中小学生暑假安全知识讲座.ppt
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1、中小学生暑假安全知识讲座暑假学生安全知识讲座暑假学生安全知识讲座内内容容v一、绿色上网篇一、绿色上网篇v二、暑假游泳防溺水篇二、暑假游泳防溺水篇v三、预防校园暴力篇三、预防校园暴力篇v四、防拐防骗防绑架篇四、防拐防骗防绑架篇v五、大型游乐设施安全知识篇五、大型游乐设施安全知识篇v六、防拥挤踩踏篇六、防拥挤踩踏篇一、绿色上网篇一、绿色上网篇文明上网,健康成长文明上网,健康成长v网络的好处:适当玩游戏益智,网络银行灵活适当玩游戏益智,网络银行灵活,可以从网上获取更多的知识和信息,增加与别人交,可以从网上获取更多的知识和信息,增加与别人交流合作机会,可以发展自己个性特长流合作机会,可以发展自己个性特
2、长v网络的害处:沉迷游戏、沉湎聊天、网瘾、病毒、黑客、网络诈骗、网络陷阱、不良网站、垃圾邮沉迷游戏、沉湎聊天、网瘾、病毒、黑客、网络诈骗、网络陷阱、不良网站、垃圾邮件,虚拟网恋件,虚拟网恋、诱使孩子犯罪。网络游戏对孩子的伤害是持久的。诱使孩子犯罪。网络游戏对孩子的伤害是持久的。温馨提示温馨提示活动活动活动活动1 1案例案例A:泉州某中学学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑:泉州某中学学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,花季少年的大好年,花季少年的大好前途就这样断送了。前途就这样断送了。案例案例B:一位:一位13岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电
3、子游戏厅里,易怒厌世,对人极为冷漠,甚至整夜不回家,最岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电子游戏厅里,易怒厌世,对人极为冷漠,甚至整夜不回家,最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。活动活动活动活动2 2案例案例C:据法制日报报道,广西省柳州市某中学学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理:据法制日报报道,广西省柳州市某中学学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。员发现猝死在电脑桌上。案例案例D:中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉
4、人生从此一:中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。”然后从楼上跳下,留下悲痛然后从楼上跳下,留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说:欲绝的父母。父亲大声诉说:“救救孩子。救救孩子。”暗藏暗藏杀机杀机杀机杀机的网友见面的网友见面v网络的各种信息真假难辨,良莠不齐。网络的各种信息真假难辨,良莠不齐。v网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过度或单一崇拜,从而导致人文精神的失落。网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过度或单
5、一崇拜,从而导致人文精神的失落。v2121世纪里的世纪里的“电子鸦片电子鸦片”v网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。对于社会阅历不网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。深的青少年来说尤其容易上当受骗。v防人之心不可无,不会见网友,不轻率点击下载陌生的文件。防人之心不可无,不会见网友,不轻率点击下载陌生的文件。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。全国青少年网络文明公约活动活动活动活动3 3要善于网上学习,不浏览不良信息;要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要诚实友好交流,不侮辱
6、欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。我们要学会保护自己,自觉遵守网络规则,从而尽情享受健康的网络交往活动活动活动活动4 4绿色上网宣誓绿色上网宣誓 要善于网上学习不浏览不良信息,要维护网络安全不破坏网络秩序,要有益身心健康不沉溺虚拟时空。小小要善于网上学习不浏览不良信息,要维护网络安全不破坏网络秩序,要有益身心健康不沉溺虚拟时空。小小鼠标轻轻点击,互联网连起整个世界。让我们发一个鼠标轻轻点击,互联网连起整个世界。让我们发一个“E-
7、mail”E-mail”给明天,让我们同国际接轨,让我们和世界签约。给明天,让我们同国际接轨,让我们和世界签约。二、暑假游泳防溺水篇二、暑假游泳防溺水篇夏天,游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动,每年因游泳而引发的夏天,游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动,每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。希望每一个同学牢记这句话:溺水事故时有发生。希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。由不珍惜生命、注意安全。”暑假期间,为
8、防止溺水事故在我们身边发生,下面我们一起来学习游泳中的安全暑假期间,为防止溺水事故在我们身边发生,下面我们一起来学习游泳中的安全常识。常识。(一)游泳小常识(一)游泳小常识v1.必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。保证能够得到妥善的救助。v2.身体患病者不要去游泳。身体患病者不要去游泳。v3.参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳
9、,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。易引起抽筋、感冒等。v4.被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以和落差大的河流湖泊,均不宜游泳。被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以和落差大的河流湖泊,均不宜游泳。v5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。(二)游泳过程中应注意的问题v1.应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,
10、一起去游泳应该一起回家。一起去游泳应该一起回家。v2.凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳,不要到陌生的水域游泳。去游泳,不要到陌生的水域游泳。v3.要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。伴游泳,留心他们的安全。v4.小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜
11、水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。(三)游泳中的紧急情况和自救(三)游泳中的紧急情况和自救v1.抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。持镇静,不惊慌。v2.一般处理办法。(一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。再
12、次强)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!我抽筋了,快来人呀!”。(四)溺水的急救(四)溺水的急救v发现溺水者如何将其救上岸。v方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;v方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。但是我们学生发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,确保自身的安全。未成年人保护法也规定:“未成
13、年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。防溺水要做到防溺水要做到“六不一会六不一会”v“六不六不”1.不在无家长(或监护人)带领下私自外出游泳或戏水。不在无家长(或监护人)带领下私自外出游泳或戏水。2.不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或戏水。不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或戏水。3.不到不熟悉的水域游泳或戏水。不到不熟悉的水域游泳或戏水。4.不到无安全保障的水域游泳或戏水。不到无安全保障的水域游泳或戏水。5.不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水。不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍
14、戏水。6.在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要采取呼救和报警等措施。在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要采取呼救和报警等措施。v“一会一会”会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。v杭州钱江水上派出所在钱塘江中救起一名落水女大学生(不会游泳不会游泳),她在江上整整漂了1个小时。得救原因:得救原因:她在水中的姿势是,整个人将手脚张开,呈大字型,将头露出水面,保持放松,这样能最大程度保证自己漂浮在
15、水中。”三、预防校园暴力篇三、预防校园暴力篇v第一、遇到校园暴力时,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不胜正,终归大多数的同学与老师,以和社会上一第一、遇到校园暴力时,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不胜正,终归大多数的同学与老师,以和社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。v第二、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉
16、的制裁,会为此付出应有的代价,第二、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,必要时向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意或在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。必要时向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意或在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。v碰到碰到施暴施暴应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住施暴施暴者的人数和体者的人数和体貌特征,以便事后和时报警或报告老师。告诉学生们,最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋,达到既能保护貌特征,以便事后和时报
17、警或报告老师。告诉学生们,最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋,达到既能保护自己,又能巧妙制服坏人的最佳效果。自己,又能巧妙制服坏人的最佳效果。v第三、如果受到伤害,一定要和时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下第三、如果受到伤害,一定要和时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负这个小孩好欺负”的印象,的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。v告诫大家:千万不能因为一时害怕而选择怯懦,不报警只能助长告诫大家:千万不能因为一时害怕而选择怯懦,不报警只能助长施暴施暴者的嚣张气焰,他们
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