2019年高考语文对对练总复习课件：专题10-语段综合.ppt

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1、专题十语段综合专题十语段综合高考命题规律高考命题规律-3-说明2018年全国卷三套试题中,17、18、19三道题以组合题形式出现,分别考查病句、词语使用、补写句子:全国卷中17题考查病句、18题考查补写句子、19题考查词语使用;全国卷中17题考查补写句子、18题考查词语使用、19题考查病句;全国卷中17题考查词语使用、18题考查病句、19题考查补写句子。这三道题在每套试卷中的先后次序并不固定,更多的还是根据所选语言材料及试题前后顺序对学生答题的提示和影响来考虑的。组合题的材料延续了2017年补写句子题选取语言材料的风格,三套试卷选取的都是带有说明性、科普性、论述性的语言材料。命题角度-4-高考

2、真题体验对方向一、(2018全国1719)阅读下面的文字,完成第13题。“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,()。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,

3、海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。命题角度-5-“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,在联合国海洋法公约的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。命题角度-6-1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和

4、多个大陆架勘查航次的任务。C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务。D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。答案 B解析本题考查对语病的修改。A项,“经历了的航次和的调查”中,“经历”与“调查”搭配不当。C项,“经历”与“航次”搭配不当。D项,“执行”与“航次”搭配不当。命题角度-7-2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不

5、出方向答案C 解析此题考查语句的衔接。前文说“对不熟悉的人而言”,后面列举了大量的实验室名称。因此,横线处要填“大洋一号”像迷宫一样,有许多实验室,让人迷路之类内容。A项,陈述的是实验室多,像迷宫,陈述对象不对。B项,“像迷宫一样的实验室”跟前文衔接不畅。C项,根据语境,“重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室”与“迷宫”相照应,且与“对不熟悉的人而言”相互应和,故C项正确。D项,陈述的“分辨不出方向”与后文不衔接。命题角度-8-3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.一应俱全一览无余易如反掌东山

6、再起B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉答案答案 B 解析此题考查正确使用成语。在文段中辨析近义成语,语境是十分重要的参考。第一处应为“应有尽有”,这里强调的是大洋一号的“先进性”而不是其全面性。第二空用“一览无余”或“一目了然”均可,两词都表示看得很清楚,没有什么遗漏。第三空,“轻而易举”,表示不费力气,“易如反掌”形容简单容易。结合“抓取”这一语境,用“轻而易举”更好。第四空,“东山再起”用来形容人重新被重用。这里应该用“再接再厉”,与前面的“不断进步”衔接更好。命题角度-9-二、(2018全国1719)阅读下面的文字

7、,完成第13题。戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新,尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。(),随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、

8、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。命题角度-10-尚小云、苟慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。命题角度-11-1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展D.创新精神的缺失,对当代戏曲

9、发展起了制约作用答案答案 C解析本题考查语言表达连贯的能力。括号前一句的主语是“创新”,C项和前面的叙述主体一致,上下文衔接更顺畅;C项是常式句,简洁自然。A、B、D三项要么换了陈述对象,要么用被动句或添加不必要的介词结构,破坏了句子的简明性和连贯性。命题角度-12-2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B.无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥命题角度-13-答案答案 C 解析本题考查正确使用成语的能力。“寿终正寝”强调事物的自然灭亡,“无疾而终”强调“终”的方式。语境指戏曲可能

10、自然消亡,所以应用“寿终正寝”。“名噪一时”指名声在一个时期广泛传播。“名垂青史”,好的名声和事迹载入史籍永远流传。语境强调的并非“一时”,应用“名垂青史”。“兼容并蓄”是指把内容不同、性质相反的东西都吸收进来,而“博采众长”更强调广泛地采纳各家的长处,和梅兰芳艺术水平和艺术追求吻合得更好。“照猫画虎”比喻照着样子模仿,实际上并不理解。“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事,语境只强调简单模仿,所以选“照猫画虎”。命题角度-14-3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。B.而不是令人眼花

11、缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。命题角度-15-答案答案 B 解析本题考查辨析并修改病句的能力。画线的部分共两个分句。第一分句中,“不是”的宾语中心语应是“创新”,画线句子中,“不是”的宾语中心语却是“眼花缭乱”和“创新”,造成了句子结构混乱,所以应在“眼花缭乱”前加上“令人”。第二分句的主语不能是“戏曲的创新”,而应是“创新必须以传承为基础”的做法,所以本句犯了“主语

12、残缺”的毛病,应加代词“这样”。据此可判定正确项是B项。命题角度-16-三、(2018全国1719)阅读下面的文字,完成第13题。除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又

13、有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在地进行探究,我们期待着更加的故事出现。命题角度-17-1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听命题角度-18-答案答案 B 解析本题考查正确使用成语的能力。“波澜壮阔”,形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。“声势浩大”意思是声威和气势非常大

14、。根据后面的“盛举”可以判断此处侧重强调迁徙规模之大,应选择“波澜壮阔”。“随波逐流”意思是随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻没有主见,随着潮流走。“随遇而安”指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。此处重在突出动物迁移是有明确路线的,并没有上升到立场的评判,所以选择“随遇而安”。“宵衣旰食”,天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。“全力以赴”,把全部力量投入进去。此处强调科学家不停的探究,应选用“全力以赴”。“引人入胜”,引人进入佳境(指风景或作品等)。“娓娓动听”,形容善于讲话,使人爱听。此处强调希望科学家能有新发现,所以应选“引人入胜”。命题角度-19-2.文中画横线的句子有语病,

15、下列修改最恰当的一项是()A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。答案答案 B 解析本题考查修改病句的能力,同时也考查正确使用词语的能力。画线句子“通过作为”属于句式杂糅,可改为“它们以海岸线等作为参照”或“它们通过海岸线等参照物”。排除A项、D项。“辨别”,根据不同事物的特点,在认识上加以区别。“辨析”,辨别分析。此处强调动物能通过“助航设施”分清方向,没有“分析”的意思。据此,可排除C项。

16、所以,答案为B项。命题角度-20-3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感答案答案 C解析本题考查语言表达连贯的能力。“也就是说”即指下文是上面描述的情况的抽象的概括,应该是结论性的话,年轻乌鸦的能沿祖辈路线迁徙说明它们通过遗传获得了上一代的方向感,A项中“方向感已经被上一代遗传”错误,可排除。B项,主语是“它们”和后面的句子“它们天生就”主语重复,可排除。D项,强调的重点成了“上一代”,和原句想要强调的重点不同,可排除。命题角度-2

17、1-新题演练提能刷高分一、(原创)阅读下面的文字,完成第13题。十月,一场秋雨。天空像是打了蜡,蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的桂林兴安,更加明朗开阔了。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣静静扬弃。山舒缓,();水吟唱,像秋日醉人的醇酒;云柔软,还原为儿时记忆中的手绢。从筑就的钢筋水泥城市到达山水之间,使我们放下所有的牵绊,如同赴一场约会。读一册山,念一卷云,随风飘然,与云嬉戏。站在山水之侧,尝试舒展开目光的翅膀,去品味秋天的空旷、寂寥。来到山裙水袂之间的灵渠,一带碧水,怎么看都像一部的素书。她婉约,曼转,不愠不喜,用的故事,引你进入一种的境界。静立水畔,听任心灵被水中的绿草牵系,在绿草萋萋的水湄着陆。

18、突然想起白居易“米泉之精”的诗句。“米泉”,指的是酒。用“米泉”称酒,该是多么洒脱而陶醉!而酒不醉人人自醉。看到灵渠,心底突然冒出两个字:地泉!在历史的土壤和积淀中,万斛泉源,潺潺流淌。这是多么厚重而飘逸的精灵啊!命题角度-22-1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.仿佛水墨画卷中清淡的留白B.仿佛水墨画卷的清淡C.似清淡的水墨画卷中的留白D.似清淡的水墨画卷答案答案 C解析依据“像秋日醉人的醇酒”的句式特点,“像”与“似”可对应,排除A、B两项。根据文段意境与句式,“留白”更合适,所以选C项。命题角度-23-2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.从筑就的钢

19、筋水泥城市到达山水之间,放下所有的牵绊,如同赴一场约会。B.钢筋水泥筑就的城市到达山水之间,放下所有的牵绊,如同赴一场约会。C.筑就的钢筋水泥城市到达山水之间,使我们放下所有的牵绊,如同赴一场约会。D.从钢筋水泥筑就的城市到达山水之间,我们放下所有的牵绊,如同赴一场约会。答案答案 D解析画线句有两处语病,“筑就的钢筋水泥城市”定语语序不当,应为“钢筋水泥筑就的城市”;滥用介词淹没主语,最恰当的修改方法是删去“使”。综合这两处错误,D项修改最准确。命题角度-24-3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.手不释卷不卑不亢峰回路转百折千回B.百读不厌不骄不躁柳暗花明百转千回C.手不释卷

20、不骄不躁峰回路转百折千回D.百读不厌不卑不亢柳暗花明百转千回命题角度-25-答案答案 B 解析“百读不厌”,读一百遍也不会感到厌烦,形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。“手不释卷”,书本不离手,形容勤奋好学。“手不释卷”不能修饰“素书”,排除A、C两项。“不骄不躁”,指做了好的事情不要骄傲,事情未处理好不要急躁;不骄傲,不急躁。“不卑不亢”,形容人说话办事有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。这里能与后面“不愠不喜”相对应的只能是“不骄不躁”,排除D项。“柳暗花明”,形容柳树成荫,繁花耀眼的美景,也比喻在困境中出现转机,看到希望。“峰回路转”,形容山峰、道路迂回曲折。“百转

21、千回”,形容反复回旋或进程曲折,也指经历了很多周折。“百折千回”,经过种种曲折和迂回。将“柳暗花明”“百转千回”依次填入横线,也符合语境,所以答案选B项。命题角度-26-二、(原创)阅读下面的文字,完成第13题。云南遗存历史资料不足,一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落。另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族中心区域的朝代更迭、风云变幻,常常并不很留意隔山限水的边陲,所以在常见历史文献中,这一区域的记载总是显得。特别是那些非汉族人的生活世界,除了好奇或者猎奇的“采风者”,或者奉命巡视边疆的官吏,偶尔写一些“竹枝词

22、”,画一些“蛮夷图”之外,很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述。命题角度-27-可是随着西风东渐,二十世纪上半叶,西洋和东洋的学者,对中国学术形成了巨大冲击。为什么?因为他们的关注重心与传统中国学者。他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释,();虽然对“主流”的儒家地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述,但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注。这种对于“边缘”“支脉”和“下层”的研究,特别表现在宗教学、人类学、地理学、语言学等领域中。命题角度-28-1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(

23、)A.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外,免不了没有受了历史记载的冷落。B.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外,不免受了历史记载的冷落。C.一方面固然唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落。D.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外造成的,不免受了历史记载的冷落。答案答案 B 解析画线句子有三处错误。第一处是句式杂糅,“由于造成的”,可以删掉“造成的”;第二处是语序不当,“而又被宋代划出国境之外”应改为“而宋代又被划出国境之外”;第三处是否定不当,“免不了没有”

24、改为“不免”。综合这几处错误,B项修改最准确。命题角度-29-2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然B.“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然C.对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然D.而且“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然答案答案 A 解析根据前面句子中的关联词语“不仅”与句子主语的关系,前后分句应该共用一个主语“他们”,所以排除B、D两项;这里用关联词语“不仅也”表并列关系,因此排除C项。命题角度-30-3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.四分五裂摩肩接踵迥然不同始终不渝B.支离破碎摩肩

25、接踵大相径庭始终不渝C.四分五裂纷至沓来迥然不同一如既往D.支离破碎纷至沓来大相径庭一如既往答案D解析“支离破碎”,形容事物零散破碎,不成整体。“四分五裂”,形容不完整,不集中,不团结,不统一。修饰“记载”,用“支离破碎”合适。“纷至沓来”,形容纷纷到来,连续不断地到来。“摩肩接踵”,形容人多拥挤。这里是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来,并非人多拥挤,用“纷至沓来”合适。“大相径庭”,比喻相差很远或矛盾很大。“迥然不同”,形容差别很大,一点儿也不相同。“迥然不同”语意太重,而且二者之间并非完全不同。“一如既往”,完全跟过去一样。“始终不渝”,指感情、态度、信仰自始至终不改变。这里修饰“研究”,用

26、“一如既往”合适。命题角度-31-三、(原创)阅读下面的文字,完成第13题。二十世纪九十年代初,一个很偶然的机会,在内蒙古的一个农村插队的付晓晓发现了周边古代遗址上散落的瓷器碎片。他结合学习历史、去多地古代窑址考察,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。付晓晓感叹,宋代是一个充满自信和创造力的年代,宋瓷以温婉含蓄的釉色、的造型、美轮美奂的装饰艺术在市场上被越来越多的国内外藏家追捧。命题角度-32-“五大名窑之一的钧瓷以釉色制胜,(),绝非世间丹青妙手力所能及,其色在瓷画中可做天空、海洋;定窑瓷色白质薄,土色如玉,色泽淡雅,纹饰秀美,在瓷画中用来做花瓣和衬景;龙泉窑其瓷片

27、在瓷画中用作绿色的青山、草原,仿佛的人造美玉。”付晓晓地对各类瓷器的妙处。“耀州窑的刻花刀法犀利,线条刚劲有力,其瓷片可在贴画中做树叶、草原;宋元时期的景德镇窑生产的青白瓷,釉色介于青白之间,釉层透明度高,光泽度强,其瓷片做天空、河流。”命题角度-33-1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.他学习历史,去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。B.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。C.他学习历史,去多地古代窑址考察,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙

28、泉窑等生产的瓷片。D.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。答案答案 B 解析画线句有两处语病,第一处为宾语残缺,在“去多地古代窑址考察”后面加上“的方式”;第二处为多层定语语序不当,把“古代宋元时代”中的“古代”移到“生产的”后面。综合这两处错误,B项修改最恰当。命题角度-34-2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.色彩三分人力,七分天成,绚烂奇妙B.绚烂奇妙,色彩七分天成,三分人力C.色彩三分天成,七分人力,绚烂奇妙D.绚烂奇妙,色彩三分人力,七分天成答案D解析依据后面“绝非世间丹青妙手力所能及”一句,其施事

29、对象应该是“色彩”,所以“色彩七分天成,三分人力”或“色彩三分人力,七分天成”应该在其前面,因此排除A、C两项;“三分人力,七分天成”符合语言常规,排除B项。命题角度-35-3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.风度翩翩鬼斧神工一五一十侃侃而谈B.风姿绰约巧夺天工如数家珍娓娓道来C.风度翩翩巧夺天工一五一十娓娓道来D.风姿绰约鬼斧神工如数家珍侃侃而谈命题角度-36-答案答案 B 解析“巧夺天工”,专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。“鬼斧神工”,形容建筑、雕塑等技艺的精巧。结合语境,形容“人造美玉”应用“巧夺天工”,排除A、D两项。“如数家珍”,形容对列举的事物或叙述

30、的故事十分熟悉。“一五一十”,比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏,也形容查点数目。“如数家珍”和“一五一十”都可以表示讲得很清楚,但“如数家珍”着眼于对内容的熟悉,“一五一十”着眼于讲得完整而且正确。语境强调对“各类瓷器”熟悉,应用“如数家珍”,排除C项。“风姿绰约”,形容气质优雅,体态柔美。“风度翩翩”,举止文雅优美。“娓娓道来”,形容谈论不倦或说话动听。“侃侃而谈”,指说话理直气壮、从容不迫。将“风姿绰约”“巧夺天工”依次填入横线,也符合语境,所以答案选B项。命题角度-37-四、(原创)阅读下面的文字,完成第13题。路是人类向大山虔诚的叩首,一阶一阶地修下来,不异于朝圣路上的长揖匍匐。大

31、自然才是时空真正的主人,如果地球史被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。葳蕤的植被,把山体包裹得密密匝匝,层层叠叠的绿意中,时时有嶙峋山岩跑出来透气,这多少泄露了山的年龄,也是对其不俗来历的一点小小的提示。更有当头的棒喝,让你心生敬畏。那两三层楼高的一块碣石,明明是从山顶滚下来的,却如何能在临渊处戛然而止?如梦中人的夜游,在即将失足的顿然醒悟,岂不惊出一身冷汗?那朵朵石莲花,在绽放之初,肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响,那声音与光阴碰撞,碎成了三分烟尘、七分流水。更有一座天生拱桥,掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。山梁便是桥面,()。命题角度-38-变质片麻岩、冰川遗迹、灾

32、害地质遗迹,躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得。浩劫与创伤、不屈与桀骜,全都原始地裸露着,棱棱角角,没有被精于世故的圆熟覆盖,也没有来得及被的传说消费。我的目光与之相撞,仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上,那刀刃伤着了我的心,好疼。命题角度-39-1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.大自然才是真正时空的主人,地球史如果被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。B.大自然才是真正时空的主人,把地球史浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。C.大自然才是时空真正的主人,如果把地球史浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。D.大自然才是时空真正的主人,把地球史如果被浓缩成

33、一年的话,那么人类出现也只在最后一天。答案答案 C解析A、B两项,第一句定语语序不当,应为“时空真正的主人”,排除。D项,第二句关联词语位置不当,“如果”应该放在第二句句首,排除。命题角度-40-2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊,脚下便是滔滔流水B.脚下便是滔滔流水,宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊C.宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊,滔滔流水便在脚下D.滔滔流水在脚下,桥侧宽敞到让你放心地忘记了万丈深渊答案答案 A 解析结合上一句,依据叙述应保持话题一致的原则,所填的句子应该和“桥”有关,只有A、C两项符合,从而排除B、

34、D两项;“脚下便是滔滔流水”与上句“桥侧便是万丈深渊”句式一致,排除C项。命题角度-41-3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.醍醐灌顶危在旦夕唾手可得牵强附会B.振聋发聩危在旦夕触手可及穿凿附会C.醍醐灌顶千钧一发触手可及牵强附会D.振聋发聩千钧一发唾手可得穿凿附会命题角度-42-答案答案 C解析“醍醐灌顶”,比喻听了高明的意见使人受到很大启发。“振聋发聩”,发出很大的响声使耳聋的人也能听见,用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。根据语境,应用“醍醐灌顶”,排除B、D两项。“触手可及”,近在手边,一伸手就可以接触到,形容距离极近。“唾手可得”,比喻毫不费力就可以得到。文中强调距

35、离近,可以接触到,应用“触手可及”,排除A项。“千钧一发”,原意是一根头发悬挂着三万斤重的东西,比喻极其危险。“危在旦夕”,形容危险就在眼前。“牵强附会”,意思是把没有某种意义的事物硬说成有,也指把不相关联的事物强拉在一起,混为一谈,含贬义。“穿凿附会”,把讲不通的道理硬要讲通或把不相干的事情硬扯在一起进行解释。将“千钧一发”“牵强附会”依次填入横线,也符合语境,所以选C项。命题角度-43-五、(原创)阅读下面的文字,完成第13题。修路,对山水而言,破石动土,刀砍斧凿,撕裂植被是不可避免的。路,就像一条长长的沟壑,切割在山水之间。然而,修路人魔术般的营造,路却成了艺术品,或者一首诗,不但是粗暴

36、的、枯燥的穿山越岭,而且是美感十足的跋山涉水。京承高速,就是其中一条梦境般的路。不但看不出丝毫的撕裂痕迹,反而使人感到,这山水,这路,原本就是的一体。这一切,是修路人用智慧、汗水营造出来的。这山山岭岭,这广袤的野地,虽无言则有心,记着他们的,记着他们的流血与牺牲。这延伸路面,这些令人心惊的高山隧道,令人。何谓劳动?就是用一颗热血的心,一双勤劳的手,创造出人间奇迹的行为。命题角度-44-路旁燃烧的那一排排火炬树,把山野和路面映照得格外鲜艳,使之生机盎然。这,是修路人留下的佳作。而那些曾经盛开的波斯菊,刚刚谢去,有些花朵仍坚持在枝头。还有野山菊,热热闹闹开得正盛,(),是专门用来表彰种植它们的那些

37、修路者的。尤其是金山岭下的那些野山菊,一丛丛、一片片地微笑在那里,仿佛与巍峨长城有个约定似的。它们遥相呼应,。这,也是修路人留下的佳作。命题角度-45-1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.然而,修路人魔术般的营造,却成了艺术品,或者一首诗,虽然是粗暴的、枯燥的穿山越岭,但却是美感十足的跋山涉水。B.然而,在修路人魔术般的营造中,路却成了艺术品,或者一首诗,不再是粗暴的、枯燥的穿山越岭,而是美感十足的跋山涉水。C.然而,修路人魔术般的营造,路却成了艺术品,或者一首诗,不再是粗暴的、枯燥的穿山越岭,而是美感十足的跋山涉水。D.然而,在修路人魔术般的营造中,路却成了艺术品,或者

38、一首诗,尽管是粗暴的、枯燥的穿山越岭,但也是美感十足的跋山涉水。答案答案 B 解析画线句有两处语病:第一处“修路人魔术般的营造,路却成了艺术品”属于前后脱节,应改为“在修路人魔术般的营造中”;第二处属于关联词语不当,这里没有递进关系,只有并列关系,因此应把“不但是而且是”改为“不再是而是”。综合这两处错误,B项修改最恰当。命题角度-46-2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.这是晚秋摆出的一道盛宴B.这是摆出的一道晚秋盛宴C.像是摆出的一道晚秋盛宴D.像是晚秋摆出的一道盛宴答案答案 D解析根据前后语意,这里用的是比喻修辞,因此排除A、B两项;“摆出”的施事者应该是“晚秋”,排除

39、C项。命题角度-47-3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.鬼斧神工筚路蓝缕拍案叫绝心有灵犀B.天造地设风餐露宿叹为观止心照不宣C.鬼斧神工筚路蓝缕叹为观止心照不宣D.天造地设风餐露宿拍案叫绝心有灵犀命题角度-48-答案答案 B 解析“天造地设”,意思是事物自然形成,合乎理想,不必再加工。“鬼斧神工”,形容建筑、雕塑等技艺的精巧。这里用“鬼斧神工”不合适,适用对象有误,排除A、C两项。“风餐露宿”,形容旅途或野外生活的辛苦。“筚路蓝缕”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。这里没有创业艰苦之意,用“风餐露宿”合适。“叹为观止”,现多赞叹所见事物已好到极点

40、。“拍案叫绝”,拍桌子叫好,形容非常赞赏。这里体现了“赞叹、赞美”的意思,用“叹为观止”合适,排除D项。“心照不宣”,指彼此心里明白,而不公开说出来;也指互相之间明白或共同认可一件事物,做出相同的判断。“心有灵犀”,比喻恋爱着的男女心心相印,泛指彼此心意相通。将“心照不宣”填入横线,也符合语境,所以答案选B项。命题角度-49-六、(原创)阅读下面的文字,完成第13题。春秋时期,诸侯争霸,一个动荡的大时代。公元前520年,周景王还没安排好王室的继承大事就撒手人寰了,留下王子们。王子猛被贵族大臣拥戴登上王位,号称周悼王,一向受宠的王子朝攻击并杀了他,自立为王。4年后,晋国攻打王子朝,拥立王子匄为周

41、敬王。王子朝见,就携带大量周室典籍向南投奔楚国而去,(),如老子,可能辞官,也可能同行。左传昭公二十六年记录:“王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宫嚣奉周之典籍以奔楚。”命题角度-50-因为手中拥有象征周朝王权的典籍,即使离开了京城,王子朝仍然认为自己才是正统继位的周王的合适人选,多次派使者到各个诸侯国去寻求支持,然而无人理会。公元前505年,周敬王派人刺杀了王子朝。有人推测,此事或许与周敬王追索周室典籍有关,而王子朝以死为代价,拒绝交出典籍。从此,这批价值连城的典籍,留下了中国文化史上的未解之谜。一个令人不解的现象是,2500年来,没有人追问过这批无价之宝的下落,甚至对此事也是。王子朝“奔

42、楚”到达的是西鄂,他死后也葬在了这里。王子朝的冢是否还在,失踪的典籍会不会随他一起深藏在这一带?命题角度-51-1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.大动干戈明日黄花无影无踪无人问津B.同室操戈大势已去无影无踪无人问津C.大动干戈明日黄花杳无音信门可罗雀D.同室操戈大势已去杳无音信门可罗雀命题角度-52-答案答案 B 解析“大动干戈”,原指发动战争,现多比喻兴师动众或大张声势地做事。“同室操戈”,一家人动起刀枪来,比喻内部相斗。由“留下王子们”可知应用“同室操戈”。“明日黄花”,比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。“大势已去”,整个局势已经无法挽回。根据文中“晋国攻

43、打王子朝,拥立王子匄为周敬王”,尤其是“王子朝见”中的“见”字,暗示了局势的不可逆转,故应选择“大势已去”。“无影无踪”,形容完全消失,不知去向。“杳无音信”,没有一点消息。根据语境“留下了中国文化史上的未解之谜”,应选择“无影无踪”。“无人问津”,比喻没有人来探问、尝试或购买。“门可罗雀”,形容十分冷落,宾客稀少。根据语境“没有人追问过这批无价之宝的下落,甚至对此事也是”可知,应用“无人问津”。命题角度-53-2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.随行者中除了召、毛、尹、南宫四大贵族外,还有周王室图书档案馆的官员和学者B.随行者中除了周王室图书档案馆的官员和学者外,还有召、毛

44、、尹、南宫四大贵族C.随行者有召、毛、尹、南宫四大贵族,更有周王室图书档案馆的官员和学者D.随行者中有周王室图书档案馆的官员和学者,还有召、毛、尹、南宫四大贵族命题角度-54-答案答案 A解析B项,括号后的“如老子,可能辞官,也可能同行”承接此项不合适,因为老子属于“周王室图书档案馆的官员和学者”,而不属于“四大贵族”;C项,由括号后的“王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宫嚣奉周之典籍以奔楚”,可知“召、毛、尹、南宫”地位远高于“周王室图书档案的官员和学者”,故C项不当;D项,颠倒了“官员和学者”及“召、毛、尹、南宫四大贵族”的地位关系,与文本语境不合。命题角度-55-3.文中画横线的句子有

45、语病,下列修改最恰当的一项是()A.即使离开了京城,王子朝认为自己仍然才是正统继位的周王的合适人选,多次派使者到各个诸侯国去寻求支持,然而无人理会。B.即使离开了京城,王子朝仍然认为自己才是正统继位的周王,多次派使者到各个诸侯国去寻求支持,然而无人理会。C.即使离开了京城,王子朝仍然认为自己才是周王的合适人选的继位正统,多次派使者到各个诸侯国去寻求继位支持,然而无人理会。D.即使离开了京城,王子朝仍然认为自己才是适合正统的继位,多次派使者到各个诸侯国去寻求支持,然而无人理会。答案B解析A项,“王子朝认为自己仍然才是正统继位的周王的合适人选”语序不当,应将“仍然”移至“认为”前面,且此句句式杂糅

46、;C项,“王子朝仍然认为自己才是周王的合适人选的继位正统”成分赘余,应删掉“的继位正统”;D项,“适合正统的继位”搭配不当,可改为“王子朝仍然认为自己才是符合正统的周王(人选)”。命题角度-56-七、(原创)阅读下面的文字,完成第13题。高考,是社会的共同话语。作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆,每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。一个有意思的现象是,这些“前辈”们的回忆文章,几乎地对当年的学习考试经历不以为苦,或者是苦而不自知。比如,“因为没有太强的目标感,备考时倒不太焦灼,本来是多顾多虑的人,考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡,考”,“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉,我

47、们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。命题角度-57-(),但细细回顾那些所谓或者痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆,证明实行了四十一年的高考制度,甚至与之配套的高中学习制度,并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。高考仍然是人们可以自我把握的梦想,即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。更关键的是高考改革的稳健性和高考传统的连续性,这种稳健和连续,足以让我们断定,若干年后,当千禧宝宝考生回忆起2018年的高考,也依然。命题角度-58-这并不是说高考不需要改革,高考必须与时俱进,不断提高效率

48、与公平。但无论高考考试和招生如何改革,高考长期以来带给国人、带给考生的那种令人稳定、从容、自信的优点,只能增强、不能削弱。在审慎、稳健的改革精神指引之下,相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能佛系应考,共同保持心灵的平静,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。命题角度-59-1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.无一例外循规蹈矩刻骨铭心如出一辙B.众口一词循规蹈矩肝肠寸断大同小异C.无一例外按部就班刻骨铭心大同小异D.众口一词按部就班肝肠寸断如出一辙命题角度-60-答案答案 C解析“无一例外”,没有一件可以除外,没有可以排除在外的。“众口一词”,形容许多人说同样的

49、话。两个成语均适合语境。“循规蹈矩”,原指遵守规矩,现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。“按部就班”,按照一定的条理,遵循一定的程序。根据语境“考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡”可知,应选“按部就班”。“刻骨铭心”,形容感念很深,永远不忘。“肝肠寸断”,形容非常悲痛。根据“痛苦煎熬的回忆”可知,语境陈述的是一种记忆,故应用“刻骨铭心”。“大同小异”,大部分相同,只有小部分不同。“如出一辙”,形容事情非常相像。根据“这种稳健和连续,足以让我们断定,若干年后,当千禧宝宝考生回忆起2018年的高考,也依然”中“稳健和连续”“也依然”的提示,应用“大同小异”。命题角度-61-2.下列在文中括号内补写的

50、语句,最恰当的一项是()A.并非每个人的高中生活和高考时刻,都值得回忆B.并非每个人的高中和高考时刻,都那么丰富多彩,令人难忘C.当然,也并非每个人都有值得回忆的高中生活和高考时刻D.当然,也并非每个人回忆起高中和高考时刻,都能如此淡定命题角度-62-答案答案 D解析A项,不仅语气突兀,而且“都值得回忆”与上段文末的“考前却有着少见的轻松”“我们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”所体现出来的淡定从容语境不相吻合,与后文的“这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆”相抵触;B项,“都那么丰富多彩,令人难忘”与“痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的