六级上六单元复习课件.ppt

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1、诗歌的特点诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。一般分行排列，注重结构形式的美。诗歌有以下几个基本特点：诗歌有以下几个基本特点：第一，高度第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象

2、、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。联想和幻想；第四，语言具有音乐美。诗歌的表现手法诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多，我国最早流行诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、赋、比、兴比、兴”。毛诗序毛诗序说：说：“故诗有六义故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。五曰雅，六曰颂。”这这“六义六义”中中，“风、雅、颂风、雅、颂”是指是指诗经诗经的诗篇种类，的诗篇种类，“赋、比、兴赋、比、兴”就就是诗中的表现手法。是诗中的表现手法。中国古代诗歌的分类中国古代诗歌的分类 、诗、诗按音律

3、分按音律分，可分为，可分为古古体诗和近体诗体诗和近体诗两类。古体诗和两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。从诗的音律角度来划分的。古体诗：古体诗：包括包括古诗（唐以前的诗歌）、古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。楚辞、乐府诗。“歌歌”、“歌行歌行”、“引引”、“曲曲”、“呤呤”等古诗体等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：轨迹：诗经诗经楚辞楚辞汉赋汉赋汉汉乐府乐府魏晋南北朝民歌魏晋南北朝民歌建安诗歌建安诗歌陶诗等文人五言诗陶诗等文人五言诗唐代的古风

4、、唐代的古风、新乐府。新乐府。近体诗：近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。定。一种称一种称“绝句绝句”，每首四句，五每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝言的简称五绝，七言的简称七绝。一种称一种称“律诗律诗”，每首八句，五每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。句的称为排律（或长律）。词：又称为诗余、长短句、曲子、词：又称为诗余、长短句、曲子、

5、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（字以上）、中调（长调（字以上）、中调（字）、小令（字以内）。词有单字）、小令（字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片后阙、下阙、下片。曲：又称为词余、乐府。曲：又称为词余、乐府。元曲包括元

6、曲包括散曲和杂剧散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。外加衬字，较多使用口语。散曲包括有散曲包括有小令、套数（套曲）两种小令、套数（套曲）两种。套数是连贯。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。的曲牌名，全套必须同一宫调。、按内容来分类：可分为、按内容来分类：可分为叙叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗

7、（咏诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。谕诗。怀古诗乌衣巷 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。悼亡诗离思（其四）元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。讽喻诗悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。现代诗歌的分类现代诗歌的分类 、按照作品内容的表达方式划分：、按照作品内容的表达方式划分：叙事诗和抒情诗叙事诗和抒情诗 叙事诗：诗中有比较完整的故事叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗

8、、诗的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。体小说等都属于这一类。抒情诗：抒情诗：主要通过直接抒发诗人的主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。、格律诗、自由诗和散文诗格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。品语言的音韵格律和结构形式分类的。格律诗：是按照一定格式和规则写格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数（或成的诗歌。它对诗的

9、行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗律诗”“绝句绝句”和和“词词”“曲曲”，欧洲的，欧洲的“十四十四行诗行诗”。自由诗：自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。音调都比较自由，语言比较通俗。散文诗：散文诗：是兼有散文和诗

10、的特点的一种是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的一样不分行，不押韵，如，鲁迅的野草野草。n我国最早的诗歌总集是什么？分为几部分？共有多少首诗？n诗经，风、雅、颂，共305首。唐朝边塞诗派的代表是谁？请背出别董大n高适、岑参，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”n“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”是谁的自我写照？你最喜欢他的哪首诗？请说说原因。n李白，史称诗仙。n被称

11、为“诗圣”，其作品被誉为“诗史”的是谁？n杜甫。n请背出他望岳抒怀的名句。n“会当凌绝顶，一览众山小。”n绿树村边合，n青山郭外斜。n海日生残夜，n江春入旧年。n夕阳无限好，n只是近黄昏。n谁言寸草心，n报得三春晖。n白发三千丈，n缘愁似个长。n墙角数枝梅，n凌寒独自开。n生当作人杰，n死亦为鬼雄。n孤舟蓑笠翁，n独钓寒江雪。第二轮名句接龙 抢答题n竹外桃花三两枝，n春江水暖鸭先知。n一水护田将绿绕，n两山排闼送青来。n两岸青山相对出，n孤帆一片日边来。n停车坐爱枫林晚,n霜叶红于二月花。n人生自古谁无死,n留取丹心照汗青。n沉舟侧畔千帆过,n病树前头万木春。n商女不知亡国恨，n隔江犹唱后庭花

12、。n何当共剪西窗烛，n却话巴山夜雨时。n春风又绿江南岸，n明月何时照我还。n春蚕到死丝方尽，n蜡炬成灰泪始干。n王维在九月九忆山东兄弟写到：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”九月九日是民间什么节日？为什么要插茱萸？n重阳节；插茱萸或悬挂门前有避邪之说。n听录音，说出作词者依据哪首诗创作了这首歌词？n张继的枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。柳暗花明山重水复老骥伏枥灵犀得意万紫千红（）疑无路。（）又 一村。（），志在千里。心有（）一点通。春风（）马蹄疾。（）总 是 春。请在括号中填入恰当的鸟名n（）一去不复返，白云千载空悠悠。n故人西辞（）楼，烟花三月下扬

13、州。n千里（）啼绿映红，水村山郭酒旗风。n两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。n旧时王谢堂前（），飞入寻常百姓家。n枯藤老树昏（），小桥流水人家。n无可奈何花落去，似曾相识（）归来。n几处（）争暖树，谁家（）啄春泥。请在括号中填入恰当的鸟名 n（黄鹤）一去不复返，白云千载空悠悠。n故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。n千里（莺）啼绿映红，水村山郭酒旗风。n两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。n旧时王谢堂前（燕），飞入寻常百姓家。n枯藤老树昏（鸦），小桥流水人家。n无可奈何花落去，似曾相识（燕）归来。n几处（早莺）争暖树，谁家（新燕）啄春泥。请将花名添在诗句的空白处。n接天莲叶无穷碧，映日（）别

14、样红。n宝剑锋从磨砺出，（）香自苦寒来。n朱雀桥边（），乌衣巷口夕阳斜。n（）香里说丰年，听取蛙声一片。n采（）东篱下，悠然见南山。春色满园关不住，一枝（）出墙来。请将花名添在诗句的空白处。n接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。n宝剑锋从磨砺出，（梅花）香自苦寒来。n朱雀桥边（野草花），乌衣巷口夕阳斜。n（稻花）香里说丰年，听取蛙声一片。n采（菊）东篱下，悠然见南山。春色满园关不住，一枝（红杏）出墙来。古诗应用题古诗应用题 根据提供的实际情况，运用根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。学过的诗句填空。1.在期末写评语时，老师会祝你来年：在期末写评语时，老师会祝你来年：“更上一层楼。更上一层楼

15、。”、小明成天心思不在学习上，请你用学过、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：的诗句劝他：“少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。”、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”、有时候，有些人对自己所处的环境下、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的就是人们常说的“当局者迷，旁观者清当局者迷，旁观者清”宋朝诗人苏轼在宋朝诗人苏轼在题西林壁题西林壁中的诗中的诗句句 说明的就是

16、这个朴素的道理。说明的就是这个朴素的道理。“不识庐山真面目，只缘身在此山不识庐山真面目，只缘身在此山中中”、当我们要报答母亲的深恩时，我们、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游游子吟子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。得三春晖。”、当我们在外地过节时，常引用唐代诗、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在人王维在九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟中的中的 来来表达对家人的怀念。表达对家人的怀念。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡

17、为异客，每逢佳节倍思亲”、现在人们常用、现在人们常用杜少府之任杜少府之任蜀州蜀州中的名句中的名句 来表达对远别好来表达对远别好友的深情厚谊。友的深情厚谊。“海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起洒飞流，我不禁想起 的诗句。的诗句。“飞流直下三千飞流直下三千尺，疑是银河落九天尺，疑是银河落九天”、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我不得其解。就在我 时，爸时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无

18、山重水复疑无路路”“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山福如东海，寿比南山”。爷爷却叹。爷爷却叹道道 我赶紧我赶紧把爷爷的话打住：把爷爷的话打住：“。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。实呢。”爷爷高兴地笑了。爷爷高兴地笑了。“夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳无限好，只是近黄昏。”霜叶红于二月花霜叶红于二月花古诗词知识竞赛题、“少壮不努力，老大徒少壮不努力，老大徒”出自出自汉乐汉乐府府长歌行长歌行。悲伤。悲伤。伤悲。伤悲。忧伤。忧伤。、晏殊的、晏殊的浣溪沙浣溪沙中中“无可奈何花落去无可奈何花落去”的的

19、下句是。下句是。似曾相识鸟归来。似曾相识鸟归来。似曾相识雁归来。似曾相识雁归来。似曾相识燕归来。似曾相识燕归来。、七步诗七步诗的作者是。的作者是。曹植。曹植。曹丕。曹丕。曹操。曹操。231、“但使龙城飞将在，不教胡马度但使龙城飞将在，不教胡马度”。阴山。阴山。边关。边关。燕山。燕山。、杜甫的、杜甫的春夜喜雨春夜喜雨中中“晓看红湿处晓看红湿处”的下句的下句是。是。花重绵阳城。花重绵阳城。花重锦州城。花重锦州城。花重锦官城。花重锦官城。、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出出自叶绍翁的。自叶绍翁的。游园不值游园不值。春望春望。春夜喜雨春夜喜雨。131、“海内存知己，天

20、涯若比邻海内存知己，天涯若比邻”是的诗是的诗句。句。王勃。王勃。李白。李白。白居易。白居易。、“人生自古谁无死，留取丹心照人生自古谁无死，留取丹心照”是是文天祥的诗句。文天祥的诗句。汉青。汉青。汗青汗青汗清。汗清。、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中中“坐坐”的意思是。的意思是。因为。因为。坐下。坐下。座位。座位。121、杜牧的、杜牧的江南春江南春中中“南朝四百八十寺南朝四百八十寺”的下句是。的下句是。多少楼台烟波中。多少楼台烟波中。多少楼台风雨中。多少楼台风雨中。多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”

21、是是的诗句。的诗句。王维。王维。王之涣。王之涣。王勃。王勃。、天净沙天净沙秋思秋思是一首小令，作者是元是一首小令，作者是元代的。代的。张养浩。张养浩。马致远。马致远。元好问。元好问。312、“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”一句出自一句出自白居易白居易赋得古原草送别赋得古原草送别王昌龄王昌龄出塞出塞。杜牧杜牧江南春江南春。、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写写的是。的是。春色。春色。梨花。梨花。雪景。雪景。、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出出自的自的无题无题。李贺。李贺。李清照。李清照。李商隐。李商隐。133、“无

22、边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出出自杜甫的。自杜甫的。茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌。登高登高。蜀相蜀相。、“三十功名尘与土，八千里路云和月三十功名尘与土，八千里路云和月”是是的词句。的词句。岳飞。岳飞。辛弃疾。辛弃疾。陆游。陆游。、龚自珍、龚自珍己亥杂诗己亥杂诗“落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花化作春泥更护花”句中，句中，“红红”是指。是指。红色。红色。花。花。树叶。树叶。212、“海上生明月，共此时海上生明月，共此时”是张九龄是张九龄的名句。的名句。天地。天地。天下。天下。天涯。天涯。、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不

23、识君”出出自的自的别董大别董大。高适。高适。岑参。岑参。王昌龄。王昌龄。、“正是江南好风景，落花时节又逢君正是江南好风景，落花时节又逢君”中中的的“君君”是指。是指。李延年。李延年。李龟年。李龟年。崔九。崔九。311、“别时容易见时难别时容易见时难”“相见时相见时难别亦难难别亦难”分别是的诗句。分别是的诗句。李煜、柳永。李煜、柳永。柳永、李清照。柳永、李清照。李煜、李商隐。李煜、李商隐。3走进走进诗经诗经我国第一部诗歌总集诗经 诗经记录了西周初年到春秋中叶约500年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百”之称。相传为孔子编订。诗经根据音乐的不同分为“风”“雅”“颂”三大部分。诗经诗经的主要表现方

24、法是的主要表现方法是“赋赋”“比比”“兴兴”。“风、雅、颂、赋、比、兴”合成诗经“六义”。诗经诗经 采薇采薇（w w i i）（）（节选节选）昔我往矣（y），杨柳依依。今我来思，雨（y）雪霏霏。昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。昔：从前。昔：从前。矣：语气助词，用在句尾，和矣：语气助词，用在句尾，和“了了”相同。相同。往：去、离开。指的是战士去远征。往：去、离开。指的是战士去远征。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。当初我远征去边疆的时候，青青杨柳，当初我远征去边疆的时候，青青杨柳，丝丝缕缕，随风摇摆。丝丝缕缕，随风摇摆。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，

25、雨雪霏霏。来：归来。思：语气助词。雨雪：下雪。霏霏：雪花飘舞的样子。现在我远征归来的时候，漫天雪花纷纷现在我远征归来的时候，漫天雪花纷纷扬扬，随风飘舞。扬扬，随风飘舞。诗经采薇 通过“杨柳依依”与“雨雪霏霏”与”的情境变化中，借景抒情表达了远征的战士对家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了对战争的反对和厌恶之情。还读还读诗经诗经以以“四言四言”为基本句式。为基本句式。多用多用“赋比兴赋比兴”的手法。的手法。属于属于“古体诗古体诗”。古体诗古体诗（唐以前的诗歌）（唐以前的诗歌）近体诗近体诗（唐代形成的格律诗：绝句，律诗）（唐代形成的格律诗：绝句，律诗）其他边塞诗：其他边塞诗：出 塞 （唐）王昌龄

26、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。其他边塞诗：其他边塞诗：从 军 行 唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。其他边塞诗：其他边塞诗：凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。其他边塞诗：其他边塞诗：送元二使安西（唐）王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。其他边塞诗：其他边塞诗：逢入京使（唐）岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。春春 夜喜雨夜喜雨好好 雨雨 /知知 /时时 节节 ,当当 春春 /乃乃 /发发 生生随随 风风

27、/潜潜/入入 夜夜 ,润润 物物/细细 /无无 声声野野 径径 /云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 /火火 独独 明明 晓晓 看看 /红红 湿湿 处处 ，花，花 重重/锦锦 官官 城城 作者简介：作者简介：杜甫杜甫（712-770）字子美）字子美,自号少林野老，世自号少林野老，世称杜工部，杜拾遗。唐朝伟大的现实主义诗人，称杜工部，杜拾遗。唐朝伟大的现实主义诗人，他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗涉及他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦被誉为社会动荡、政治黑暗、人民疾苦被誉为“诗史诗史”，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被誉，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被誉

28、为为“诗圣诗圣”，他一生写诗一千四百多首。代表，他一生写诗一千四百多首。代表作作“三吏三吏”、“三别三别”，分别是，分别是新安吏新安吏、石壕吏石壕吏、潼关吏潼关吏、新婚别新婚别、垂垂老别老别、无家别无家别。好好 雨雨 知知 时时 节节,当当 春春 乃乃 发发 生生乃乃:于是于是,就就;发生发生:催发植物生长。催发植物生长。“好好”,一个一个”好好”字既是作者字既是作者对春雨的赞誉对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的也流露出作者欣喜的心情心情.好雨：好雨：及时雨及时雨这一场雨好像知道时令的变化，正当春天万物生长时就随即降临。随随 风风 潜潜 入入 夜夜 ，润，润 物物 细细 无无 声声细雨随着春风悄

29、悄地在夜里降临，它默默地滋润万物,没有一点声音。潜：暗暗地，悄悄地；潜：暗暗地，悄悄地；润物：使植物受到雨水的滋养润物：使植物受到雨水的滋养野野 径径 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 独独 明明 天上乌云密布，乡间小路全天上乌云密布，乡间小路全都是黑沉沉的，都是黑沉沉的，只有江上的小船只有江上的小船上的灯火独自明亮着。上的灯火独自明亮着。野径：乡间的小路野径：乡间的小路晓晓 看看 红红 湿湿 处处 ，花，花 重重 锦锦 官官 城城 晓晓:早晨早晨;重重:花因沾着露水，显得饱满沉重的样花因沾着露水，显得饱满沉重的样子。子。第二天早晨，到处是湿漉漉的，第二天早晨，到处是湿漉漉的，红艳艳的一

30、片，沾着雨水的鲜花，红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花，装点着锦官城。装点着锦官城。锦官城：四川省成都市。锦官城：四川省成都市。红湿处红湿处：枝头的花：枝头的花 红润一片。红润一片。请问：题目请问：题目春夜喜雨春夜喜雨这四个这四个字中哪一个字体现了作者的思想感字中哪一个字体现了作者的思想感情？情？“喜喜”字字 因雨而喜。因雨而喜。因何而喜呢？因何而喜呢？体现了作者对春雨来得及时而感体现了作者对春雨来得及时而感到喜悦的心情。到喜悦的心情。这首诗的主题思想是什么？这首诗的主题思想是什么？作者抓住了春夜绵绵细雨的特点，作者抓住了春夜绵绵细雨的特点，赞美了春雨给大地带来了蓬勃生赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机

31、机,给人们带来了丰收的希望给人们带来了丰收的希望.抒抒发作者内心的喜悦之情。发作者内心的喜悦之情。写花的诗春晓唐.孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。带颜色的诗绝句唐.杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中宋宋辛弃疾辛弃疾词题之解词题之解n西江月西江月是这首词的词牌名，不是题是这首词的词牌名，不是题目，这首词的题目是目，这首词的题目是夜行黄沙道中夜行黄沙道中。词按字数多少分为小令、中调、长调三词按字数多少分为小令、中调、长调三种，种，5858字以内为小令，字以内为小令，9191字以上为长调，字以上为长调，585

32、8字以上至字以上至9090字为中调。这首词有字为中调。这首词有5050字，字，仍属小令，但有两段，故称双调。双调仍属小令，但有两段，故称双调。双调的词要注意的词要注意上、下段（又称上片、下片上、下段（又称上片、下片或上阙、下阙）或上阙、下阙）之间的联系之间的联系作者介绍作者介绍 辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，自号号稼轩，自号“稼轩居士稼轩居士”。历城（今。历城（今山东济南）人。山东济南）人。二十一岁参加抗金义军，二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未主张抗金。他所提出的抗

33、金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。其词多抒写力图其词多抒写力图恢复国家统一的恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；露和批判；艺术风格多样，而以艺术风格多样，而以豪放为主豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与与苏轼并称为苏轼并称为“苏辛苏辛”。但他也有但他也有清新清新自然自然的词作。著有的词作。著有稼轩词稼轩词，内容，内容可大致分为爱国词

34、、乡村词、闲放词、可大致分为爱国词、乡村词、闲放词、爱情词。爱情词。西江月西江月明明 月月/别别 枝枝/惊惊 鹊，鹊，清清 风风/半半 夜夜/鸣鸣 蝉。蝉。稻稻 花花 香香 里里/说说 丰丰 年，年，听听 取取/蛙蛙 声声/一一 片。片。七七 八八 个个 星星/天天 外，外，两两 三三 点点 雨雨/山山 前。前。旧旧 时时/茅茅 店店/社社 林林 边，边，路路 转转/溪溪 头头/忽忽 见。见。明月别枝惊鹊，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。清风半夜鸣蝉。月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，传来

35、声声蝉鸣。传来声声蝉鸣。别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。稻花香里说丰年，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。听取蛙声一片。清风送来一阵阵稻花的清香，传来一清风送来一阵阵稻花的清香，传来一片青蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争说着丰片青蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争说着丰收年。收年。七八个星天外，两三点雨山前。七八个星天外，两三点雨山前。遥远的天边星辰稀疏，在山前下遥远的天边星辰稀疏，在山前下起了轻微的雨。起了轻微的雨。上片写晴，下片写雨。这两句描上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。旧时茅店社林边，旧时茅店社林边，路转溪头忽见。路转溪

36、头忽见。大雨将至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店大雨将至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪桥转弯处，嘿，茅店不就竟找不到了，跑到溪桥转弯处，嘿，茅店不就在眼前么？在眼前么？可以看出词人刚才是怎样的沉浸在可以看出词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香稻花香里说丰年里说丰年”的意境之中怡然自得。的意境之中怡然自得。这首词写的是极平常的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，然而却让人感受到一种恬静的美。上片写月明清风的夏夜，以鸟鸣、蝉鸣、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃。扑面而来的稻花香预示来年的丰收景象。下片以轻云小雨，天气时阴时晴和旧游之地的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。诗中情怀诗中情怀

37、这首词写的是作者在山乡夜行中所见所这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了一幅小桥，构成了一幅江南山村盛夏月夜图江南山村盛夏月夜图。抒发了作者抒发了作者对大自然、农村生活的热爱对大自然、农村生活的热爱和丰收在望的喜悦心情。和丰收在望的喜悦心情。天净沙天净沙 秋秋元元 白朴白朴 孤村落日残霞孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下一点飞鸿影下。青山绿水青山绿水，白草红叶黄花。白草红叶黄花。【作者简介作者简介】（12261306以后）以后）元代元代戏曲作家、词人。字太素，戏曲作家、词人。字太素，号兰谷，号

38、兰谷，“元曲四大家元曲四大家”之一之一。初名恒，字仁甫。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父白华白华为为金枢密院判官。白朴幼年蒙古军攻占南京（今开封）金枢密院判官。白朴幼年蒙古军攻占南京（今开封），父母离散，曾由，父母离散，曾由元好问元好问照料。蒙古灭金后，白朴照料。蒙古灭金后，白朴终生不仕。后移居金陵与诸遗老诗酒往还。作杂剧终生不仕。后移居金陵与诸遗老诗酒往还。作杂剧16种，以种，以梧桐雨梧桐雨为代表作。白朴也是元代有成为代表作。白朴也是元代有成就的散曲作家之一。就的散曲作家之一。散曲内容散曲内容大多是大多是叹世、咏景和叹世、咏景和闺怨

39、闺怨之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌特点。之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌特点。白朴的白朴的词词流传至今流传至今100余首，大多为余首，大多为怀古、闲适、咏怀古、闲适、咏物与应酬之作物与应酬之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，寄托了故国之思。今存寄托了故国之思。今存天籁集天籁集词词2卷。散曲存小卷。散曲存小令令37首，套曲首，套曲4首，今人首，今人隋树森隋树森全元散曲全元散曲收录。收录。孤村落日残霞孤村落日残霞天边是夕阳和稀疏的晚霞天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一不远处是一个孤零零的村落。个孤零零的村落。轻烟老树寒鸦轻烟老树寒鸦我一眼望过去我一眼望过

40、去,只看到夜幕将要来临前的一只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。乌鸦。一点飞鸿影下一点飞鸿影下不远处飞来一只孤雁，我随着它的身影望去，不远处飞来一只孤雁，我随着它的身影望去，青山绿水青山绿水远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，白草红叶黄花白草红叶黄花还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！美景呀！思考思考n作者以作者以“秋秋”为名，曲中哪些字、词能直为名，曲中哪些字、词能直接点名

41、秋意。接点名秋意。n白草红叶黄花白草红叶黄花思考思考n除了描写有着明显秋意的景物外，还描写除了描写有着明显秋意的景物外，还描写了哪些景物。了哪些景物。n孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水飞鸿、青山、绿水思考思考n这些景物描写体现出秋的什么特点？这些景物描写体现出秋的什么特点？n“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟孤寂萧瑟的氛的氛围，有一点围，有一点暗淡和冷清暗淡和冷清。n“青山绿水青山绿水,白草红叶黄花白草红叶黄花”，青绿白红黄，青绿白红黄五种颜色，山水草叶花五种景物，五种颜色，山水草叶花五种景物，五彩缤五彩缤纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机。中心中心n本诗通过描绘一幅景色从萧瑟、寂寥到明本诗通过描绘一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。抒发了作者寄情于山朗、清丽的秋景图。抒发了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表达了作水，在孤寂中享受美景的情致，表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。者积极向上、乐观开朗的处世态度。