苏教版小学三年级下册数学课堂作业设计第八单元第2课时小数的大小比较707.pdf
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1、苏教版小学三年级下册数学 课堂作业设计 第八单元 小数的初步认识 第 2 课时 小数的大小比较 前置作业 一、旧知链接 1.8.5 的整数部分是（），小数部分是（）。2.1.9 米是（）米（）分米，2.4 元是（）元（）角。3.1 元 2 角用小数表示是（）元，读作：（）。二、新知速递 在里填上“”或“”。0.7 0.5 4.1 1.4 3.9 4.9 0.6 0.8 5.2 2.7 0.9 1.1 课堂作业 1.在里填上“”或“”。0.30.8 3.93.8 4.55.4 1.30.3 14.618.7 3.52.9 2.填入适当的小数。1 ()()()()1.5 3.按要求排列。（1）按从
2、大到小排列。3.6 0.9 8.4 7.2 9.3 8.8 6.3 （2）按从小到大排列。5.4 3.8 2.4 4.5 0.7 4.2 6.8 基础训练 1.先写出小数，再比较大小。钢笔：4 元 8 角 铅笔：2 元 9 角 （）（）饼干：3 元 2 角 面包：2 元 5 角 （）（）2.比较大小。0.7 0.8 5.9 6.9 7.2 2.7 6.4 6.1 0.9 3.8 3.5 3.6 3.把 4.8、2.9、0.4、4.2、6.1 按从大到小的顺序排列。3.三人 60 米赛跑成绩是：李红 16.3 秒，王倍 17.1 秒，李丽 15.9 秒。谁跑得最快？谁得第二？谁排第三？拓展提高 5.看表填空。（1）四名学生 50 米跑成绩。姓名 张辉 高林 范刚 王涛 成绩 8.2 8.4 8.8 8.6 第一名是（），第二名是（），第三名是（），第四名是（）。（2）四名学生跳远成绩。姓名 王枫 李丽 张娟 刘红 成绩 8.2 8.4 8.8 8.6 第一名是（），第二名是（），第三名是（），第四名是（）。发散思维 6.在 3、4、6、0 这几个数中，任意选两个与小数点一起按要求组成小数。（1）小于 1 的小数。（至少写 2 个）（2）大于 1 的小数。（至少写 3 个）
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