高中语文《静女》导学案317.pdf

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静女导学案 1、自由诵读，概括各章内容 2、在这次约会中，男子内心经历了怎样的情绪变化？3、这一对恋人的性格各有何特点？请结合诗句分析。4、读第二、三章，思考：相会之时，静女给男子赠送了什么？男子对这些礼物是什么态度？可以看出什么呢？5、男子对这两个礼物，更喜欢哪一个？从哪里看出来的？为什么会这样呢？6、找出本诗中的细节描写，并说说细节描写的妙处。7、归纳写作特色 8、比较阅读 国风郑风子衿 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！注释衿衣领。青衿是周代学子的服装。嗣传送，给予。挑、达形容走来走去的情状。阙古代城门上的楼。思考：比较邶风静女和郑风子衿的异同。