花费了很大的精力,使我在旋律与和弦内能强调出音阶的气氛和味道。这项计划最终以我的专辑Alive in an Ultra World的发行而结束。合成音阶 “合成音阶”是指由你自己创造的音阶,或者说它不属于任何一种已经明确定义了的音阶类型。例如,我可以设计一个包含四个音符的音阶,如 1、4、b5、7
23、。我从没见过这个音阶,不过它也可能已经有了名字。不管怎样,我都可以在这个音阶上构建和弦,创造一段旋律并且用它即兴演奏一段 solo。此外,我还可以把它转到不同的调并通过使用这个音阶的模式来创造和声结构。最终,只要我停留在这些音阶音符的范围之内,我就敢保证它能创造出一种独特的味道。另外,“其他”著名的音阶还包括旋律小调音阶、和声小调音阶、全音音阶、减音阶和增音阶。买本好的音阶教材,来个音阶聚会吧 第 3、13 和 23 小时和弦 我将和弦练习划分成三个部分:1(记忆 2(扫弦技巧 3(即兴演奏 你可以在三天的练习时间里,每天将每类练习 20 分钟,或者每天用一个小时集中练习其中的一类。记忆 学习
24、和弦去买一本包含所有基本和弦和怪异和弦的书吧。然后,给自己定一个目标,例如,每天学习并记住五个新的和弦。当你演奏组成和弦的音符时,要仔细聆听和弦的声音,并努力想象它们所描绘的画面。花一些时间记住它们的声音。记忆某一类“和弦色彩”例如大调和弦、小调和弦、大七和弦、属七和弦、小七和弦,要尽可能多把位、多声部地学习。在你弹奏和弦音符的时候把它们唱出来,帮助你熟悉和弦的声音。要能掌握和理解和弦名字的意思,它包含音阶的哪些音级。为此,你需要掌握和弦理论(在后面的“理论”部分会提到)。另外,清晰、轻柔、刺耳、温和、猛烈地扫弦,以获得这样一种感觉对于每一种风格,它们演奏的效果听起来有什么不同。你不需要凭名字
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